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    分类:伤感散文 时间:2017-05-17 本文已影响

    篇一:现代散文,专题训练,衬托

    衬托:(美景衬正面形象、美景写哀情反衬)

    类型:(衬托两种类型。 以景衬情,即通过具体生动的景物的描写,来烘托渲染人物的感情或人物的性格。 以动衬静,即通过具体的声音或行动的描写,来烘托渲染幽静的自然环境或恬静的内心世界。 此外,衬托的方法还可以举出一些,如以小衬大、以美衬美、以反衬正、以虚衬实、以宾衬主、以恶衬善、以正衬正等。衬体必须出现,而主体则允许隐藏,可以明写此而暗指彼,特别是像以动衬静、以明衬暗等反衬,常常不出现主体。)

    “对比”与“反衬”的区别:

    (1.对比必须同一性质同一范围、同一角度的不同侧面,衬托未必(景衬情动衬静);

    2.衬托必须两个事物,对比可以是两个事物,也可以是一个事物的两个不同方面;

    3.是否有主次之分, 对比两种对立的事物并无主次之分,而是相互依存的。通过对比,相得益彰,两者更加鲜明突出。反衬,有主次之分,陪衬事物是说明被陪衬事物的,使被陪衬事物更加鲜明、突出。甲乙两个事物之间,而是乙衬甲,甲为主体,乙为衬体,这是对比与反衬的主要区别。

    对比与反衬联系,甲乙对比,同时又互相衬托,甲衬乙,乙也衬甲,甲乙陪衬也含有某种程度的对比。)

    例句:

    正衬(用类似的事物衬托所描绘的事物,如用「高的」衬托「更高的」,用「好的」衬托「更好的」。

    例子(1):桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 《赠汪伦》唐 李白

    (以桃花潭的水深衬托出跟汪伦的友情更深。)

    3反 衬(易混淆对比)(坏的衬好的)

    用相反或相异的事物衬托所描绘的事物,如用「矮的」衬托「高的」。

    例子(2):他的年纪小,器量可大。

    (以年纪小衬托器量大。)

    例子(3):海鸥在大海上飞窜,轰隆隆的雷声把海鸭吓坏了,企鹅胆怯地把肥胖的身躯躲藏在悬崖底下......只有那高傲的海燕,勇敢地、自由自在地在没起白沫的大海上飞翔。 《海燕》高尔基(以海鸭及企鹅的懦弱衬托出海燕的勇敢。)

    14.2

    奉贤再忆萧珊

    12.(6分)闲笔不闲,都与散文要表达的情感和主题密切相关。史铁生借《合欢树》中的“孩子”表明母

    爱是普遍的,每一个人都能接触到母爱,感受到母爱的温暖;又表明母爱是特殊的,每一个人所获得的母爱都是独一无二的,表达了对母亲深切怀念的同时上升到了哲学的高度;巴金数次提到“儿子”意在衬托萧珊的细致和对巴金难以分离的深情,说明父子之爱与夫妻之爱是不能相互替代的,委婉地表达了失去萧

    反复出现、“闲笔”:与情感和主题密切相关,说明表现……主题,表达……情感。巴金通过孩子表达……通过儿子衬托……)

    长宁失帽记 7.(2分)引出“我”的失帽故事(1分);将世界不少重大变化与失帽并提,暗示(衬托)

    1分)。(第二点如果回答出对“自己影响大”和“设置悬念”即可给2 ) 14.1 普

    金字塔感想(散文 散文)烘托出金字塔建筑的宏伟高大、蔚为壮观,景物描写角度及特点,衬托以面衬点,为下文抒情议论做铺垫 )

    13.2

    黄再见皮兰 9、(表现手法:衬托侧面烘托,以景物人物,衬托??特点,表达??情感 )

    13.1

    杨浦 江南的冬景 写景散文 思乡怀旧

    7.(3分)(开头景物描写:通过描绘??衬托??特点)

    黄天井里的植物

    8.(3分)以“珍赏家”的不屑一看,(1分)反衬我们在平常花草中获真趣的自得心态;(1分)进而为后文描写在弄堂泥地栽种作铺垫。(1分)(反面典型作用配角作用:以……反衬……,为后文……做铺垫)

    14.2

    奉贤 二、阅读下文,完成第7—12题。(22分)

    再忆萧珊① 巴金

    (1)昨夜梦见萧珊,她拉住我的手,说:“你怎么成了这个样子?”我安慰她:“我不要紧。”她哭起来。我心里难过,就醒了。

    (2)病房里有淡淡的灯光,每夜临睡前陪伴我的儿子或者女婿总是把一盏开着的台灯放在我的床脚。夜并不静,附近通宵施工,似乎在搅拌混凝土。此外我还听见知了的叫声。在数九的冬天哪里来的蝉叫?原来是我的耳鸣。

    (3)这一夜我儿子值班,他静静地睡在靠墙放的帆布床上。过了好一阵子,他翻了一个身。

    (4)我醒着,我在追寻萧珊的哭声。耳朵倒叫得更响了。……我终于轻轻地唤出了萧珊的名字:“蕴珍”。我闭上眼睛,房间马上变换了。

    (5)在我们家中,楼下寝室里,她睡在我旁边另一张床上,小声嘱咐我:“你有什么委屈,不要瞒我,千万不能吞在肚里啊!”……

    (6)在中山医院的病房里,我站在床前,她含泪望着我说:“我不愿离开你。没有我,谁来照顾你啊?!”……

    (7)在中山医院的太平间,担架上一个带人形的白布包,我弯下身子接连拍着,无声地哭唤:“蕴珍,我在这里,我在这里……”

    (8)我用铺盖蒙住脸。我真想大叫两声。我快要给憋死了。“我到哪里去找她?!”我连声追问自己。于是我又回到了华东医院的病房。耳边仍是早已习惯的耳鸣。

    (9)她离开我十二年了。十二年,多么长的日日夜夜!每次我回到家门口,眼前就出现一张笑脸,一个亲切的声音向我迎来,可是走进院子,却只见一些高高矮矮的没有花的绿树。上了台阶,我环顾四周,她最后一次离家的情景还历历在目:她穿得整整齐齐,有些急躁,有点伤感,又似乎充满希望,走到门口还回头张望。……仿佛车子才开走不久,大门刚刚关上。不,她不是从这两扇绿色大铁门出去的。以前门铃也没有这样悦耳的声音。十二年前更不会有开门进来的挎书包的小姑娘。……为什么偏偏她的面影不能在这里再现?为什么不让她看见活泼可爱的小端端?

    (10)我仿佛还站在台阶上等待车子的驶近,等待一个人回来。这样长的等待!十二年了!甚至在梦里我也听不见她那清脆的笑声。我记得的只是孩子们捧着她的骨灰盒回家的情景。这骨灰盒起初给放在楼下我的寝室内床前五斗橱上。后来,“文革”收场,封闭了十年的楼上她的睡房启封,我又同骨灰盒一起搬上二楼,她仍然伴着我度过无数的长夜。我摆脱不了那些做不完的梦。总是那一双泪汪汪的眼睛!总是那一副前额皱成“川”字的愁颜!总是那无限关心的叮咛劝告!好像我有满腹的委屈瞒住她,好像我摔倒在泥淖中不能自拔,好像我又给打翻在地让人踏上一脚。……每夜,每夜,我都听见床前骨灰盒里她的小声呼唤,她的低声哭泣。

    (11)怎么我今天还做这样的梦?怎么我现在还甩不掉那种种精神的枷锁?……悲伤没有用。我必须结束那一切梦景。我应当振作起来,即使是最后的一次。骨灰盒还放在我的家中,亲爱的面容还印在我的心上,她不会离开我,也从未离开我。做了十年的“牛鬼”,我并不感到孤单。我还有勇气迈步走向我的最终目标——死亡,我的遗物将献给国家,我的骨灰将同她的骨灰搅拌在一起,撒在园中,给花树做肥料。

    (12)……闹钟响了。听见铃声,我疲倦地睁大眼睛,应当起床了。床头小柜上的闹钟是我从家里带来的。我按照冬季的作息时间:六点半起身。儿子帮忙我穿好衣服,扶我下床。他不知道前一夜我做了些什么梦,醒了多少次。

    一九八四年一月二十一日

    注①:1972年,萧珊去世。六年后巴金写了感人肺腑的《怀念萧珊》,记录了妻子在“文革”中因自己而受到牵连,身患绝症得不到及时治疗,最后连诀别的话也没留下一句就离开人世的悲惨遭遇。又经过六年,写下了此作。

    12.史铁生在《合欢树》里两度提到了那个“盯着树影儿”的“孩子”,巴金在《再忆萧珊》中数次提到了“儿子”,是否为闲笔?试做简要分析。(6分)

    长宁 (二)阅读下文,完成7—12题。(20分)

    失帽记

    余光中

    ①2008年的世界有不少重大的变化,其间有得有失。这一年我自己年届八十,其间也得失互见:得者不少,难以细表,失者不多,却有一件难过至今。我失去了一顶帽子。

    ②去年12月中旬,香港中文大学图书馆为我八秩庆生,举办了书刊手稿展览,并邀我重回沙田去签书、演讲。现场相当热闹,用媒体流行的说法,就是所谓人气颇旺。联合书院更编印了一册精美的场刊,图文并茂地呈现我香港时期十一年,在学府与文坛的各种活动,题名《香港相思——余光中的文学生命》,在现场送给观众。

    ③演讲的听众多为学生,讲毕照例要签书,为了促使长龙蠕动得较快,签名也必须加速。 不过今日的粉丝不比往年,索签的要求高得多了 :不但要你签书、签笔记本、签便条、签书包、签学生证,还要题上他的名字、他女友的名字,或者一句赠言,当然,日期也不能少。一粉丝在桌前索签,另一粉丝却在你椅后催你抬头、停笔、对准众多相机里的某一镜头,与他合影。笑容尚未收起,而夹缝之中又有第三只手伸来,要你放下一切,跟他“交手”。

    ④这时你必须全神贯注,以免出错。你想喝茶,却鞭长莫及。你想脱衣,却匀不出手。你内急己久,早应泄洪,却不容你抽身疾退。这时,你真难身外分身,来护笔、护表、护稿、扶杯。主办人焦待于漩涡之外,不知该纵容或呵止炒热了的粉丝。

    ⑤其实,那天听众之盛况不能算怎么拥挤,但也足以令我穷于应付,心神难专。等到曲终人散,又急于赶赴晚宴,不遑检视手提包及背袋,代提的主人又川流不息,始终无法定神 查看。餐后走到户外,准备上车,天寒风起,需要戴帽,连忙逐袋寻找。这才发现,我的帽 子不见了。

    1⑥事后几位主人回去现场,又向接送的车中寻找,都不见帽子踪影。我存和我,夫妻

    俩像侦探,合力苦思,最后确见那帽子是在何时,何地,所以应该排除在某地、某时失去的可能,诸如此类过程。机场话别时,我仍不死心,还谆谆嘱咐,如果寻获,务必寄回高雄给我。半个月后,他们把我因“积重难返”而留下的奖牌、赠书、礼品等等寄到台湾。包裹层层解开,真相揭晓,那顶可怜的帽子,终于是丢定了。

    ⑦仅仅为了一顶帽子,无论有多贵或是多罕见,本来也不会令我如此大惊小怪。但是那顶帽子不是我买来的,也不是他人送的,而是我身为人子继承得来的。那是我父亲生前戴过的,后来成了他身后的遗物,我存整理时所发现,不忍径弃,就说动我且戴起来。果然正合我头,而且款式潇洒,毛色可亲,就一直戴下去了。

    ⑧那顶帽子呈扁楔形,前低后高,由后脑斜压向前额,有优雅的缓缓坡度,戴在我的头上,有欧洲名士的超逸,不止一次赢得研究所女弟子的青睐。但帽内的乾坤,只有我自知冷暖,天气愈寒,尤其风大,帽内就愈加温暖,仿佛父亲的手掌正护在我头上,掌心对着脑门。毕竟,同样的这一顶温暖曾经覆盖过父亲,如今移爱到我的头上,恩佑两代,不愧是父子相传的忠厚家臣。

    ⑨回顾自己的前半生,有幸集双亲之爱,才有今日之我。当年父亲爱我,应该不逊于母亲。记忆中父亲从来没打过我,甚至也从未对我疾言厉色,所以绝非什么严父。不过父子之间始终也不亲热。小时他倒是常对我讲论圣贤之道,勉励我要立志立功。长夏的蝉声里,倒......是有好几次父子俩坐在一起看书:他靠在躺椅上看《纲鉴易知录》,我坐在小竹凳上看《三国演义》。冬夜的桐油灯下,他更多次为我启蒙,苦口婆心引领我进入古文的世界,点醒了.......

    我的汉魄唐魂。张良啦,魏征啦,太史公啦,韩愈啦,都是他介绍我初识的。

    ⑩后来做父亲的渐渐老了,做儿子的长大了,各忙各的,父子交集不多。自中年起他就

    因关节病苦于脚痛,时发时歇,晚年更因青光眼近于失明。许多年来,父亲的病情与日常起居,幸有我存悉心照顾,并得我岳母操劳陪伴。身为他亲生的独子,我却未能经常省视侍疾,想到50年前在台大医院的加护病房,母亲临终时的泪眼,谆谆叮嘱“爸爸你要好好照顾”,实在愧疚无已。父亲和母亲鹣鲽情深,是我前半生的幸福所赖。母亲逝于53岁,长她十岁的父亲,尽管亲友屡来劝婚,却终不再娶,鳏夫的寂寞守了34年,享年,还是忍年,97岁。

    ?可怜的老人,以风烛之年独承失明与痛风之苦,又不能看报看电视以遣,只有一架古董收音机喋喋为伴。暗淡的孤寂中,他能想些什么呢?除了亡妻和历历的或是渺渺的往事。除了独子为什么不常在身边。而即使在身边时,也从未陪他久聊一会儿,更从未握他的手或紧紧拥抱住他的病躯。 '

    ?长寿的代价,是沧桑。

    ?所以在遗物之中竟还保有他常戴的帽子,无异是继承了最重要的遗产。父亲在世,我対他也爱得不够,而孺慕耿耿也始终未能充分表达。想必他深心一定感到遗憾,而自他去后,我遗憾更多。幸而还留下这么一顶帽子,未随碑石俱冷,尚有余温,让我戴上,幻觉未尽的父子之情,并未告终,幻觉依靠这灵媒之介,犹可贯通阴阳,串连两代,一时还不致径将上一个戴帽人完全淡忘。这一份与父共帽的心情,说得高些,是感恩,说得重些,是赎罪。不幸,连最后的这一点凭借竟也都失去,令人悔恨。

    ?寒流来时,风势助威,我站在岁末的风中,倍加畏冷。对不起,父亲。对不起,母亲。 2009年1月28日

    【注】①我存:余光中之妻范我存。

    7. 第①段为什么从“2008年的世界有不少重大的变化”写起? (2分)

    14.1

    普 二、阅读下文,完成7—13题(20分)

    金字塔感言

    (法国)夏多勃里昂

    ①我们的船,取道麦努夫运河,这样一来,西边大支流上华茂的棕榈林,就无由见到了。该支流通向利比亚沙漠,西岸一带正遭阿拉伯人扰攘。出麦努夫运河,继续溯流而上,朝左能看到穆格托姆山峰,右面尽是利比亚境内高大的沙丘。不一时,便在山丘的空隙处,依稀得见金字塔尖。实则尚隔八十余里。这段航程,几乎走了八小时,我一直站在船首遥望金字塔群。渐次临近,陵墓也越发见出规模庞大,愈加显得高耸入云。宽展如同洋面的尼罗河;绿芜与黄沙相为映衬:棕榈树,无花果树,圆穹顶,开罗的清真寺与宣礼;远处塞高拉村的梯形金字塔;滔滔河水,源源而来。凡此种种,构成一幅无与伦比的画面。“世人不管多努力,”鲍舒哀说,“万事到头终归空。蔚为壮观的金字塔,竟是一无用处的坟墩头!且不说造金字塔的法老,未必有权葬进去享用其寝殿。”

    ②然而,我得承认,瞥眼看到金字塔之际,心头陡兴一股赞佩之情。出自人类之手的最伟大的建筑物,却是一座坟!哲人思虑及此,不免浩叹一声,或揶揄一笑,这我知道。但是,为何把齐阿普斯金字塔,仅仅看成是一堆巨石加一副枯骨 造这样一座坟,不是有感于生死

    篇二:高三语文复习

    高三学生已经进入复习阶段。常常听见有学生抱怨,在做模拟高考试题时,时间总是紧巴巴地,但是又不敢减少计算思考步骤。怎么能在考试中答题速度快、准确率高?小编整理了高三做题速度慢的解决方法,希望为大家提供服务。

    速度慢:源自四个能力不足

    对于学生所抱怨的做题速度慢,主要是四个方面的原因:

    一是题目不熟练。表现在对知识点本身不熟悉、解题思路不熟悉(思维不熟)、分析能力不足;

    二是能力不足。表现为计算能力不足、写字速度慢、阅读速度慢、接受信息能力不足(即不了解题目表述涵义);

    三是性格原因。马虎、粗心都可以归结于急躁,很多同学读题时快速读完却不了解其表达内容,或者是还没读完就开始写答案了;四是做题习惯。很多同学拿到题闷头就做,事先考虑都不考虑,发现做错了才回头看。也有的同学看到题目不认识,就犹豫要不要先做,导致不知不觉地浪费时间。

    对此,高三考生要进行高效做题训练。建议同学们无论是出于冲刺角度还是做题速度训练角度,都用简单题和中等题来训练。并且顺序是从选择题开始,然后是简单、中等的解答题,而后是填空题,最后有时间了才去练习练习所谓的"最后一题"。

    在选择题训练上,要减少死记硬算,多加入思考的比重。处理选择题上,思维和技巧摆在第一位。要充分利用题目和选项之间的暗示,多比较少计算,多动脑少“动手”。如特殊值的代入、选项的代入,多用直接法(直接理解)、排除法(选项逆推)等,少从头到尾死算。选择题是只考虑结果而不考虑中间过程的题型,要始终本着“少算少错,多算多错”的道理,加大理解分析判断等比例做题,这样不仅可以提高选择题的准确率,也能大量缩短考试时间,既达到短期内提升成绩的目的,也达到提高做题速度的目的。

    提速:找到问题逐个击破

    至于中等题和简单题,我们要总结做题过程的思维和解答步骤,你会发现即使是不同的题型,在解题思路上有太多的相似点。把这些相似点总结出来,你会发现可以应用到各个题型。如理综的物理,几乎都是按照题目表述的步骤罗列表达式,然后联立求解即可得出结论。如数学除了排列组合,其他题只要你能正确地用式子或未知数表达出题意,通过补充题目和所求差距,或寻找问题成立的前提条件(正向推导和逆向推导),都能够把试题拿下。

    针对计算、写字慢的同学。在短时间内可以通过大量的计算推导来提高,多思考式子之间的转换与关联,多观察同样、不同的字母之间所代表的含义以及转换关系。至于写字速度慢,先弄清楚自己为什么写得慢,然后逐步加快即可。阅

    读慢或者记不住的同学,平时多朗诵,多读适中篇幅的一些文章或题目,逐渐加长即可。

    对于性格原因导致的做题慢,在平时训练时要一个字一个字地念题目(或默读),在做题的时候强迫自己规范好草稿。不要东一块、西一块地乱写,把草稿当作作业来写。如果好动的同学平时做题的时候可以强迫自己不断继续坚持做下去,短期内养成“稳当”的特点即可。

    总之,高三学生要通过做题来养成正确的考试习惯。正确的做题习惯是一看二想三动四回顾。先看清题意,再思考题干和题肢之间的关联,然后才动手,最后总结。当你习惯了这些步骤后,就能快速答题了。高考过来人分享:高三开学应准备什么?

    一、细节上的(细节决定成败)

    1.整理文件夹(分门别类放好)

    高三会有很多的卷子下发下来,做会是一段时间,而讲又是一段时间,所以会有丢失找不到的,这就很麻烦,会浪费非常多时间,高三时间宝贵啊

    2.错题本 (不一定是要那种规整的本子,只要可以查看错题就行)

    就像上面所说生物,化学,英语这种就不要抄题啥的了,简直浪费时间,直接把卷子订成本,看错题就ok,物理最好能分出模型来,知道那种模型不会,然后攻一类题就ok很快会掌握。数学真的是需要错题本的说

    3.标记笔 (红笔,荧光笔)

    说道看错题,那就必须有标记笔,可以一目了然,很快找到错误地方进行回顾。而且老师会带领着找一些重点,这就需要不同颜色的笔来做标记,话重点。

    4.忘记本

    就是一些题目中的概念性问题或者公式或者模型,你忘记了,就记在一个本子上,然后书上找到正确的概念公式模型,正确的记录下来,然后晚睡前看一遍,这个非常重要!!(是考虑应试的变化,越来取向基础以及知识大面积话)

    5.课本准备好(英语,化学,生物三门必备课本)

    感觉细节上的问题都ok了吧!

    二、心态上的

    1.一定记住坚持就是胜利!太重要了,不要一开始努力了觉得没有什么结果就放弃,我记得我高三上学期开学考试到期末在区里进了900多名,但开学到期

    中只有300名的进步,所以真的学习的成果不能一下看错来的,不坚持就一定失败

    2.不要和第一名比(当然如果前10的话就一定冲击前3吧,第一并不好)不要做第一名,因为有很无谓的压力,会影响考试发挥,经验来看,校前三有百分之50会在高考中落到稍后点的位置。(和个人心理素质有关)

    3.要和你前一名死嗑到底。 班里面的一名可能以为这学校的十几名,区里的几十名,几百名。所以努力战胜前一位吧

    4.和朋友出好关系。高三不要为朋友关系而纠结,不是你的事就不要关了,静心,太太太重要了。(当然有事相求当然要挺身而出,因为功利点讲,高考的一些资讯自己始终不完整,需要朋友那边的东西,多多了解总是好的,但是要回辨别)

    5.小说,电视剧果断放弃。我就太爱看小说了,真的现在想想有些伤感,浪费时间啊,时间就是分啊。(但是不后悔,个人性格可以忽略)电影,歌曲什么的可以放松的看一看,但是最多一周一部电影,我觉得ok的啊,放松时应该的

    6.不会就问,把老师“问死”为止。

    高三家长不迷糊 关键做好这三件事

    经常有家长问,孩子升入高三,我们该做哪些事儿呢?我们每年都不厌其烦地和家长们说了又说。结果却是,看热闹的多,真正做到的少。高三家长们都有自己的工作、事业,人到中年,上有老下有小,能管好孩子的“吃喝拉撒睡”已经够辛苦的了。但是如果您想当一个不迷糊的家长,当一个在关键时刻能帮孩子出谋划策的家长,还就得再付出更多的时间和精力,做好下面几件事儿:

    1.把学校的事儿当“工作”

    高三家长,要有两份工作意识。一份是自己的本职工作,另一份是孩子学校的事,工作再忙,应酬再多也不能轻视学校的事。把学校的事儿当工作,这一比喻不一定恰当,但孩子升入高三后,家长就要马上进入状态,要了解学校高三一年的安排、教学进度,有几次大型的考试,每次考试内容,比如是阶段性考查,还是综合性训练,是校测,还是区(县、市)里统练。您也许会问,上哪儿去了解这些呢?其实这些安排很多学校在家长会上都会向家长说明,因此,家长会一定要准时参加,认真对待。

    高三的家长会不同于高一、高二,不能把了解孩子的学习当唯一目的,随着高考的进程,学校还会公布与高考相关的各项政策、信息。如果因为您未能参加某次家长会,疏忽和遗落了重要的信息,就可能耽误孩子的前途,或丢掉一次机会。参加家长会除了要仔细记录重要信息,还要主动和老师交流沟通,了解孩子在校的学习,情绪状态。

    2.了解高考那些事儿

    有些家长从孩子高一、高二时就关注相关信息,到了高三就对高考政策了解得很深入了,但是大多数家长进入高三才开始关注高考那些事儿,逐渐熟悉了解高考。比如知道高考什么时间报名,什么时间体检,有哪些特殊招生考试、什么时间填报志愿等等。去年我们给2013年的考生家长提供了一份高考月历,让家长可以清晰地了解孩子高三这一年要经历什么。

    虽然不是每件“考事”都与每个考生有关系,但是您对政策了解得越多,吃得越透,越能帮孩子抓住机遇,将来在填报志愿的时候也更能得心应手。高考就像接力赛,一棒落后,下一棒追起来就更难。多年的经验告诉我们,现在了解已经不早了,家长应该尽快进入角色,当好孩子的参谋和向导。

    3.学会判断高考形式

    了解政策,收集信息也有讲究,不是所有的信息不分主次全部收入囊中。要做有心的家长,面对海量的高考信息要会取舍,会筛选,最终整理出自己所需的有用信息。比如,了解今年本地区的考生人数、计划录取人数、实际录取人数、各批次控制分数线、各批次录取考生人数、各院校提档线,以及孩子所在学校、区县的本科升学率,孩子目标学校和专业的情况等等。

    收集和参考今年的信息,不仅能让考生家长心里有数,还可以预测明年高考形势和孩子在考生群体中的位置。每个省(直辖市、自治区)每年的高考相关政策都会些变化。家长收集的有用信息越多,对判断来年的高考形势会比较有利。

    4.当好情绪稳定剂

    孩子上高三了,家长们都会怀着与孩子共同奋战高三的决心。但每天把成绩、分数挂在嘴边,常常不由自主的嘱咐、询问,会让孩子和自己都深陷在紧张、焦虑的情绪之中。稍有哪句话孩子听不顺耳,便成了导火索,引起家庭矛盾,亲子冲突。曾有家长和我们说,“孩子上高三后,脾气一天天见涨。我几乎不敢和她说话,生怕哪句话说不好她又发脾气!”

    高三家长不能当孩子情绪的晴雨表,要做情绪的稳定剂:少说多听,少指教多鼓励。心理期望值要恰如其分。遇到孩子成绩突然下滑、早恋等特殊情况一定要先稳定自己的情绪,必要时采取冷处理。给孩子一个和谐、温馨的家庭港湾,让孩子感受到一个慈祥、平和、善解人意的父母的爱。

    一位“状元”家长说:“我从来没有给孩子定一个很高的要求,他要考什么样的学校、要考多少分,我只是尽我所能,每天都能听到他的笑声。” 2014年高考语文第一轮复习备考建议及策略,希望对大家有所帮助。

    一、一轮复习时间安排

    第一轮复习:2014年9月—2014年3月初,知识点全面复习。

    二、语文一轮复习建议

    (一)端正心态,细水长流。

    有不少同学认为语文提高比其他学科慢。这实际是一种错误的认识。语文的提高快不快,要看你确立一个怎样的时间范围。如果确定为一星期,那或许不行;但如果确定为一个月或者一学期,那就绝对不比其他功课慢。有些同学语文成绩提高慢的一个重要原因是在语文上投入的精力与时间远远低于其他学科。进入高三,这种状况必须改变,要多给语文一些关爱,相信它一定会“投之于木桃,报之于琼瑶”。高一高二的语文学习主要是打基础,还没有真正进行应试训练。历届高三同学都有一个共同体会:高三的专项复习见效最快。同学们只要认真按老师的要求去做,经过一段时间的针对性极强的专项训练,大家的语文成绩一定会得到明显的提高。

    (二)回归教材,重视归纳。

    教材是教学的依据,高考往往选教材中的主干核心知识作为考查的内容,注重知识的综合应用。可以说,重视教材的复习是练“功”,而做精选试题是练“武”,正所谓:练武不练功,到时一场空。因此,第一轮复习一定要立足教材,积累基本功,功到自然成。具体来说,我觉得复习教材应抓好以下两方面:

    1、文言文、古诗。对于文言文,要掌握老师点到的实虚词、古今异义、词类活用、通假字;要诵读并通译所有文言文,尽最大能力感知文句的节奏;要熟悉18个虚词的一般用法;要背诵并默写考纲要求的文段。

    对于古诗,要背诵并默写所有诗歌;要弄清它们的思想内容和表达技巧。

    2、现代文。要重视字词“音形义”的积累;要梳理文学常识;要尽量地从结构方面、表现手法方面理解文章;要做写作方面的积累,如积累精美文段、名篇名人、文学形象等。

    (三)建素材本,走成功路。

    语文考试范围极广,不可能一蹴,建议大家准备两个本子:一个是作文素材积累本,一个是基础知识摘录本。在平时做练习时,或在听老师讲课时,一遇到自己不曾掌握的语音、词语、成语、近义词区别法、标点用法、病句识别法等都随时记录,且时常翻阅,熟记于心,每次模拟考试前都可以看一看,去去心疑,稳定心理。这方法如能坚持半年,定可提高高考中选择题的得分。

    (四)抓好阅读,促进写作。

    “语文的外延就是生活的外延”,语文复习决不能只做题。阅读是语文学习

    篇三:美文欣赏

    旅行归来,我还是我

    去时七个小时,回时六个小时,一半阳光,一半月光,清醒在某段旅途。

    许多事儿,想与做,隔着天堑。曾经以为,我可以一个人流浪,一个人旅行,一个人睡在陌生的地方,一个人照顾所有的疯狂,在潜藏的记忆里,一直都心生向往。而当我那天第一次站在开封的火车站,那些念想瞬间崩塌。站在候车厅,透过大大的玻璃,昏黄的天空,溢满的人群,无处安放的包袱,嘈杂的响动,忽然很伤心,莫名的,如果只有我自己,肯定会哭吧。匆匆的过客,投向我的都是陌生、遥远的眼神,我们面对面,坐着、站着,没有对话,甚至笑都是孤冷的。距离这么近,也不知道各自的心情,就像村上说的人为什么非要孤独到如此地步呢?猜不透,没有安全感,连周围的空气都无所适从,不知所措的恐惧,强颜的欢笑也用尽了。火车,准时地晚点儿了,看见那个绿皮火车时,又欢呼雀跃。

    一站又一站,有人走,有人来。窗外也早已灯火阑珊,心里生出想家的念头。旅途的终点,在午夜十二点时张开双臂迎接我。雨洗过的城市,有儿时的味道。

    雨后的清晨,没有目的漫游,风景总是在别处,这里的一切,都很美,纵使有些东西见过千百遍。深深的呼吸,一草一木都那么可爱。

    早上,在陌生的地方睁开眼睛,很奇妙,就这样,我逃离了以往的生活。闲逛,看风景,溜冰,爬山,玩儿水…真的很开心。很多心情,都留在了贤山,吹进了南湾的水,散向我走过的每一个角落。

    我把茉莉清茶抛向空中,划出一个弧度,跌落在草丛中。不是因为人,是因为心情。那,原本就不该是我的,那个溜冰的孩子,sorry啦。

    (本文来自:Www.HnbOxu.coM 博 旭 范文 网:伤感散文“这一年”)

    有些路,一辈子只能走一次;有些风景,看一次就够了。四月的暖春,斑驳的铁轨,一路褪色的心情,终究还是云淡风轻了。车窗外,风景渐行渐远,不停变换的时空,交织某段同样的心情。一样的阳光,洒向不同的土地,金黄的菜花,绿色的麦苗,直立的白杨,纷飞的柳絮。世界依旧如此美丽,可惜,一直没有放飞那个风筝,载不动,该遗忘的。

    许多事情,沉淀一下才会想清楚。上午跟下午想得就完全不一样,有些善变,所有的信赖都还在。

    谢谢。一段开心的旅途。

    空心.红线

    我们的缘分,能有多长远?

    听闻千里的姻缘,只消一根红线就可以牢牢牵住,又有什么样的红线,可以牵住我们之间的缘分?我看见那迎风飘扬的红缎,我看见你坟冢前飘飞的白幡,我看见碑前徐徐燃起的青烟,我焚了寄予你的信,我的思念,你收到了吗?

    那一日一日疯长起来的思念,那一日日追不回的锦绣华年,那兀自荒芜了的五十弦,你,看见了吗?

    五十弦的锦瑟,奏出五十年的凄然,而我只用了一载的时光,就奏出五十年的婉转与痴缠。

    你走了,淡淡留了句勿念,你不忍我痛苦,不忍我荒芜青春,不忍我这一世的俯俯仰仰里,含泪的眸里,只望得见你。而我,只望得见你,我会拥有未来,拥有该拥有的一切,但,我只望得见你。

    白衣的少年,浅笑的眉眼,墓碑黑白照中端正清秀的脸。黛玉在满天花蟹花飞中唱到“今年葬花他笑痴,明年葬侬知是谁。”让他们笑吧,笑我的痴也好,笑我的傻也罢,你的手无力垂下的那一刻,我再也无法感受你体温的那一刻,我的心,就已与你并冢。

    不是消逝,我们仍在一起,你在我敛起笑意的眉眼里,你在我每一次沉睡中,你在我绵长不息的吐吸间。纵然,你已走了好久,我们的红线,仍然紧紧牵着。 因为爱,我追随着你离去的背影,追逐着那纵情欢笑饮泣的流年经往,追寻一去不复返的明媚时光,沿着红线的绕结。

    上穷碧落,下及黄泉。

    十九岁,一场梦(三)

    在这个孤单的十九岁,已经没有什么东西是值得我留恋的了,一切都是过眼云烟,好像一场梦,抓不住。常常在想,什么才是生活?

    我回答说。

    生活就是一局棋,有进有退,有赢有败;

    生活就是一幅画,山山水水,起伏跌宕,总是有那么多的差落;

    生活就是一场梦,到头来终是一场空;

    生活就是一壶酒,藏的越久味道越醇厚;

    生活就是一杯茶,香郁却不招摇,温和中带着几分幽雅。

    生活就是浩瀚的宇宙,让你总是有那么多的期待,那么多的捉摸不透;

    生活就是逆流而上的孤舟,你停下就会倒退,前进那就要付出很大的辛劳;

    生活就是一颗没有熟透的果子,酸中带点甜,甜里面又透着那个酸,还有那么些的涩涩的味道。总之,生活就如梦幻一般,虚无缥缈,酸甜苦辣,什么都有。

    在这漫长的,交错纵横的人生道路上。我应该怎样寻找自己的路呢?有时候我常常想。我真的怕失去自由,失去我的理想,失去我现在的一切一切。那将是多么可怕的事情。所以我一直在努力寻找自己的人生目标,但是想归想,现实总是那么残酷,真的不知道该怎么面对。

    真的像是一场梦,不管怎么潇洒,始终是充满伤愁。也许是上天给我开了一个莫大的玩笑,让我生在现实,活在梦里。暴风雨走过的黑夜里,我独自一个人站在冰冷的窗外,享受着大地这片刻的安宁,我不知道我在追求什么,我也不知道我在寻找什么,试想我过去的这些时日,却又在莫名的国度里徘徊一年,这一年好长好长。

    · ·

    ·流落在这个冬日里

    很长久的一段时间以来我都是什么都没有想的,其实我并不满足于这样的生活。单调、寻找不到一丝色彩。看到的只有年华的消逝,为何要在如此淡漠的日子里承受那么多的孤单呢? 我喜欢回忆,回忆可以让我深陷,我难忘那些曾经的年华,难以接受现在的孤寂,多么希望能够有那样一群可以倾诉、可以依托的朋友,为什么随着年龄的增长,会产生这么多的恐惧。

    回想那时开学去学校时,也是这样的冬日,透过车窗可以看到大片的稻田和参差不齐的房屋,这时会想到下雪时很多同学聚集在一起,拿着很小的雪球追得满操场的跑,天气冷的时候,我们却喜欢握住一片冰棱在手中,用手心的温度将其融化……

    虽然现在的日子过得似乎轻松,然而我知道我是一个敏感的人,那些轻微的触动都会产生悲哀的情绪,不想交际,这个社会太黑暗,那些单纯早已消散,不敢去相信什么人,这已经够可悲的了吧?

    很闷,是我这段时间在泉州最明了的感触,没有朋友,写尽的只有孤独、寂寞,日子就这样没完没了的重复着。

    记得在湖北时,一次在朋友的宿舍里看到一封信,信上写了很多话,他告诉我说是以前一个住在那里的女生写的,人在孤单的时候都会产生很多的思念,忧伤的话一句句,终于,在这样的日子里,我相同的体会到了感受,这种情景是何等的相似。

    很多时候都认为自己是很失败的,找不到半条出路,试图有所改变,依旧是无能为力,计划是什么?似乎就是那么一张白纸,然后轻描淡写的划上几段文字,之所以没法改变,是因为社会让人污染吧!很多情绪上的挣扎会在单独一个人的时候散发,走在冬日的暖阳下,看阳光穿透树叶间的小缝零星的

    散落在路的中央,地下通道熙熙攘攘的人群窜动……这是一个温馨的地方,如果可以不去想那些让人心伤的事……

    沉积已久的想念依旧没有改变。呵呵……晴说的:有些事情骗不过自己。

    梦依旧在延续,只是该如何去寄托,比单纯的想念,更让人无法适从。

    思念那么多,有用么?忧伤那么多,可以解脱么?麻木,对我们来说有好处么?喜欢上了信的那首《告别的时代》,这个时代除了告别,还有更多的,是流落。

    我们都在流落,流落在这个冬日里,人生在流落,心亦在流落……流落,让我们继续,继续。

    · ·

    此去(随笔美文)

    此去,低眉凝视,一串串 深沉的脚印清晰印入眼帘,两旁野花绚烂绽放,耳伴丝丝悠扬的旋律。你 匍匐地如此轻柔,竟走不出大千世界 美丽的落寞,终留得 一串深沉。春去,一丝暖意;夏去,一丝凉爽;秋去,一丝萧瑟;冬来,一阵迷朦。昔日,如烟雨一般,轻轻滴落于 我的脸,我的笑容和我的深沉。默默地湿润,之后 蔓延到心底。一丝凉意 油然而生,竟是如此纠心 于瞬间和永恒之间的争夺。我忘了平日,自己的笑容,诚显嫣然。而文字,却是落寞。不知是刻意,还是提笔就深沉。

    此去,头也不回 奔向远方。于千万人之中,匆匆的擦肩而过;于千万人之中,美丽的邂逅;你 嫣然一笑,至少前世的五百次回眸,不值得珍惜吗?相遇,缘起;相识,缘续;相知,缘定;

    此去,看断今生繁华,婉如 片片落花,如蝶 翩然飞舞,哀呤千古绝唱。只求来世,姹紫嫣红于芸芸众生。去得如此 轻逸,今生 一切都已尘埃落定了吗?

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