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    藏头诗骂老师的

    分类:藏头诗 时间:2017-02-27 本文已影响

    篇一:骂老师的话

    篇一:初二女生被学校劝退 因写日记骂老师被同学告发

    事发位于上街区的郑州市第二外国语中学该女生已转到别的学校借读上街区教体局称,不论

    何种原因,学生被学校劝退都属严重违规目前已介入调查

    最近,郑州市上街区的郑女士遇到了烦心事儿:学校将其女儿劝退。她说,劝退的原因是,

    女儿在日记中写了辱骂老师的话,后来被同班同学告发。

    但班主任老师说,辱骂老师的话是写在纸条上而非日记中,且事情发生后家长并没有道歉。

    双方争执不下,学生目前已转到别的学校借读,上街区教体局已经介入调查。争执1

    骂老师的话写在日记中还是纸条上?

    郑女士说,女儿在郑州市第二外国语中学读初二,两周前她接到老师电话,说学校要“开除”

    孩子,原因是女儿记得班主任曾骂过自己“小兔崽子”、“要翘辫子”等话,于是,在日记中

    写了几句辱骂班主任的话。

    “她是课代表,课间同学在向她交作业时发现了日记里的话,于是把它撕下来交给了老师。”

    郑女士说,随后,丈夫带着孩子前往学校,向老师赔礼道歉。

    “之前老师也原谅了孩子,让回去写检讨书,家长写致歉信。”郑女士的丈夫郑先生说,经过

    协调,等到周一开学时,学生需要在课堂上念检讨书和家长的致歉信。

    不过,郑先生说,该老师家人知道了这件事儿,“她老公不同意原谅孩子。”

    当事老师则告诉河

    南商报记者,她并没有骂过该学生那些话,只是她带重点班,平时管理较为严格。事情发生

    后,家长也没有向她道歉。

    “是一张撕掉的纸,夹在一个本子里,在班上传,最后课间掉到地上了,被另外一个男生捡

    到,交到了我手上。”当事老师说,辱骂的话写在一张小纸条上。

    至于家长所说的写检讨书和致歉信以及在课堂上念的事儿,当事老师称,她并不知情,也没

    有要求学生及家长写这些东西。

    争执2

    家长说曾多次道歉,老师说一直没有道歉

    郑女士一家表示,曾带着孩子到学校给老师赔礼道歉。当事班主任说,从4月9日下午事情

    发生,至今郑女士一家并没有当面道歉。

    郑先生说:“第一次我带着孩子去找老师,让她给老师鞠躬,老师不允许起来就不能起

    来。”

    当事老师说:“他第一次过来,并没有提道歉的事儿,只是说,是孩子瞎写的,不知道是什么

    意思。”

    郑先生说,曾至少三次找到老师道歉。

    当事老师说,从事情发生到现在,只和家长见过一次面。

    郑先生说,事情发生后,曾给老师发过三条道歉短信。

    当事老师说,不知道这回事儿,“我手机有屏蔽功能,但没有屏蔽家长手机号,也没收到他的

    短信。”

    学校

    并非开除,只是“劝退”

    郑州市第二外国语中学政教处主任吴进兴表示,学生在日记里写的话特别难听,老师非常生

    气,“我们主要跟家长沟通,家长有疑问的地方,我们会跟家长解释清楚。”

    昨日下午,河南商

    报记者与该校另外一名处理此事的赵姓老师取得联系。

    他表示,学校并非开除学生,只是进行劝退,“你对班主任成见这么大,辱骂班主任,作为校

    方肯定会劝你转学。对班主任成见太大了,怎么教你啊?”

    “最主要的是,作为一个学生在这儿待着,也学不好,待着有啥意思啊?”赵老师说,家长

    也对班主任的意见很大,劝退也是基于这些考虑。

    教体局

    强行劝退属违规,事情仍在调查

    郑女士说,事情僵持了几天,当她把结果告诉女儿时,女儿当时就晕倒了,“现在劝退,学期

    就剩两个月,上哪儿找学校啊?”

    目前,此事已经引起了上街区教体局重视。上街区教体局副局长王富贵说,无论何种原因,

    学生被强行劝退都属严重违规,“义务教育阶段的学生必须保障他们正常就学,我们会抓紧时

    间调查,会保证学生及时返校入班上课,如果说存在其他问题,会追究责任。”

    昨日下午,郑先生

    告诉河南商报记者,女儿暂时在荥阳市的一所中学借读。

    而对于“劝退事件”,

    双方各执一词,上街区教体局还在调查。 河南商报记者吴涛实习生张雅露

    篇二:骂老师后的检讨书

    检讨书

    尊敬的王老师:

    您好,此番我对不

    住您了,做了伤害老师的事情,实在是对不起!在此,我想您表示深深的歉意!我写了这篇

    “检讨书”给您,以深刻反省我的错误行为,提出改正措施,求您原谅我的错误!

    这次犯错误后,我

    想了很多东西,反省了很多的事情,我很懊悔,很气自己,居然写出那样不尊重老师的话,

    给老师造成了深深的伤害,我深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了

    羞愧。我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,影响自己的表现和在老

    师同学们心中的形象。而且在同学们中间也造成了不良的影响。老师是人类灵魂的工程师,

    “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,每一位老师都是爱岗敬业,无私奉献的表率,没有一

    位老师不爱护自己的学生,王老师也是这样的一位好老师。而我年少无知,之前根本没有用

    心体王老师对我们的付出、奉献和爱护。由于我一个人的犯错误,也有可能造成别的同学的

    效仿,造成恶劣的影响。而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,我深深体

    会到了自己的错误,其他同学千万不要效仿我的错误。每一个老师都希望自己的学生做到品

    学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望

    学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环

    境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错

    误,去破坏了良好的氛围,真的很不应该,若每一个同学都这样犯错,后果该是多么严重。

    我度日如年,想了很多很多,意识到自己犯了很严重错误,我愿意受到老师的处罚,求得老

    师的原谅。对不起,老师!我知道,老师对于我的行为非常的生气。我深深懊悔不已。我会以

    这次的错误作为一面镜子时刻检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞耻而奋

    进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我还要通过这次的错误行为,提高我的思想认识,

    尊敬师长,努力学习,报答老师的付出和奉献。我想大声地说,校长,老师我错了,我错了。

    妈妈,爸爸我错了,我错了。在今后学校的我,会以新的面貌,出现在学校,不在给学校和

    年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,在今

    后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,我对

    这次事件有很深刻的悔过态度,希望老师可以相信我的悔过之心,可以原谅我的错误,我也

    会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请

    老师相信我能够记取教训、改正错误,。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我。谢谢尊

    敬的老师!

    此致

    敬礼!

    检讨人:

    2013年2月28日

    篇三:骂老师的检讨书

    骂老

    师的检讨书

    1、骂老师的检讨书

    尊敬的班主任老师:

    您好,向您递交这份深刻的顶撞老师的检讨书,以反省我上课不遵守课堂纪律与不尊重老师

    的错误行为。此刻,我对自己的顶撞老师的错误言行感到非常的愧疚。

    回顾这次忘记带书以及顶撞老师的错误行为,自己主观错误在于无视课堂纪律。首先要知道,

    身为一名学生,课堂是万分庄重与严肃的地方。课前我须及时完成老师所布置的任务,而我

    恰恰没有做到,反而顶撞老师,一错再错。

    对于我顶撞老师的言行,则是由于我年少任性,长期以来一直没有认识并反省自我导致了我

    对于老师的不尊重。在此,

    藏头诗骂老师的

    我为自己给老师带来的麻烦说一声:“非常抱歉,请原谅我的任性”。

    此次反省,我意识到上课不认真听讲是很严重的错误,它不仅影响自己的学习,更会导致自

    己听不到老师强调的事情,为以后的学习带来不便。老师给我指正错误而自己却不服从,由

    于自己的一时冲动而忘记了老师的辛苦教诲,我为此感到十分后悔,再次恳请老师的原谅。

    我保证:在以后的学习生活中,我会尽自己最大的努力改正我的错误,上课遵守课堂纪律,

    尊重老师,改掉自己任性的坏毛病,端正学习态度,端正对老师的态度,最后,我为自己给

    老师带来的不便说声抱歉。

    xxx

    2、骂老师的检讨书

    尊敬的老师:

    今天,我做了一件十分错误的事情,与其说是错误,不如说是我人生的大罪,我竟然因为一

    点小事情骂了老师,老师那么辛苦教我,我不但没对老师好,还骂老师,造成了很坏的影响,

    我竟然会犯这种错误,似乎是不可思仪,但又是的确发生了。我只能对老师说声,对不起,

    是我错了。是思想上的错误导致了行为的错误,我一定深刻反省,从思想上解决问题,我保

    证决对不会犯类似的错误,只希望老师给我一个改正的机会,我一定会抓住时机,改正错误,

    一定在以后的学习生活中积极进步,不辜负老师家长的期望,一定会努力做个好学生。

    这次事件,让我深刻认识到思想的不足,让我体会到悔不当初的滋味,让我对事情有了很深

    入的认识,最后还是要对老师说声,给老师添麻烦了,对不起,老师是我错了。

    xxx

    3、骂老师的检讨书

    尊敬的老师:

    您好,此番我对不住您了,做了伤害老师的事情,实在是对不起。在此,我遵照您的吩咐,

    撰笔苦写这篇“骂老师的检讨书”给您,以深刻反省我上课骂老师的错误行为,并且分析错

    误,提出改正措施,以观后效!

    经过彻底检讨,我的认识提高了,觉悟深刻了,思想清晰了。我的错误原因如下:一,我没

    有一分遵守课堂纪律意识,上课不遵守课堂纪律大喊大叫,成何体统!二,我年少无知,不

    懂得体恤老师教学工作之辛苦,不遵守师长,该当重罚。三,我目无尊长,口出狂言,不讲

    礼貌,品行修养不足。

    正所谓“关键在思想,根本在觉悟”,经过面壁思过之深刻检讨,我的思想觉悟有了质的飞跃。

    因此,下阶段学习生活当中我决定:

    第一,严肃认真对待自身纪律意识不高的问题,督促自己时刻遵守《初中生日常行为规范》、

    《中小学生日常行为规范》与《中学生守则》,严肃认真对待课堂,坚决维护课堂尽然有序的

    学习秩序。

    第二,我必须懂得体恤老师教学之不易,懂得通过自身能力之锻炼,弥补周遭之困难,懂得

    立志求心而非求人。

    第三,我得好好改改我这口出狂言、目不尊卑之坏毛病,今后我必当毕恭毕敬地对待老师,

    再也不冒这类不文明的脏字了,哎呀呀呀!

    最后,我恳请您的原谅,希望您不要与我这孩子一般见识啊!

    此致!

    4、骂老师的检讨书

    尊敬的王老师:

    您好,此番我对不住您了,做了伤害老师的事情,实在是对不起!在此,我想您表示深深的

    歉意!我写了这篇“检讨书”给您,以深刻反省我的错误行为,提出改正措施,求您原谅我

    的错误!

    这次犯错误后,我想了很多东西,反省了很多的事情,我很懊悔,很气自己,居然写出那样

    不尊重老师的话,给老师造成了深深的伤害,我深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己

    所犯的错误感到了羞愧。我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,影响

    自己的表现和在老师同学们心中的形象。而且在同学们中间也造成了不良的影响。老师是人

    类灵魂的工程师,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,每一位老师都是爱岗敬业,无私奉

    献的表率,没有一位老师不爱护自己的学生,王老师也是这样的一位好老师。而我年少无知,

    之前根本没有用心体王老师对我们的付出、奉献和爱护。

    由于我一个人的犯

    错误,也有可能造成别的同学的效仿,造成恶劣的影响。而且给对自己抱有很大期望的老师,

    家长也是一种伤害,我深深体会到了自己的错误,其他同学千万不要效仿我的错误。每一个

    老师都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良

    好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习

    环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环

    篇二:【盘点】写给老师的藏头诗

    【盘点】写给老师的藏头诗

    (教)书育人英才出,

    (师)恩之情心间记,

    (节)日到来短信发,

    (快)乐平安祝福送,

    (乐)在今天教师节

    (教)用儒门俭,

    (师)在白云乡,

    (节)物行摇落,

    (快)活田翁辈,

    (乐)毅吾所怜.

    (感)君拂拭遗音在,

    (谢)公吟处依稀在。

    (老)去不过新发生,

    (师)言结夏入巴峰。

    (感)兴平吟才子诗,

    (谢)公宿处今尚在。

    (老)氏却思天竺住,

    (师)在西岩最高处。

    篇三:骂老师的检讨书

    尊敬的老师:

    您好!对不起,我伤害了您,实在很抱歉,我没有尊师重道,我很后悔,我感到很自责,我对于自己的恶劣事件,向您递交我的检讨书。

    经过彻底检讨,我的认识提高了,觉悟深刻了,思想清晰了。我的错误原因如下:一,我没有一分遵守课堂纪律意识,上课不遵守课堂纪律大喊大叫,成何体统!二,我年少无知,不懂得体恤老师教学工作之辛苦,不遵守师长,该当重罚。三,我目无尊长,口出狂言,不讲礼貌,品行修养不足。

    正所谓“关键在思想,根本在觉悟”,经过面壁思过之深刻检讨,我的思想觉悟有了质的飞跃。因此,下阶段学习生活当中我决定:

    第一,严肃认真对待自身纪律意识不高的问题,督促自己时刻遵守《初中生日常行为规范》、《中小学生日常行为规范》与《中学生守则》,严肃认真对待课堂,坚决维护课堂尽然有序的学习秩序。

    第二,我必须懂得体恤老师教学之不易,懂得通过自身能力之锻炼,弥补周遭之困难,懂得立志求心而非求人。

    第三,我得好好改改我这口出狂言、目不尊卑之坏毛病,今后我必当毕恭毕敬地对待老师,再也不冒这类不文明的脏字了,哎呀呀呀!

    最后,我恳请您的原谅,希望您不要与我这孩子一般见识啊!我一定会改正自己的错误,提高自己的素养,成为一个品学兼优的学生。

    此致!

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