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    三字经告诉我们

    分类:三字经 时间:2017-03-12 本文已影响

    篇一:三字经

    《三字经》阅读测试题

    一、 选择题(100题)

    1、 人之初,性本善。性相近,习相远。告诉我们(A)

    A、 人刚出生本性是善良的,后天的教育对人的影响大。

    B、 人刚出生本性是丑恶的,后天的教育对人的影响大。

    C、 人刚出生本性是善良的,后天的教育对人的影响小。

    D、 人刚出生本性是丑恶的,后天的教育对人的影响小。

    2、人之初,( B )。性相近,习相远。

    A、性乃迁 B、性本善 C、贵以专D、习相远

    3、“昔

    三字经告诉我们

    孟母,择邻处。子不学,断机杼。”这个故事发生在( B )

    身上。

    A、孔子 B、孟子 C、老子 D、荀子

    4、“稻梁菽,麦黍稷,此六谷,人所食。”中的“菽”指的是( C )。

    A、小米B、高粱C、大豆D、玉米

    5、“马牛羊,鸡犬豕。此六畜,人所饲。”中的“豕”指的是( A )。

    A、猪B、鸭 C、鸽子 D、狗

    6、“香九龄,能温席”告诉我们( A )。

    A、要孝敬父母 B、要尊敬兄长C、要认真学习

    7、“融四岁,能让梨”告诉我们( C )。

    A、要认真学习B、要帮助别人C、要学会谦让

    8、“太祖兴,国大明”这里的太祖指我国历史上哪位皇帝?( B )

    A、李世明 B、朱元璋 C、赵匡胤 D、成吉思汗

    9、孔子是我国历史上著名的思想家、教育家,是儒家学派的创始人,

    他是我国春秋战国时期的哪国人?( B )

    A、宋国B、鲁国C、赵国 D、楚国

    10、“高祖兴,汉业建”指的是哪位皇帝?( C )

    A、周武王 B、秦始皇 C、刘邦

    11、“头悬梁,锥刺骨”讲的是我国历史上的哪两位名人?( A )

    A、孙敬和苏秦B、李白和杜甫

    C、程颐和程颢D、毛泽东和周恩来

    12、“昔孟母,择邻处。”为了给孟子创造好的学习环境,孟子的母

    亲曾搬了( D )次家。

    A、4 B、2 C、1 D、3

    13、“子不学,断机杼。”孟子不爱学习,孟母就剪断( C )上的

    布来告诫孟子求学不能半途而废。

    A、洗衣机 B、纺纱机 C、织布机

    14、 养不教,( A )。

    A、父之过 B、师之过C、子之过D、母之过

    15、( B ),非所宜。

    A、幼不学 B、子不学C、老不学

    16、“养不教,父之过。”告诉我们养育孩子不好好教育他是( D )

    的过失。

    A、母亲 B、孩子C、父亲D、爷爷

    17、“玉不琢,不成器。人不学,不知义。”告诉我们人如果不( A )

    就不会明白做人的道理。

    A、学习 B、做事C、做手工

    18、告诉我们要从小做起,向老师和朋友不断学习的是( C )。

    A、玉不琢,不成器。

    B、人不学,不知义。

    C、为人子,方少时。亲师友,习礼仪

    19、《孟母三迁》这个故事发生在( B )身上。

    A 孔子 B 孟子 C 老子D 荀子

    20、《三字经》中介绍了哪位母亲为了让儿子有个良好的学习环境,

    竟然三次搬家?( A )

    A 孟子的母亲B 老子的母亲C 孔子的母亲

    21、《三字经》中介绍了哪个人很会教育子女,五个子女长大后都很

    有出息?(C )

    A 黄香B 曾参C 窦燕山

    22、三字经中“玉不琢,不成器”中的“器”字的意思是( B )

    A、乐器 B、精美的工艺品C、才

    23、《孔融让梨》的故事告诉我们( C )

    A 要认真学习 B 要帮助别人 C 要学会谦让

    24、冬天替父亲暖被窝的是( B )

    A 李白B 黄香 C 曾参

    25、“如果不加以教育,一个人原本善良的天性就会发生改变。”用《三

    字经》原文表达是哪一句? ( A )

    A、苟不教,性乃迁。B、教之道,贵以专。

    C、人不学,不知义。D、幼不学,老何为。

    26、“苟不教,性乃迁”中“苟”的意思是( A )

    A.如果,假如。 B.苟且 C.尚且 D.姓苟的老师

    27、“幼不学,老何为”中“为”的意思是( D )

    A.为了 B.因为 C.为什么 D.作为

    28、“窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。”讲的是什么故事?( D ) A、孟母断机教子 B、黄香温席

    C、孔融让梨 D、五子登科

    29、“苟不教,性乃迁”中的“迁”的意思是( D )

    A、避开,离散 B、晋升或调动官职

    C、放逐,贬谪 D、改变

    30、“首孝弟,次见闻”中“弟”的意思是( B )

    A.弟弟B.弟,即“悌”,指尊敬兄长

    C.弟,即“啼”,哭泣的意思 D.兄弟之间

    31、“此五行,本乎数”中“数”的意思是( D )

    A.数字 B.数学 C.音shǔ,数(shǔ)数(shù) D.道理,数理

    32、“丝与竹,乃八音”中“丝竹”的意思是( C )

    A.丝绸和竹子 B.一种名叫丝竹的竹子

    C.指琴瑟类弦乐器和箫管类乐器,或制作这两类乐器的材料。

    D.泛指音乐。

    33、“五子者,有荀扬,文中子,及老庄。”这“五子”指的是哪五位人物?( B )

    A.孔子、孟子、荀子、老子、庄子

    B.孔子、曾子、孟子、老子、庄子

    C.孔子、孟子、曾子、老子、庄子。

    D.荀子、扬雄、王通、老子、庄子

    34、“中不偏,庸不易”中“中”的意思是( B )

    A.中间,当中。

    B.分寸恰当,不偏不倚,古代认为是一种最高的德行。

    C.适当,适中。

    D.内心,内情。

    35、“自修齐,至平治”中“修”的意思是( C )

    A.整治,修理B.长,高

    C.修身,提高修养、完善自身。D.修饰,装饰

    36、“号《六经》,当讲求”,这里讲的《六经》指的是( A )

    A.《诗经》、《尚书》、《易经》、《礼记》、《春秋》、《乐经》

    B.《诗经》、《尚书》、《易经》、《周礼》、《春秋》、《乐经》

    C.《诗经》、《大学》、《易经》、《周礼》、《春秋》、《孝经》

    D.《诗经》、《尚书》、《中庸》、《周礼》、《春秋》、《孝经》

    37、“为学者,必有初。小学终,至《四书》”中《四书》指的是(B)

    A.《小学》、《大学》、《孝经》、《六经》

    B.《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》

    篇二:《三字经》教给我们的人生智慧---专题讲座

    《三字经》教给我们的人生智慧---专题讲座

    为了对学生们进行中华民族优秀传统文化和传统美德教育,2016年3月4日,城关二小全体师生参加了 “《三字经》教给我们的人生智慧”专题讲座。

    本次讲座主讲人为原教育局副局长高草原。讲座上,高局长对《三字经》进行了系统全面的分析与把握,在对《三字经》的作者及版本问题的一些简单说明之后,他引经据典,从孟母三迁讲到孔融让梨,再到汉孙敬的头悬梁锥刺骨,深入浅出地分段解析了《三字经》的具体内容,在讲座的最后,高局长还指出了《三字经》给我们现代社会生活中带来的一些启迪,要求大家应养成尊老爱幼、谦虚勤奋的学习心态,养成良好的道德规范、注重巩固基础、采取循序渐进的学习方法并重视书本学习和技能训练相配合,他希望更多的人能够重视国学,去发现传统典籍中的思想,古为今用。最后,高草原局长希望全体师生能够勤学苦练、努力奋斗、立志成才、每天进步一点点,争做新时期合格的好学生、好老师。

    通过这次活动,从深度和广度上进一步增强了我校师生对《三字经》这一经典读物的理解和认识,进一步感受了中华传统文明的魅力,增强了学习传统文化、传承传统美德的自觉性。

    通讯员:刘莉

    篇三:读《三字经》有感

    读《三字经》有感

    我从小就喜欢读《三字经》。我也一直徜徉在古文化的海洋里。因为它告诉我们许多做人的道理,这些大道理令我深有感触。

    在生活中我用过的《三字经》有为人子,方少时,亲师友,习礼仪。融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。首孝悌,次见闻。知某数,识某文。在学校里我尊敬老师,团结同学,向大哥哥大姐姐们学习,学习他们的优点,同时也爱护小同学,在家我孝敬父母,有了好吃的东西,我总是先给爸爸、妈妈尝后我在吃。

    我知道一个人从小要学习做人道理,首先做到孝敬父母,恭敬兄长、友爱弟妹,因为这是人类最基本的德行,其次就是学习看到的和听到的知识,学习数学语文等各种文化知识,这样才能奠定好做人和求学的基础。

    而“读史者,考实录; 通古今,若亲目。”这个故事告诉我们,聪明加勤奋才能成为有学问的人。妈妈告诉我,聪明是天生的,是自己所无法改变的,但是勤奋是需要每个人自己去创造的。所谓勤奋,就是要不怕困难,不怕吃苦,按老师和父母的要求严格要求自己。我平时做得还很不够,今后我要严格要求自己,勤奋学习,成为一个好学生、好干部。

    读完《三字经》的变化:

    语言上,表达事情不罗嗦了,语言简练了。表达能力强了。与人交往上:和小朋友一起玩儿时。知道谦让。

    总而言之:浅意识的懂得了一些做人的道理。

    “幼不学,老何为”呢?所以我们现在要勤奋好学,不懂九月不耻下问,读书必须懂得“学则智,不学则愚,有不满则进步”这些道路都是通过 求知无坦途,学问无捷径而得来的。“亲师友,习礼仪”是我们做人的基本道理。要知道尊敬亲人,老师和朋友就必须要敏而好学。

    “玉不琢,不成器,”玉不经过雕琢,就不能成玉器,着说明了一个道理,就是要我们努力学习,不然长大后就不等成大器。

    经过读《三字经》让我知道了:“夏有禹,商有汤。夏传子,家天下。始春秋,终战国。五霸强,七雄出。太祖兴,国大明。清顺治,据神京。复汉土,民国兴。”这些人都是因为知道了这些责任,明责任,负责任才去为国家作出无私奉献。我们国家每个人都应该这样:一人立志,万夫莫敌,”因为每个人都把成功的秘诀当作自己的坚定目标。成功是希望与奋斗的结合,那么我们都会和平相处,读了历史书,考试时要按时记载,通过古到今,如果亲眼所见者,都会明白学习的敌人其实都是因为自己的满足。

    读了《三字经》后,我的感受更深了,因为我明白了许多做人的道理。比如说:“做人要做一个诚实守信的人,做人要厚道,尊敬父母,有意志力和奋斗力,要有高尚情操。因为坦白就犹如是城市和勇敢的生成物质,我们要拥有良书,哟工友益友,拥有一颗纯洁的人,这会是理想中最完美的生活。用你那纯朴的心灵去体验别人的困苦不堪,可以去听见远方的呼唤。让你去了解,去亲近社会与大自然。

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