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  • 幼儿园教案柳树

    分类:幼儿园教案 时间:2017-07-17 本文已影响

    篇一:幼儿园-美术活动:柳树发芽

    **中心幼儿园__小一__班第__5__周半日活动计划

    执教者: 李** 2016年 3 月 24 日 星期四

    篇二:幼儿园中班语言教案:柳条青,柳条长

    语言活动: 柳条儿青,柳条儿长 活动目标: 1、理解故事主要内容和情节,并创编故事。

    2、感受作品中的生活情趣。 活动重难点: 重点:充分发挥幼儿想象力。 难点:在理解故事主要内容和情节的基础上创编。 活动准备: 图片(背景图柳树和小河、小甲虫、黄蝴蝶、大黑猫)、故事录音 活动过程: 一、出示柳条,引出主题 这是什么?(柳条)恩,这根柳条儿又青又长,它还有一个好听的故事呢!故事的名称叫《柳条儿青,柳条儿长》,听听故事里有些谁,会发生一些什么样的事情? 二、欣赏故事前三段,完后提问: 故事里有些谁?发生了一些什么样的事情? 过渡语:恩,发生这样的事情,那小柳树在春风里怎么样?它是怎么唱歌的?飞来了一只什么样的小甲虫和一只什(本文来自:Www.HnbOxu.coM 博 旭 范文 网:幼儿园教案柳树)么样的蝴蝶?它们和小柳条是怎么样玩的?怎么唱的呢?我们再来听一遍故事。 三、教师运用图片边讲述边提问,帮助幼儿掌握故事情节发展 1、小柳树在春风里怎么样?(理解词语:荡来荡去)它是怎么唱歌的?

    2、飞来了一只什么样的小甲虫?小柳条儿和小甲虫是怎么样玩的?小甲虫唱了些什么? 3、飞来了一只什么样的蝴蝶?小柳条儿和蝴蝶是怎么样玩的?蝴蝶唱了些什么? 四、创编故事,教师可指导能力差的孩子编故事 这时候,来了一只大黑猫,“嘿,嘿,我也要和小柳条儿玩一玩”说时迟那时快,大黑猫已经抓住了柳条儿,会发生什么事情?请你编一个好听的故事,编完后也可以跟旁边的朋友说说你编的故事。

    篇三:大班音乐公开课教案:柳树姑娘

    大一班音乐公开课活动教案

    歌曲:柳树姑娘

    独店中心幼儿园 马 芸 活动目标:

    1、在感受三拍子歌曲的节奏特点的基础上用连贯、优美和活泼轻快的歌声演唱。

    2、组织、引导幼儿表演歌曲,用肢体动作表现柳树形象。

    3、用唱衬词的方法学习简单的二声部唱,体验合作的快乐。

    活动准备:

    柳树图片,《春天在哪里》音乐,《柳树姑娘》音乐 活动过程:

    一、律动:春天在哪里

    二、基本部分:

    1、提问导入课题:

    老师:刚才小朋友都听着一首我们非常熟悉的歌曲《春天在哪里》进了教室,小朋友都知道现在是什么季节吗?春天外面都有哪些变化,你发现了什么?(花儿开了,蝴蝶蜜蜂飞来了等)。老师小结:春天来了,天气变暖和了,各种各样

    的花儿开了,草变绿了,许多的小树长出了新芽,大自然变得生机勃勃。

    2、师:听,是谁的脚步声,轻轻的、柔柔的,让我们一起看一看(出示柳树的图片)。

    3、老师今天还带来了一首关于柳树的歌曲送给小朋友,我们一起来听一听吧。(播放音乐)。

    提问:歌曲的名字叫什么?歌曲里都唱了些什么?

    4、请幼儿再次欣赏音乐,能够感知歌曲三拍子的旋律和歌曲的内容,小朋友们可以和老师一起打节奏。

    5、学唱歌曲

    (1)老师范唱歌曲一遍。

    (2)教师边弹琴边有节奏地念歌词,幼儿跟琴声拍节奏边念歌词。

    (3)老师弹琴,幼儿填词演唱歌曲。

    (4)幼儿熟练完整的演唱歌曲。

    6、再次欣赏歌曲,发现歌曲的不同旋律

    老师和幼儿讨论前面和后面唱的一样吗?提示语:开头两句是表现柳树姑娘拖着长长的辫子,随风轻轻地摆动,我们应该怎么唱?(优美)柳树姑娘在池塘里高兴地洗头发,我们应该怎么唱?(活泼轻快) 用活泼轻快的唱法表现歌曲。

    三、学习简单的二声部演唱。

    1.有一个办法可以把这首歌唱的更好听,一部分小朋友唱歌词,另一部分小朋友跟着歌曲哼唱,最后一句“洗洗干净”一起唱。先听一听音乐里是怎么演唱的。

    2.和幼儿一起想象,柳树姑娘会发出什么声音(沙沙沙)柳树姑娘唱歌什么声音(啦啦啦)

    3.练习,老师指导幼儿演唱。

    四、表演歌曲

    1、老师示范表演,幼儿学习。

    2、幼儿集体听音乐表演。

    五、听音乐结束。

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