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  • 我参与我快乐主题班会

    分类:主题班会 时间:2017-07-24 本文已影响

    篇一:《我安全,我成长,我快乐》主题班会

    小学《我安全,我成长,我快乐》主题班会 三(1)中队 王小玲

    活动目的:

    1、通过活动,让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。

    2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长。

    通过这次主题班会,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。

    活动过程

    一、主持人:

    同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。

    据统计,去年,我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们们,面对危险和困难,我们该怎么办?

    让我们行动起来,学习和掌握自护自救的知识,团结起来,互帮互助,从容地面对危险和挑战,让我们与自护相伴,与平安同行!

    二、知识问答

    (1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”(?每年3月份最后一周的星期一)

    (2)路口的交通指挥信号有哪些??

    (3)如果因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑??

    (4)如果你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西:锅盖、灭火器和水,你采用哪种方法处理

    (5)刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳,这样对吗?为什么?

    三、讨论:我们应该注意哪些方面的安全呢?

    同学们都很聪明,面对危险的时候,懂得自救自护。在日常生活中,我们应该注意哪些方面的安全呢?

    (一) 、用电安全

    1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。【小学《我安全,我成长,我快乐》主题班会教案】小学《我安全,我成长,我快乐》主题班会教案。

    2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

    3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

    4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的。

    5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

    2、安全使用煤气

    1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

    2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

    (二)、游泳时要注意安全1、游泳需要经过体格检查。

    2、要慎重选择游泳场所。

    3、下水前要做准备运动。

    4、饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

    5、水下情况不明时,不要跳水。

    6、发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。

    (三) 、交通安全

    1、行走时怎样注意交通安全

    1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

    2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

    3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

    4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

    2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

    (四)、发生火灾怎么办

    1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

    2、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。

    3、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

    四、小结:

    时代召唤跨世纪人才,而跨世纪人才首先要学会生存。同学们,别忘了,日常生活中一定要注意安全,学会保护自己,让我们戴上“自护”小奖章,迈出通向21世纪的起跑线;让所有的孩子们天天快乐,日日平安。

    没有规矩,不成方圆

    回小 王小玲

    遥想当年毛主席率领着红军,爬雪山,过草地,最后以顽强的拼搏精神打败了国民党,取得了胜利。这是一支纪律严明的军队。南宋爱国将领岳飞统领着抗金大军,有效地遏制了金统治者掠夺性的战争,让老百姓过上了安定的生活。这同样是一支以铁的纪律做保证的军队。他们的成功都离不开纪律。没有严明的纪律,他们是不可能胜利的。

    没有规矩,不成方圆。通过这两天的纪律学习,我受益匪浅。纪律对于我来说不是一种约束。制定纪律并不是管制我们,而是让我们都更好过一些。只有纪律严明,我们的学习环境才会更加自由和宽松。我觉得纪律是为那些没有规矩的人来制定的。对于遵纪守规的人来说,根本就不会起恐惧之心。

    我个人认为,做任何事情都要持之以恒,不能半途而废,也就是说一定要养成良好的从政习惯,这也是我们领导干部必备的重要素养。要把“讲诚信、懂规矩、守纪律”当作是一种责任,准确把握自己的角色和位置,始终以模范行动取信于党和广大人民群众;同时要把“讲诚信、懂规矩、守纪律”当作是一种精神上“高端大气上档次”的追求,始终把人民放在心上、把使命扛在肩上、把法纪悬在头上,形成正确的价值取向;并且也要把“讲诚信、懂规矩、守纪律”当作是一种本分,追求名节而不追名逐利,始终保持思想纯正、行为周正、处事公正、有板有眼才行;更加要把“讲诚信、懂规矩、守纪律”当作是一种福分,做到走得直、行得正、坐得端,就等同于给自己和家人带来平安和幸福。新一届党中央强调把权力关进制度的笼子里,坚持“老虎”“苍蝇”一起打,就是要给那些拥有权力的人立规矩,让破坏规矩者付出代价。在这个过程中,讲诚信、懂规矩、守纪律是领导干部要遵循的最基本原则,无论官居何位,这些底线都该守住。而且,领导干部的一言一行都在被广大人民群众用眼睛盯着瞧着,可是即便现在网络发达,微博更新快速,依旧改变不了一些领导干部的作风,他们依旧我行我素,贪图享受,追逐私利,眼里看到的、心里装着的,不是人民的疾苦,而是个人的得失,这种想法做法最终会指引其滑向犯罪的深渊。

    严明的纪律对于我们的学习和生活都是有帮助的。纪律能使我们有意识地约束自己,改掉不良习惯,变得更加有责任心,有集体荣誉感。

    遵守纪律并不代表失去自由。宇宙中的星球都是按着一定轨道行使的。假如他们不按轨道行驶,就可能会陨落乃至消失。人也是一样的,遵守纪律,才可能成功。不遵守纪律不但不能成功,还可能会误入歧途。

    大家知道,国有国法,家有家规,校有校纪,没有规矩不成方圆。一所学校没有严格的规定,就不能得到长久的发展。从人的本性上来说,没有人喜欢被纪律约束,人们更多的是对自由的渴望,对无拘无束的生活的向往;但是没有纪律约束的自由不是真正的自由。

    篇二:我读书我快乐主题班会

    我读书我快乐 —— 302主题班会主持稿

    一、暖场曲齐唱《加加油》

    甲:女乙:男

    一、甲:如果有人问:“伴随你成长的是什么?”

    乙:也许有人会说是糖果,也许有人说是玩具,也许还有人说是奥特曼和变形金刚。 甲:从一年级我们学校就开展了“营造书香校园,享受读书快乐”的活动,所以我说伴随我们一路成长的是知识的源泉——书籍!

    合:三(2)班“我读书我快乐”主题班会现在开始。

    二、

    甲:现代作家郁达夫曾说过:“世界上的伟大思想家和发明家,都是从书堆中进去,再从书堆中出来的。”

    乙:古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解,相信同学们也积累了这方面的名言吧,能说出来与大家分享吗。

    甲:请你——(请几位同学读自己的读书名言

    乙:我们也搜集了几条关于读书的名言,拿出来与大家分享,请看大屏幕,一起读___ 例:1、书读百遍,其义自见。

    2、光阴给我们经验,读书给我们知识。

    3、读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。

    4、理想的书籍是智慧的钥匙。——托尔斯泰

    5、书籍是人类进步的阶梯。——高尔基

    6、世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。

    7、年轻人读书就像迎着朝阳走路。

    8、书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。

    甲:书是人类一种伟大而美妙的发明,书是最聪明、最可靠的老师和朋友。凡是成就大事,有所作为的人无不是一位爱读书的人。 乙:没错。我来给大家说说。像毛泽东 周恩来 邓小平 列宁 斯大林 罗斯福 丘吉尔 华罗庚 陈景润 祖冲之 张衡 竺可桢 童第周 李四光 钱学森 邓稼先 居里夫人 爱迪生 达尔文 爱因斯坦 牛顿 诺贝尔.??真是说不能与不清啊!

    三、

    甲:记得一位名人曾说过:“读书要选择,世上有各种各样的书,有的不值一看,有的只值看20分钟,有的可看5年,有的可保存一辈子,有的将永远不朽。哎,钱锦轩,你可算是我们班的书迷了,我倒想请教请教你,究竟我们该读什么样的书呢?

    乙:我知道我们班上有许多同学酷爱看书,你们能给大家推荐推荐吗? (主持人采访学生,7、8个人。)

    甲:哦,我明白了,我们小学生应该多读一些知识性强,具有一定文学价值的书籍。其实,我班的同学都十分爱读书,下面让我们来一个“讲故事擂台赛”。看谁讲的绘声绘色,争当“故事大王”

    (请2位学生自由上台讲故事《匡衡凿壁偷光》《悬梁刺股》。) 乙:他们讲的故事太精彩了,希望我们每个同学们平常多积累这方面的知识。

    四、游戏

    甲:读书固然好,但只有劳逸结合才能取得更好的读书效果。

    乙:没错,现在,让我们一起来放松一下。让我们来玩“猜字谜”吧。

    五、“诗海泛舟“

    甲:读书开阔了我们的眼界,愉悦了我们的身心,陶冶了我们的性情,丰富了我们的知识,也提高了我们各方面的素质。

    乙:行万里路,终不如读万卷书。知识无涯而生命有限。所以高尔基扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。用功读书,少年时不努力,更待何时? 甲:(背)《劝学》 (唐)颜真卿 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。背诵一首古诗

    乙:咦,你怎么背起古诗来了?

    甲:古诗在我们中华民族文化发展史上源远流长,博大而精深。从一年级起,我们就诵读古诗,相信在我们记忆的仓库中一定储存了不少精美的古诗。让我们都来露一手,一展古诗的魅力吧!现在进入“诗海泛舟“环节

    1、请个别自由背诵

    2齐背《九月九日忆山东兄弟》等)

    3甲:其实现代诗也特别迷人,接下来让我们来欣赏几位同学的朗诵《我爱读书》

    六、结束语

    甲:我们是祖国的希望

    乙:我们是祖国的未来

    甲:我们是学习的主人 合:让我们三2班共同努力,养成博览群书的好习惯,在读书中享受学习的快乐,享受生活的乐趣,让浓郁的书香充盈校园的每一个角落。将来担当起建设祖国的大任。三2班“我读书,我快乐”主题班会到此结束,谢谢大家光临指导。

    齐唱《加加油》

    故事一《匡衡凿壁偷光》。

    汉朝时,少年时的匡衡,非常勤奋好学。由于家里很穷,所以他白天必须干许多活,挣钱糊口。只有晚上,他才能坐下来安心读书。不过,他又买不起(本文来自:www.hnBoXu.COM 博 旭范文 网:我参与我快乐主题班会)蜡烛,天一黑,就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间,内心非常痛苦。他的邻居家里很富有,一到晚上好几间屋子都点起蜡烛,把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气,对邻居说:“我晚上想读书,可买不起蜡烛,能否借用你们家的一寸之地呢?”邻居一向瞧不起比他们家穷的人,就恶毒地挖苦说:“既然穷得买不起蜡烛,还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤,不过他更下定决心,一定要把书读好。

    匡衡回到家中,悄悄地在墙上凿了个小洞,邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线,如饥似渴地读起书来,渐渐地把家中的书全都读完了。

    匡衡读完这些书,深感自己所掌握的知识是远远不够的,他想继续看多一些书的愿望更加迫切了。附近有个大户人家,有很多藏书。一天,匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说:“请您收留我,我给您家里白干活不报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。”主人被他的精神所感动答应了他借书的要求。

    匡衡就是这样勤奋学习的,后来他做了汉元帝的丞相,成为西汉时期有名的学者。

    故事二《悬梁刺股》

    东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。 每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。 他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。古时候,男子的头发很长。他就找一根绳子, 一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了, 马上就清醒了,再继续读书学习。 这就时孙敬悬梁的故事。

    战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事, 都不受重视。回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下定决心,发奋读书。 他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。他也想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡, 就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。 这就使苏秦"刺股"的故事。

    我爱读书

    诗一、 没有一艘非凡的战舰, 能像一册书, 把我们带到浩瀚的天地。 没有一匹骏马, 能像一首诗, 带我们领略人世的真谛。

    即令你一贫如洗, 也没有任何栏杆能阻挡 你在书的王国遨游的步伐。 多么质朴无华的车骑! 可是它装载了 人类灵魂的全部美丽!

    我爱读书

    诗二、 打开书 我像是站在海边 像是打开了一道面朝大海的门 静静地坐在门槛 细品蓝天 或许关于水手的梦已经困倦 文字是浪花 渴望还停留在岸边

    岛屿像图片 任凭思念搁浅

    知识是惊起的波澜 情感像波涛漫卷

    思绪扩散 神奇的梦 在字句之间 凝固成高耸的山峦

    我乘着目光 扬起了帆 将企盼绘满蓝天

    用双手拨开生活的片段 用生命触摸智慧的语言

    打开书 打开航行的路线 走向遥远 穿越时间

    我爱读书

    诗三、 痴狂地认为我是你主人 却实在是你主宰了我的人生 坚定地、自作多情坚持着 和每一本书的情缘——

    或许一辈子皓首穷经未必得真谛呢

    可是,我们似乎就是为书而生

    《水浒》刻画的是我们的豪情

    《三国》流淌着我们的智慧

    《西游》是我们的正义

    《红楼》滴的是我们痴情的泪水

    你别小看一支笔

    你别小看几句淡话

    改变了历史 丰盛了今天 预言了未来

    篇三:《我安全,我成长,我快乐》主题班会

    《我安全,我成长,我快乐》主题班会教案

    活动目的:

    1、通过活动,让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。

    2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长。

    通过这次主题班会,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。

    活动过程

    一、主持人:

    同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。

    据统计,去年,我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们们,面对危险和困难,我们该怎么办?

    让我们行动起来,学习和掌握自护自救的知识,团结起来,互帮互助,从容地面对危险和挑战,让我们与自护相伴,与平安同行!

    二、知识问答

    (1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”(?每年3月份最后一周的星期一)

    (2)路口的交通指挥信号有哪些?

    (3)如果因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑??

    (4)如果你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西:锅盖、灭火器和水,你采用哪种方法处理

    (5)刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳,这样对吗?为什么?

    三、讨论:我们应该注意哪些方面的安全呢?

    同学们都很聪明,面对危险的时候,懂得自救自护。在日常生活中,我们应该注意哪些方面的安全呢?

    (一) 、用电安全

    1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

    2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

    3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

    4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,

    5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

    2、安全使用煤气

    1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

    2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

    (二)、游泳时要注意安全1、游泳需要经过体格检查。

    2、要慎重选择游泳场所。

    3、下水前要做准备运动。

    4、饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

    5、水下情况不明时,不要跳水。

    6、发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。

    (三) 、交通安全

    1、行走时怎样注意交通安全

    1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

    2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

    3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

    4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

    2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

    (四)、发生火灾怎么办

    1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

    2、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。

    3、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

    四、小结:

    时代召唤跨世纪人才,而跨世纪人才首先要学会生存。同学们,别忘了,日常生活中一定要注意安全,学会保护自己,让我们戴上“自护”小奖章,迈出通向21世纪的起跑线;让所有的孩子们天天快乐,日日平安。

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