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    三字经形容尊老爱幼方面的

    分类:三字经 时间:2017-06-30 本文已影响

    篇一:背《三字经》的好处

    背《三字经》的好处

    人的一生要学的东西很多,对每个孩子来说,最重要的是通过教育培养他学习的兴趣以及思考和解决问题的能力。

    《三字经》,顾名思义,三个字就是一句话,虽然概括性很强,但却浅显易懂,读起来琅琅上口,易于背诵。例如开篇第一句:“人之初,性本善”,意思是说:每个人在婴儿时期,本性都是善良的。如此短小、浅显的内容非常适合幼儿学习,概括起来讲,学习《三字经》的好处有以下几个方面:

    一、可以丰富幼儿的知识,扩大幼儿的视野

    《三字经》的内容非常丰富,涉及了历史知识、天文地理、社会生活等各个方面,如:“昔孟母,择邻处”,讲的就是历史上著名的“孟母三迁”的故事,揭示环境对人的影响是巨大的;“曰春夏,曰秋冬,此四时,运不穷”、“曰南北、曰西东,此四方,应乎中”,是说明季节和方位的;“曰喜怒,曰哀惧,爱恶欲,七情俱”,是说人具有七情六欲等情绪体验和心理意识;“有虫鱼、有鸟兽,此动物,能飞走”,概括说明了动物的种类和特征,不用多解释,幼儿一看就能明白其中的内容。这些贴近幼儿生活的知识,对幼儿的熏陶是显而易见的。

    二、是对幼儿进行品德教育的良好素材

    《三字经》涉及的品德培养和生活伦理等方面的内容也很多,如“融四岁,能让梨 ,弟于长,宜先知”,说的就是著名的孔融让梨的故事;“为人子,方少时,亲师友,习礼仪”;“香九龄,能温席,孝于亲,所当执”;“首孝第,次见闻,知某数,识某文”……都是强调尊老爱幼、为人处事的道理的,和我们现在提倡的“先做人、后做事”是一个道理。幼儿天真、单纯,通过教育、学习,掌握待人接物的方法和处事的原则,建立正确的人生观,指导人一生都沿着正确的方向前进。

    三、背诵《三字经》,可以锻炼幼儿的记忆力,提高其智力

    《三字经》读起来琅朗上口,富有韵律和节奏,可以发展幼儿的语言,培养幼儿的语感;同时长期的朗读和背诵,又可以锻炼幼儿的记忆力,刺激幼儿的大脑细胞更加活跃、敏锐,从而提高智力。有研究表明:六、七岁幼儿脑的重量约占成人的90%,也就是说,这一时期,正是大脑接受大量信息刺激的最佳时期,“越动脑、越聪明”。教学也表明,随着幼儿背诵内容的增加,幼儿背诵的速度也越来越快。

    学习《三字经》的好处还有很多很多,有些好处是显性的,可以短时间内就表现 出来;有些好处却是隐形的,需要长时间的积累、沉淀,才能慢慢转化为一个人的内在品质,表现为:优雅的性情、丰富的内涵、敦厚的性格,强烈的人格魅力等,这也正是“腹有诗书气自华”的道理吧。

    篇二:三字经经典诵读教案

    三年级经典诵读

    《三字经》教学计划

    一、指导思想和理论依据:

    1.以学生发展为本,体现素质教育的要求和义务教育的本质。

    2.构建灵活开放的学习氛围,把课本内外、课堂内外联系起来,促进学科之间的融合。

    3.发挥语文的人文教育功能,引导学生正确的理解和运用文字。

    二、教学内容、思路分析:

    三字经》是我国古代形式众多的启蒙教材中最具代表性的一种,相传是南宋著名学者王应麟编撰的。它的成功之处在于,虽然全书只有1140字,但结构严谨,文字简练,内容丰富,涵盖面广,而且全书均为三字韵语,读来琅琅上口,便于儿童记忆。

    1

    课标对阅读教学的解读中指出:阅读是学生的个性化行为。于是本课程的教学我通过角色想象、情感体验,看视频,讲故事等形式,创设有利于学生主动体验的环境,引导学生在朗读、默读、精读中反复诵读,使他们用心去感受、关注、欣赏、评价文本,获得大量的鲜活的阅读信息,从而实现师生与文本间的对话。

    三、教学内容安排:

    根据学生已知导入,提出问题进行探究,得出结论拓展延伸,培养阅读兴趣。这篇课文的篇幅虽然不长,但由于是古文学生不易理解课文内容。因此,教学本课程之前,教师可以向学生简介《三字经》的内容及特点。有条件的学生在课前查阅相关资料,说说他们了解《三字经》的情况,会背的还可以让他们背

    2

    一背,引发学习本课的兴趣。本学年主要了解《三字经》教育篇、常识篇、史书篇和勤学篇。 五、教学进度表: 上学期

    3

    下学期

    4

    5

    篇三:三字经的读后感

    [三字经的读后感]《三字经》是我国古代历史文明送给每个神州人的遗产,三字经的读后感。它短小的篇幅,蕴含着许多深刻的原理,脍炙人口、广为流传。它深深地吸引我,这不止是它活泼有趣的人物历史故事,还有它本身富有的内在。三字一句,两字一韵,禁不住使人读起来琅琅上口。在糊口中,每一小我私人不可能做到完满无缺十美,但无可否认,《三字经》的确是一小我私人人的生活路上的良师诤友。不论是在道德、历史、地理…文化上表里都会受益非浅。虽然,在这本书上,不免有些封建颜色,但这些不足之处,不正是要我们这些现代化开放意识的神州人去改变、探索吗?每看一篇,我都会被沈醉在经文的韵律和活泼的故事中。其中,给我印象最深的是秦始皇--嬴政。嬴政,是一位伟大的政治家,但在许多人心中他同时也是个暴君。可我觉得他只不外是一个顺应了"弱肉强食,胜者王,败者寇"的糊口思维规律的人物。他为了统一神州,加强训练精兵。虽然,每一个训练,对于士兵来说都是一派生的死决择,但恁地残酷的训练却为日后,统一神州做了奠定。统一神州后,他虽然残暴,但从这个时候起国泰民安。我们此刻身处这个夸姣的社会形态主义,不是要感谢秦始皇吗?神州古代文明所做的切是无可抹灭的,这为神州古文明也留下了光辉的一页。《三字经》是古(本文来自:Www.HnbOxu.coM 博 旭 范文 网:三字经形容尊老爱幼方面的)人成长过程当中必不可少的一这篇文章学瑰宝,直至此刻也不失为一本好书。《三字经》使我学到了许多做人的原理,我信赖如果我刻苦学习,学会做人,长大就一定会成才,也一定会成为一个有用的人,读后感《三字经的读后感》。我一定会把《三字经》上的知识时时刻刻都服膺在心,只管即便制止一些在糊口中和学习中不应犯的错误,多帮各人做一些好事,同时自己的学习也不克不及放松。《三字经》,深远而长期地影响着每个中华后代,中华民族的美好的品德铸造了它,让我们继承这些美好的品德,发扬它吧!

    今年暑假里,黉舍里布置了同样特殊的功课,让各人背诵《三字经》,这是我第一次接触。《三字经》内容十分丰富,并且能琅琅上口,象童谣似的,十分有趣,又能启示心智,我被《三字经》这广播高深书契深深的吸引了。

    《三字经》包含多方面的知识,如历史故事、古今贤文、人的生活哲理等,《三字经》是一篇有劝学的,有讲道德的,有讲做人的等等。它是每三个字一句、四句一组的诗歌,每一句所抒发的意思都不相同,虽然只有三个字,含意深刻,简练明了,能让我们一读就懂。我读《三字经》后,觉得它对我帮助很大,它不仅让我懂得了许多人的生活哲理,懂得爱护保重时间,讲文明懂礼貌,让我在少年期走正确的成长道路。同时还使我的知识面扩大,出格一些历史方面知识让我懂得了许多。文中还有许多经典故事,如孔融让梨,让我回想起尊老爱幼的好精神。《三字经》中还有激励我们学习的典故,如头悬梁、锥刺股,讲述一个原理,一小我私人只有趁年轻的时辰刻苦学习,才气长大成才,报国。从《三字经》中,我还大白了,一个国度或一小我私人,如不长进,则会撤退退却,一个君主不明智,将会成为昏君,最后使国度灭亡…

    《三字经》是古人成长过程当中必不可少的一这篇文章学瑰宝,直至此刻也不失为一本好书。《三字经》使我学到了许多做人的原理。

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