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    高中生物知识点顺口溜

    分类:顺口溜 时间:2017-07-04 本文已影响

    篇一:高中生物重点知识记忆口诀

    高中生物重点知识记忆口诀

    1、原核生物的种类

    蓝色细线织(支)毛衣

    即蓝藻、细菌、放线菌、支原体、衣原体

    2、微量元素

    铁 猛 碰 新 木 桶

    Fe Mn B Zn Mo Cu

    3、八种必需氨基酸

    方法一

    写一两本单色精组书来

    携(缬氨酸)一(异亮氨酸)两(亮氨酸)本(苯丙氨酸)单(蛋氨酸)色(色氨酸)精(精氨酸)组(组氨酸)书(苏氨酸)来(赖氨酸)。

    或者:苏苯饼,量一量,加牛血,不卫生。

    方法二

    姓赖的好色(赖、色),

    笨笨的(苯、丙),

    头上光光的(亮、异亮),

    苏嫁刘(苏、甲硫),

    赊了(缬)。

    赖、色;苯丙;

    亮、异亮;

    苏、甲硫;缬。

    一个小故事保你记住所有氨基酸!

    六伴穷光蛋,

    酸谷天出门,

    死猪肝色脸,

    只携一两钱。

    一本落色书,

    拣来精读之。

    芳香老本色,

    不抢甘肃来。

    六伴穷光蛋:硫、半、光、蛋→半胱、光、蛋(甲硫)氨酸→含硫氨基酸 酸谷天出门:酸、谷、天→谷氨酸、天门冬氨酸→酸性氨基酸

    死猪肝色脸:丝、组、甘、色→丝、组、甘、色氨酸→一碳单位来源的氨基酸

    只携一两钱:支、缬、异亮、亮→缬、异亮、亮氨酸→支链氨基酸

    一本落色书:异、苯、酪、色、苏→异亮、苯丙、酪、色、苏氨酸→生糖兼生酮 拣来精读之:碱、赖、精、组→赖氨酸、精氨酸、组氨酸→碱性氨基酸 芳香老本色:芳香、酪、苯、色→酪、苯丙、色氨酸→芳香族氨基酸

    不抢甘肃来:脯、羟、甘、苏、赖→脯、羟脯、甘、苏、赖氨酸→不参与转氨基的氨基酸

    4、色素层析

    (从上到下)胡黄ab

    5、植物有丝分裂

    前中后末由人定

    (各期人为划定)

    仁消膜逝两体现

    (核膜、核仁消失,染色体、纺锤体出现。)

    赤道板处点整齐

    (着丝点排列在赤道板处)

    姐妹分离分极去

    (染色单体分开,移向两极。)

    膜仁重现两体失

    (核膜、核仁重新出现,染色体、纺锤体消失)

    6、光合作用

    光合作用两反应,

    (光反应、暗反应)

    光暗交替同步行;

    (光反应为暗反应基础,同时进行)

    光暗各分两不走,

    (光反应、暗反应都包括两步)

    光为暗还供氢能;

    (光反应为暗反应还原C3化合物提供氢和能量)

    色素吸光两用途,

    (色素吸收的光能有两方面用途)

    解水释氧暗供氢;

    (分解水释放氧气,为暗反应提供还原剂氢)

    ADP变ATP,光变不稳化学能;

    (光能转变成ATP中不稳定的化学能)

    光完成行暗反应,后还原来先固定;

    (在光反应的基础上进行暗反应,先固定CO2再还原C3)

    二氧化碳由孔入,C5结合C3生;

    (CO2由气孔进入,与C5化合物结合生成C3化合物)

    C3多步被还原,需酶需能又需氢;

    (C3化合物的还原需要酶、能量、还原剂氢,经历多步反应) 还原产生有机物,能量储存在其中;

    高中生物知识点顺口溜

    (C3化合物被还原生成储存能量的有机物)

    C5离出再反应,循环往复不曾停。

    (C3化合物被还原,分离出C5化合物,继续固定CO2)

    7、减数分裂

    性原细胞做准备,初母细胞先联会;

    排板以后同源分,从此染色不成对;

    次母似与有丝同,排板接着点裂匆;

    姐妹道别分极去,再次质缢个西东;

    染色一复胞两裂,数目减半同源别;

    精质平分卵相异,其他在此暂不提。

    8、碱基互补配对

    DNA,四碱基,A对T,G对C,互补配对双链齐;

    RNA,没有T,转录只好U来替,AUGC传信息;

    核糖体,做机器,tRNA上三碱基,能与密码配对齐。

    9、遗传判定

    核、质基因,特点不同。

    父亲有,子女没有,母亲有子女才有,基因在细胞质; 父亲有,子女也有,基因在细胞核;

    基因分显隐,判断要细心

    无中生有,此有必为隐;

    显性世代相传无间断;

    基因所在染色体,有常有X还有Y,

    母病子必病,女病父难逃,是X隐;

    父病女必病,是X显;

    传儿不传女,是伴Y;

    此外皆由常。

    篇二:高中生物速记口诀汇总

    附录——高中生物速记口诀汇总

    ——高中生物速记口诀汇总

    1. 显微镜的观察和操作口诀

    一取二放三安装,

    四转低倍五对光,

    六上玻片七下降,

    八升镜筒细观察,

    看完低倍转高倍。

    2. 高倍镜与低倍镜的比较

    高倍镜:小视野,(调)大光圈,看着暗,(工作)距离短,换凹面(反光镜);

    低倍镜:大视野,(调)小光圈,看着亮,(工作)距离长,换平面(反光镜)。

    3.原核生物的种类巧记

    蓝色细线支毛衣:蓝藻、细菌、放线菌、支原体、衣原体。

    4.原核生物、真核生物中易混的单细胞生物巧妙区分 原核生物:一(衣原体)支(支原体)细(细菌)蓝(蓝藻)子真核生物:一(衣藻)团(藻)酵母(菌)发霉(菌)了

    5.巧断带“菌”字的生物是原核生物还是真核生物

    (1)如何判断细菌。凡是“菌”字前面有“杆”字,“球”字,“螺旋”及“弧”字的都是细菌,是原核生物,如大肠杆菌、肺炎球菌、霍乱弧菌等都是细菌。乳酸菌主要指乳酸杆菌和乳酸链球菌,但习惯上往往把“杆”或“链球”省略。放线菌不是细菌,是原核生物的另一类群。

    (2)酵母菌、霉菌(青霉、根霉、曲霉等)属于真菌,是真核生物。

    6.生物体的元素巧记口诀

    (1)大量元素口诀

    洋 人 探 亲,丹 留 人 盖 美 家

    O P C H, N S P Ca Mg K

    (2)微量元素口诀

    新 铁 臂 阿 童 木, 捏 猛 驴!

    Zn Fe B Cu Mo, Ni Mn Cl

    (3)植物必需的大量矿质元素和微量矿质元素口诀

    N P K 该留美(Ca S Mg),你捧新铜炉贴馍馍(Ni B Zn Cu Cl Fe Mo Mn)。

    7.巧记细胞膜与核糖体

    线叶双(线粒体、叶绿体有双层膜)

    无心糖(没有膜结构的是中心体和核糖体)

    8.缺乏各种无机盐的症状

    钙磷不足疏松症,小儿还患佝偻病。

    成人缺碘甲状肿,幼儿必患呆小症。

    婴儿缺锌食不振,生殖发育要缓行。

    血红蛋白铁组成,缺少就患贫血症。

    9.人体八种必需氨基酸歌诀(第1种较为顺口)

    (1)一两色素本来淡些。(异亮氨酸、亮氨酸、色氨酸、苏氨酸、苯丙氨酸、赖氨酸、蛋氨酸、缬氨酸)

    (2)写一本胆量色素来。(缬氨酸、异亮氨酸、苯丙氨酸、蛋氨酸、亮氨酸、色氨酸、苏氨酸、赖氨酸)

    (3)借来一两本淡色书。(缬氨酸、赖氨酸、异亮氨酸、亮氨酸、苯丙氨酸、蛋氨酸、色氨酸、苏氨酸)

    (4)鸡旦酥,晾一晾,本色赖(缬氨酸、蛋氨酸、苏氨酸、亮氨酸、

    异亮氨酸、苯丙氨酸、色氨酸、赖氨酸)

    10. DNA双螺旋结构

    DNA,双螺旋,正反向,互补链。A对T,GC连,配对时,*氢键AT2,GC3,十碱基,转一圈,螺距34点中间。碱基力和氢键,维持螺旋结构坚。(AT2,GC3是指之间二个氢键GC间三个,螺距34点中间即3.4)

    11 .RNA和DNA的对比

    两种核酸有异同,腺鸟胞磷能共用。

    RNA中为核糖, DNA中含有胸。

    12.巧记蛋白质相关知识点 一个通式—两个标准—三个数量关系—四个原因—五大功能

    (1)一个通式:是指组成蛋白质的基本单位氨基酸;氨基酸的通式只有1个,即 (形象记忆:碳周围有四个邻居,三个固定邻居即-H、-COOH、-NH2,一个变动邻居即-R基)。不同的氨基酸分子,具有不同的-R基。

    (2)两个标准:是指判断组成蛋白质的氨基酸必须同时具备的标准有2个:一是数量标准,即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基(-NH2)和一个羧基(-COOH);二是位置标准,即都是一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。

    (3)三个数量关系:是指蛋白质分子合成过程中的3个数量关系(氨基酸数、肽键数或脱水分子数、肽链数),它们的关系为:当m个氨基酸缩合成一条肽链时,脱水分子数为(m-1),形成(m-1)个肽键,即脱去的水分子数=肽键数=氨基酸数-1;当m个氨基酸形成n条

    肽链时,肽键数=脱水分子数=m-n。

    (4)四个原因:是指蛋白质分子结构多样性的原因有4个: ①组成蛋白质的氨基酸分子的种类不同;

    ②组成蛋白质的氨基酸分子的数量成百上千;

    ③组成蛋白质的氨基酸分子的排列次序变化多端;

    ④蛋白质分子的空间结构不同。

    (5)五大功能:是指蛋白质分子主要有5大功能(由分子结构的多样性决定):

    ①有些蛋白质是构成细胞和生物体的重要物质,如人和动物的肌肉主要是蛋白质;

    ②有些蛋白质有催化作用,如参与生物体各种生命活动的绝大多数酶;

    ③有些蛋白质有运输作用,如细胞膜上的载体、红细胞中的血红蛋白;

    ④有些蛋白质有调节作用,如胰岛素和生长激素都是蛋白质,能够调节人体的新陈代谢和生长发育;

    ⑤有些蛋白质有免疫(包括细胞识别)作用,如动物和人体的抗体能清除外来蛋白质对身体生理功能的干扰,起着免疫作用。

    13. 巧记DNA分子结构

    (1)口诀

    磷酸根,五碳糖,构成主链在两旁;

    碱基配对作横档,向右盘绕螺旋状;

    核苷酸按顺序排,遗传信息里边藏。

    (2)DNA的分子结构可简化为“五四三二一”,即:五种基本元素,四种基本单位,每种单位有三种基本物质,很多单位形成两条脱

    氧核酸链,成为一种规则的双螺旋结构。

    14. 物质进出细胞的方式巧记

    (1)自由扩散——比喻为“滑滑梯”(只需双手松开),不需要能量,不需要载体,由高浓度向低浓度转运。

    (2)主动运输——“骑摩托车上坡”,需要能量(燃油),需要载体(车),由低浓度向高浓度转运(上坡)。

    (3)协助扩散——“骑自行车下坡”, 不需要能量,需要载体(车),由高浓度向低浓度转运(下坡)。

    15. ATP与ADP的相互转化巧记 一个反应式—两个方向—三个来源—四个去向

    “一式,二向,三来,四去”,即“一式”是ATP与ADP的相互转化反应式;“二向”是指水解和合成两个反应方向;“三来”是指合成ATP时能量的来源主要有动物的呼吸作用、植物的呼吸作用和光合作用;“四去”是指ATP水解时释放出的能量可用于细胞分裂、发光放电、根吸收矿质元素和肌肉的收缩等生命活动。

    16.巧记叶绿体色素分离带

    胡黄ab向前走;

    橙黄蓝黄颜色留;

    叶绿素ab手拉手;

    叶黄素儿最纤细;

    叶绿素a最宽厚。

    17.光合作用记忆口诀

    光合作用两反应,光暗交替同进行,光暗各分两步走, 光为暗还供氢能,色素吸光两用途,解水释氧暗供氢, ADP变ATP,光变不稳化学能;

    篇三:高中生物常识顺口溜

    生物知识顺口溜

    1.第一章细胞的结构中有关细胞膜的记忆 :

    线叶双(线粒体、叶绿体有双层膜)

    无心糖(没有膜结构的是中心体和核糖体)

    2.原核生物、真核生物中易混的单细胞生物区分记忆 :

    a、原核生物:一(衣原体)支(支原体)细(细菌)蓝(蓝藻)子 b、真核生物:一(衣藻)团(藻)酵母(菌)发霉(菌)了

    c、原核生物中有唯一的细胞器:原(原核生物)来有核(核糖体)

    3.矿质元素(N、P、K)的作用 :

    蛋(N)黄(缺氮时叶子发黄),(P)淋浴(绿)(意指缺P时叶子暗绿),(K)甲肝(杆)(意指缺钾时茎杆健壮)

    4.生物的生长发育中各种激素缺乏或者过多时的症状区分:

    A.生长激素缺失或者过多时的症状 :一头生(生长素)猪(侏儒症)不老实,将它的肢端(肢端肥大症)锯(巨人症)了去

    B.胰岛素中两种细胞的作用: 阿(A)姨长得很高--即胰岛素A细胞产生胰高血糖素

    5.遗传病与优生中的各种遗传病: 仙(显性致基因遗传)单(单基因)不够(佝偻病)吃软(软骨发育不全)饼(并指) 白(白化病)龙(先天性聋哑)笨(苯丙酮尿症))青少年(糖尿病)无脑(儿)唇裂多(多基因遗传)怨(原发性高血

    6.动物的个体发育歌诀:

    受精卵分动植极,胚胎发育四时期,

    卵裂囊胚原肠胚,组织器官分化期。

    外胚表皮附神感,内胚腺体呼消皮,

    中胚循环真脊骨,内脏外膜排生肌。

    7.植物有丝分裂:

    仁膜消失现两体,

    赤道板上排整齐,

    一分为二向两极,

    两消两现建新壁.

    (膜仁重现失两体)

    膜仁消,两体现

    点排中央赤道板

    点裂体分去两极

    两消两现新壁建

    膜仁消失显两体,

    形数清晰赤道齐,

    点裂数增均两极,

    两消三现重开始。

    有丝分裂分五段,间前中后末相连,

    间期首先作准备,染体复制在其间,

    膜仁消失现两体,赤道板上排整齐,

    均分牵引到两极,两消两现新壁建。

    细胞周期分五段

    间前中后末相连

    间期首先做准备

    两消两现貌巨变

    着丝点聚赤道面

    纺牵染体分两组

    两现两消新壁现

    前:两失两现一散乱

    中:着丝点一平面,数目形态清晰见

    后:着丝点一分二,数目加倍两移开

    末:两现两失一重建.

    8.微量元素

    新 铁 臂 阿 童 木 , 猛!

    Zn Fe B () Cu Mo Mn

    铁 猛 碰 新 木 桶

    Fe Mn B Zn Mo Cu

    铁 门 碰 醒 铜 母[驴]

    Fe Mn B Zn Cu Mo

    9.大量元素

    洋 人 探 亲,丹 留 人 盖 美 家

    O P C H N S P Ca Mg K

    People=人

    10.组成蛋白质的微量元素

    佟铁鑫猛点头

    铜铁锌锰碘

    11.八种必需氨基酸

    甲硫氨酸 缬氨酸 赖氨酸 异亮氨酸 苯丙氨酸 亮氨酸 色氨酸 苏氨酸

    (1)甲携来一本亮色书.

    (2)假设来借一两本书

    (3)携一两本单色书来

    (4)协议两本,带情书来(缬异亮苯,蛋色苏赖)

    (5)苏缬**赖帐,家留把柄亮一亮

    (6)甲来借一本蓝色书

    (7)又笨,又赖,但颜色比较亮,容易酥裂,是双假鞋。(苯赖色亮,异苏甲缬)

    12.植物矿质元素中的微量元素

    木 驴 碰 裂 新 铁 桶,猛!

    Mo Cl B Ni Zn Fe Cu Mn

    13.光合作用歌诀

    光合作用两反应,光暗交替同进行,

    光暗各分两步走,光为暗还供氢能,

    色素吸光两用途,解水释氧暗供氢,

    A D P 变 A T P,光变不稳化学能;

    光完成行暗反应,后还原来先固定,

    二氧化碳气孔入,C 5 结合C 3 生,

    C 3 多步被还原,需酶需能还需氢,

    还原产物有机物,能量贮存在其中,

    C 5 离出再反应,循环往复永不停。

    14.组织器官分化

    内消呼肝胰,外表感神仙

    15.减数分裂口诀

    性原细胞作准备

    初母细胞先联会

    排板以后同源分

    从此染色不成对

    次母似与有丝同

    排板接着点裂匆

    姐妹道别分极去

    再次质缢各西东

    染色一复胞二裂

    数目减半同源别

    精质平分卵相异

    往后把题迎刃解

    16.食物的消化与吸收

    淀粉消化始口腔,

    唾液肠胰葡萄糖;

    蛋白消化从胃始,

    胃胰肠液变氨基;

    脂肪消化在小肠,

    胆汁乳化先帮忙,

    颗粒混进胰和肠,

    化成甘油脂肪酸;

    口腔食道不吸收,

    胃吸酒水是少量,

    小肠吸收六营养,

    水无维生进大肠。

    17.原核生物的种类

    (1)蓝色细线支毛衣(蓝藻、细菌、放线菌、支原体、衣原体)

    (2)细线织蓝衣(细菌、放线菌、支原体、蓝藻、衣原体)

    18.色素层析(上到下)

    胡也(叶),ab也。

    19.伴X隐性遗传病

    母患子必患,

    子常父必常;

    父常女必常,

    女患父必患。

    20.氨基酸分类:

    天冬谷,赖精组,苯丙色酪芳香族。

    诗书半担两岸有,干饼限量一铺无。

    [注]天冬、谷是酸性,赖、精、组是碱性。苯丙、色、酪有苯环。丝、苏、半胱、蛋、天冬酰胺、谷酰胺有极性,甘、丙、缬、亮、异亮、脯无极性。

    21.DNA结构特点:

    双链螺旋结构,极性反向平行。

    碱基互补配对,排列顺序无穷。

    22.判断植物体生长趋势:

    “长不长”――“有没有”(生长素)

    “弯不弯”――“均不均”(生长素分布)

    “均不均”――“光和力”

    23.DNA粗提取和鉴定步骤:

    1、4、6滤2、5溶,3、7析出8鉴定

    24.减数分裂和有丝分裂的判定:

    有丝同源不配对,减Ⅱ无源难成对。

    联会形成四分体,同源分离是减Ⅰ。

    25.生长素中胚芽鞘尖端感光和弯曲部位:

    感尖弯尖下――感光部位是尖端,弯曲部位是尖端的下端。

    26.显微镜使用要领:

    (1)对光时要“三转”:转换器,遮光器,反光镜。

    (2)寻找物象时:一看二降三反向,物象清晰调细望。

    一、生物类型的判断

    速记口诀:生物分类看细胞,先看细胞与非胞,真核原核膜为界,动物植物图中瞧。

    二、细胞分裂图像的判断

    速记口诀:细胞分裂按步走,一看数目奇与偶,二看有无同源体,三看配对联会否。

    三、生物间关系的判断

    速记口诀:判定关系,看物种;种间比较,观流动;没有流动,是竞争;生活位置,捕寄生。

    四、生态系统成分的判断

    速记口诀:成分组成,看特征;自养生产,异分清;寄生捕食,消费者;腐生生物,分解型。

    【典例4】 下列有关生态系统组成成分的叙述,正确的是

    A.太阳光来源于地球以外,不属于生态系统的成分 

    B.硝化细菌是自养生物,在生态系统中属于生产者 

    C.病毒是异养生物,在生态系统中属于分解者 

    D.蚯蚓是需氧生物,在生态系统中属于消费者

    【解析】 本题综合考查了生态系统中的重要组成成分。依据“三步递推法”分析,太阳光虽然源于地球之外,却是维持整个生态系统的能量源泉,是生态系统中不可或缺的非生命组分,A项错误。硝化细菌是典型的利用无机物合成有机物储存能量供自身利用的生产者,B项正确。病毒是一种典型的寄生物,寄居于活体的体表或体内以获取寄主的营养物质,实为消费者,C项错误。蚯蚓通常以植物的残枝败叶为食物,故属于分解者,D项错误。答案:B

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