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    分类:寒假作业答案 时间:2017-01-06 本文已影响

    篇一:五年级上册科学作业本参考答案

    小学科学五上《作业本》 小学科学五上《作业本》答案 生物与环境单元 1 种子发芽实验

    (一) 种子发芽实验( 活动记录: 我们提出的问题 我们的推测 两个组相同的条件 两个组不同的条件 实验的方法 种子发芽与水分有关系吗? 种子发芽需要有适宜的水分 相同的温度、相同的光线、相同的环境 水分不同 找 6 颗绿豆种子,其中 3 颗种子放在干燥的杯中,另外 3 颗种 子放在湿润的杯中,然后同时放在实验室的窗台上。观察哪一 组种子先发芽。 (2)√ (3)√ 课堂练习: 1、判断题。 (1)× 2 种子发芽实验(二) 种子发芽实验( 活动记录:略 3 观察绿豆芽的生长 观察绿豆芽的生长 活动记录:略 课堂练习: 1、选择题。 (1)A 2、略。 (2)C (3)A 4 蚯蚓的选择 活动记录:略 课堂练习: 选择题。 (1)A (2)B (3)B (4)C 5 食物链和食物网 活动记录: 1、蔷薇—蚜虫—瓢虫—小鸟 落叶—蚯蚓—小鸟 2、略 课堂练习: 1、填空。草 田鼠 老鹰;草 ;田鼠、老鹰。 2、判断题。 (1)×(2)√ (3)√ (4)√(5) √ 3、看图回答。 1

    (1)略。 (2)蘑菇 果实 兔子 老鼠 狼;草 鹰;果实 兔子 刺猬 鹰 狼 6 做一个生态瓶 活动记录:略 课堂练习: 判断题。 (1)√ (2)× (3)× 7 改变生态瓶 活动记录:根据自己的生态瓶记录。略 课堂练习: 判断题。 (1)× (2)× (3)√ 8 维护生态平衡 活动记录:略 课堂练习: 1、判断题。 (1)× (2)√(3)×(4)√(5)√ 2、简答题:过度放牧,将导致草原退化,可能会变成沙漠,牛羊缺少食物会饿死,草原上 的其他动物也会受此影响而迁走,草原生态被破坏,人类也无法生存。 单元练习 1、 选择题。 (1)

    B (2)C 2、填空题。 (1)互相作用、互相依存 (2)生态系统 3、判断题。 (1)×

    (2)√(3)×(4)√(5)√(6)√ 4、小麦 田鼠 鹰;萝卜 兔子 鹰 小麦 兔子 鹰;萝卜 田鼠 蛇 5、简答题。 (1)破坏生态平衡,将导致生态环境破坏,动植物数量失衡,人类的生存环境受到威胁, 食物减少、疾病增加,严重的将导致人类无法生存。 (2)设置对照组的目的是检验对比实验的效果,没有对照组,实验组的实验结果将无法确 定。 2

    《光》单元 1 光和影 活动记录:略 课堂练习: 选择题。 (1)C(2)A(3)B(4)B 2 阳光下的影子 活动记录:略 课堂练习: 1. 选择题。 (1)B(2)C(3)C(4)C(5)A(6)B 2.略 3 光是怎样传播的 课堂练习: 1. 选择题。 (1)B(2)B(3)A(4)B

    (5)A 2.晚上用手电筒光射向天空,可以看到一条笔直的光柱;利用激光笔,可以看到光的直线传 播;用一根吸管,透过吸管看灯光,笔直的可以看到,弯折后就不能看到灯光,说明光线是 直线传播的。 4 光的反射 活动记录:略 课堂练习: 1. 选择题。 (1)C(2)B(3)BA 2.光线先照射到书本上,然后再反射到人的眼睛里。 3.探照灯、照镜子、反光镜。 5 光与热 活动记录:略 课堂练习: 1.判断题。 (1)√(2)√(3)√(4)×(5)×(6)√ 2.选择题。 (1)B(2)A (3)A 资料阅读:B、A 6 怎样得到更多的光和热 活动记录:略 课堂练习: 1.判断题。 (1)√(2)×(3)× 2.选择题。 (1)A (2)C(3)C 3.加压功能、供氧功能、摄食功能、排泄功能、通信功能、隔热功能、防撞击功能、防辐射 功能 7 做个太阳能热水器 活动记录:略 3

    资料阅读:B、A 8 评价我们的太阳能热水器 1.根据自己的设计进行评价。略。 2.略 单元练习 1.填空题。 (1)光源,太阳、燃烧的蜡烛、电量的手电筒等; (2)变化; (3)反射,反光镜、 照镜子、探照灯。 2. 选择题。 (1)B(2)A、B(3)A(4)B(5)C

    (6)B(7)C(8)A(9)C(10)A 3.判断题。 (1)√(2)√(3)×(4)√(5)×(6)×(7)×(8)√(9)√(10)√ 4.光是直线传播的,光能反射,光具有能量。 《地球表面及其变化》作业参考答案 地球表面及其变化》 第1课 地球表面的地形 活动记录:1.统计一下我们去过的地方都有哪些地形? 地形或地名 特 点 如:温州雁荡山 山势陡峭,连绵不断,有悬崖。 (答案略,学生可根据自己去过的地方,对记忆较深的地形,进行形象的描述。 ) 2.从地形图上我们知道了哪些信息? 地球上海洋的面积大,陆地的面积小;在地形图上,不同的颜色表示不同的地 形;中国的西部多高原,东部多平原;地球上的陆地被海洋包围着等。 课堂练习:1、用线把地形的名称与其相对应的特点连起来。 地貌宽广平坦,起伏很小。 盆地 山地 高低起伏,坡度较缓,由连 绵不断的低矮山丘组成。 丘陵 高原 四周地势较高,中间低平。 平原 2、选择题。 (2)根据家乡实际地形选择。 地势较高, 蜿蜒起伏, 层 峦叠嶂。 面积广大, 地形开阔, 周 边以明显的陡坡为界。 4

    第2课 课堂练习:1、判断题。 (1)√ (2)√ (3)× 地球内部运动引起的地形变化 (4)√ (5)√ (6)√ (7)× (8)× 2、做一做,想一想,并回答问题。 (1)纸的中间会向上隆起。 (2)岩层受到挤压时,会慢慢隆起形成山脉等地形地貌。 力大到一定的程度时,会发生地震、海啸、火山等。 第3课 坚硬的岩石会改变模样吗 活动记录:模拟实验中岩石发生变化的观察记录。 : 一、活动记录 模拟实验中岩石发生变化的观察记录。 实验材料:酒精灯、大理石块、镊子、冷水 实验步骤:点燃酒精灯,用镊子夹住石块。将石块在酒精灯中烧热并立即放入冷水中, 使石块冷却,反复操作几次。 实验现象:大石块出现裂缝,甚至看到石屑(小颗粒)掉落…… 实验结论:冷和热的作用会使岩石破碎。 课堂练习:

    1.√ 2.√ 3. × 第 4 课 土壤中有什么 活动记录:寻找土壤的成分 方法 我在土壤里看到的 肉眼 放大镜 倒入水中 搅拌后静止 灰黑色 掺杂着的碎石颗粒等 由许多细小的颗粒组成,含有杂质等 水浑浊,水上部还悬浮着一些杂质,土壤大部分已经沉到水底等 沉在水底的土壤有分层现象,最上面一层颗粒很细腻,最下面一层颗 粒很明显,个头略显大 我认为土壤的主要成分有: 建议学生可以在观察结束时根据自己观察到的结果先撰写, 在讨 论交流后进行修正 课堂练习: 1、填图: 、填图: 2、填空: 、填空: 第一层 粉沙 沙 小石子 第二层 黏土 腐殖质 5 第三层 盐分 沙 第四层 沙砾

    篇二:2014人教版五年级上册寒假作业答案汇总

    P2

    辨一辩,组成词语 惧怕 具体 距离 抗拒 严峻 英俊 竣工 骏马 想一想,趣味填词 若无其事荡然无存知人善任 内外交困五湖四海左邻右舍 天昏地暗今非昔比舍己为人 背一背,搜集名言 我发现这三句话都是告诉我们书的重要性。 我还知道好多和它们意思相近的名言警句,让我也来写一句:我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样——高尔基。 (书是人类进步的阶梯。 )

    P3

    读一读,想想问题 1、答:“微软”指待人态度和善些。因为这样才能在身边营造出美丽的春天。人和人才能和谐相处。 (“微软”指关怀和温暖。因为当你想要让别人按照你的意思去做,去改变时,不要采取攻击的方式,而要给予他关怀和温暖,这样的方法往往反而更加有效。)2、答:“微软”指Microsoft ,指个人计算机(Personal computer)软件。微软公司是世界PC机软件开发的先导,由比尔·盖茨与保罗·艾伦创始于1975年,目前是全球最大的电脑软件提供商。

    P5

    算一算

    □=4△ ○=6△

    P6

    Add:地址Tel:电话Mobile手机 Fax:传真E-mail:电子邮箱Postcode:邮政编码 P8理一理,连句成段(5)这个八边形的“藻井”还是古代的“木制扬声器”呢! (2)最典型的戏台——绍兴柯桥区湖塘乡的宾舍戏台距今已有400多年的历史。 (4)“藻井“壁间画着八仙过海的故事。 (1)在江南水乡绍兴的一些乡村、集镇,常常能看到社庙旁屹立着一座座临水而筑的戏台。 (6)演员在台上唱戏,嗓音在“藻井”中回旋,靠气流扩散,再使之洪亮,远坐在船上的观众都能听得清清楚楚。 (3)戏台正中央的天花板做成八边形“藻井”。

    P9

    “没有鸡,鸭也可以;没有鱼,肉也可以;青菜豆腐不可少。”

    “没有鸡鸭也可以,没有鱼肉也可以,青菜豆腐不可少。”

    P12

    读一读,照样子连一连,再写一写这些复合词

    walkman

    watermelon

    schoolboy

    birthday

    strawberry

    bathroom

    bedroom

    notebook

    A.room+bed=A+7=bedroom 卧室

    B.berry+straw=B+5=strawberry 草莓

    C.room+bath=C+6=bathroom 浴室

    E.day+birth=E+4=birthday 生日

    F.man+walk=F+1=walkman 随身听

    G.melon+water=G+2=watermelon 西瓜

    H.boy+school=H+3=schoolboy (中小学的)男生

    读一读,给句子排序

    (2)How do we go there? (我们怎么去那儿?)

    (6)Let's walk there. It's good exercise. (让我们走到那儿了。是很好的锻炼。)

    (1)Here is 15 dollals. Let's go to KFC for lunch. (这是15 dollals。让我们去肯德基吃午饭。)

    (4)How about by taxi. (乘出租车怎么样。)

    (3)What's your idea? (你有什么主意?)

    (5)It's too expensive.(太贵了。)

    (7)OK.Let's go there on foot.( 好吧。让我们走路去那里。)

    P13

    我还知道的候鸟有杜鹃,黄鹂,小燕子等,它们是随着气候变化而迁徙的鸟。我知道有些动物一般在原地过冬,如喜鹊,麻雀,兔子等。

    我知道有些动物事先储备好粮食在洞里过冬,如小蚂蚁,小松鼠等。

    刺猬冬眠,一般都睡着,偶而起来吃点东西和点水

    松树在秋季会储藏足够的食物,到了冬天过冬消耗...

    1.松鼠和野兔都要把窝垫暖了,找到松塔啊、榛子啊、橡子什么的储备食物,它们冬天都不冬眠。还有,它们还要换毛,冬天要换上与夏天不一样的毛。

    2。蛇是集体冬眠的,它们互相搂抱在一起,一起冬眠,春天再醒来那样可以取暖,提高温度。如果单独过冬会冻死的,它和青蛙一样也是变温动物,聚在一起可以减少死亡率。

    3.熊冬眠是因为冬天不容易找到食物,到了秋天它们就大吃特吃,使自己长胖,冬天就靠脂肪来提供养料。但是,冬眠时,它们还会醒过来的。

    4.兔子有厚厚的毛保暖,所以冬天也不怎么怕冷。但如果皮毛被弄湿,兔子便很容易着凉。所以主人要特别留意,冬天别为兔子洗澡。

    5.一般来说,猫的冬天不用特别保暖,因为它们的毛已经提供了足够的保护。而且当它们感到寒冷时,它们会自己去寻找温暖的地方藏身。如果它们毫不客气的上了你的床,甚至钻进了你的被窝,那就是它们怕冷了。

    6.蝙蝠也是冬眠的。它在山洞里用后足的尖爪攀住石缝,头朝下悬在空中,一“吊”就是半年。

    7.刺猬冬眠时,蜷缩一团,远看好象一个大绒球。它在巢穴中冬眠时,体温下降到9度。冬眠中的刺猬会偶尔醒来,但不吃东西,很快又入睡了。冬眠的刺猬如果过早醒来会被饿死的。

    8.有的动物如候鸟,会非到南方去过冬。如天鹅,平时聚居在北方,秋天便携老带幼,到长江中下游一带过冬,来年春天再返回繁殖地生儿育女。

    9.丹顶鹤,本来生活在北方,也都是定期飞到南方过冬,春天再北返。

    10.我们中国独有的珍贵的中华秋沙鸭就世世代代生活在美丽富饶的长白山。它们每年冬季飞到南方过冬,春天飞回故里。它们喜欢以现成的树洞为家。它们把选好的树洞加工装修一番,在洞底垫上碎木屑羽毛等,为了让将来出生的小鸭住的更舒服些。

    11.你们愿意听故事吗?1782年的一天法国巴黎郊外采石场的一位工人敲开一块大石头,竟发现有四只活着的蟾蜍。蟾蜍是怎么钻进石头的呢?原来当时那里都是泥啊,水啊,草啊,蟾蜍冬天就挖了洞在那儿过冬,可是气温一直很低,(本文来自:WWw.HNboxU.com 博 旭 范文 网:五年级上册寒假作业科学部分答案(邵阳版))它们就没有醒过来。过了一百万年,它们泥都变成石头了,等到工人把它们救出来,它们才醒过来。你们看,蟾蜍这一觉睡了多久啊!足足有一百万年!

    P14

    再接再厉 一如既往

    P15

    1、姚明的扬长避短表现在他苦练(罚球 )和(三分球 )上。

    2、“弹无虚发”是形容百发百中。在文中指姚明罚球时(很准 );

    P18

    Turn off the lights or the radio when you have to go out at night (当你晚上出去时,要关掉灯或收音机。)

    Lock your door before going out (出去前先把门锁上)

    Don't open the door to strangers (别给陌生人开门)

    Money and expensive things must be put in a safe place (金钱和昂贵的东西一定要放在安全的地方)

    If you see the thief,call the police.You can dial 110 (如果你看到小偷,打电话报警。你可以拨110)

    P19

    在你周围找找看,光污染会存在哪些地方?你有什么控制光污染的办法

    路灯、霓虹灯、广告射灯 、玻璃幕墙反光

    主要是指大楼采用的外墙大面积玻璃结构,反射光线,对周围环境产生影响。防治光污染主要有下列几个方面:

    ①加强城市规划和管理,改善工厂照明条件等,以减少光污染的来源。

    ②对有红外线和紫外线污染的场所采取必要的安全防护措施。

    ③采用个人防护措施,主要是戴防护眼镜和防护面罩。光污染的防护镜有反射型防护镜、吸收型防护镜、反射-吸收型防护镜、爆炸型防护镜、光化学反应型防护镜、光电型防护镜、变色微晶玻璃型防护镜等类型。

    其次对于个人来说要增加环保意识,注意个人保健。个人如果不能避免长期处于光污染的工作环境中,应该考虑到防止光污染的问题,采用个人防护措施:戴防护镜、防护面罩、防护服等。把光污染的危害消除在萌芽状态。已出现症状的应定期去医院眼科作检查,及时发现病情, 以防为主,防治结合。

    减少反光材料的使用

    P20

    想一想,完成填空

    "万古长青"表示绿的时间

    "千山一碧"表示绿的范围

    "翠色欲流"表示绿的程度

    万古长青:千秋万代都像松柏一样永远苍翠。比喻崇高的精神或深厚的友谊永远不会消失。

    千山一碧:许多山峰都是绿色的。形容绿的范围广

    翠色欲流:翠绿的颜色就好像要流淌出来一样,形容绿到了极致,大多数说明草原翠绿的颜色好像要流淌出来一样。

    (侧耳倾听 )表示听的集中,(目不转睛 )表示看的集中,( 聚精会神)表示精神集中。P21

    1.航天服有9层绝缘材料。航天服重113千克。航天服价值215万美元。

    2.。可防护空间的真空、高低温、太阳辐射和微流星等环境因素对人体的危害。P24

    Sandwich三明治 mooncake月饼 sweet dumplings汤圆 salad沙拉 hamburger汉堡包 pizza比萨饼 zongzi粽子 Hot dog热狗 dumplings饺子

    P26

    亲信的人(心腹 ) 最心爱的人(心肝) 心思和精力( 身心) 指人的气量(心胸 )P27

    这是一个关于卖鞋的笑话,店家的意思是他的鞋----质量可靠,绝对是牛皮

    但连在一起会让人误解为: 质量可靠这句话绝对是吹牛皮.

    简单:你的房间布置得真简单呀!(简洁的意思)

    简单:五年级的题目没想到这么简单。(容易的意思)

    P28

    1.08÷5=0.21 18.45÷1.5=12.3

    P29

    3(x+0.5)=21

    0.5x+8=43

    6x-3x=1.8

    1.5x+18=3x

    3×5-0.5x=8

    把大等边三角形每边六等分,组成右图所示的三角形网.如果每个小三角形的面积都是2平方厘米,那么图中三角形ABC的面积是32平方厘米

    P38

    ( 3 )顿时,锅里便噼里啪啦响个不停。

    ( 5 )翻了两次后,荷包蛋基本成形了,我把火关小了一点。

    ( 6 )又过了一会儿,一只金黄色的荷包蛋便煎好了。

    ( 2 )然后拿起大鸡蛋,在锅沿上轻轻一敲,两手掰开,把蛋打进锅里。

    ( 4 )过了一会儿,我放上一点盐,又用铲子把鸡蛋翻了个身。

    ( 1 )我先把煤气灶打开,往锅里倒了一小勺色拉油。

    篇三:五年级上册寒假作业答案苏教版

    一、词语手拉手:

    无边的小诗 各色的帽子

    白色的带子 静寂的微笑

    奇丽的大花 尖尖的衣裳

    迂回的绿毯 会心的草原

    二、根据意思写词语。

    1、形容草原上绿色无边的景象。( )

    2、十分自在、不受拘束。( )

    3、绿色浓郁得将要流动似的。( )

    4、过分约束自己,显得不自然。( )

    5、细细地回忆、品味。( )

    6、形容骏马奔腾,草原上的人们热情奔放的样子。()

    三、按课文内容填空。

    1、那里的天比别处的更可爱,空气是那么( ),天空是那么( ),是我总是想( ),表示我满心的( )。在天底下,一碧( ),而并不( ),四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像给无边的( )绣上了白色的( )。那些小丘的线条是那么( ),就像只用绿色( ),不用墨线( )的中国画那样,到处( ),轻轻流入( )。这种境界,既使人( ),又叫人( ),既愿( ),又想坐下( )一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候( ),好像( )着草原的无限( )。

    2、草原上行车十分( ),只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见(

    ),也看不见( ),除了一些( )的小鸟。走了许久,远远的望见了一条( )的明如玻璃的带子——河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的( )。快了,快到了。忽然,像( )似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马( ),襟飘带舞,像( )向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。

    3、读了这篇课文,你觉得草原的特点是: ,草原上的景美 更美。

    四、品味探究。

    1、“羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。”这个句子运用了两个比喻,一个是把 比作绿毯,另一个是把 比作大花。

    2、“那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。”这里的“渲染”是指:;勾勒的意思是:;这句话说明了:。

    3《白杨》作业

    班级 姓名

    一、看拼音写词语。

    qīnɡ xī chā zuǐ fēn biànfǔ mō

    ( ) ( ) ( ) ( )

    jiè shào xīn jiānɡ xiàn rù hún huánɡ yì tǐ

    ( ) ( ) ( ) ()

    二、下面哪一组没有错别字,在后面打“√”,在错字上面画“○”,并改在括号里。

    1、混黄一体 高大挺秀 茫茫戈壁 ( )

    2、风砂雨雪 界限清析 飞快闪过 ( )

    3、抚模孩子 望着窗外 一丝微笑 ( )

    4、陷入沉思 举着雨伞 新疆戈壁 ( )

    三、根据意思写词语。

    1、天和地都呈黄色,好像一个整体。()

    2、为自己去争论达到消除误会的目的。( )

    四、按课文内容填空。

    1、《白杨》一文的作者是( ),课文采用了( )的写法,以白杨树来比喻()。全文按照( )的思路,歌颂了( )。

    2、铁路沿线的一棵棵树好像一把把撑开的( )。

    3、爸爸的微笑( ),脸色变得()。他说:“白杨树从来就这么( )。哪儿需要它,它就在哪儿很快地(),长出粗壮的枝干。( )遇到风沙还是雨雪,( )遇到干旱还是洪水,它( )那么( )那么( ),不( ),也不( )。”

    五、品味探究。

    1、突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。

    (1)爸爸“微笑”是因为 。(2)课文再一次通过父亲神情的变化来。

    六、读课文,根据课文内容填空

    课文先讲大戈壁没有( ),没有( ),也没有( )到处都是( ),又将铁路沿线的白杨( ),就像戈壁滩上的( ),再讲爸爸向孩子介绍白杨不怕( ),不怕( ),那儿需要,他就在那( ),最后讲爸爸借白杨树表达自己( )。

    七、写出近义词

    清晰( ) 表白( ) 沉思( )

    挺秀( ) 消失( ) 肯定( )

    八、读下面一段话,做练习

    白杨树从来就这么直,哪儿需要它,它就在哪儿很快的生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,他总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。这段话共三句,介绍了白杨树的三个特点,请用简短的句子概括出来:

    1、

    2、

    3、

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