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    分类:暑假作业答案 时间:2017-07-19 本文已影响

    篇一:暑假作业答案

    作业3 算法答案

    1-8 ACDBADD

    9、一定规则 明确和有限 程序框图;10、一个输出 确定性;11、-13、解析:第一步:输入a,b,c

    第二步:判断a与b,a与c的大小,如果a同时大于b和c,则输他出a,否则执行第三步; 第三步:判断b与c的大小,因为a已小于b或c,所以只需比较b,c的大小就能看出a,b,c中谁是最大的,如果b?c,则输出b,否则输出c。 14、解析:设时间为t,则费用y为

    ??0.1t,0?t?30, y??3?t?30?0.2,t?30.????

    54

    12、720

    程序框图如图所示:

    作业4 统计答案

    1、D 2、C 3、C 4、B 5、B 6、C 7、B 8、B 9、B;

    10、16; 11、0.3; 12、9996;13、(1)50人;(2)60%;(3)15人 14、甲的平均成绩好;甲的功课发展比较平衡.

    作业5 概率(一) 1.D 2. D 3. D 4. C 5. B 6. D 7. C 8. B;9.0.24,0.96 10. 1 13. 5 14. 0.75

    5

    7

    13.(1)取出的两件产品中恰有一件是次品的概率为4

    6

    ?

    23

    (2)每次取出后放回的所有结果:(a,a),(a,b),(a,c),(b,a),(b,b),(b,c),(c,a),(c,b),(c,c) 共有9个基本事件, 其中恰有臆见次品的事件有4个,所以每次取出后放回,取出的两件产品中恰有一件是次品的概率为14.

    49

    .

    所以P=1-

    316

    ?

    1316

    作业6 概率(二)参考答案

    1.D 2 A 3.C 4.A 5 A 6.D 7 C 8.A

    3?1

    9.两件产品无次品;10. ;11. ;12 .

    8

    5

    16

    13.解:(1) 从甲校和乙校报名的教师中各任选1名,所有可能的结果为(甲男1,乙男)、(甲男2, 乙男)、(甲男1, 乙女1)、(甲男1, 乙女2)、(甲男2, 乙女1)、(甲男2, 乙女2)、(甲女, 乙女1)、(甲女, 乙女2) 、(甲女, 乙男),共9种;

    选出的2名教师性别相同的结果有共4种,所以选出的2名教师性别相同的概率为

    49

    .

    (2)所有可能的结果为(甲男1,乙男)、(甲男2, 乙男)、(甲男1, 乙女1)、(甲男1, 乙女2)、(甲男2, 乙女1)、(甲男2, 乙女2)、(甲女, 乙女1)、(甲女, 乙女2) 、(甲女, 乙男) 、(甲男1, 甲男2)、(甲男1, 甲女)、(甲男2, 甲女)、(乙男, 乙女1)、(乙男, 乙女2)、(乙女1, 乙女2),共15种;

    选出的2名教师来自同一学校的所有可能的结果为共6种,所以概率为

    615

    ?25

    .

    14.解:设在一昼夜内甲到达的时间为x,在一昼夜内甲到达的时间为y,则事件A={甲、乙两船中有一艘需要等待},故(x,y)的所有可能结果 是边长为24的正方形区域, 1)若甲先到达,即,2)若乙先到达,即综上,当(x,y)取

    则当y-x≤4时,事件A发生,如图阴影?. x>y,则x-y≤2时,事件A发生,如图阴影?

    图中阴影部分时,事件A发生的概率是

    S阴S正

    222

    24?1?20?1?22

    ??.2

    28824

    1-7 ACDC DAD

    P(A)?

    作业7 三角函数答案

    8.

    [6kp+

    3p4

    ,6kp+

    15p4

    ],(k Z)

    9. f(x) =sin(

    2

    112

    x?

    ?3

    )10. ③④

    ?4?

    2.

    11.(Ⅰ)

    f(

    ?8

    )?2cos

    (Ⅱ)g(x)的单调递减区间为

    2?8???

    4k??,4k???33???

    (k∈Z)

    12.本小题主要考查综合运用三角函数公式、三角函数的性质,进行运算、变形、转换和求

    解的能力,满分12分。 解:(Ⅰ)因为

    f(x)??12sin(

    12

    sin2xsin??cosxcos?

    2

    ?2

    ??)(0????)

    所以

    f(x)?

    12

    sin2xsin2??cos??

    12cos?

    1?cos2x

    2

    ? ? ?

    12

    12

    12

    sin2xsin??

    12

    cos2xcos?

    (sin2xsin??cos2xcos?)

    cos(2x??).

    又函数图象过点(

    ,) 62

    11?

    所以?cos(2???) 即

    2

    2

    6

    ?1

    cos(

    ?

    3

    ??)?1,

    又0???? 所以??

    ?

    3

    .

    12

    cos(2x?

    (Ⅱ)由(Ⅰ)知f(x)?来的

    12

    ?2

    ),将函数y?f(x)的图象上各点的横坐标缩短到原

    ,纵坐标不变,得到函数y?g(x)的图象,可知

    12

    cos(4x?

    g(x)?f(2x)?

    ?

    ?

    3

    ),

    因为x?[0,] 所以4x?[0,?]

    4

    因此4x?

    ?12

    ?

    3

    ?[?

    ?

    3

    ,

    2?3

    ] 故

    ?cos(4x?

    ?

    3

    )?1

    ?4

    ]上的最大值和最小值分别为

    所以y

    12

    ?g(x)在[0,

    和?

    14

    .

    作业8 平面向量答案

    ??5

    1. C 2. B 3. D 4. B 5. D 6. A

    10. 2a?b; 11. ?; 12. 1

    2

    ??????????????????????????13.OA?OC?2OM,OB?OD?2OM,?????????????????????

    4OM?OA?OB?OC?OD,

    ?????1???????????????OM?(OA?0B?OC?OD)

    4

    14. (1)x+2y=0; (2) x=-6, y=3 或x=2,y=-1;S=16

    9.

    ?25

    10. ①②

    ???

    +2sinx-??

    4??

    ????sinx+???

    4???

    11.【解析】(

    I)

    ??

    f(x)?cos?2x-

    3?

    ?12

    cos2x?

    2

    ?

    12

    cos2x?

    2

    22

    2x?sinx?cosx

    2x?(sinx?cosx)(sinx?cosx)

    ?

    12

    cos2x?

    2

    2x?cos2x?sin(2x?

    ?6

    )

    ∴周期T?由2x?

    ?

    6

    2?2

    ??.

    ?k??

    ?

    2

    (k?Z),得x?

    k?2?

    k?2

    ?

    ?

    3

    (k?Z).

    ∴函数图象的对称轴方程为x?(II)∵x???∴2x?

    ?

    ?

    ?

    3

    (k?Z)

    ?

    ?

    ?122?

    ,

    ??

    ??5??

    . ???,?6?36?

    因为f

    (x)?sin(2x?当x?又f(?

    ?

    3

    ?12

    ?

    ????????)在区间?上单调递增,在区间上单调递减,所以,?123??3,2?6????

    时,f(x)取得最大值1;

    )??

    2?f(

    ?2

    )?

    12

    22.

    ∴当x??

    ?

    12

    时,f(x)取得最小值?122?

    ??

    函数f(x)在???,??上的值域为[12.[解析](1)

    f(

    ?

    3

    )?2cos

    2?3

    ?sin

    2

    ?

    3

    ?4cos

    ?

    3

    ??1?

    34

    ?2??

    94

    (2)f(x)?2(2cos2x?1)?(1?cos2x)?4cosx

    ?3(cosx?

    23

    )?

    2

    73

    ,x?R,

    ?3cosx?

    2

    1

    23

    4cxo?s

    因为cosx?[?1,1],所以当cosx??1时,f?x?取最大值6;当cosx?

    73

    时,f?x?取最小值

    ?

    篇二:暑假作业答案

    复习部分

    作业1 直线与圆的方程(一)答案 1-8BBACC ACA

    9、(2,-3) 10、x+2y=0 11、?x?1?2

    ?y2?2

    12、(x?3)2

    ?y2

    ?4

    13、解:设弦所在的直线方程为

    y?4?k(x?6,即)

    kx?y?6k?4?0① 则圆心(0,0)到此直线的距离

    d?

    因为圆的半弦长、半径、弦心距恰好构成

    Rt△,

    所以2?2?20.

    由此解得k??

    7

    17

    或k??1. 代入①得切线方程?

    7x?y?6?(?7

    17

    )?4?0或 1714、解:(1)①若直线l垂直于x轴,则此直

    线为x=1,l与圆的两个交点坐标分别为(1,和(1,-,这两点间的距离为,符合题意.

    ②若直线l不垂直于x轴,设其方程为y-2=k(x-1)

    即kx-y-k+2=0

    设圆心到此直线的距离为d ∵23=24-d∴d=1

    ∴1=|-k+2|3k+1

    解得k=4

    故所求直线方程为3x-4y+5=0

    综上所述所求直线方程是x=1或3x-4y+5=0.

    (2)设Q点坐标为(x,y)

    ∵M点的坐标是(x0,y0),OM→=(x0,y0),ON

    =(0,y0),OQ→=OM→+ON→

    ∴(x,y)=(x??x=x0

    0,2y0)∴???y=2y

    0∵x2y0+y20=4∴x2

    +(2x2y22)=4.即224+16=1,

    ∴Q点的轨迹方程是x4+y

    16

    =1.

    作业2 直线与圆的方程(二) 1-8 AADDB CBD 9、【解析】由已知,两个圆的方程作差可以

    得到相交弦的直线方程为y?

    1

    a

    , 利用圆心(0,0)到直线的距离d|

    1|

    ?a为

    22?2

    ?1,解得a=1.

    10、(x?

    2)2?(y?1)2?25

    211、 ;

    12、(3x+4y+15=0或x=-3.) 13、解:设圆心C(a,b),半

    径为r.

    则a-b-1=0, r=|4a+3b+14|4+3

    |3a+4b+10|3+4r-3.

    所以

    (4a+3b+14)2(3a+4b+10)2

    25-25=9.

    即(a-b+4)(7a+7b+24)25

    =9.

    因为a-b=1,

    5(7a+7b+24)25

    =9,a+b=3.

    由???a-b=1,?? 解之得??a=2,?a+b=3.??

    b=1.

    故所求圆C的方程为(x-2)2+(y-1)2=25. 14、答案:5,

    1

    6

    解析:(1)由点到直线的距离公式可得

    d?

    ?5(2)由(1)可知圆心到直线的距离为5,要使圆上点到直线的距离小于2,即l1

    :4x?3y?15

    与圆相交所得劣弧上,由半径为圆心到直线的距离为3可知劣弧所对圆心角为

    ?

    3

    ,故所求概率

    ?

    1

    P??.

    2?6

    作业3 算法答案

    1-8 ACDBADD

    9、一定规则 明确和有限 程序框图;10、作业5 概率(一)

    1.D 2. D 3. D 4. C 5. B 6. D 7. C 8. B;9.0.24,0.96 10. 1 13. 5 14. 0.75

    5713.(1)取出的两件产品中恰有一件是次品的一个输出 确定性;11、-

    5

    4

    12、720 13、解析:第一步:输入a,b,c

    第二步:判断a与b,a与c的大小,如果

    a同时大于b和c,则输他出a,否则执行

    第三步;

    第三步:判断b与c的大小,因为a已小于

    b或c,所以只需比较b,c的大小就能看出

    a,b,c中谁是最大的,如果b?c,则输出b,否则输出c。

    14、解析:设时间为t,则费用y为 y????0.1t,0?t?30, ??3??t?30??0.2,t?30.

    程序框图如图所示:

    作业4 统计答案

    1、D 2、C 3、C 4、B 5、B 6、C 7、B 8、B 9、B;10、16; 11、0.3; 12、9996;13、(1)50人;(2)60%;(3)15人

    14、甲的平均成绩好;甲的功课发展比较平衡.

    概率为4?2

    6

    3

    (2)每次取出后放回的所有结果:(a,a),(a,b),(a,c),(b,a),(b,b),(b,c),(c,a),(c,b),(c,c) 共有9个基本事件, 其中恰有臆见次品的事件有4个,所以每次取出后放回,取出的两件产品中恰有一件是次品的概率为4

    9

    . 14.

    所以P=1-31316? 16

    作业6 概率(二)参考答案 1.D 2 A 3.C 4.A 5 A 6.D 7 C 8.A 9.两件产品无次品;10. 38

    ;11. 15;

    12 .

    ?

    16

    13.解:(1) 从甲校和乙校报名的教师中各任选1名,所有可能的结果为(甲男1,乙男)、(甲男2, 乙男)、(甲男1, 乙女1)、(甲男1, 乙女2)、(甲男2, 乙女1)、(甲男2, 乙女2)

    (甲女, 乙女1)

    男),共9种;

    选出的2所以选出的2(2男2, 乙男)、(女2)、(甲男2, (甲女, 乙女1)男) 、(甲男1, 男2, 甲女)、(2)、(乙女1, 选出的2结果为共614则事件A={故(x,y)是边长为24形区域,

    1)则当y-x≤4件A影?.

    2x>y,则x-y≤2综上,当(x,y发生的概率是

    P(A)?S?阴正作业7 三角函数答案

    1-7 ACDC DAD 8. [6kp+3p4

    ,6kp+15p4

    ],(k Z)

    9. f(x) =12sin(1?

    2x?3

    )10. ③④

    11.(Ⅰ)f(?8

    )?2cos?4

    ?.

    (Ⅱ)g(x)的单调递减区间为 ???4k??2?8??3,4k??3? (k∈Z)?12.本小题主要考查综合运用三角函数公式、三角函数的性质,进行运算、变形、转换和求解的能力,满分12分。 解:(Ⅰ)因为

    f(x)?1

    2sin2xsin??cos2xcos?

    ?12sin(?

    2

    ??)(0????)所以

    f(x)?1

    2sin2xsin2??

    1?cos2x1

    2cos??2

    cos? ?12sin2xsin??1

    2cos2xcos? ?1

    2

    (sin2xsin??cos2xcos?)

    ?

    1

    2

    cos(2x??). 又函数图象过点(

    ?1

    6,2

    ) 所以12

    ?12

    cos(2??

    6

    ??) 即

    cos(

    ?

    3

    ??)?1,

    又0???? 所以??

    ?

    3

    . (Ⅱ)由(Ⅰ)知f(x)?12cos(2x??2

    ,将函数y?f(x)的图象上各点的横坐标缩短到原来的

    1

    2

    ,纵坐标不变,得到函数

    y?g(x)的图象,可知

    g(x)?f(2x)?

    12cos(4x??3

    ), 因为x?[0,?4] 所以4x?[0,?]

    因此4x?

    ?

    3

    ?[?

    ?2?

    3,3

    ] 故

    ?

    12?cos(4x??

    3

    )?1 所以y?g(x)在[0,?4

    ]上的最大值和最小值分别为

    112和?4

    . 作业8 平面向量答案

    10. 2?a??b; 11. ?5

    2

    ; 12. 1 13.???OA?????OC??2????OM?,???OB?????OD???????4????OM?????OA?????OB?????OC?????2OM,OD?

    ,

    ????OM??1???????????????4

    (OA?0B?OC?OD)

    14. (1)x+2y=0; (2) x=-6, y=3 或x=2,y=-1;S=16

    9.

    ?7

    25

    10. ①②

    11.【解析】(I)

    f(x)?cos???2x-??3??+2sin?

    ??

    x-?????4??sin??x+4?

    ?

    ?12cos2x2x?(sinx?cosx)(sinx?cosx)

    ?1cos2x2x?sin22x?cos2x ?12cos2x2x?cos2x?sin(2x??6

    ) ∴周期T?2?

    2

    ??. 由

    2x?

    ?

    6

    ?k??

    ?

    2

    (k?Z)

    ,得

    x?

    k?2??

    3(k?Z). ∴函数

    图象的对称轴方程为

    x?

    k?2??

    3

    (k?Z) (II)∵x?????

    ?12,??

    2?

    ?

    , ∴2x?

    ?

    6??????3,5??

    6??

    . 因为f(

    x)?sin(2x?

    ?

    6)在区间???????

    12,3??

    上单调递增,在区间????3,??

    2??

    上单调递减,所以当x?

    ?

    3

    时,f(x)取得最大值1;

    又f(??)??f(?122)?12

    ∴当x???12时,f(x)取得最小值函数f(x)在?????12,??上的值域为2??[. 12.[解析](1)

    f(?3)?2cos2?3?sin2?3?4cos?3??1?34?2??9

    4

    (2)f(x)?2(2cos2x?1)?(1?cos2x)?4cosx

    ?3(cosx?27

    3)2?3,x?R,

    ?3co2

    sx?

    4cxo?s 1

    因为cosx?[?1,1],所以当cosx??1

    时,f?x?取最大值6;当cosx?2

    3

    时,f?x?

    取最小值?

    7

    3

    预习部分

    1.1 正余弦定理参考答案: 一、基础知识

    2R; b?2RsinB;c=2RsinC;

    ∴a?

    2416,c?。 55

    acsinB ;bcsinA;

    2三、预习效果检测

    1 A 2.D 3.D 4 C 5 C 6 D 7 300或15008等边

    9.解:由正弦定理知:

    b?a?c?2ac?cosB ; c2?a2?b2?2ab?cosC

    222

    cosB?222

    sinC?

    c11?sinB??sin600? b23

    解得 C?30

    1500,因为

    cosC?2

    2

    2

    A+B+C=1800,所以 C=1500不合题意,舍去。

    从而有 A=900, a?b2?c2?2 10.解:由正弦定理

    二、基本题型

    练习1、450或1350练习2、6或12 练习3

    练习4、解:在⊿ABD中,设BD?x,由余弦定理得

    ac

    ?及sinAsinC

    A?2C

    aa2?b2?c2a2?c2?16

    , C????142?102?x2?2?10?x?cos600?x2?xcos?962c2ab8a

    从而有

    ?x1?16,x2??6。即BD=16,

    22??4a2?a2c?c3?16c

    在⊿CBD中, ,22

    ?a?c?4??c?c?16?000

    ∠CDB=90?60?30,由正弦定理得

    BC16

    ??BC?82

    sin300sin1350

    ac

    ?练习5、解:由正弦定理及sinAsinC

    A?2C得

    ∵B?C,∴b?c,∴c?4, ∴a2?c?c?4?,又∵a?c?8, ∴a?

    2416

    ,c?. 55

    AB=

    sin?ACB

    cosC?

    aa?b?ca?c?16??2c2ab8a

    22222

    1.2 应用举例参考答案: 例1、解:根据正弦定理,得

    , 从而有

    22?, 8a2c

    ?4a2?a2c?c3?16c?a?c?4??cc?16

    2

    2

    AC , AB = ACsin?ACB=

    sin?ABCsin?ABC

    55sin?ACB=55sin75? = 5(转载自:www.hnBoXu.com 博 旭范文 网:可以找出暑假作业答案的扫码器)5sin75?

    sin(180??51??75?)sin54?sin?ABC

    ??

    ∵B?C,∴b?c,∴c?4,

    2

    ∴a?c?c?4?,又∵a?c?8,

    ≈ 65.7(m)

    答:A、B两点间的距离为65.7米 例2、解:选择一条水平基线HG,使H、G、B三点在同一条直线上。由在H、G两点用测角仪器测得A的仰角分别是?、?,CD = a,测角仪器的高是h,那么,在?ACD中,根据正弦定理可得

    篇三:三年级暑假作业答案

    第1页 读故事,明道理。

    鹰和鸡的故事

    ①鹰在高空展翅飞翔。鸡只能从草堆飞上矮墙。

    ②可是在过去,他们几乎没有什么两样:同是从蛋中孵出,同是嫩嫩的身架,软软的翅膀。

    ③小鹰和小鸡都在成长,他们的想法可不一样。小鹰向往那白云、蓝天,一心想飞到太阳身?旁;小鸡只求找点剩饭、碎米,填饱肚肠。

    ④小鹰常常走出小窝,去呼吸新鲜空气;他常常离开树荫,去接受阳光。羽毛刚刚长成,他就开始练习飞翔,越练越强。他飞上高山,地上的一切都在眼底;他穿过白云,雄健的影子映进大江。

    ⑤小鸡不肯走出小窝,他怕受风着凉;他不肯离开树荫,担心被太阳晒得发慌。羽毛长齐了,他不肯练习飞翔,最多是在草堆里扑腾几下,和同伴争几粒草籽尝尝。

    ⑥小鹰长大了,他在高空展翅飞翔。小鸡长大了,他只会从草堆飞上矮墙。

    1.用“‖”把文章分成三段。

    2.鹰和鸡过去相同的地方是:______________。鹰和鸡在成长中的不同点是:______________。

    3.读了这个故事,你受到了什么启发?

    题型:阅读理解与欣赏 难度:中档 来源:同步题

    1.①‖②③④⑤‖⑥

    2.鹰和鸡过去相同的地方是:从蛋中孵出,同是嫩嫩的身架,软软的翅膀。鹰和鸡在成长中的不同点是:想法不同,行动不同。

    3.要有远大的志向,要不畏艰苦。

    第2页 词语乐园

    试着再写几个这样的词语

    前后、左右、东西、开关、远近、冷热、大小、多少、收支、明暗、敌友、先后、生死、黑白……

    第3页

    1

    “黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”的理解。

    如果年轻时不知道要好好地勤奋学习和读书,恐怕到年老白头的时候才知道要勤奋读书那就太迟了,后悔不及了。

    阅读书屋

    为中华之崛起而读书

    1. 短文讲了一件什么事?试着用自己的话写一写。

    答:周总理认为中国人只有读书才能挺起脊梁,所以立志为中华崛起而读书。

    2. 读了这个故事,你懂得了什么?

    答:我要像周总理一样,从小树立远大的理想,努力学习,长大以后成为对国家有作为的人。

    我的假期读书计划

    时间:7月6日——8月30日

    书目:《倔小孩系列》、《儿童文学》、《实用文摘》

    读书目标:提高语文写作能力

    时间安排:每天1小时

    第5页

    帮蓝猫回信

    地球是太阳系从内到外的第三颗行星,也是太阳系中直径、质量和密度最大的类地行星。赤道半径为6378.2公里,其大小在太阳系的行星中排列第五位。地球表面的71%被水覆盖,其余部分是陆地,是一个蓝色星球。地球是包括人类在内上百万种生物的家园,也是目前人类所知宇宙中唯一存在生命的天体。地球已有45亿岁,有一颗天然卫星月球围绕着地球以27.32天的周期旋转,而地球自西向东旋转,以近24小时的周期自转并且以一年的周期绕太阳公转。第6页

    故事园

    读了上面的故事,你有什么感想呢?写一写吧。

    邻里之间要和睦相处,社会才会变得更加和谐。

    2

    发生在邻里之间的小故事

    正月十五那天晚上,我和爸爸妈妈回到家,发现房间里全是烟。妈妈开始很生气,以为一楼放鞭炮,烟跑到屋里来了。于是,她下楼去看,才发现发现一楼车库在冒烟,原来是车库着火了。有的人在外面围观,有的人慌慌张张去找人救火。于是妈妈匆匆跑上楼,拿着家里的水桶就冲下去,帮人家灭火。最后火被灭掉了,那家人非常感激大家。

    第7页ABC三粒种子,在烧杯中的位置不一样,足够的时间以后,它们是否萌芽?如右图所示,将A、B、C三种具有萌发能力的种子,分别放在烧杯的不同位置上(A浸泡在空气中,B浸泡在水中,C完全浸泡在水中)并将此装置放在温暖的地方。若干天后,A没有萌发,B萌发形成幼苗,C开始腐烂。请分析:种子的萌发需要氧气、水和适宜的温度。

    悬在空中的种子不会萌发,缺水。

    浸在水中的种子不会萌发,缺氧气。

    那个一半在水里一半在空气中的可以萌发,以为既有水分又有氧气。 第8页 自主锻炼锻炼的总天数:30天 平均每天锻炼的时间:1小时选择的锻炼项目:骑自行车、游泳 锻炼的感觉:有点累,但有利于身体健康。

    第9页 猜猜看,以下哪个不是机器人? 都不是

    第10页《论语》警句摘录卡

    1、学而时习之,不亦悦乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?

    2、巧言令色,鲜矣仁。

    3、温故而知新,可以为师矣。

    4、学而不思则罔,思而不学则殆。

    5、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。

    6、君子坦荡荡,小人长戚戚。

    7、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

    8、知之为知之,不知为不知,是知也。

    3

    孔夫子背书箱——里面大有文章。

    孔夫子打哈欠——满口书生气

    孔夫子的嘴巴——出口成章

    孔夫子出门——三思而行

    孔夫子讲学——之乎者也

    孔夫子门前讲《论语》——自不量力

    孔夫子挂腰刀——不文不武

    孔夫子念文章——咬文嚼字

    孔夫子教三字经——大材小用

    孔夫子游列国——尽是理(礼)

    孔子弟子资料卡

    孔门十哲指的是孔子门下最优秀的十位学生(子渊、子骞、伯牛、仲弓、子有、子贡、子路、子我、子游、子夏)的合称。《论语.先进》载,“子曰:?从我于陈蔡者,皆不及门也。德行:颜渊、闵子骞、冉伯牛、仲弓;言语:子我、子贡;政事:冉有、季路;文学:子游、子夏。

    颜回(前521~前481年)春秋末鲁国人。字子渊,亦颜渊,孔子最得意弟子。为人谦逊好学,以德行著称,不幸早死。在曲阜城内建有复圣庙,俗称颜庙。 第11页

    小小旅行家

    洗漱用品:牙刷、毛巾、牙膏、肥皂

    换洗衣物:内衣、内裤、T恤、短裤

    常备药品:晕车药、感冒药、止痛药、创可贴、蚊不叮、黄连素其它:身份证、学生证、照相机、纸巾、遮阳伞、防晒霜、充电器第13页 不适宜洗热水澡;

    不适宜吃饭,先休息半小时后再吃饭;

    不适宜喝冰冷饮料和水不能马上坐下和睡觉

    4

    校长:全面负责学校教学工作

    少先队辅导员:少先队的各项工作和任务都要依靠少先队辅导员具体实施。小小建议台 我想向校长提这样几条建议:

    1.加强环保教育2.成立校园“环保小卫队” 3.建立校园“植物角” 4.去农场劳动第15页 春天景色的成语

    春暖花开 春意盎然 春光明媚 春回大地 春寒料峭 春满人间

    夏天景色的成语:骄阳似火 汗流浃背 烈日炎炎 大雨倾盆 热浪炙人 烈日当空 秋天景色的成语:秋高气爽 秋菊傲霜 秋风习习 硕果累累 天高云淡 金风送爽 秋色宜人 秋风萧瑟

    冬天景色的成语:天寒地冻 冰天雪地 白雪皑皑 鹅毛大雪 风雪交加 千里冰封 万里雪飘 北风呼啸 滴水成冰 寒冬腊月 瑞雪纷飞 冰封雪盖

    句子展厅1.校园里的牵牛花开了。

    校园里的牵牛花开了,像一串串小喇叭似地在微风中摇摇晃晃,吹奏着欢快的乐曲。

    2.树上的苹果红彤彤的。 树上的苹果红彤彤的,宛如一个个红色的小灯笼。第16页 阅读书屋 庐山的云雾

    流云奔涌,群山浮动。滚滚的云流翻山而过,直泻深谷,似流水瀑布,气势磅礴,宏伟壮观。这就是庐山有名的瀑布云。

    我们去看海海是我们的另一个家

    看见海,就像走进了宝库

    海是一本让人奇思妙想的童话

    看见海,就像在向我诉说着一个个动人的故事

    海是生命的摇篮,

    看见海,就像投入了妈妈的怀抱。

    海是童话的世界,看见海,就像看见了美丽的美人鱼。海是蓝色的世界,看见海,就像把蓝天踩在脚下。

    海是无比宽大的胸怀,看见海,就像走进大自然的怀抱

    5

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