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  • 英文朗诵大赛策划书

    分类:诗歌朗诵 时间:2016-10-09 本文已影响

    篇一:2015英语朗诵比赛策划书

    2015英语朗诵大赛策划书 活动口号:Don’t be shy , Just try .

    一、活动名称:英语朗诵大赛

    二、活动时间:通知发放: 4月30号、5月3号,

    初赛时间:5月8号、9号、10号

    决赛时间:5月24号 下午2:00始

    三、活动地点:英语国际教育中心

    四、活动对象:全体学生

    五、活动原则:公平、公开、公正为原则,遵守活动规定

    六、活动指导老师:Lisa、唐老师、吴老师、关老师

    七、比赛要求:选手对朗诵内容比较熟悉,发音标准,语言流利、富

    有感情

    八、活动形式:初赛,决赛

    九、活动目的 : 此次比赛主要为了激发学生学习英语的热情,提高

    学生的英语学习积极性,巩固和保持学生学习英语的兴趣,增强学生的英语语感和语言表达能力,增加同学们的词汇量,语言组织能力、思维逻辑能力,丰富同学们的课余生活,为学生提供展示自我的平台

    十、活动形式:

    初赛将在各班级外教课堂中进行,我们将准备好10篇英语文章

    供大家朗读,每位选手需在比赛前熟悉这10篇文章,在比赛时选手将通过抽签的方式决定朗诵哪篇文章,学生依序进行朗读最后由带班老师及外教老师共同选出决赛名单 ;

    决赛将在爱说英语大教室进行,学生需在初赛后决定决赛朗读内容及加分节目(如英语笑话,英语歌曲,英语诗歌等)依次上台朗读及表演。裁判老师根据评分要求进行评定。

    十一、比赛环节

    1. 开场白,主持人介绍评委和到场嘉宾。

    2. 选手朗诵(可穿插才艺表演和观众互动环节)。

    3. 评委点评。

    4. 公布选手得分。

    5. 结束语。

    十二、活动流程

    1.初赛:发放通知当周一同发放10篇阅读材料,选手需初赛当周课堂抽签抽取初赛时朗诵的文章,比赛时朗诵抽取到的文章。

    2.决赛:每位选手提前一个星期左右决定好决赛时朗诵的英语文章,并上报朗读题目及才艺节目单,如需配乐朗读也需一同上交,在比赛时进行配乐朗诵及附加才艺表演者,时间不超过5分钟(选手也可自备朗诵文章的电子稿,做成PPT,供比赛现场展示)

    十三、奖项设置(奖品待定)

    比赛分别设立一等奖高低年级共2名、二等奖高低年级共3名、三等奖高低年级各4名及特别奖三名(最佳语音奖、最具台风奖、最具潜力奖)届时将颁发证书或奖状及奖品。

    十四、评分标准

    1.仪表得体;2. 声音洪亮,吐字清晰;3. 发音流利(连读、爆破、词重音、句重音、语调和节奏等);4. 语调优美; 5. 整体表现。

    1、发音 4分

    以标准英国英语或美国英语为准,语言准确(发音清晰,音调、音高合适,选词用词准确、相关)。语言流利(连读、词重音、句重音、语调、节奏等准确、适中)

    2、对朗诵文章的熟悉程度 1.5分

    3、仪态仪表 1.5分

    衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,上下场致意答谢。

    4、语言技巧 2分

    幽默感(不能是哑剧式的幽默或调侃,不能使用道具),注意手势、眼神接触与身体语言,自信,有感情与气势;适当使用修辞手段(比喻,类比等)

    5、总体印象 1分

    十五、经费预算

    1、横幅:100元

    2、海报+横幅 :80元

    4、证书奖状奖品:500元

    十六、人员安排

    2015年4月9日 英语国际教育

    篇二:英语朗诵大赛策划

    学年“英语演讲朗诵大赛”策划书

    上饶市第二中学高一年级

    2014-2015

    策划人

    张亚泓

    一、活动名称: 英语演讲朗诵大赛 二、活动目的:

    演讲和朗读是英语学习的重要途径,也是提高英语口语、听力水平的不可或缺的环节。在近一学期的学习后,及英文书写、英文作文和英文歌曲大赛之后,为了进一步加强学生对英语音韵、节奏、发音语调等语音的感知,强化语感,训练其对台风表演及表情达意等能力,望通过本次英文演讲朗诵比赛,激发学生学习英语更大的热情,提高学生的英语语言素养,共同营造一个良好的学习氛围。

    三、活动对象:

    上饶市第二中学高一年级各班级在校学生。

    四、活动流程

    1. 报名预赛:以班级为单位进行简单的英语口语演讲朗读比赛,内容形式自定,各班各选拔出2名学生参加决赛。

    2. 决赛:各班选拔出的参赛选手进行决赛,演讲朗诵的内容可自行挑选,体裁不限,可以是诗歌或文章节选或演讲稿(内容要求健康、积极向上、有内涵),时间不得超过3分钟。

    A. 教师评委4-5名;

    B. 评委打分,由记分员从评委处提取选手成绩,交给主持人,每名选手朗诵过后,由主持人宣布上一名选手得分;

    C. 主持人宣布一,二,三等奖及优秀奖的获得者。

    五、活动奖励:

    比赛将设一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,鼓励奖8名。

    六、评分标准:

    The Criteria for the Scoring of Recitation Contest Final

    a. natural and poised自然,大方

    Manner b. polite and gracious礼貌,优雅 (10pts) c. proper body-language and gestures肢体语言,手势运

    用得体

    a. pronunciation: correct and clear发音准确,清晰

    Pronunciation

    b. intonation: proper use of tones 语调运用准确

    & Intonation

    c. rhythm: stress, linking, incomplete plosion, pausing,

    (50pts)

    etc. 重音、连读、失爆、停顿等

    a. without referring to the written paper能否脱稿 Fluency

    b. fluency流利 (20pts)

    a. proper conveyance of mood情绪表现适度 Appeal

    b. appealing to the audience有感染力,能打动观众 (20pts)

    注意事项:

    1. 决赛起点分为80分

    2. 若参赛选手在规定时间内不能完成演讲,评委在打分时将酌情扣分。

    3. 若选手比分相同,评委可共同商议决定比赛最终结果。

    Scoring Sheet

    Final Score: _________________________________________________

    七、活动时间:

    预赛为1月8日前各班组织;决赛1月17日(暂定)

    篇三:英语朗诵比赛策划书

    英语爱好者协会朗诵比赛

    2012年3月 制

    英文朗诵比赛

    一、活动目的:

    为了能更好的适应社会大潮,繁荣校园文化,丰富学生课余生活,提供一个展现校园文化的平台;为了增加当代大学生的内在修养,创造锻炼大学生自身能力的机会;为了增进团体融入,并在比赛过程中加强对英文学习的热情,提高英语口语水平和个人朗诵能力;同时进一步加强对欧美文化的理解,使英语能真正的学以致用。为此,英语爱好者协会将举办“梦想杯”英文朗诵比赛,欢迎大家届时来参加!

    二、主办方:

    江西科技师范学院英语爱好者协会(枫林校区)

    三、活动口号:

    我爱英语,我爱朗诵

    四、活动对象:

    江西科技师范学院全体在校大学生

    五、活动时间:

    2012年3月上旬开始宣传,3月12日——3月16日报名,3月20号初赛,3月24日复赛,3月27号决赛

    六、活动地点:

    初赛、复赛地点:理工楼112(暂定)

    决赛地点:大学生文化会堂(暂定)

    宣传地点:协会宣传栏,各个公寓,综合教学楼(张贴海报) 报名地点:大学生活动中心1楼

    七、活动前期的准备工作:

    1.由策划部制作策划书

    2.外联部拉赞助(本文来自:WWw.HNboxU.com 博 旭 范文 网:英文朗诵大赛策划书)

    3.文体部做好本次活动的宣传与报名工作,学习部协助。

    4.教室,场地申请工作交由办公室部完成。

    5.口语部负责音响、话筒等设备方面

    6.比赛场地的布置,以及比赛现场的秩序的维持交给文体部完成,各部志愿协助

    7.活动所需物品交由办公室部购进

    8. 比赛主持人:2名,一男,一女(要求普通话标准,形象良好,其中有一人英语较好)。由我协会各部推荐并商议而定

    9、口语部负责选好礼仪人员(至少3名)

    10.评委:比赛评委由我协会会长邀请演讲与辩论协会会长、副会长、部长等以及协会商定一些协会成员担任,并发邀请函。必要邀请外教等作为嘉宾。

    11、安排办公室部成员负责选手签到、统分记录

    八、参赛选手要求及评分标准

    1、选手要求:

    (1) 选手自备文稿,题材不限,内容积极向上即可

    (2)选手必须按顺序上场,违反规定则直接取消参赛资格

    (3)如有背景音乐必须提前交至活动主办方

    (4) 参赛选手朗诵时间不得少于2分钟,总时间不得超过4分钟

    (5) 所有参赛选手必须在比赛开始前15分钟到比赛场地签到

    (6)选手因故迟到可暂时将参赛顺序往后排,如在比赛结束时该选手仍然未到场,则直接取消参赛资格

    (7)选手不听从主办方赛制安排,自作主张,则直接取消其参赛资格

    2、评分标准:

    1、发音 40分

    以标准英国英语或美国英语为准,语言准确(发音清晰,音调、音高合适,选词用词准确、相关)。语言流利(连读、词重音、句重音、语调、节奏等准确、适中)

    2、对朗诵文章的熟悉程度 15分

    3、仪态仪表 15分

    衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,上下场致意答谢。

    4、语言技巧 20分

    幽默感(不能是哑剧式的幽默或调侃,不能使用道具),注意手势、眼神接触与身体语言,自信,有感情与气势;适当使用修辞手段(比喻,类比等)

    5、总体印象 10分

    九、活动具体流程安排如下:

    一)、比赛赛制安排

    1.前期宣传:为了尽可能让大家参加,文体部要做好宣传工作

    2.初赛:根据报名情况安排初赛,选取前20名进入决赛

    3.决赛:评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名、最佳风采奖1名

    二)、比赛流程:

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