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    分类:名言警句 时间:2017-07-17 本文已影响

    篇一:名言警句

    一、民本篇

    1.不以一己之利为利而使天下受其利,不以一己之害为害,而使天下释其害。——黄宗羲《原君》

    2.夫霸王之所始也,以人为本。本理则国固,本乱则国危。——《管子·霸言》

    3.为人民服务没有终点站。——李素丽

    4.最高的道德就是不断地为人服务,为人类的爱而工作。——甘地

    5.船锚是不怕埋没自己的。当人们看不到它的时候,正是它在为人类服务的时候。——普列汉偌夫

    二、权责篇

    1.入则恳恳以尽忠,出则谦谦以自悔。——张养浩《为政忠告》

    2.守职而不废,处义而不回。——黄石公《素书》

    3.穷则独善其身,达则兼济天下。——孟子

    4.为人臣者,以富民为功,以贫苦民为罪。——贾谊

    5.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹

    6.一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。——列夫·托尔斯泰

    三、为政篇

    1.其身正,不令而行;其身不正,虽令不行。——孔子

    2.临官莫如平,临财莫如廉。——白居易

    3.出淤泥而不染,濯清涟而不妖。——周敦颐

    4.廉者民之表也,贪者民之贼也。——包拯

    5.世路无如贪欲险,几人到此误平生。——朱熹

    四、公正篇

    1.一言正,天下定;一言倚,天下靡。——《艺文类聚》

    2.公生明,偏生暗。——《荀子》

    3.不患寡而患不均,不患贫而患不安。——孔子

    4.公正无私,一言而万民齐。——刘安

    5.为政之道,莫若至公。——司马光

    6.以天下论者,必循天下之公。——王夫之(明末思想家)

    五、信念篇

    1.非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮

    2.非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮

    3.立志要如山,行道要如水。不如山,不能坚定,不如水,不能曲达。——宣永光

    4.亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。——屈原《离骚》

    5.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》

    六、执法篇

    1.不以规矩,不成方圆。——孟子

    2.治国者,必以奉法为重。——《三国演义》

    3.天下之事,不难于立法,而难于法之必行。——张居正

    4.有治法而后有治人。——黄宗羲(明末思想家)

    5.执行法,比制定法更重要。——杰弗逊

    一、习总书记引用名言之为学

    1.读万卷书,行万里路。

    3.知之者不如好知者,好之者不如乐之者。 4.博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。 5.不登高山,不知天之高也;不临深渊,不知地之厚也。 6.耳闻不如目见之,目见不如足践之。 7.非学无以广才,非志无以为学。 8.三人行,必有我师焉。 9.治学三境界: (一)昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。 (二)衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。 (三)众里寻他千百度,暮然回首,那人却在灯火阑珊处。 10.学者非必为仕,而仕者必为学。 11.学所以益才也,砺所以致刃也。 12.学而不化,非学也。 13.学如弓弩,才如箭镞。 二、习总书记引用名言之修身 1.从善如登,从恶如崩。 2.慧者心辩而不繁说,多力而不伐功,此以名誉扬天下。 3.修其心而治其身,而后可政于天下。 4.知其不善,则速改以从善。 5.石可破不可夺其坚,丹可磨不可夺其赤。 6.志之所向,无坚不入,锐兵精甲,不能卸也。 三、习总书记引用名言之民本 1.政之所兴在顺民心,政之所废在逆民心。 2.乐民之乐者民亦乐其乐,忧民之忧者民亦忧其忧。 3.善为国者,爱民如父母爱子,兄之爱弟,闻之饥寒为之哀,见之劳苦为之悲。 4.衙斋卧听萧萧竹,疑似民间疾苦声。 四、习总书记引用名言之其他 1.满招损,谦受益。 2.东方欲晓,莫道君行早。踏遍青山人未老,风景这边独好。 3.盲人骑瞎马,夜半临深池。 4.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 5.位卑未敢忘忧国。 6.人间正道是沧桑。 7.长风破浪会有时。 8.雄关漫道真如铁。 9.空谈误国,实干兴邦。 10.物必先腐,而后重生。 11.纵使思忖千百度,不如亲手下地锄。 12.临渊羡鱼,不如退而结网。 13.不畏浮云遮望眼。 14.风物长宜放眼量。 15.逢山开道,遇水搭桥。 16.惩前毖后,治病救人。

    18.千里之行,始于足下。 19.明者因时而变,智者随时而制。 20.得齐大者可以兼其小。 21.为政之要,莫先于要人。 22.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。 23.心不动而微利之诱,目不眩于五色之惑。 24.志合者,不以山海为远。 25.明法者强,慢法者弱 1.做官要有官德,做人要有人格,做事要靠本领

    2.做官要知足,做人要知不足,做事要不知足

    3.怀着感恩和激情的事业心,不是养家糊口的职业心,更不是朝秦暮楚的副业心

    4.聪明者快快乐乐地干,笨蛋抱怨着还得干。当我们无力改变事情结果的时候,一定要学会改变心态。

    5.学习成功的人,学习他的优点,学习失败的人,要去杜绝他的缺点

    6.不懂得感恩,心里就会有积怨,会使人变得消极、痛苦,最终导致人脉涣散;当一个人懂得感恩,他心里的怨气将被化解,就会快乐,就会充满力量!

    7.人生四堂课 读万卷书 行万里路 阅人无数名师开路

    8.四川青城山对联: 事在人为 休言万般皆是命 境由心造退后一步自然宽

    9.静坐常思自己过 闲谈莫论他人非

    10.胸怀越大 天下越大 心有多宽 路有多长

    11.今天工作虽辛苦,如果没了工作,更辛苦

    12.成功者,做别人不愿做的事,做别人不敢做的事,做别人做不到的事。

    13.世界上最有领导力的人是谁?你的爸爸妈妈,你一生都在负债,他们从没有让你回报。

    14.你不能决定生命的长度,但你可以扩展它的宽度;你不能改变容貌,但你可以展现笑容;你不能控制他人,但你可以掌握自己;你不能预知明天,但你可以

    利用今天

    15.你用什么样的心态对待生活,生活就怎样对待你;你用什么样的态度对待别人,别人就用什么样的态度对待你

    16.过去属于死神,未来属于自己

    17.没有人富有得可以不用别人的帮助,也没有人穷得不能在某方面给他人帮助

    18.忍常人不能忍之苦,吃常人不能吃之苦,必能做常人不能做之事

    19.环境永远不会十全十美,消极的人受环境控制,积极的人却控制环境

    20.没有苦水与汗水,就没有成功的泪水

    21.忍是一种修养,一种思想,是一种以守为攻的策略

    22.挫折其实就是迈向成功所应缴的学费

    23.这个世界不是掌握在那些嘲笑者手中,而恰恰是掌握在能够经受得住嘲笑与批评的人手中

    24.失败是成功之母,检讨是成功之父

    25.时间给勤奋者留下智慧和力量,给懒惰者留下空虚和懊悔

    26.别人把你当英雄的时候,你千万不要把自己当英雄;如果别人把你当英雄,你也把自己当英雄的时候,灾难就开始了。

    27.人生没有彩排,每一天都是现场直播

    28.要成功,需要朋友,要取得巨大的成功,需要敌人

    29.人生有两杯酒,一杯苦,很苦很苦;一杯甜,很甜很甜,有人满口喝掉所有甜酒,剩下就只能一苦到底;而有的人甜中佐苦,苦中拌甜,有滋有味的过。年轻人要先喝苦酒,因为苦酒有限,喝完就没有了,后面就是甜的了。好像到吃甘蔗,人生就很有味道。

    篇二:名言警句1

    名言警句1

    1、在艰苦中成长成功之人,往往由于心理的阴影,会导致变态的偏差。这种偏差,便是对社会、对人们始终有一种仇视的敌意,不相信任何一个人,更不同情任何一个人。爱钱如命的悭吝,还是心理变态上的次要现象。相反的,有器度、有见识的人,他虽然从艰苦困难中成长,反而更具有同情心和慷慨好义的胸襟怀抱。因为他懂得人生,知道世情的甘苦。——南怀瑾

    2、谁给我一滴水,我便回报他整个大海。——华梅

    3、自己不能胜任的事情,切莫轻易答应别人,一旦答应了别人,就必须实践自己的诺言。——华盛顿

    4、君子在下位则多谤,在上位则多誉;小人在下位则多誉,在上位则多谤。——柳宗元

    5、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。——歌德

    6、君子赠人以言,庶人赠人以财。——荀况

    7、时间会刺破青春表面的彩饰,会在美人的额上掘深沟浅槽;会吃掉稀世之珍!天生丽质,什么都逃不过他那横扫的镰刀。——莎士比亚

    8、如果我们想交朋友,就要先为别人做些事——那些需要花时间、体力、体贴、奉献才能做到的事。——卡耐基

    9、原谅敌人要比原谅朋友容易。——狄尔治夫人

    10、古之君子如抱美玉而深藏不市,后之人则以石为玉而又炫之也。——朱熹

    11、我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。——周恩来

    12、愿每次回忆,对生活都不感到负疚。——郭小川

    13、君子不镜于水,而镜于人。镜于水,见面之容,镜于人,则知吉与凶。——墨翟

    14、两个人交谈,一个人可以洗耳恭听。但是,三个人则无法互谈这人世最严肃而应深究的事。——爱默生

    15、对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。——惠特曼

    16、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。——保罗

    17、心灵纯洁的人,生活充满甜蜜和喜悦。——列夫 托尔斯泰

    18、真正的人生,只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。——塞涅卡

    19、我是你的,我的祖国!都是你的,我的这心、这灵魂;假如我不爱你,我的祖国,我能爱哪一个人?——裴多菲

    20、自我控制是最强者的本能。——萧伯纳

    21、对自己的痛苦敏感,而对别人的痛苦极其麻木不仁,这是人性的可悲的特色之一。——池田大作

    22、对别人的意见要表示尊重。千万别说:“你错了。”——卡耐基

    23、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。——刘备

    24、那些背叛同伴的人,常常不知不觉地把自己也一起毁灭了。——伊索

    25、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。——易卜生

    26、要使别人喜欢你,首先你得改变对人的态度,把精神放得轻松一点,表情自然,笑容可掬,这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。——卡耐基

    27、上人生的旅途罢。前途很远,也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。——鲁迅

    28、改造自己,总比禁止别人来得难。——鲁迅

    29、性痴,则其志凝;故书痴者文必工,艺痴者技必良。——世之落拓而无成者,皆自谓不痴者也。——蒲松龄

    30、我们应该不虚度一生,应该能够说:“我已经做了我能做的事。”——居里夫人

    31、我们是国家的主人,应该处处为国家着想。——雷锋

    32、人生的价值,并不是用时间,而是用深度量去衡量的。——列夫 托尔斯泰

    33、一个人应当一次只想一件东西,并持之以恒,这样便有希望得到它。但是我却什么都想,结果是什么也抓不着。每次我都发现,当一个所追求的东西唾手可得时,我正在追求别的东西。太晚了。——安德鲁?加德

    34、有谦和、愉快、诚恳的态度,而同时又加上忍耐精神的人,是非常幸运的。——塞涅卡

    35、我们为祖国服务,也不能都采用同一方式,每个人应该按照资禀,各尽所能。——歌德

    36、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。——列夫 托尔斯泰

    37、求人帮助的时候,求穷人比求富人容易。——契诃夫

    38、先相信自己,然后别人才会相信你。——罗曼 罗兰

    39、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基

    40、人生如同故事。重要的并不在有多长,而是在有多好。——塞涅卡

    41、人只能有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

    42、成名的艺术家反为盛名所拘束,所以他们最早的作品往往是最好的。——贝多芬

    43、夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮

    44、谁要游戏人生,他就一事无成,谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。——歌德

    45、人生最终的价值在于觉醒和思考的能力,而不只在于生存。——亚里士多德

    46、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的时候,也应该受得起。——刘少奇

    47、锦城虽乐,不如回故乡;乐园虽好,非久留之地。归去来兮。——华罗庚

    48、宿命论是那些缺乏的弱者的借口。——拉罗什福科

    49、作为一个人,要是不经历过人世上的悲欢离合,不跟生活打过交手仗,就不可能懂得人生的意义。——杨朔

    50、人生犹如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读。为何如此。因为他们只能读它一次。——保罗

    51、凡是有良好教养的人有一禁诫:勿发脾气。——爱默生

    52、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

    53、我一向憎恶为自己的温饱打算的人。人是高于温饱的。——高尔(转载自:www.hnBoXu.com 博 旭范文 网:为人态度的名言警句)基

    54、对于要检查别人心灵的人,柏拉图要求他具备三样东西:知识、仁慈、胆量。——蒙田

    55、如果幸福在于肉体的快感,那么就应当说,牛找到草料吃的时候是幸福的。——赫拉克利特

    56、人生就是学校。在那里,与其是幸福,毋宁是不幸才是好的教师。因为,生存是在深渊的孤独里。——海德格尔

    57、真正的学者真正了不起的地方,是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。——巴尔扎克

    58、对人要和气,但不要狎昵。——莎士比亚

    59、人生是没有毕业的学校。——黎凯

    60、为真理而斗争是人生最大的乐趣。——布鲁诺

    61、好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。——都德

    62、无论你怎样地表示愤怒,都不要做出任何无法挽回的事来。——培根

    63、我们现在必须完全保持党的纪律,否则一切都会陷入污泥中。——马克思

    64、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。——刘向

    65、人生是短促的,这句话应该促醒每一个人去进行一切他所想做的事。虽然勤勉不能保证一定成功,死亡可能摧折欣欣向荣的事业,但那些功业未遂的人,至少已有参加行伍的光荣,即使他未获胜,却也算战斗过。——约翰逊

    66、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——奥斯特洛夫斯基

    67、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——荀况

    68、习惯是一条巨缆——我们每天编结其中一根线,到最后我们最终无法弄断它。——梅茵

    69、人生是一场赌博。不管人生的财博是得是损,只要该赌的肉尚剩一磅,我就会赌它。——罗曼 罗兰

    70、与其皱着眉头送人一件贵重礼品,不如面带笑容送人一件小礼物。——无名氏

    71、我是炎黄的子孙,理所当然地要把所学到的知识,全部献给我亲爱的祖国。——李四光

    72、不惜牺牲自由以图苟安的人,既不配享受自由,也不配获得安全。——富兰克林

    73、呵!高尚的风度!多可怕的东西!风度乃是创造力的敌人。——毕加索

    篇三:名言警句

    (1)政策理解型。比如,“如何理解科学发展观?”“如何理解和谐社会?”“谈谈你对以人为本的认识”等。这类问题与国家大政方针有关,要考生对国家大政方针熟知并能结合报考职位流利地表达。

    (2)名言警句型。例如:“有人说失败是失败之母,也有人说失败是成功之母,你如何理解,为什么?”这类问题首先要正确诠释名言警句的含义,然后说明这句话在现实生活中的意义,再联系职位情况,说明对公务员工作的指导意义。

    [HTH]答题步骤[HT]

    第一步:解题。可以从题干中的关键词开始解释,也可以从整体上理解句义。  第二步:理论分析。

    第三步:联系公务员工作实际。

    1“金杯银杯不如老百姓的口碑”你作为公务员怎么理解这句话?[HT][ST]

    [HTH]【解析】[HT]出题思路:考察宗旨意识、正确的权力观、科学的政绩观

    [HTH]【答】[HTK]“金杯,银杯,不如老百姓的口碑;金奖,银奖,不如老百姓的褒奖”,这个名言是说我们工作的宗旨、出发点和落脚点到底是什么,关键是一个对谁负责的问题,是对领导还是对群众,是政绩重要还是老百姓的利益重要,答案当然是后者。我认为对人民负责这个问题可以从以下几个方面来理解:1这是党的性质决定的。2这是公务员的职责决定的。3是历史规律所决定的。 4如果我面试成功,成为一名行政人员,我将把这句话作为我的座右铭,时刻记住在追求政绩、创造政绩的同时,将老百姓的利益放在首位,一切从群众的实际出发,全心全意为人民服务。

    2有人说,人生如流水,你如何看这问题? [HT][ST]

    [HTH]【解析】[HT]考察考生的生活态度。积极向上是公务员考生的基调。

    [HTH]【答】[HTK]俗话说“一寸光阴一寸金”,上面的这句话我认为包含了两层意思:首先,时间是宝贵的,时间将如流水一般一去不复回,我们要珍惜时间,从现在做起,从身边做起;其次,尽管人生短暂 ,但我们要在有限的时间里,尽己所能实现自身价值,为社会做出自己的贡献。 

    [HT4”H][STHZ]3相传古代有个叫柳下惠的人夜宿旅店,因天骤冷,一住店女子冻得快不行了,柳将其抱入怀中,一直坐到天明,没有非礼之举。请你分析这个“ 坐怀不乱”的故事对领导干部从政的启示。 [HT][ST]

    [HTH]【答】[HTK]这个故事对领导干部从政的启示主要有这么两点:第一,作为领导干部,应该品行端正,作风正派,时刻做好表率作用;第二,领导干部在工作当中应该善于助人,敢于破俗,应该具有创造性的完成工作或解决问题的能力。 

    [HT4”H][STHZ]4培根说“金钱是忠实的男仆,也是恶毒的女主人”,对于这句话,你是怎么看的? [HT][ST]

    [HTH]【解析】[HT]这样的问题的答题技巧是折中。强调双方的重要性。我们不是精神至上主义,金钱的确很重要。但公务员的定位说明,公务员不能被金钱所左右。公务员的天职是为大多数人服务的。[HT][ST]

    [HTH]【答】[HTK]培根的这句话说明了金钱并不是万能的,但没有金钱也不行,关键在于我们自己要做金钱的主人,而不能做金钱的奴仆。金钱的用处很大,例

    如我们国家建设的方方面面都需要大笔的钱;自己的生活保障、读书、看病也需要一定的资金等等。但是,我们对待金钱应该有个正确的态度,不要象莎士比亚笔下的夏洛克、巴尔扎克笔下的葛朗台,为了金钱不择手段。我们公务员,要有正确得出金钱观,应该“取之有道、用之有处”,更应该在社会中做出模范带头作用。 

    [HT4”H][STHZ]5为什么有的单位能“三个臭皮匠赛过一个诸葛亮”,而有的单位则是“三个和尚没水喝”。对待后一种情况,如果你去上任,该怎样处理?

    [HT][ST]

    [HTH]【解析】[HT]考察考生的团队精神和领导能力。公务员强调集体的力量,而不是突出个人的作用。但是,具有良性竞争意识的团体才是充满活力的团体。考生要懂得激励理论。

    [HTH]【答】[HTK]“三个臭皮匠赛过一个诸葛亮”说明了单位中寻找根源,激发合力对于工作的积极作用,而“三个和尚没水喝”则是工作涣散,人浮于事的消极表现。假如我去这样一个单位上任,我会主要抓好以下两个方面的工作:第一,明确职责,按制奖惩,提高单位的工作效率;第二,定编定岗,引进竞争机制,淘汰不合格人员。 

    [HT4”H][STHZ]6古人云“用人不疑,疑人不用”,假设你现在需要使用下属干部,请谈谈你对这句话的理解。[HT][ST]

    [HTH]【解析】[HT]考察考生的理解能力。注意要把古诗词与公务员生活和工作结合起来。 

    [HTH]【答】[HTK]“用人不疑”体现了在用人上,经考查、分析、判断之后所应具有的一种充分信任、大胆使用的气魄和风格,以此来感化、激励被用者,充分发挥其主观能动性,自觉的承担工作责任与义务。但用人完全“不疑”也不可取,因为所用之人的成长是受各种因素影响并不断发生变化的,“不疑”论容易以偏概全、以优掩劣,产生放任现象,忽略使用、培养、教育、考查、监督的措施。所以,我们需要辨证的看待用人的“疑”与“不疑”,而不应将此绝对化。 

    [HT4”H][STHZ]7有人说,由于中西方文化存在差异,所以“以人为本”在中国就是“以人民为本”,在西方就是“以个人为本”。谈谈你的看法?

    [HT][ST]

    [HTH]【解析】[HT]考察考生的理论水平。这类试题的回答步骤是:第一,解题。解释中西的“以人为本”的概念。第二,理论分析。第三,结论。

    [HTH]【答】[HTK]在我国“以人民为本”意味着党和国家建设的一切目的都是为了人民的利益,西方“以个人为本”则是一种自私的观念,把这种差异归结为文化的差异,违背了历史唯物主义的基本原理。

    历史唯物主义的基本原理,是社会存在决定社会意识。具体的说:在私有制为主体的西方资本主义国家,私有制作为其社会存在,必然决定了资产阶级社会意识的“自私”化,拜金主义、个人主义无处不在;我国是以公有制为主体的社会主义国家,无产阶级是国家的主人,人民的利益是就是国家的根本利益,从而决定了我们的社会意识是“以人民为本”。 

    [HT4”H][STHZ]8拿破仑说:“不想当元帅的士兵不是好士兵。”而孙中山说:“青年要立志做大事,不要立志做大官。”如何理解这两个看似矛盾的话? [HT][ST]

    [HTH]【解析】[HT]考察考生的理解能力。凡是两难问题,解题方法就是折中。也就是强调双方的一方面。具体这道题,就是肯定既要有大志,又要脚踏实地。

    [HTH]【答】[HTK]孙中山的观点是说我们青年人应该干大事,做出一番成就。不应该做大官,让钱财腐蚀我们(因为当时中国局势不稳定,处于内忧外患的局势。)如果是贪官污吏,不仅对国家毫无贡献,还会祸国殃民。所以,立志做大事比做大官更符合他对当时青年人的期望。而拿破伦当时的军事力量很强,所以他说的这番话能鼓励士兵们的士气(也要与当时的局势联系起来),当然更可以理解为一种积极向上的精神。孙中山从人民公仆的角度强调,而拿破仑从进取心的角度强调,两者并不矛盾。 

    [HT4”H][STHZ]9“班门弄斧”是一句成语,请问你如何评价“弄斧须到班门”。 [HT][ST]

    [HTH]【解析】[HT]考察考生的反映能力。步骤是,先解题,再联系实际。

    [HTH]【答】[HTK] “弄斧须到班门”反映了要与强者比高低,我认为这说明了两个方面的问题:(1)敢与权威竞争。因为只有竞争,才能发现并正视自己的不足,才能取长补短,不断进步。(2)“弄斧须到班门”也表现了敢于胜利的自信心和勇气。 

    [HT4”H][STHZ]10越来越多的单位重视吸引和留住人才的问题,并提出“待遇留人、感情留人、事业留人”,你如何看待这个问题。 [HT][ST]

    [HTH]【解析】[HT]考察考生的分析能力。人才问题的回答要从大局和宏观的角度分析。

    [HTH]【答】[HTK]我认为这反映了两个方面的问题:(1)经济的发展取决于人才的优劣;(2)越来越多的单位意识到了人才的重要性,“无人则止”,因此必须重视吸引和留住人才。

    11有两个旧钟一个新钟,其中一只旧钟对新钟说,我们一年要走秒!新钟一听,面露难色,不走了;另外一只旧钟对新钟说:我们一次只要走一秒,新钟听了后高高兴兴的走了起来。谈谈对于这个故事的理解。 [HT][ST]

    [HTH]【解析】[HT]考察考生的理解能力和分析能力。步骤是,第一,解题;第二,联系公务员实际。 

    [HTH]【答】[HTK]两个旧钟其实要对新钟阐述的是一个东西,只不过角度不同,说法不同,就产生了不同的效果。如果我们将两个旧钟看成是领导,新钟看成是它的下属,从中就可以看出合理使用激励方法对事物的发展起到关键性的作用。所以对于领导来说掌握一些技巧是非常必要的。下属性格各异,工作的方式也各有特色,所以要试着对自己的下属分类,根据不同类型制定相应的激励手段。激励可以分为正激励,反激励,物质激励,精神激励,如何灵活运用激励手段对领导来说是一门艺术。 

    [HT4”H][STHZ]12你对“不在其位,不谋其政”有何看法? [HT][ST]

    [HTH]【解析】[HT]考察考生的理解能力和分析能力。思路是首先解题,然后联系实际说明你的理解。

    [HTH]【答】[HTK]首先,我认为“不在其位,不谋其政”是一种不负责任的态度,应当坚决予以制止;第二,举例来说,建设民主法制的国家需要所有公民的参与,民主既是一种权利也是一种义务,公民应该通过各种方式来参与国家、社会和公共事务的管理;第三,在单位也是如此,作为领导需要集思广益,作为职员应该积极响应,无论职位的高低,人人都应参与关心单位部门的发展。 

    [HT4”H][STHZ]13请你谈谈对“三十而立、四十不惑”的理解。 [HT][ST]

    [HTH]【解析】[HT]思路是解题,然后是联系现实生活。

    [HTH]【答】[HTK]这句话出自《论语》,“三十而立”说的是一个人在三十岁时,个人的价值观已经形成,不容易外力所动摇;“四十不惑”是说个人是否懂得行权。因此,要做到“三十而立、四十不惑”就要从现在开始,努力学习,用科学的世界观、人生观来武装头脑,提高自己的知识水平和文化素质,从一名公务员的角度来看,就是应该认真贯彻****同志的“三个代表”重要精神,培养自己的勤政意识和公仆意识。

    [HT4”H][STHZ]14请你谈谈对“公务员升职慢,在单位里是熬年头”这句话的看法。 [HT][ST]

    [HTH]【解析】[HT]考察考生的理解能力和分析能力。回答这类问题不要偏激。

    [HTH]【答】[HTK]“公务员升职慢,在单位里是熬年头”这种观点的确存在于部分公务员的头脑中,因为公务员的升职需要具备很多的条件,而往往这些条件是与工作年限挂钩的。尽管如此,我觉得对于这个问题仍需要要正确看待:

    (1)对于选择做公务员的工作动机和出发点。我相信大部分公务员是为实现自己的职业理想,也就是实现奉献社会和为人民服务的理想才报考公务员职位的。

    (2)那些把公务员看成是一条实现自身权力欲望途径的看法是非常不正确的,公务员队伍本身有比较严密的组织体系,这个体系的运作就是为了更高效的为人民服务,相对来讲个人在这个组织中有多大的管制就显得不是非常的重要,重要的是各司其职。

    (3)公务员升职是对公务员个人工作能力的认可,是为了让更优秀的公务员发挥更大的才能,他的出发点也是为人民服务。

    (4)现行的公务员制度中也有相关可以越级晋升的规定,所以立足本岗,干好工作,提高能力、水平,才是每位公务员应该追求的信念。 

    [HT4”H][STHZ]15齐白石先生曾说过“学我者生,似我者死”,请问这句话是什么意思,并谈谈你对这句话的理解。 [HT][ST]

    [HTH]【解析】[HT]考察考生的理解能力和分析能力。解题+联系实际。

    [HTH]【答】[HTK]“学我者生,似我者死”这句话是要告诉我们,学画应该学画的神韵,而不是画的简单临摹,能做到神似形不似。齐白石先生的这句话让我明白,好的东西我们不光要学习,而且要将其变成自己的东西。在学习别人的先进经验和办事方法时,要在操作过程中做到实事求是,坚持具体问题具体分析。

    [HT4”H][STHZ]16好的制度能把人良性的方面发挥出来,坏的制度能把好人变成坏人,请就此谈谈你的体会? [HT][ST]

    [HTH]【解析】[HT]考察考生的理解能力和分析能力。解题+理论联想。

    [HTH]【答】[HTK]我并不认为制度的好坏与人的良莠之间存在着直接的关系。在现实生活中,我们时常可以看到,有时尽管有比较好的制度,却依然有着贪污腐败的不良行为;反过来,只要人具有坚强的意志力,有时即使制度还不是十分完善,也完全可以避免错误的发生。总之,以上两者间并无直接关系,但这不并排除两者之间的反作用关系 ,所以,我们一方面应当引导大家树立正确科学的世界观和人生观,一方面尽量完善我们的制度建设,为公务员工作的开展提供一个更好的制度保证。 

    [HT4”H][STHZ]17俗话说:“大丈夫一言既出,驷马难追”,请谈谈你对这句

    话的理解。 [HT][ST]

    [HTH]【解析】[HT]考察考生的理解能力和分析能力。

    [HTH]【答】[HTK]我认为“大丈夫一言既出,驷马难追”这句话揭示了诚信对于一个人的重要性。每个人都应该保证诚信,遵守信用。当然我们并不能就此以偏概全,断章取意。比如在工作中,我们就得讲求诚信,但是有的人却引申为答应朋友的事必须办到,在违背原则的前提下,坚持他所认为的诚信,这就是一种极端错误的行为。所以,一名合格的公务员不仅应该讲究诚信,更应该把诚信原则贯穿到工作的方方面面,在坚持原则的前提下,追求诚信。 

    [HT4”H][STHZ]18“优点的边缘是缺点”,你怎么理解? [HT][ST]

    [HTH]【解析】[HT]考察考生的理解能力和分析能力。解题后再进行分析。 

    [HTH]【答】[HTK]从哲学的角度去谈,这句话就是说任何事情都要把握一个度,过犹不及,本质就会随之改变。例如谦虚就是一种美德,但是太过谦虚就不好了,会给人没有自信的感觉,而且不利于表现工作能力;特别在外国人眼里,太过谦虚就是没有能力的表现。 

    [HT4”H][STHZ]19“刺猬理论”认为:冬天刺猬彼此将身上的针状刺靠拢御寒,刺与刺之间保持一定距离,距离太小就会伤害对方,距离太大就起不到御寒的作用。这个理论形象地说明了上下级之间的交往,必须把握好一定的“度”。你认为应如何把握这个“度”? [HT][ST]

    [HTH]【解析】[HT]考察考生的理解能力和分析能力。

    [HTH]【答】[HTK]首先,领导者应注重与下属的沟通。不要认为与下属交往会流于庸俗,领导者的威信会大受。其次,领导者应与下属加强感情沟通,但又必须预防自己被私人感情所左右。最后,上下属之间要多些“君子之交”,少些“酒肉之交”,亲而不见,近而有节,让领导者在下属心目中保持一种可亲可敬的形象。 

    [HT4”H][STHZ]20成功学认为,要想赢得胜利,就永远不要说“不可能”。但是中国古语也有“人力有时尽”、“知难而退”的说法。你对此有何想法?

    [HT][ST]

    [HTH]【解析】[HT]考察考生的理解能力和分析能力。这是两难问题,两难问题回答的技巧就是折中。

    [HTH]【答】[HTK]我认为成功学上的“不可能”是指在思想上要有必胜的勇气;中国古语的“人力有时尽”、“知难而退”是指行动上要量力而行。两者并不矛盾,而是相辅相成,是辨证统一的关系。

    21有人说:“成功是对人有益的”,也有人说“失败是对人有益的”。请你谈谈对此的看法? [HT][ST]

    [HTH]【解析】[HT]考察考生的理解能力和分析能力。

    [HTH]【答】[HTK]其实上面的两句话都有其正确的一面。(1)成功是对努力的一种回报,一种肯定,能使人们认识到自身的价值,对自身是一种动力,能激发人们继续创新、学习的勇气。(2)失败对人同样也是有益的,俗话说“失败乃成功之母”,它给予人更多的是经验与坚韧顽强的精神,能激发人不屈的斗志。(3)作为一名合格的公务员,我们应用正确的心态去理解成功与失败,做到胜不骄,败不馁。

    [HT4”H][STHZ]22人民利益高于一切,这是领导干部的准则,请问你对这一准则是怎样理解和认识的[HT][ST]

    [HTH]【解析】[HT]考察考生的理解能力和分析能力。解题+政策联想。

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