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    谚语补充完整人穷志短下-句是

    分类:谚语 时间:2016-11-23 本文已影响

    篇一:把下面的句子补充完整

    一、把下面的句子补充完整。 千里之行, 。 ,更进一步。 人无完人, 。 为虚,

    天对 ,雨对 , 对长空。

    山花对 ,赤日对 。水绕对 。 雨中 ,草虫。 二、补充名言

    说的。是人类进步的 为 而读书。 说的。 世上无难事,。说的。三人行, 。

    学而 ,不。 ,,是知也。 温故而 。 三、补充诗句。

    处处梅。 千里 ,水村 。 ,柳岸花明又一村。 ,怕得鱼惊不应人。 欲把西湖比西子, 。 江碧 ,山青 。

    知有儿童挑促织, 。 明月 , 石上流。 两岸青山相对出, 。 四、写出四句描写祖国风光的颜语。

    五、

    我收集的教育资料

    三棵树的故事

    一棵橄榄树、一棵栎树和一棵松树,每一棵树对自己的未来都有一个美梦。

    橄榄树希望自己将来能成为一个精致的珠宝盒,里面装着各样珍贵的金银珠宝。有一天,一个木匠来了,从森林众多的树木中挑选了这棵橄榄树,并且将它砍了下来。当木匠开始工作之后,橄榄树随之发现,自己不会变成一个美丽的珠宝盒;木匠要把它变成一个马槽,承装各种难闻的动物饲料。它的心碎了,美梦也碎了一地。它觉得自己毫不起眼,没有价值。

    栎树希望自己将来能变成一艘大船,载着国王到世界各地游历。当木匠砍下它时,它兴奋又期待。但是他们把它做成了一只小小的渔船。它太伤心,太失望了。

    一直长在山巅的松树,它唯一的梦想就是一直站立着,好提醒世人赞叹上帝的奇妙创造。然而,就在一瞬间,一道闪电使它轰然落地,破碎了它的美梦。木匠来了,把它捡起来丢在废木堆中。

    这三棵树都觉得自己失去了价值,它们失望而沮丧,没有一个梦想成真。然而,上帝对这三棵树有其他计划。多年之后,当马利亚和约瑟即将生下小男婴却找不到容身之处之际,他们最后来到了一个马厩,而当小小的耶稣诞生时,他们将他放在一个马槽中——你猜到了吗,一个用橄榄树做成的马槽!这个橄榄树希望能装满各种珍贵珠宝,然而上帝有更美好的计划,现在它装了最珍贵的至宝——上帝的儿子。

    几年后,当耶稣长大,有一天他需要一艘船渡到湖的那头。他没有选一条又大又新潮的大船,而选了一艘小小的渔船——你猜到了吗——一艘用栎树作成的小船。这棵栎树希望能带着国王到处游历,而今上帝有更好的计划,这棵栎树载的是上帝的儿子。

    又过了几年,有一天一群罗马兵来到一堆废木料前翻翻找找。这棵松树被

    1

    选中了,心想着自己即将被烧了生火。然而,出乎它意料之外的是,这些兵丁只砍下两段树枝做成十字架。而这就是耶稣最后被钉的十字架,这棵树至今仍在对世人诉说上帝的爱与怜悯。

    这个故事的重点很清楚明白:这三棵树都认为自己已失去价值,事实是,他们最后都成为最伟大故事中的重要环节。

    也许你不明白如今遭遇的所有事,你的梦想也许未如预期实现,纵然所有人都拒绝你,请记住,你要永远肯定自己的价值。无论你的人生遭遇了什么,你经历了多少失败、挫折,你在自己眼中的价值永远不变——永远也不要放弃自己

    让自己***静下来

    一个木匠在工作的时候,不小心把手表掉落在满是木屑的地上,他一面大声抱怨一面拨拉地上的木屑,想找到那块表。许多同事也提了灯和他一起找,可找了半天没找到。等这些人吃饭去的时候,木匠的儿子走进车间,没一会儿,他居然把手表找到了!

    木匠高兴又惊奇地问:“你怎么找到的?”儿子回答:“我只是静静地坐在地上,一会儿,我就听到嘀嗒嘀嗒的声音,然后就找到表了。”

    我们很多人在世俗的世界里追名逐利时,让烦乱的心绪扰乱了自己的心灵。想办法让自己***静下来,倾听内心的声音,在静谧和***详的氛围中,你会获得灵性的指引和无穷的力量。

    班主任小词典

    〔循循善诱〕出自《论语·子罕》:“夫子循循然善诱人”。循循:

    有步骤,有次序。诱:引导。指教师善于有次序、有步骤地教导学生。 〔潜移默化〕北齐颜之推《颜氏家训·慕贤》:“潜移暗化,自然似之。”潜:暗中,不见形迹。指人的思想,感情或性格受到感染、影

    响在不知不觉中发生了变化。

    〔青出于蓝〕出自《荀子·劝学》:“青,取之于蓝,而青于蓝”。

    青:靛青。蓝:蓝草,可作染料。靛青是从蓝草中提炼出来的,色质比蓝草好。比喻学生胜过老师。

    〔因势利导〕《史记·孙子吴起列传》:“善战者因势而利导之。”

    因:循,顺着。势:趋势。利导:引导。顺着事物的发展趋势引导向正常道路。

    〔长善救失〕出自《学记》:“教也者,长善而救其失者也。”长善:发扬学生的优点,发展学生的特长。救失:补救他们各人的缺点。

    〔以身作则〕身:自身。则:准则,表率,榜样。用自己的实际行动

    给别人做榜样。《论语·子路》:“其身正,不令而行;其身不正,虽

    2

    令不从。”

    〔防微杜渐〕宋苏轼《论周穜擅议配享自劾札子》:“自高后至文相长,指教之中必含有学,学之中必含有教,教与学二者能互相得益,彼此发生作用。现在着重指教师学生之间的互相促进,共同提高。

    景武宣,皆行此法,以尊宗庙,重朝庭,防微杜渐,盖有深意。”微:微小,指事物的苗头。杜:堵塞。旨:逐渐,指事物的发展。在坏事情、坏思想、坏作风刚冒头的时候,就加以制止,不使它发展。

    〔因材施教〕宋朱熹注《论语·先进》:“弟子因孔子之言,记此

    十人,而并目其所长,分为四科,孔子教人,各因其材,于此可见”后来有人把“孔子教人,各因其材”概括力因材施教”。现指在共同的培养目标下,对不同的受教育者提出不同的要求,采用不同的教育方法。 〔百年树人〕《管子·权修》:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木:终身之计,莫如树人。”现用”十年树木,百年树人”比喻培养人才是长远之计,也表示培养人才不容易

    〔教学相长〕《学记》:“是故学然后知不足,教然后知困。知不

    足,然后能自反也;知困,然后能自强也;故曰:教学相长也。”教学

    勤学篇

    学而时习之,不亦说乎?

    ——孔丘

    业精于勤,荒于嬉。 ——韩愈

    三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 ——颜真卿

    为学正如撑上水船,一篙不可放缓。 ——朱嘉

    懈意一生,即为自弃。 ——程灏

    吾人终日最不可悠悠荡荡作空躯壳。 ——吕坤

    3

    倘能生存,我当然仍要学习。 ——鲁迅

    最好不是在夕阳西下的时候幻想什么,而是要在旭日东升的时候投入工作。 ——谢觉哉

    勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。 ——华罗庚

    才能一旦让懒惰支配,它就一无可为。 ——〔俄〕克雷洛夫

    只有恒心可以使你达到目的,只有博学可以使你明辨世事。 ——〔德〕席勒

    天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗。 ——〔美〕爱迪生

    成功=艰苦的劳动十正确的方法十少说空话。 ——爱因斯坦

    尊师篇

    应当把我国人民教师提高到从未有过的,在资产阶级社会里没有也

    不可能有的崇高的地位。这是用不着证明的真理。 一列宁

    徐老(编者按:指徐特立)同志:你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。 一毛泽东

    我们要提高人民教师的政治地位和社会地位。不但学生应该尊重教师,整个社会都应该尊重教师。 ——邓小平

    步行寻师,不远千里。 ——李固

    人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。——韩愈

    不师如何,吾何以战? ——柳宗元

    井淘三遍有好水,人从三师武艺高。

    4

    ——谚语

    一日为师,终身是父。 ——谚语

    天地为大,亲师为尊。 ——谚语

    利箭还要靠强手,花红要有育花人。 ——谚语 不听老师言,知识不周全。 ——谚语 严师出高徒。 ——谚语

    惜时篇

    盛年不重来,一日难再晨。及时宜自勉,岁月不待人。——陶渊明

    少年易老学难成,一寸光阴不可轻。 ——朱熹

    莫等闲,白了少年头,空悲切。

    ——岳飞

    今是生活,今是动力,今是行为,今是创作。 ——李大钊

    时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。 ——郭沫若

    一分时间,一分成果。 ——童第周

    世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而又最令人后悔的就是时间。 ——〔苏〕高尔基

    你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。 ——〔美〕富兰克林 忘掉今天的人将被明天忘掉。 ——〔德〕歌德

    延宕是偷光的贼,抓住它吧! ——〔英〕狄更斯

    5

    篇二:俗语、谚语等练习题

    谚语、俗语、歇后语、名言警句、对联综合能力检测试题

    班级 姓名 得分

    1.将下列俗语换成一个意义相近的四字成语。

    (1)横挑鼻子竖挑眼。( )

    (2)一个鼻孔出气。( )

    (3)打开天窗说亮话。( )

    (4)吃着碗里的,瞧着锅里的。( )

    2.请按要求各写一句谚语。

    (1) 关于学习的:

    (2) 关于特产的:

    (3) 关于农业的:

    (4) 关于天气的:

    3.按要求写名言警句。

    (1) 珍惜时间的:

    (2) 热爱读书的:

    (3) 乐于奉献的:

    (4) 战胜困难的:

    (5) 你会在你的书房写下哪句名言?

    (6) 哪句名言适合挂在餐厅?

    (7) 惜时的名言有哪些?请写出两句。

    4.把下列谚语补充完整。

    前人栽树, 冬练三九,

    车到山前必有路,明知山有虎,耳听为虚, 吃一堑,

    不经一事,人心齐,

    一年之计在于 ,一日之计在于 。 冰冻三尺, 此一时, 病从口入,兵来将挡,

    5.理解下列谚语的深刻含义,把正确答案的序号填在括号里。

    (1)拳不离手,曲不离口。 ()

    (2)三人行,必有我师。()

    (3)好学深思,心知其意。 ()

    (4)书读百遍,其义自见。 ()

    A.多读 B.多练 C.多问 D.多思

    6.根据提示填写三字俗语。

    (1)讨好卖乖,趋炎附势的人。(哈巴狗)

    (2)没有骨气的人。()

    (3)不会游泳的人。()

    (4)被解雇。()

    (5)代人受过的人。()

    (6)没有依靠无处投奔的人。 ()

    (7)结果让人意想不到。 ()

    (8)吝啬钱财一毛不拔的人。()

    (9)外强中干的人。 ()

    (10)浑身湿透的人。 ()

    (11)没有原则见风使舵的人。( )

    (12)蛮横独霸一方的人。()

    (13)粗心大意的人。 ()

    (14)非常狡猾的人。 ()

    (15)容忍不了的仇人。 ()

    (16)可起保护作用的人。()

    7.将下列歇后语补充完整。

    王八吃秤砣——( ) 风箱里的老鼠——( ) 狗咬吕洞宾——( ) 热锅上的蚂蚁——( ) 按下葫芦浮起瓢——( ) 打开天窗——( ) 参天大树——( )阎王爷写文章——( ) 刘备借荆州——( ) 猫哭耗子——() 泥菩萨过河——( ) 肉包子打狗——( ) 八仙过海——( )霸王别姬——( ) 狗拿耗子——( )飞蛾扑火——( )

    哑巴吃黄连——( ) 秀才遇到兵——( ) 哑巴吃汤圆——( ) 老艄公撑船——( ) 老鼠过街——( )瞎子点灯——( )

    8.填人名或动物名称,补全歇后语。

    ()打()——一个愿打,一个愿挨

    ( )之心——路人皆知 ()照镜子——里外不是人 ( )的居处——开门见山 ( )大摆空城计——化险为夷 ()败走华容道——不出所料 ()给鸡拜年——没安好心 ( )哭( )——假慈悲 ( )的尾巴——长不了热锅上的( )——团团转

    9.把下列歇后语的序号恰当地填在句子中的括号里。

    A.航空公司开业——有机可乘 B.汉高祖斩白蛇——一刀两断

    C.举重比赛——斤斤计较 D.九十老翁学武术——心有余而力不足

    (1)在日常生活中,我们应学会大度,而不应该像( ),这样,烦恼才会少一点儿,快乐就会多一些。

    (2)看到他那么困难,我很想帮他一把,可我也是( )啊!

    (3)小王和小林是多年的好友,当小王得知小林有吸毒的恶习时,屡次说服教育他都不改,小王只好与他( )。

    (4)班主任今天请假,顽皮的小明可高兴了,认为( ),偷偷地溜出了教室,没想到班主任出现在门口,原来班主任有事又回来了。

    10.根据上联对下联。

    上联:山清水秀风光好 下联:

    11.将下列四句话整理搭配成两副对联。(填序号)

    1春夏秋冬春为先 ○2红梅正报万家春 ○

    3梅桃李杏梅占先 ○4绿竹别具三分景 ○

    1○2相对应的句子,12.用学过的对联知识,从所给的下联中选出能与○

    并用直线连接起来。

    上联下联

    1柳眼才舒芳草地 A.桃腮正晕碧云天 ○

    B.书山万仞志能攀

    2春回大地千峰秀 C.渔歌晓迎红日出 ○

    D.日暖神州万木荣

    13.对联是我国的国粹。下面两幅对联,来源于某商场出售货物的货架上。请写出货物名称。

    (1)用之则明形悬日月,配之如意洞察乾坤。货物:

    (2)右军五字抬身价,诸葛三军仗指挥。货物:

    14.在横线上写出下列对联歌咏的人物的名字。

    (1)江东才子多才俊,卷土重来未可知。

    (2)志见出师表,好为梁父吟。

    (3)草堂留后世,诗圣著千秋。

    (4)写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分。

    15.明代大文人徐渭,曾写过一副读书奇联:“好读书不好读书,好读书不好读书。”请扼要解释这幅奇联的意思,并谈谈你的感悟。 意思: 感悟:

    16.下面是一副对联,请从备选字中找出合适的字组成下联。

    备选字:心理事益更莫无为做身神 上联:有关家国书常读 下联:

    17.请你用所知道的对联知识将下联补充完整。

    某餐馆门口贴着一副对联:

    上联:盘中餐粒粒皆辛苦,弃之可惜;

    下联是: ,量力而行。

    18.根据语境,填写合适的谚语或歇后语。

    (1)我走进教室,忽然发现同学们都用异样的眼光看着我,弄得我“”,一时间,不知所措。

    (2)在这茫茫人海中,想找到失散多年的亲人,谈何容易?这简直是“ ”。

    (3)李可听了老师的批评,连连点头,可一走出那间办公室,他便“”,依然我行我素。

    (4)看着天上飘落的鹅毛大雪,农民不禁喜笑颜开地说到道:“ !”(填谚语)

    (5)我和小方认识了这么久才知道她喜欢说谎,这真是“ ”啊!(填谚语)

    (6)妈妈总是叫我不要和喜欢上网打游戏的同学相处,她总会语重心长地对我说:“ 。”(填谚语)

    (7)元旦晚会上,老师对我们说:“同学们,老师相信你们的能力,晚会上你们可以唱、可以跳,总之,你们要‘ ’!”(填歇后语

    (8)我们六(2)班和六(1)班进行了几场足球赛,我们班由于实力太差总是以失败告终,这真是“。”(填歇后语)

    19.根据语境的提示填写恰当的俗语。

    (1)毛主席说,一切反动派都是“ ” ,看起来,反动派的样子是可怕的,但是实际上没有什么了不起的力量。

    (2)被称为“瞬间艺术”的跳水运动,是指运动员在两三秒的时间内完成一系列高难度的动作,而这一瞬间的表演,是运动员长年累月辛苦训练的结晶,真是“ ”啊!

    (3)我学习英语总是很吃力,怎么办呢?只好“ ”,提前做好预习。

    (4)在校足球赛上,我们班和一班进行了激烈的角逐,最后以0:0握手言和。从那以后,我们两班常在一起练球,真是“ ”啊!

    (5)妈妈看了我的考试成绩,没有像以往那样“ ”地训斥我,而是耐心地问我哪里出了问题,找到错误原因了没有。

    20.根据语境填入恰当的名言警句。

    (1)大学生应该是最具“”意识的一群人,然而在日益增长的就业压力的“逼迫”下,他们失去了指点江山的激情。

    (2)人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“ 。”

    (3)尽管我们在比赛上取得了好成绩,但我们的竞争对手还很强, “ ”啊!

    篇三:歇后语谚语练习一答案

    歇后语 谚语 练习一

    姓名

    ( )

    一、补充歇后语或谚语

    1、包公断案—— 铁面无私2、孔夫子搬家—— 净是输(书)

    3、君子一言,_驷马难追 (快马一鞭)4、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。

    二、把下列各句补充完整

    1、一年之计在于春,一日之计在于晨。2、前人载树,___后人乘凉。

    3、_庄稼一枝花,全靠肥当家。

    谚语补充完整人穷志短下-句是

    4、朝霞不出门,晚霞行千里。

    5、__逆水行舟_,不进则退。 6、冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。

    7、读书百遍,__其义自见。 8、三人行,_必有我师。

    9、逆水行舟,_不进则退。 10、路遥知马力,日久见人心。

    11、芝麻开花,节节高。12、十五只吊桶打水,七上八下。

    13、切墙的砖头,后来居上。 14、_丈二和尚___,摸不着头脑。

    15、外甥打灯笼——照旧(舅)。 16、小葱拌豆腐——_一清二白_

    17、周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨。18、___姜太公钓鱼,——愿者上钩。

    19、雪里江山美,花间岁月新。 20、七八个星天外_,两三点雨山前。

    21、拳不离手,曲不离口——多练。 22、好学深思,心知其意——多思。

    23、铁不冶炼不成钢,人不运动不健康。

    三、写出句子的后半部分

    (1) 朝霞不出门,_晚霞行千里__。 (2)路遥知马力,_日久见人心。

    (3) 前人栽树,____后人乘凉。(4)学习如逆水行舟,不进则退。

    (5)一年之计在于春,一日之计在于晨。 (6)冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。

    (7)庄稼一枝花,_全靠肥当家。 (8)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟

    (9)大拇指掏耳朵,__给人观光_。 (10) 棉花店失火,__免弹(谈)。

    (11)横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。(12)虚心使人进步,_骄傲使人落后。

    (13)三个臭皮匠,__顶个诸葛亮。(14)少壮不努力,老大徒伤悲。

    (15)读书破万卷,__下笔如有神_。 (16)熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。

    (17)拳不离手,__曲不离口。(18)良药苦口利于病,_忠言逆耳利于行。

    (19)吃了人家的嘴软,拿了人家的手短 。 (20)十五个吊桶打水,_七上八下。

    (21)丈二和尚,摸不着头脑。 (22)姜太公钓鱼,_愿者上钩。

    (23)老鼠过街,___人人喊打。(24)饭锅上的茄子,__软绵绵_。

    (25)小葱拌豆腐,_一清二白_。(26)茶壶里煮饺子,肚里有货倒不出(心里有数)

    (27)外甥打灯笼,___照旧(舅)。(28)竹篮子打水,_一场空。

    (29)麻绳拴豆腐, __提不起。(30)坐在飞机上吹喇叭,空想(响)。

    (31)高射炮打蚊子,_大材小用。(32)手电筒的光,光照别人不照自己。

    (33)黄鼠狼给鸡拜年,__没安好心。(34)秃子头上打伞,无法(发)无天。

    (35)聋子的耳朵,__摆设。

    四、句子荟萃

    1、写出两句珍惜时间的谚语:

    (1)明日复明日,明日何其多!

    (2)少壮不努力,老大徒伤悲。

    (3) 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

    2、写出两句劝人读书、学习的谚语

    (1)__三人行,必有我师也。——孔子

    (2)少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》

    (3)读书破万卷,下笔如有神——杜甫

    (4)熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》

    (5)读书百遍,其义自见——《三国志》

    3、写出你认为最有趣的一条歇后语。

    (1)竹篮打水——一场空

    (2)画蛇添足——多此一举

    (3)瞎子点灯——白费蜡

    (4)铁打的公鸡,一毛不拔

    4、写出你认为最有趣的一条谚语。

    (1)冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。 _

    (2)庄稼一枝花,_全靠肥当家。__

    五、填上双句成语的另半句

    一夫当关,万夫莫开一着不慎,满盘皆输一人传虚,万人传实 麻雀虽小,五脏俱全 人非圣贤,孰能无过人之将死,其言也善 三分像人,七分似鬼三十六计,走为上策 三军易得,一将难求 不以为耻,反以为荣不求有功,但求无过不鸣则已,一鸣惊人 己所不欲,勿施于人 失之毫厘,谬以千里星星之火,可以燎原 流芳百世,遗臭万年得道多助,失道寡助

    前人栽树,后人乘凉 智者千虑,必有一失 前门拒狼,后门进虎 人无远虑,必有近忧 前车之覆,后车之鉴两虎相争,必有一伤 近朱者赤,近墨者黑 乘兴而来,败兴而归 远在天边,近在眼前 成也萧何,败也萧何 塞翁失马,焉知非福 嬉笑怒骂,皆成文章 鞠躬尽瘁,死而后已 水滴石穿,绳锯木断金玉其外,败絮其中 酒逢知己千杯少,话不投机半句多。

    六、补全下列歇后语

    茶壶煮饺子——心中有数哑巴吃黄连——有苦说不出

    竹篮打水——一场空 秋后的蚂蚱——蹦达不了几天了 歪嘴和尚——没正经 隔着门缝看人——把人看扁了

    水中捞月——空欢喜马尾穿豆腐——提不起来

    肉包子打狗——有去无回 铁公鸡——一毛不拔

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