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  • 现代散文的特性

    分类:现代散文 时间:2016-10-24 本文已影响

    篇一:散文的主要特点

    散文的主要特点:

    1.形散而神不散

    2.意境深邃

    3.语言优美凝练,富于文采

    散文与其他文体的区别:

    1、散文 , 是指与诗歌、小说、戏剧并称的一种文学体裁,包括杂文、随笔、游记等。 特点是通过对现实生 活中某些片断或生活事件的描述,表达作者的观点、感情,并揭示其社会意义,它可以在真人真事的基础上加工创造;不一定具有完整的故事情节和人物形象,而是着重于表现作者对生活的感受,具有选材、构思的灵活性和较强的抒情性。

    2、散文,是最自由的文体,不讲究音韵,不讲究排比,没有任何的束缚及限制,也是中国最早出现的行文体例。

    3、散文作为一种常见的文学体裁。由于它取材广泛,摇曳多姿,艺术表现形式丰富多样,因而让人陶醉,让人喜爱 散文不受时间限制,前可以远涉古代,后可跨及未来,又可覆盖今天。因此散文又有: 时间跨度很大 、空间转换广 、事件牵涉多 、表达方式活 、勾连全文巧 等特点。但行文却始终紧紧围绕作者要表现的主题,没有让人感到丝毫的散乱。

    4、联想极丰富,文笔挥洒自如,极有感染力。也不受空间限制,天南海北,空间宇宙,无不可以包容其中。

    现代散文的特点:

    1、运用白话文写作, 因而平易浅显得多。

    2、作家在散文里表现的个性, 比从前的散文来得强。现代的散文多带有自传的色彩, 从中可看到作家的性格,嗜好,思想,信仰等。因而不同的作家由于其个性不同,会呈现出不同的散文风格。

    3、题材范围的扩大,可以说宇宙之大,,苍蝇之微无不可谈。

    4、富有幽默的味道。

    5、人性,社会性和大自然的调和。现代散文的作者处处不忘自我, 也处处不忘自然与社会.就是最纯粹的抒情散文里, 即使写风花雪月, 也总要点出人与人,人与社会的关系, 以抒怀抱.一粒沙里看世界, 半瓣花上说人情, 正是现代散文的特征。

    6、由于现代散文受外国散文, 特别是英国的随笔影响很深, 因而无论形式还是内容都有欧化的倾向。

    篇二:现代写作的特性

    现代写作的特性

    A:个体的创造性:写作是由特殊劳动的个性化和主观性决定的。 B:实践的可操作性:写作既是一种实践活动,又具有劳动操作的性质。 C:动态的综合性:写作时作者生活思想、知识、语言、技巧的动态综合体现。

    观察能力的构成要素

    A:注意力:是心理活动对一定事物的指向和集中的能力。

    B:鉴别力:观察主体在集中注意力的同时,还要善于从比较中鉴别“同中有异,异中有同”,发挥对客体的鉴别能力,以求观察准确。

    C:联想力:联想是由一事物的心理过程,它建立在事物之间的沟通,即相似、相近、相关、相应、相反或者在某一点上有相通之处上。

    观察的方法

    A:定位观察:定位观察指写作主体确立某一观察点,从这一特定的位置、角度对事物作观察。

    B:移位观察:写作主体变换观察的距离与角度进行观察。

    C:比较观察:是指将某一观察对象与其他观察对象进行比较,在比较中鉴别相互的特征与异同,从而获得更准确的观察结果。

    感受能力的培养

    A:培养明锐的感知能力B:扩展丰富的情感趣味C:追求独特的体悟能力

    人思维的三种类型

    A:抽象思维 B:形象思维 C:灵感思维

    创造思维的培养

    A:辐射扩散 B:辐辏聚合

    想象的种类

    A:再造想象:依据语言、文字、图形、符号或别人对某一事物的描述,在头脑唤起新形象的心理过程。 B:创造想象:不以现成资料的描述和图片的显示为依据,而是依据原有的记忆表象,进行加工改造,分解、综合。从而独立创造新形象的过程。 C:幻想:指向未来的特殊现象。

    想象能力的培养

    A:以丰富的生活为基础:想象是扩大了的或者重新加以组合的记忆,是人的感官所能得到的材料和记忆所保存的材料的创造性新组合。

    B:以高度的理性为指导:想象作为人得一种特殊的思维活动,它本身就包括理性的成分,而这理性成分在想象中又起着支配和指导作用。

    C:以强烈的激情为动力:作者在深厚的生活积累中储存起来的表象只有在激情的触发下才能鲜活起来。

    写作客体的构成

    A:对象化的自然景观 B:群体化的社会生活 C:个体的人生状态 D:外在化的精神产品 写作主、客体的中介:感觉、表象、语言。

    材料:作者为特定的写作目的而收集的、或写人文章中的一系列事实现象和理论依据。 素材:指作者为创作而通过各种途径收集的原始材料,一般是零乱的,不完整的。 材料的选择:

    A:要选择表现主题的材料 B:选择真实的材料 C:选择典型的材料 D:选择新颖的材料 材料的作用

    A:形成观点的前提 B:形成主题的支撑 C:安排结构的依据

    主题的特性

    A:主题具有客观性 B:主观性 C:时代性

    提炼主题的要求

    A:正确 B:深刻 C:集中

    结构:指文章各部分按一定的组合关系联结而成的序列形式。

    结构形式

    A:开头(开门见山或曲径通幽)B:主题(材料丰富、具体,典型性强)

    C:结尾(力截奔马或委婉含蓄)

    层次:内容上相对完整的意义单位。段落:书面形式上以换行为标志的章法单位。 层次注意的问题:划分层次的标准统一;各层次的意义要有相对的完整性和独立性。

    段落主义的问题:注意段落的“单一性”和“完整性”;各个段落间的意思要有内在联系;分段适当注意整体匀称,做到轻重相当,长短合度。

    层次三种类型:

    A:纵式组合 B:横式组合 C:纵横交错式

    结构要求

    A:形式匀称 B:衔接紧密 C:节奏鲜明

    语言的特性

    语体分为口头语和书面语两种。

    从功能上,语体分为四种类型:

    A:新闻语体 B:文学语体 C:理论语体 D:应用语体

    语言的要求

    A:准确 B:简洁 C:生动

    写作受体要素质

    A:良好的身心感受素质 B:广博的文化修养素质 C:丰富的生活阅历素质

    写作受体解读的特征

    A:求知性 B:交际性 C:创造性

    写作受体解读方法

    A:类型性原则 B:整体性原则 C:深思性原则

    解读方法

    A:笔读法 B:声读法 C:分类法 D:比较法 E:圆识法(多方面、多角度、多层次分析材料)

    感知的审美性

    写作感知所表现出来的差异和选择性,归根结底是由写作感知的审美性所决定的。这种在主体与客体之间所形成的无功利的、有形象性和情感性的关系状态即感知的审美性。 写作感知的过程

    A:三级选择(目标选择:即感知有对象、定性选择:不同人对不同对象表现程度不同、抽提选择:写作目的)

    B:三种趋向(由模糊趋向清晰、由无序趋向有序、由残缺趋向完形)

    C:三层递进(主体对事物外在层次的感知、主体对事物的浅层感知、主体对事物的深层感知。

    写作运思的特性

    A:运思的广阔性 B:运思的多边形 C:运思的敏捷性 D:运思的深刻E:运思的独创性 写作运思的方式

    A:发散型运思:就是写作主体有目的地绕一点生发,或受外界信息刺激,引发思维向四面八方扩散,造成想象和联想,使信息沟通和联结起来,由此产生、创造出新的形象和概念。

    【想象:以观察为主,以表象为基础,以知识和经验为跳板,以情感为动力。联想:从以已知事物想到其他相关的事物。{链环式(小鸟与天空)、辐射式(笑:笑的哲学、笑的心理学等)、跨越式(地与天)}】

    B:收敛型运思:就是集中运思的对象性客体,经过思维的筛选,摒弃和淘汰与运思目的无关的信息,对有关的尤其是主要的信息进行分析与综合,归纳与概括。【分析:从不同角度,对事物进行揭破,扩展思路。综合:把分解形象细节进行拼凑粘连等】

    C:突发型运思:一种豁然顿悟的运思。(沉思、机遇、顿悟)。

    循体行文:即遵循一定文体格式进行文字表述。同种事物都存在着相似的特点。 询体行文的基本要求和方法

    A:挑选和合成(实用文重在“百里挑一”文学作品重在“合众为一”)

    B:整块与化了(实用文用在“整块”的材料,就是真人、真事。所谓化了,就是指对某个人或某类人物一连串的渗透主观色彩的印象。)

    C:雕像与塑像(行文借助的形式,实用文体用“雕像式”。文学文体用“塑像式”。) 叙述的方法

    A:顺叙 B:倒叙 C:插叙 D:补叙 E:平叙

    描写的类别与要求

    A:人物描写(肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写)

    B:环境描写(自然景物描写、社会环境描写)C:场面描写D:细节描写

    抒情的方式与要求

    A:直接抒情B:间接抒情(即事抒情、寓情于景、即物抒情、寄情于理)

    议论:是依据事实或理论,运用概念、判断、推理和分析的手段,对某些事物表明自己见解和主张的一种表达方式。

    议论的要素:论题、论点、论据、论证

    论证的方法:A:例证法(推理归纳) B:引证法(演绎推理,逻辑关系)

    C:因果论证法(当头棒喝法(直接反驳)、归谬法(间接反驳)、釜底抽薪法(攻击论据)、逻辑错误指正法)

    说明:运用简明准确的语言对事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等所做的客观明晰的解说和阐述。

    说明类别:形式上分为简单说明和复杂说明。语体上:分为科技性说明和文艺性说明。说明的性质和目的:分为阐述性、简述性、实用性说明。

    说明的方法:A:定义说明法(定义=属+种差)B:诠释说明法:依据某一部分做出概括的说明方法。 C:分类说明法

    聚焦:是确立文章焦点的一种写作技法。

    聚焦的三种方式

    A:人物聚焦,以人物最为刻画焦点。B:细节聚焦:以细节为焦点,刻画人物,突出主题。 C:场面聚焦:以重要的场面作为焦点,写人陈情。

    立骨:是文章确立骨架的一种写作技法。它与聚焦相似,聚焦是以人物、细节、场面等作为文章的焦点,立骨则用一个字,一句话或者一段话作为文章的中心。如果说聚焦是“形象的立骨”,那么立骨就是“抽象的聚焦”。

    立骨的常见形式:A:一字立骨 B:一句立骨 C:一段立骨

    悬念:指作者精心设置疑窦和矛盾,以激活阅兴趣和艺术手段。

    悬念的两个组成部分:设悬(守密式:提出矛盾,造成疑团,将结果隐藏。透露式:引人关注的结局先写出来,却不立即说出原委。)

    解悬:即情节到了一定阶段后解释悬念。俗称“解扣子”。

    那辗:就是搓那和辗开,搓那就是在引出描述的主要对象和问题之后,不立即道明,而是左盘右旋,延缓事情的发展。辗开就是写作快要接近矛盾的解决时,故意停下来不说。 那辗主要三种方式:

    A:多重铺垫,曲径通幽B:抑扬结合,欲擒故纵C:明断暗续,另辟蹊径

    运用那辗的注意点:要有个预定目标;再者掌握好分寸,不要过去曲折,过去繁琐。 巧合和误会

    A:巧合要合理。 B:巧合要新奇

    误会:A:言语误会 B:视觉误会

    意识流与蒙太奇

    意识流:它包括内心独白、自由联想、时空交错等。A:内心独白是意识流小说的主要叙述方法,也是表现人物意识活动使用频率最高的技法。直接的内心独白使用第一人称,直接叙述人物的内心活动。内心独白主要形式是间接的内心独白,他是第三人称描述人物意识活动的方法。

    B:自由联想:指人们在外界环境某种刺激下产生的没有既定目标和方向的意识流动过程。 C:时空交错:伴随着空间场景的转换、重叠、闪回。

    意识流技法:1,重点表现任务的内心世界,运用它可以深入挖掘和展示人物全部意识领域。 2,可以减少甚至抹掉作品中作者的痕迹,使读者直接从人物的意识的屏幕上读到人物的全部信息。

    3,常使作品形成局部或整体的辐射结构或象征模式,表现出独特的跳跃式叙述,时空交错、闪回、切割可以大大节约笔墨,扩展作品内容,使人的各种情绪和不同层次的意识都能得以自如的表达。

    蒙太奇:主要指把不同时间、不同地点的生活画面或者片段巧妙的“剪辑组合”起来,用来表现某一主题的手法。

    蒙太奇表现形式:

    A:相似式蒙太奇,借用两个事物的某些相似点,把两个场景或层次联结、组合起来的方法。 B:平行式蒙太奇,不需要任何转换、联结的媒介,而直接把同一时间不同地点发生的事情交替表现,以烘托、比较、补充、对照。

    C:联想式蒙太奇,是人物在特定的情境中受外界事物的触发,产生对以往生活经验回忆再造的形象画面,并将之与现实生活画面相组接的方式。

    D:隐喻式蒙太奇,指用某些生活画面或形象作用于人们的思想情感,暗示或隐喻某种抽象的思想观念。

    运用蒙太奇注意:不能违背生活逻辑,注意场面的形象特点和完整性,使作品的链接既方便快捷,又天衣无缝。

    反讽:是以超然的态度、戏谑的口吻表达言外之意的方式。

    反讽的方式:

    A:言语反讽,摒弃严肃的话语,庄严地谐用,正话反说,形成语言的表面意义和深层次内涵的反差。

    B:情景反讽:表现人物在与环境的矛盾冲突中显现出窘境。

    C:互文反讽:从以往的某些经典作品或类型范本中产生叙事缘由,使作品的人物或情节与所依据的母体形成鲜明的对比。

    象征:是以具体、形象的事物,来寓意或揭示人们对生活的感受和认识,强化或美化人与物之精神品格的一种艺术手段和方法。

    A:整体象征,指用一个象征或一组象征体贯穿全篇。

    B:局部象征,指作品中某一局部使用象征技法。

    变形:根据写作主体的需要,对人物、情节、环境所做的突破常规的曲折表现。

    A:畸变,畸变不改变人物,景物的情况下,展示人物精神、心理的扭曲、变形劶景物环境的主观化变异。

    B:物化,以人格化的物来表现人类社会生活的内容,或以虚幻情景下的人演绎现实生活中扭曲的事。

    抑与扬:抑,即贬,按下、压低。扬,抬高、扬起。

    A:欲抑先扬,即抬高跌重,先抬后压。B:欲扬先抑,即先压后抬。

    抑与扬的作用:1,、使文章和作品曲折多姿。2,抑者更抑,扬者更扬,抑扬转化,反差强烈。

    张与驰:张,喻处事严峻。驰,处事宽缓。

    A:张弛式。即先张后弛。《鸿门宴》。B:驰张式。即先驰后张。

    消息的类别:按照报道的内容来分:政治新闻、经济新闻、科技新闻、文教新闻、军事新闻、体育新闻等。按照传播工具:报纸新闻、广播新闻、电视新闻、网络新闻。按照写作角度:动态消息、经验消息、综合消息、述评消息。

    动态消息:又称动态新闻,是以国内外最新动态事实报道。

    经验消息,是具有普遍意义的典型经验或新闻人物的报道。

    综合消息,指把发生不同地区或部门具有类似性质的事件综合为一体的报道。

    述评消息,报道国内外重大新闻事件或具有普遍意义的新闻事实。

    消息的特征:A:用事实说话 B:迅速及时 C:简明扼要

    消息与写作:

    倒金字塔结构: 指把重要的内容放在消息的最前面,把次要的放在后面,依据材料的重要性排列。好处:符合新闻特点,把重要的摆在前面,可以避免掩盖了一些重要事实。便于读者阅读,编辑及时,有效的处理稿件。局限性:程序固定单一,掌握不好,容易写的呆板、生硬、重复。

    “五个W”(When ,why ,who ,what , where)不可缺少的是:何时,何人,何事。 还包括:悬念结构 金字塔结构。

    消息标题的制作:

    具有重大新闻价值的消息,一般采用三层(引题、正题、副题)

    正题:一般概括为消息的主要内容或主题思想。引题:主要阐发意义、渲染气氛,介绍背景等作用。副题:则多对正题起补充,说明作用。

    消息导语的制作

    导语是一则消息最重要的事实概括,它的作用是介绍内容,揭示主题,导入正文并引起读者阅读兴趣。

    常见导语写法:

    A:叙述式,简明扼要地写出消息中的最重要最新鲜的事实。

    B:描写式,就是对所报道的主要事实或事实的某个有意义的侧面,作简练而有特色的描写,给读者生动的印象。

    C:提问式,就是把消息报道的主要事实先用疑问句句式鲜明地提出来,而后用事实加以回答,以引起读者的注意和思考。

    导语的写作方式除了介绍几种之外,还要引语式、对比式、评论式、结论式等。 消息主体写作

    A:按内容重要性递减顺序展开B:按事件发展的时间顺序展开

    C:按事物的内在逻辑顺序展开

    消息背景的运用(辅助地位):消息背景又称新闻背景,是有关新闻事实的历史和环境材料。

    篇三:散文的特点和分类

    一,散文 的定义 现代散文 散文, 现代 散文 , 是指与小 诗歌, 说,诗歌,戏剧并列的 一种文学体裁,对它又 一种文学体裁, 两种理解. 有两种理解. 广义的散文, 广义的散文 , 是指诗 小说, 歌,小说,戏剧以外的 所有具有文学性的散 行文章.除以议论抒情 行文章. 为主的散文外, 为主的散文外,还包括 通讯,报告文学, 通讯,报告文学,随笔 杂文,回忆录, 杂文,回忆录,传记等 文体. 文体.随着写作学科的 发展, 发展,许多文体自立门 户,散文的范围日益缩 小. 狭义的散文是指 文艺性散文, 文艺性散文,它是一种 以记叙或抒情为主, 以记叙或抒情为主,取 材广泛,笔法灵活,篇 材广泛,笔法灵活, 幅短小, 幅短小,情文并茂的文 学样式. 学样式. 二 , 散文的 分类 散文具有记叙,议 抒情三种功能, 论,抒情三种功能,与 此相应, 此相应,散文可分为记 叙性散文, 叙性散文,抒情性散文 和议论性散文三种 三种. 和议论性散文三种. ⒈记叙性散文 以记叙人物,事 景物为主的散文称 件,景物为主的散文称 为记叙散文. 为记叙散文. 记叙散文叙事较 完整,写人人物形象鲜 完整, 明,描写景物倾注作者 的情感. 的情感.这类散文与短 篇小说相似, 篇小说相似,但又有明 显的区别.就叙事而 言,散文所述的事件不 要求情节完整, 要求情节完整,更不追 求曲折变化, 求曲折变化,而小说对 叙事的要求要较散文 高得多;另外, 高得多;另外,散文在 叙事的时候需要饱蘸 情感,小说的情感则主 情感, 要由人物体现出来, 要由人物体现出来,不 须作者明确抒发. 须作者明确抒发.就写 人而言, 人而言,小说要求努力 塑造典型人物形象, 塑造典型人物形象,典 型人物是作者虚构出 来的. 来的.而散文中的人物 则是在真人真事的基 础上, 础上,进行某些剪裁加 工,注重对人物进行写 式的描绘. 意式的描绘. 根据该类散文内 容的侧重点不同, 容的侧重点不同,又可 将它区分为记事散 写人散文, 文,写人散文,写景散 文. 偏重于记事的散 文以事件发展为线 索,偏重对事件的叙 述.它可以是一个有头 有尾的故事, 有尾的故事,如许地山 落花生》, 》,也可以 的《落花生》,也可以 是几个片断的剪辑,如 是几个片断的剪辑, 鲁迅的《 鲁迅的《从百草园到三 味书屋》,魏巍的《 》,魏巍的 味书屋》,魏巍的《依 依惜别的深情》. 》.在叙 依惜别的深情》.在叙 事中倾注作者真挚的 感情,这是与小说叙事 感情, 最显著的区别. 最显著的区别. 偏重于记人的散 文,全篇以人物为中 心.它往往抓住人物的 性格特征作粗线条勾 勒,偏重表现人物的基 本气质, 本气质,性格和精神面 貌,如鲁迅《藤野先 》.人物形象是否真 生》.人物形象是否真 实是它

    与小说的区别. 实是它与小说的区别. 偏重于描写景物 的一类, 的一类,这种散文描写 一地的景物, 一地的景物,除一些风 土志以外, 土志以外,主要是游记 性散文. 性散文.它的内容十分 广泛,山川景色, 广泛,山川景色,风俗 民情,名胜古迹都属记 民情, 游范围. 游范围.游记散文最主 要的特点是: 要的特点是:作品所描 写的景物必须完全真 实,不允许夸饰和虚 构;但又不是照相似的 实录, 实录,而是作者融情于 物,达到情景交融.写 达到情景交融. 景散文一般都能抓住 景物的特征, 景物的特征,按照空间 的转换为顺序, 的转换为顺序,运用移 步换景的方法,把观察 步换景的方法, 点的变化交代得清清 楚楚. 楚楚.对景物加以生动 的描绘, 的描绘,可以起到交代 背景,渲染气氛, 背景,渲染气氛,烘托 人物思想感情,更好地 人物思想感情, 表现主题的作用. 表现主题的作用. ⒉抒情性散文 主要用以抒发作者主 观情感的散文叫抒情 散文 . 富有情感是所有散文 的共同特征, 的共同特征,但与其他 散文相比, 散文相比,抒情散文情 感更强想象更丰富, 感更强想象更丰富,语 言更具有诗意. 言更具有诗意. 抒情散文主要用象 征,比兴,拟人等方 法,通过对外在形象的 描绘来传达作者的情 思,因此借景抒情和托 物言志是这类散文最 常用的手法.而直抒胸 常用的手法. 臆的方法, 臆的方法,在文章中可 以出现, 以出现,但通篇用此一 法者并不多见. 法者并不多见. 托物言志式散 文,即象征性散文,作 即象征性散文, 者将情感融于某个具 有象征意义的具体事 物,借助象形联想或意 蕴联想把主观情感表 现出来. 现出来.如杨朔的多数 散文,茅盾的《白杨礼 散文,茅盾的《 赞》 等. 借景抒情的散 文,将感情寓于景物之 赋景物以生命, 中,赋景物以生命,明 写景,暗写情,做到情 写景,暗写情, 景交融,情景相生. 景交融,情景相生.如 朱自清的《荷塘月 ,刘白羽的 日出》 色》 刘白羽的 日出》 , 《 等. 议论性散文, ⒊ 议论性散文 , 也叫 哲理散文 哲理散文 哲理,是感悟的参 思想的火花, 透,思想的火花,理念 的凝聚,睿智的结晶. 的凝聚,睿智的结晶. 它纵贯古今,横亘中 外,包容大千世界,穿 包容大千世界, 大千世界 人生社会 寄寓于人 社会, 透人生社会,寄寓于人 生百态家长里短,闪现 百态家长里短, 在思维领域万千景 高明的作者, 观.高明的作者,善于 抓住哲理闪光的瞬 间,形诸笔墨,写就内 形诸笔墨, 涵丰厚, 涵丰厚,耐人寻味的美 文.哲理散文以种种形 象来参与生命的真 理,从而揭露万物之间 的永恒相似,它因其深 永恒相似, 相似 邃性和心灵透辟的整 合,给我们一种透过现 象深入本质, 象深入本质,揭示

    事物 的底蕴, 的底蕴,观念具有震撼 性的审美效果.把握哲 性的审美效果.把握哲 理散文体现出的思维 方式, 方式,去体悟哲理散文 所蕴藏的深厚的文化 底蕴和文化积淀. 底蕴和文化积淀. (1). 哲 理 散 文 中 的 象 征思维:哲理散文因为 征思维: 超越日常经验的意义 和自身的自然物理性 质,构成了本体的象征 表达.它摒弃的是浅 薄,而是达到一种与人 的思想情性相通,生命 的思想情性相通, 交感,灵气往来的境 界,我们从象征中获得 理性的醒悟和精神的 畅快, 心灵的平静转 畅快,由心灵的平静转 到灵魂的震颤,超越一 到灵魂的震颤, 般情感反应而居于精 神的顶端. 神的顶端. (2). 哲 理 散 文 的 联 想 思维: 思维:由于哲理散文是 个立体的,综合的思维 个立体的, 体系,经过联想, 体系,经过联想,文章 拥有更丰富的内涵, 拥有更丰富的内涵,不 至于显得单薄,把自 社会, 然,社会,人生多个角 度进行了融合. 度进行了融合. (3). 哲 理 散 文 中 的 情 思维: 感思维:哲理散文在本 质意义上是思想表达 对情感的一种依赖. "外师造化,中得心 源 ", 由于作者对生活 , 的感悟过程中有情感 参与, 参与,理解的结果有情 感及想象的融入, 感及想象的融入,所以 哲理散文中的思想,就 哲理散文中的思想, 不是一般干巴巴的议 论,而是寓含了生活情 感的思想, 感的思想,是蘸满了审 美情感液汁的思想. 美情感液汁的思想.从 哲理散文的字里行间 去读解到心智的深 理解生命的本义. 邃,理解生命的本义. 这就是哲理散文艺术 美之所在. 美之所在. 鲁迅先生的杂 文,陶铸的《松树的风 陶铸的《 ,苏轼的 赤壁赋》 格》 苏轼的 赤壁赋》 , 《 等都是典型的哲理性 散文. 散文. 三 , 散文的特 征 ⒈较强的纪实性 散文写作, 散文写作,在选材 上也并不是绝对地排 斥任何虚构的, 斥任何虚构的,而是主 张"大实小虚 .也就是 大实小虚". 大实小虚 说,在保持题材上大体 真实(请注意, 真实(请注意,这里的 概念并不等同于文学 科学中的'真实性 真实性'的含 科学中的 真实性 的含 故称之为'题材的纪 义 故称之为 题材的纪 , 实性质') 实性质 ) 的前提下,某 的前提下, 些细节的虚构, 些细节的虚构,乃至某 个次要人物的虚拟, 个次要人物的虚拟,不 但在创作实践上是有 成例的,被允许的, 成例的,被允许的,而 且有时甚至是很必要 关键则是要'大 的 ……关键则是要 大 . 关键则是要 实小虚'. ( 实小虚 ." 韩少华 散 《 文散论》, 》,北京师范大 文散论》,北京师范大 学出版社《写作论》) 学出版社《写作论》) 但是, 但是 , 尽管散文的细 节可以虚构,但散文中 节可以虚构, 的情感是绝对真实 的,这一点也应该是散 文真

    实性的一个重要 侧面. 侧面. ⒉取材的广泛性. 取材的广泛性. 散文的取材范围十分 广泛, 广泛,大千世界几乎无 不可写,所以郁达夫 散文清淡易为, 说 : "散文清淡易为 , 散文清淡易为 并且包括很广,人间天 并且包括很广, 草木虫鱼, 上,草木虫鱼,无不可 (《<达夫自选 谈 . "(《< 达夫自选 (《< >》鲁迅说 鲁迅说, 集>》鲁迅说,散文的 "题材应听其十分自由 题材应听其十分自由 选择,风景静物,虫 即一花一叶均可. 鱼,即一花一叶均可." (《致罗清桢》,《 (《致罗清桢》,《鲁 致罗清桢》,《鲁 迅书信》 ,人民 迅书信》P241) 人民 ) , 文 学 出 版 社 1959 年 ).周立波说 周立波说: 举 版 ). 周立波说 : "举 凡国际国内大事,社会 凡国际国内大事, 家庭的细故,掀天之 一物之微, 浪,一物之微,自己的 一段历史,一丝感触, 一段历史,一丝感触, 一撮悲欢,一星冥想. 一撮悲欢,一星冥想. 往日的凄惶,今朝的欢 往日的凄惶, 都可以移于纸上, 快,都可以移于纸上, 贡献读者. (《 (《散文 贡献读者 . "(《 散文 特写选序言 序言》) .骆文 特写选 序言》) 骆文 . 散文"作为一种文 说 , 散文 作为一种文 好处甚多. 体,好处甚多.一石之 嶙,可以为文.一水之 可以为文. 可以写意. 波,可以写意.一花之 可以破题. 瓣,可以破题.实在自 《我的散文观 ) 由." 《我的散文观》 ( 我的散文观》 正因如此, 正因如此 , 有人讲散 文作者"触目闻声 , 随 文作者 触目闻声, 触目闻声 处可感. 处可感.鲁迅目阅白雪 纷飞而抒怀, 《 纷飞而抒怀,形成 雪》 的精魂; 的精魂;茅盾见白杨挺 拔而命笔,致成《 拔而命笔,致成《白杨 礼赞》; 》;巴金观朝暾乍 礼赞》;巴金观朝暾乍 涌而心吟,因有《海上 涌而心吟,因有《 的日出》; 》;吴伯萧忆纺 的日出》;吴伯萧忆纺 车声韵而挥毫, 车声韵而挥毫,写下名 记一辆纺车》. 》.总 篇《记一辆纺车》.总 之,一个作者的所见所 闻,所知所感,都有可 所知所感, 能被取来作为写散文 的材料. ( 汉基《 的材料 . "( 汉基 《 关 于散文取材种种》 . 于散文取材种种》 ) ) 在取材领域上,小 戏剧, 说,戏剧,诗歌都不能 与散文相比.小说的题 与散文相比. 材,要有完整的故事情 节,鲜明生动的人物形 戏剧的题材, 象.戏剧的题材,要有 激动人心的矛盾冲 突.诗歌的题材,要有 诗歌的题材, 深郁的情韵. 深郁的情韵.而散文却 没有这些限制, 没有这些限制,可以写 小说,戏剧, 小说,戏剧,诗歌的材 都可以写散文, 料.都可以写散文,不 可写小说,戏剧, 可写小说,戏剧,诗歌 的题材,亦可写散文. 的题材,亦可写散文. 取材广泛, 取材广泛 , 首先表现 在它选择题材可以不 分古今,不分中外, 分古今,不分中外,不 分大小上下,

    分大小上下,凡能给人 以知识,美感,陶冶人 以知识,美感, 的情操的东西都可信 手写来, 手写来,缀成优美的篇 其次, 什.其次,表现在写作 散文时, 散文时,可以在一个主 题的统率下选取不同 时间,空间的材料,十 时间,空间的材料, 分自由. 分自由. 我们承认和强调散文 取材的广泛性, 取材的广泛性,但也不 是说什么东西都可写 成散文.那种不分青红 成散文. 皂白, 皂白,挖到篮里就是菜 的做法是行不通的. 的做法是行不通的.写 散文要选取揭示"人类 散文要选取揭示 人类 那种崇高感和庄严感" 那种崇高感和庄严感 的材料 的材料,要选取反映具 有"超世俗的审美理 想,审美情趣"的材 料. 3.形式的灵活性 形式的灵活性 散文取材广泛, 散文取材广泛 , 内容 丰富,为其服务的形式 丰富, 也灵活多样,不拘一 格. ① 结构多种多样 首先散文的结构中心 多样.既可以用人物为 多样. 结构中心, 结构中心,如《藤野先 》;可以用典型的细 生》;可以用典型的细 节为结构中心, 节为结构中心,朱自清 背影》; 》;可以用景物 《背影》;可以用景物 为结构中心,郁达夫 故都的秋》; 》;也可以 《故都的秋》;也可以 用某一象征事物作结 构中心, 《茶花赋》 构中心,如 茶花赋》 . 其次, 其次 , 散文的结构形 式不拘一格: 式不拘一格:有的按时 间发展先后顺序或以 空间转移为序组织材 料,如 小桔灯》 《从 《小桔灯》 和 百草园到三味书屋》; 百草园到三味书屋》; 有的以作者的思想认 识和感情变化为序,如 识和感情变化为序, 变化为序 张洁《挖荠菜》 张洁《挖荠菜》和杨朔 》;有的以某 《荔枝蜜》;有的以某 荔枝蜜》; 一思想为统帅, 一思想为统帅,把材料 分别组织在几个不同 的侧面之内,如《土 地》. ② 表达方式自由 灵活. 灵活. 散文可以自由地使用 叙述, 叙述,描写等五种最基 本的表达方式,也可使 本的表达方式, 用暗示,象征,比兴, 用暗示,象征,比兴, 联想等手法. 联想等手法.记叙散文 以叙述,描写和议论; 以叙述,描写和议论; 议论散文以

    现代散文的特性

    议论为 间用叙述, 主,间用叙述,描写和 抒情. 抒情. 语言运用自如. ③ 语言运用自如. 现代散文的语言 主要是现代汉语, 主要是现代汉语,但有 时为了表达的需要, 时为了表达的需要,可 以借用文言词语和用 方言俚语, 法,方言俚语,歌谣谚 语等语言形式. 语等语言形式.文言语 辞如陶铸《松树的风 格 》 中 : "松树的生命 松树的生命 力可谓强矣!松树要 求 于人的可谓少矣. " 于人的可谓少矣 . 用歌谣谚语的如: 用歌谣谚语的如:朱可 大自然的语言》 桢《大自然的语言》中 引用了"阿公阿婆 阿公阿婆, 引用了 阿公阿婆 , 割 麦插禾. 郦道元 郦道元《

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