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    分类:英语学习方法 时间:2016-10-17 本文已影响

    篇一:英语学习方法论

    英语知识

    英语学习方法论

    第1部分 整体建议

    1. We'd better develop our interest in English at the beginning of our study. To develop interest in English study is not very hard. We may have the feeling of satisfaction and achievement from our English study when we are able to say something simple in English, talk with others o`r foreigners in English and act as others' interpreters.

    在英语学习之初,我们应该注重培养对英语学习的兴趣.培养对英语的兴趣并不难.当我们可以说点儿简单的英语,用英语与别人或与老外交谈,或作别人的翻译时,我们就可以从英语学习中得到满足感和成就感,这样,兴趣就培养起来了. 请注意,这种满足感和成就感很重要!

    2. Plans are always very essential, so we must make some elaborate and workable plans before study. And we should certainly carry out these plans to the letter.

    制定英语学习计划 太重要了,所以我们必须在学习前制定精细的和可操作的计划. 并且我们一定要严格执行这些计划.请注意:千万不要干没有计划的傻事,那等于在浪费生命.

    3. Notes should be made whenever we study any book. We may follow this advice: Don't read book without making notes. As we know that notes are the summarization, the core content, our understanding and the abbreviations of the books. Our notes are much thinner than the books so that we can learn them by heart easier and can often review and read them. We may also record our notes on tapes so as to often listen to them easier, to deepen our

    impression and to lighten our burden of memory. Sometimes it is needful to draw some tables and illustrations that are very impressive, visual and concise.

    无论学习什么,我们都要作笔记.我们可以参照下面的忠告:不作笔记就不要读书.如您所知,笔记是我们对所学课本的总结,中心内容,我们的理解和课本的缩略.笔记要比课本薄的多,我们可以较容易的记忆和经常复习他们.更胜一畴的做法是把笔记录成音,这样我们可以经常听一听来加深印象和减轻记忆负担.

    4. Watching English movies, English TV programs, listening to English songs and learn English on some special occasions are also excellent and vivid English learning ways as we may combine English with some certain scenes to deepen our memory.

    看英文电影,收看英语电视节目,听英文歌曲和在某些特定场景学习英语也是很棒和很生动的英语学习方式,因为这样我们可以把所学英语与某些特定的场景联系起来以加深记忆.

    5. Never just memorize single English words. Learn by heart the whole sentences and the phrases that contain the new words so we may know how to use the words.

    不要孤立地背英语单词.请背记包含生词的句子或词组,这样我们才真正能运用这些词汇,而且印象更深.(不过这点,偶也很矛盾,因为我不喜欢)

    6. If time permits, we may read Mini Chinese-English dictionary carefully from cover to cover, which may help us widen our sight and master knowledge in all aspects.

    如果时间允许,通读小小汉英字典对于英语学习也帮助很大.他能帮助我们扩大视野并全方位地掌握所学知识.

    7. Excellent personality is one of the decisive factors in English

    study. Persistence, patience, self-confidence and determination are badly needed.

    优秀的性格也是英语学习的关键因素之一,坚持,忍耐,自信和坚定都是很重要的.当然如果兴趣培养得好, 可适当削弱这方面的要求.

    Part 2 Detailed methods(第2部分 具体方法)

    1. Oral English:(口语学习)

    A. We study spoken English so as to make oral communications, so this order of importance of oral English study should be followed: Fluency, Accuracy, and Appropriateness. That is to say, we have to pay more attention to practical communicating ability instead of only laying emphasis on the grammatical correctness.

    我们学习口语目的是为了与别人进行交流,所以英语口语中的几个要素的重要次序应为: 流利-准确-恰当 .

    B. Try to find some partners practicing oral English together and English corner is a good place as where we may exchange English study experience, widen our sight and improve interest in English.

    努力寻找学伴一起练习口语.英语角是个不错的地方,在那我们不但可以练习口语,还可以交流英语学习经验,开拓视野,提高英语学习兴趣.

    C. If English partners are not easy to get, then we have to create an English environment ourselves by speaking English to ourselves. 如果找不到学伴或参加英语角的机会很少,那么就需要通过自己对自己将英语来创造英语环境.比如对自己描述所看到的景物,英语口述自己正在作的事情.

    D. This method is very effective and easy to insist

    on--interpreting Chinese-English novels o`r books. First we read the Chinese parts and then try to interpret them into English and then compare our interpretation with the original versions in the novels o`r books so that we can find out the mistakes, shortcomings and progresses in our interpretation.

    这种方法非常有效且很容易坚持---口译汉英对照(或英汉对照)的小说或其它读物.首先我们先读汉语部分,然后逐句直接口译成英文,完成一小段后,去看书上的对应英文部分并与我们的口译进行比较,我们马上可以发现我们口译的错误,缺点和进步.

    请注意: 开始要选择较简单的读物 .

    More: /peixun/ Edit:英语培训机构 More:yypxjgwk

    这样作的好处:

    1. 自己就可以练习口语,想练多久,就练多久.

    2. 始终有一位高级教师指出您的不足和错误---英文原文.

    3. 题材范围极广,可以突破我们自己的思维禁锢,比如我们总是喜欢谈论我们自己熟悉的话题,所以我们总是在练习相同的语言,进步当然就缓慢了.

    4. 选择小说,幽默故事或好的短文阅读,使我们有足够的兴趣坚持下去.

    5. 有一些我们在直接学习英语课文时被我们熟视无睹的地道的英语用法会被此法发掘出来.

    6. 对所学知识和所犯错误印象深刻.这等于我们一直在作汉译英练习,很多英文译文是我们费尽心思憋出来的,所以印象相当深刻.比直接学习英文课文印象要深的多.

    E. Interpreting what you hear---Changing Roles: Three people make a group: one speaks Chinese, one speaks English acting as the foreigner, one acts as interpreter. Then change roles. This is a good

    interpreting training method and is good for studying from one another. In addition, it may improve the responding ability and speed of students. The advanced stage of this method is simultaneous interpretation.

    听译法-角色互换: 三人一组,模拟翻译实战.一人将汉语,一人将英语,扮演老外,一人作翻译.练习一段时间后互换角色.这是一种非常好的翻译训练方法,也是很好的相互学习,取长补短的方法.而且可大大提高反应速度和能力.此法的高级阶段为同声传译,我们可以在听广播或看电视或开会时,把所听内容口译英文.

    F. Oral composition and 3-minute training method: This method is suitable for intense training. Making an oral composition about a certain topic for one minute the first time and record the composition on tape at the same time. Then listen to the composition and find out the room for improvement. Then make the same composition for two minutes for the second time and also record it. And at last repeat the above-mentioned for three minutes. 口语作文和3分钟训练法:此法适用于强化训练.找好一个题目作一分钟的口语作文,同时将其录音.听录音,找出不足和错误,就此题目再作两分钟的的口语作文,同样录音,再听并找出不足与进步,继续作三分钟口语作文.这是高级口语训练,效果不俗. G. Retelling exercise: Retell some articles o`r English stories in our own words.

    复述练习:用自己的话口语复述我们所听的英语故事或文章.

    H. If possible, we may read some English tongue twisters loudly and quickly with one o`r two cakes of candy in our mouth (just as the

    篇二:英语学习方法论文

    课堂笔记总结

    X年Y月N日 天气晴

    ? 学生:

    许岑的英语学习方法论百度云

    T同学

    ? 学生基本情况:男,13岁,初中一年级,初一上学期英语成绩45分,偏内向 ? 学生学习特点:偏科,刻苦努力,理解能力很好,反应力中等,但是基础差,听课跟不上老师思路,不懂的问题不敢向老师提问

    ? 上课时间:2小时

    ? 教学内容:日常用语,初次见面打招呼等

    ? 教学方法:通过老师与学生间对话练习,熟悉语法点,学会日常用语的应用。老师引导学生对话,对话内容包含初一所学的语法点,但是对话细节内容不固定,根据学生反应灵活变化,和学生进行角色扮演,熟悉不同知识点

    ? 课堂点评:学生参与度不高,学生基础差,对课本上的日常用语掌握得不好,无法灵活运用课上所学语句,导致课堂利用率不好,并且学生没有成就感

    ? 当堂总结:本节课的讲授方法没有考虑到学生的基础语言能力和接受度,学生并不习惯于应用英语对话的教学方式,最初的学习应该以模仿为主,当学生没有足够的知识储备时,过于灵活的对话方式,反而让学生感到手足无措。而且学生长期接受应试教育,已经习惯了灌输式的授课方式,在和学生的信任度和融洽关系没有建立起之前采用整堂课互动的方式,并不合适。由于学生知识程度达不到,思考的时间过长,使课堂利用率不高。学生没有学到一些看得见的知识点,无法获得成就感,而且上课周期为一周,对话中建立的语感很难得到巩固。

    ? 课堂收获:通过与学生互动,与学生熟悉,建立信任关系,鼓励学生多说多练,对学生的进步提出表扬,增加了学习信心,是学生敢于问问题,敢于向老师讲述自己在学习过程中遇到的问题和学习感受。了解到,学生经过小学及初一上学期的学习,对英语知识框架有基本概念,但是知识点掌握不清晰,单词记忆最主要问题是音标知识缺乏,无法根据音标发音,或者根据发音拼写单词

    X年Y月N+7日 天气阴

    ? 学生:T同学

    ? 学生基本情况:男,13岁,初中一年级,初一上学期英语成绩45分,偏内向 ? 学生学习特点:偏科,刻苦努力,理解能力很好,反应力中等,但是基础差,听课跟不上老师思路,不懂的问题不敢向老师提问

    ? 上课时间:3小时

    ? 教学内容:音标学习,肯定句、否定句、一般疑问句句式结构及用法讲解(这些知识点学生掌握较好,只是不够清晰)

    ? 教学方法:首先进行音标教学,由于学生对英语音标有一定的了解,重点讲授学生不会或者不熟悉的那部分音标。同时,让学生熟悉字母及字母组合发音。讲解肯定句、否定句、一般疑问句句式结构及用法,通过翻译句子,肯定句、否定句、一般疑问句间相互转化练习,巩固当堂课所学知识。老师与学生继续进行对话练习,熟悉语法点,学会日常用语的应用。但是,对话内容以讲解、模仿为主。

    ? 课堂点评:学生参与度增加,发音准确性变好,基本可以掌握英语中48个音标读法。——论英语学习方法

    熟悉了字母及字母组合发音。学会了肯定句、否定句、一般疑问句句式结构及用法,学生脑中对于英语语法点更加清晰,获得了一定的成就感。但是需扩大单词量,单词使用方面有待加强。

    ? 当堂总结:通过第一节课的了解,对于日后教学有了一个整体计划,根据计划同时进行

    音标教学,通过音标教学及辅助方法帮助学生掌握课上需要掌握的单词,同时进行模块式的语法教学。学生通过课上学习及课后练习题的巩固,掌握并可以使用当堂所学句式。要求学生平时非上课时间仍然保持英语学习,并且和老师沟通,利用了学生的课余时间,养成良好的学习习惯,每天坚持学习是英语学习过程中很重要的一点。通过学生与老师的良好沟通,使课堂教学更有针对性。由于口语的练习偏简单性、模仿性,学生参与度有所增加。

    ? 课堂收获:课堂教学更有针对性,学生的知识模块得到巩固,学生对于英语学习更有自

    信,并且逐步养成主动学习的学习习惯。

    X年Y月N+14日 天气晴

    ? 学生:T同学

    ? 学生基本情况:男,13岁,初中一年级,初一上学期英语成绩45分,偏内向

    ? 学生学习特点:偏科,刻苦努力,理解能力很好,反应力中等,虽然基础差,但逐渐敢

    于和老师讨论学习中遇到的问题

    ? 上课时间:3小时

    ? 教学内容:音标学习巩固、拼读练习,语法知识模块二

    ? 教学方法:音标读音巩固,通过看音标拼读课后单词,学习如何使用音标,同时关注单

    词中出现的字母及字母组合发音。讲解知识模块二,通过翻译句子、填空练习、句子改写练习,巩固当堂课所学知识。老师与学生继续进行对话练习,熟悉语法点,学会日常用语的应用。但是,对话内容除讲解、模仿,复习上堂课所学。

    ? 课堂点评:通过音标教学及辅助方法帮助学生掌握课上需要掌握的单词,同时进行模块

    式的语法教学。学生通过读单词的练习,初步掌握音标的使用,学通过课上学习及课后练习题的巩固,掌握并可以使用当堂所学句式。口语程度有所增加,学生在应用中对英语产生了学习兴趣。

    ? 当堂总结:虽然学生初步掌握了音标的使用方法,但是还需要进一步的练习来巩固,这

    是在接下来的教学中很重要的一个任务。需进一步要求学生保持养成的良好的学习习惯及与老师的良好沟通,使课堂教学更有针对性,增加课上时间的利用率。

    ? 课堂收获:通过与学生互动,更加了解学生的兴趣点,学生与老师的互动比之前更加灵

    活、和谐。

    X年Y月N+21日 天气阴转晴

    ? 学生:T同学

    ? 学生基本情况:男,13岁,初中一年级,初一上学期英语成绩45分,偏内向

    ? 学生学习特点:偏科,刻苦努力,理解能力很好,反应力中等,虽然基础差,但逐渐敢

    于和老师讨论学习中遇到的问题,由被动学习转变为主动学习

    ? 上课时间:2小时

    ? 教学内容:音标学习巩固,单词模块学习,语法知识复习,知识应用练习

    ? 教学方法:音标读音巩固,通过看音标拼读课后单词,学习如何使用音标,同时关注单

    词中出现的字母及字母组合发音。将单词按照含义分类,分为不同模块,进行关联性学习。同时练习根据读音来写音标。复习语法点,进行口语应用练习。

    ? 课堂点评:对单词模块一掌握得很好,能够拼读,并且知道单词含义。通过课上学习及

    课后练习题的巩固,掌握并可以使用之前所学语法点。口语程度有所增加,学生在应用中对英语产生了学习兴趣。

    ? 当堂总结:通过音标、单词的综合练习,对音标的掌握程度有所提升,这说明“使用音

    标”是一个很好的学习音标的方法。通过坚持的、渐进的口语练习,学生的应用能力和学习兴趣有所增强,但是掌握英语应用不仅仅需要提高口语能力,而且考虑到学生要应对考试的问题,听、读、写的能力在考试中更加重要。在以后的课堂中,应增加听、读、写的能力的训练。

    ? 课堂收获:学生口语运用能力有所提高,回家之后愿意主动看书,说明在知识传授过程

    中加入口语练习是有效果的,但是要把英语能力的训练和应试性学习有机结合。

    7M天之后(期末考试前期)

    ? 学生:T同学

    ? 学生基本情况:男,13岁,初中一年级,初一上学期英语成绩45分,偏内向

    ? 学生学习特点:偏科,刻苦努力,理解能力很好,反应力中等,虽然基础差,但逐渐敢

    于和老师讨论学习中遇到的问题,由被动学习转变为主动学习

    ? 上课时间:2小时

    ? 教学内容:考前复习,听说读写综合能力训练

    ? 教学方法: 在近期课程中通过综合习题(单选、阅读、作文等)带领学生复习,并发

    现学生学习漏洞,进行加强练习。

    ? 课堂点评: 学生课堂互动较好,可以达到复习效果,但是对知识综合运用能力有待加

    强,需要在以后的学习中注意这一点。

    ? 当堂总结:学生对整体知识有了新的认识,但是知识点系统化仍然不够,需要加强综合

    训练和阅读理解、分析能力的训练 。

    ? 课堂收获:学生知识点得到巩固,发现了知识漏洞,在考前复习中需进一步巩固。

    ? 第一阶段(初一下学期)教学总结:通过一学期的学习,英语基础知识的掌握有所提

    高,但是知识点不够清晰,做题中往往容易忽略题中信息,造成判断失误。可以看得懂简单英语短文,但是阅读理解中准确定位能力差,对文章理解不够准确。写作时语言运用能力有所提高,但是还不够好,在以后的练习中要注意复杂句及高级词汇的使用。

    ? 下一阶段(假期)学习目标及规划:经过第一阶段的训练,学生对于初一基础知识点

    基本掌握,但是运用能力有待加强。下一阶段应以中考为目标进行知识点学习,打牢基础,并适量加入拔高题,具体视学生接受能力而定,随时调整。利用假期可以集中学习的特点,帮助学生巩固已掌握知识,学习新知识。同时,通过对语言的使用,是学生把英语变成一种属于技能,不断应用这门语言,养成良好的学习习惯,主动学习。在学生掌握一定的单词量之后,引导学生观看英语电视剧、电影、动画片、电视节目等,阅读英文书籍,学到语言知识的同时,让学生了解国外人文地理、文化背景,并且练习自己用英文进行创意写作。通过综合性的练习,提高英语能力,为初二、初三级高中的学习做准备。

    英语作为一种语言,不同于数学、物理等学科的学习,它像骑车、游泳一样,是一种技能,需要阶段性、持续的坚持学习来培养语感,需要通过听说读写各方面应用来形成条件反射,从而形成语言能力,当然,作为第二外语的学习,我们需要加入语法运用的学习,来避免逻辑错误,通过对他国文化背景、语言习惯的学习避免我们学到的是一套中式英语。英语的学习贵在坚持,英语能力的培养,贵在尽一切可能去运用它。这是我在自己长期学习、探索,与周围同样的学习者、老师不断探讨,以及现有的教学经验中总结出来的一些感受和方法,对于不同的学生、不同的教学阶段、学习目标,具体的方法必然会有所不同,需要根据具体情况,不断进行调整。

    篇三:关于讨论学习英语方法的对话(小组)

    AHello,everyone。I have a question, how do we learn english. Today we can exchange before finishing method of learning english.

    我有一个问题,我们该如何学习英语。今A我们可以交流一下以前整理的学习英语的方法。

    BI learn English is uemittingly, never give up. Speak English at least 10-15 minutes a day, morning and evening is the best time to learn english.

    我学习英语的方法是坚持不懈,从不间断。每A至少看 10-15 分钟的英语,早晨和晚上是学英语的最好时间。

    Cwhat the article you see everyday?

    你每A都看什么?

    BEvery day I will see some classical English articles, and recite them, it will not be boring, and the effect is very good

    我每A都会看一些经典的英语文章,而且会诵读它们,这样不会枯燥,而且效果很好 AThis is really a good method

    这真是一个好方法

    D我学习英语的方法就是听英文歌曲,我喜欢唱歌,所以每周我都会学一首英文歌曲。 BI can recommend a few songs?

    可以推荐给我几首歌曲吗?

    DOf course, I like Better Man, my love and God is A Girl, my mobile phone in the three song, do you want to know? 当然可以,我非常喜欢Better Man,my love和God is A Girl,我的手机里有这三首歌,你们要听吗?

    全体Of course

    当然!

    CI was through a book to learn English, this book is new concept English, this book is of great help to me, each text can be associated with several classmates into spoken dialogue, let himself into the role, nature will remember a lot of words and phrases.

    我是通过一本书来学习英语的,这本书是新概念英语,这本书对我的帮助很大,每一篇课文都可以与几名同学编成口语对话,让自己进入到课文的角色里,自然的就记住了很多单词和短语。

    BI listen to English radio is to learn English, such as BBC or other regular radio, radio in

    English are very authentic, I feel that my hearing has improved greatly, but also can learn many foreign news.

    我是通过听英语C播来学习英语的,比如BBC或者其他正规的电台,电台的英语都很正宗,我感觉这种方法使我的听力有了极大的提高,同时还可以了解许多国外的新闻。 DThis method is really great, now it's just you, Haitian, just the way you are

    这个方法真是太棒了,现在就剩你了,海A,你的方法是什么? Awell,Although my English is poor, but I know a good way to learn, and that is by watching movies to learn English, because I like to watch movies, I feel like in the movies to learn English is full of fun.

    虽然我的英语很差,但我知道一个很好的学习方法,那就是通过看电影来学习英语,因为我喜欢看电影,我感觉在电影中学习英语充满了乐趣。

    EDo you think what the film suitable for learning English?

    那你认为有什么电影适合学习英语吗?

    AI think Friends, House and How I met your mother very good

    我认为Friends 、House和 How I met your mother非常好

    CIs? I must be free to have a look 是吗?我有空一定要看看

    EIn fact,The way to learn English is to practice speaking it as often as possible.

    事实上,学习英语的方法就是要尽量多的练习说。

    DThat makes two of us,it is necessary to practice as much as possible, and the more you apply it in real situations, the more natural it will become

    我也是这样认为的,要尽可能多的练习,而更多地运用到实际生活中,他们就变的越自然。

    AListen,Imitate,Practice

    听,模仿,操练。

    CListening and imitating should always go together.

    听、模仿一定要在一起。

    BI hope you can find their own way, to learn English well.

    希望大家都能找到合适自己的方法,学好英语

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