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    百家姓孩子看字和听说

    分类:百家姓 时间:2017-07-21 本文已影响

    篇一:带拼音百家姓(大字版)

    百 家 姓

    (zhào)(qián) (sūn) (lǐ) 赵 钱 孙 李(zhōu)(wú) (zhang)(wáng)周 吴 郑 (f?ng) (ch?n)(chǔ) 冯 陈 褚 (jiǎng)(shěn)(hán)(yáng) 蒋 沈 韩 (zhū) (qín) (y?u)朱 秦 尤 (h?) (lǚ) (shī)何 吕 施 (kǒng) (cáo) (yán)孔 曹 严 王 (wai) 卫 杨 (xǔ) 许 张 (huà) 华(zhāng)

    (jīn) (wai) (táo) (jiāng) 金 魏 陶 姜 (qī) (xia) (zōu) (yù) 戚 谢 邹 喻(bǎi) (shuǐ)(d?u) (zhāng) 柏 水 窦 章 (yún) (sū) (pān) (gě) 云 苏 潘 葛(xī) (fàn)(p?ng) (láng) 奚 范 彭 郎 (lǔ) (w?i)(chāng)(mǎ) 鲁 韦 昌 马 (miáo)(fang)(huā)(fāng)苗 凤 花 方 (yú) (r?n) (yuán) (liǔ)俞 任 袁 柳

    (fēng) (bào) (shǐ) (táng)酆 鲍 史 唐 (fai) (lián) (c?n) (xuē) 费 廉 岑 薛(l?i) (ha)

    雷 贺

    (t?ng) (yīn)

    滕 殷

    (hǎo) (wū)

    郝 邬

    (yua) (yú)

    乐 于

    (pí) (biàn)

    皮 卞

    (wǔ) (yú)

    伍 余 (ní) 倪 (lu?)罗 (ān) 安 (shí)时 (qí) 齐 元 汤

    百家姓孩子看字和听说

    (bì) 毕常 (fù) 傅康 (bǔ)卜 (tāng) (cháng) (kāng) (yuán)

    (gù) (mang)(píng)(huáng)顾 孟 平 黄 (h?) (mù) (xiāo) (yǐn)和 穆 萧 尹 (yáo)(shào)(zhàn) (wāng)姚 邵 湛 汪 (qí) (máo) (yǔ) (dí)祁 毛 禹 狄(mǐ) (bai)(míng) (zāng) 米 贝 明 臧 (jì) (fú) (ch?ng)(dài)计 伏 成 戴 (tán) (s?ng) (máo)(páng) 谈 宋 茅 庞 (xi?ng)(jǐ) (shū) (qū)熊 纪 舒 屈

    (xiàng)(zhù)(dǒng)(liáng) 项 祝 董 梁 (dù) (ruǎn)(lán) (mǐn)杜 阮 蓝 闵 (xí) (jì)

    席 季

    (jiǎ) (lù)

    贾 路

    (jiāng)(t?ng)(yán) 江 童

    (m?i)(shang)(lín) 梅 盛

    (zhōng)(xú)

    钟 徐

    (gāo) (xià)

    高 夏 (qiáng) 麻 强 (wēi) 娄 危 (guō) 颜 郭 (diāo) 林 刁(qiū) (lu?) 邱 骆蔡 田 (má)(l?u)(cài)(tián)

    篇二:识字 5《百家姓(节选)》

    本组教材以“有趣的汉字”为专题,安排了四篇识字课文,包括《百家姓(节选)》《猫和老鼠》《正反歌》和《它们长得有些像》。教学本组课文,要特别注重写字教学,要加强指导和示范,还要注重适当的练习,每一节课都要写一写,做到先描后写,描写结合。还要注重写字姿势和执笔姿势的规范,要严格按笔顺规则书写,要重视培养良好的书写习惯。

    本单元还安排了“百花园五”,内容包括“语海畅游”“读读背背”和“语文大课堂”。

    1.会认54个生字,会写28个生字。 2.正确、流利地朗读课文。

    3.教学以随文识字为主,指导学生发现、区分形近字的方法,掌握形声字的规律。 4.引导学生自觉用多种方法识记生字,激发学生识字兴趣。

    1

    1.会认54个生字,会写28个生字,能把生字的字音读准确,把生字写规范。 2.发现、区分形近字的方法,掌握形声字的规律,并运用到自己的实际识字过程中。 3.正确、流利地朗读课文。

    识字5.《百家姓(节选)》………………………………………………………2~3课时 识字6.《猫和老鼠》…………………………………………………………… 1~2课时 识字7.《正反歌》……………………………………………………………… 2~3课时 识字8.《它们长得有些像》…………………………………………………… 1~2课时 百花园五………………………………………………………………………… 3~4课时

    教学本单元,要注意提高学生的阅读兴趣,激发学生主动去探索汉字的奥秘。在阅读中,学习多种识字方法,掌握生字在音形上的规律。能够借助图画,理解课文内容,在理解的基础上朗读课文,培养学生热爱祖国语言文字的思想感情。

    识字5.百家姓(节选)

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    篇三:百家姓教案

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