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  • 小学一年级信息技术教案

    分类:信息技术教案 时间:2017-06-10 本文已影响

    篇一:小学一年级信息技术教案

    小学一年级信息技术授课计划和教案 年级情况分析:

    教材设计:

    教材以小学信息技术第一册(新版)为基础,主要让学生掌握通过画图工具的使用学会利用电脑进行美术创作,从而培养学生的审美能力及学习兴趣.适当的增加练习内容,使得学生的练更加到位,这对于巩固学生的电脑技术是十分有益的,同时这些增加的内容中也含有一定的趣味性,一定的人性化,从而更能让学生所接受.教学重点是掌握画图软件中各个工具的使用方法,并且利用它们按要求画出图形或图案;激发学生学习兴趣和创新精神.难点在于准确使用画图工具,以及培养学生的创新精神. 三,具体措施:

    由于画图软件本身功能的局限性,使得让学生想象画出优美的图案成为较难的事,所以可以适当穿插金山画王等软件的使用,以保持学生的学习热情;在学习过程中尽量给学生自己探索,包括看书学习的时间,培养他们的学习能力,鼓励他们合作学习,采用张贴,表扬等多种手段给予学生成功感,激发他们的创作热情.

    课时设计:

    共16课时

    五,教案设计:

    第一课 电脑——人类的好帮手

    教学目标

    1,认识电脑

    2,掌握电脑的开机,关机

    课前准备

    电子教室系统或多媒体投影设备.

    2,介绍电脑组成的简单课件

    任务设 计

    介绍,了解电脑

    课时

    1课时

    教学重点

    认识电脑

    教学难点

    正确的开关机

    教 学 过 程

    指导者

    学习者

    媒体

    备注

    小朋友们,看看屏幕上是什么东西

    电脑,……

    出示电脑图片

    学生对答不出,由教师揭示答案

    展开

    一,认识电脑

    小朋友们观察你们面前的电脑,看看它由哪组成

    二,学习开机

    大家现在是不是很想打开电脑来看看,请小朋友们看看老师是怎么打开的 三,学习关机

    我们现在已经学会了开机,那我们怎样把电脑关掉呢 请再看看老师是怎么关掉的 讨论,发言

    学生观察,并开机

    学生观察,并关机

    教师进行开机演示

    教师进行关机演示

    让学生们开机

    进行练习,请个别同学来尝试

    总结:小朋友们你们会打开,关掉电脑吗

    课后随笔

    第二课 电脑组件之一——鼠标

    教学

    目标

    认识鼠标

    掌握鼠标的左/右击,单/双击的功能

    课前

    准备

    电子教室系统或多媒体投影设备.

    2,介绍鼠标的简单课件

    任务设计

    认识鼠标,了解鼠标的左/右击,单/双击的功能

    课时

    2课时

    教学重点

    认识鼠标

    教学难点

    掌握鼠标的左/右击,和单/双击的功能

    教 学 过 程

    指导者

    学习者

    媒体

    备注

    导入

    小朋友们,看看屏幕上是什么东西

    鼠标,……

    出示电脑图片

    学生对答不出,由教师揭示答案

    展开

    一,认识鼠标

    小朋友们,请在你们面前找到鼠标,

    二,鼠标的握法

    大家现在是不是很想拿它啊,请小朋友们看看老师是怎么拿的 三,学习鼠标的单/双击和左/右击的功能

    查找

    学生观察,并握鼠标

    学生观察,教师边讲边演示左/右击和单双/击功能

    教师进行握鼠标的演示

    教师进行演示

    让学生们试做

    进行练习,请个别同学来尝试

    总结:小朋友们你们认识鼠标了吗 会用鼠标吗

    课后

    第三课 电脑组件之二——键盘

    教学

    目标

    1,认识键盘

    2,向记事本中输入10个数字

    课前

    准备

    电子教室系统或多媒体投影设备.

    2,介绍键盘的简单课件

    任务设 计

    介绍,了解键盘

    课时

    1课时

    教学

    重点

    认识键盘

    教学难点

    向记事本中输入10个数字

    教 学 过 程

    指导者

    学习者

    媒体

    备注

    小朋友们,今天老师带了个好东西,看大家认识不认识 键盘,……

    出示键盘实物

    学生对答不出(本文来自:Www.HnbOxu.coM 博 旭 范文 网:小学一年级信息技术教案),由教师揭示答案

    一,认识键盘

    小朋友们,请在你们面前找到键盘,

    二,找记事本程序

    学生看老师找记事本并试找到此程序

    三,输入10个数字

    向记事本中输入10个数字

    找键盘

    学生观察,并试找

    教师带学生一起向记事本中输入数字

    教师进行演示

    教师进行演示

    让学生们试做

    进行练习,请个别同学来尝试

    总结:小朋友们你们认识键盘了吗 会输入10个数字吗 课后

    第四课 我们的朋友——WINDOWS操作系统 教学

    目标

    1,认识操作系统的桌面

    2,设置桌面的背景和屏幕保护程序

    课前

    准备

    电子教室系统或多媒体投影设备.

    2,一些漂亮的图片

    任务设 计

    介绍,了解操作系统

    课时

    1课时

    教学

    重点

    认识操作系统

    教学难点

    设置桌面的背景和屏幕保护程序

    教 学 过 程

    指导者

    学习者

    媒体

    备注

    小朋友们,请大家观察一下,看屏幕上有什么 电脑图片……

    出示幻灯片

    学生对答不出,由教师揭示答案

    一,简单认识操作系统

    小朋友们,打开电脑看你们的电脑上有些什么 二,找到设置电脑背景的属性

    在空白处单击右键找到属性,设置背景图

    三,找到设置电脑屏幕保护程序的属性

    在空白处单击右键找到属性,设置电脑屏幕保护程序 一些装好的程序

    学生观察,并试找

    学生自己试找

    篇二:小学信息技术教案 一年级下册

    第一课 我用计算机看动画

    教学内容:佛山市《信息技术》编委会编信息技术小学版一年级(下册)第一课。本课包含知识点有: 1、通过欣赏动画故事,培养学生对网上浏览和网上获取资源的兴趣; 2、初步接触网络,学习上网的方法。

    教学目标:1、知识与技能:初步接触网络,学习上网的方法。

    2、过程与方法:通过玩游戏,开发学生的智力,培养学生的创新意识和互相合作精神。 3、情感态度价值观:①通过网络游戏,培养学生对信息技术的兴趣。 ②培养学生发现美、创造美的能力。

    教学重点:1、学会上网;

    2、通过欣赏动画故事,激发学生对信息技术的兴趣。

    教学难点:掌握如何上网。

    学情分析:网络游戏是信息技术应用的一个方面,学生爱上计算机往往从游戏开始,一年级的学生适当地

    玩一些网上的益智游戏,除了操作能力得到训练以外,更能培养学生学习信息技术的兴趣和意识。

    教学反思

    第二课 探访网上故事宝库

    教学内容:佛山市《信息技术》编委会编信息技术小学版一年级(下册)第二课。本课包含知识点有:通

    过欣赏动画故事,培养学生对网上浏览和网上获取资源的兴趣。

    教学目标:1、知识与技能:学会自己上网看网上故事。

    2、过程与方法:自学探究、小组合作。

    3、情感态度价值观:培养学生协作能力和交往能力。

    教学重点:网络信息的使用。

    教学难点:通过计算机这一工具,培养学生在他人面前发表自己观点的能力。

    学情分析:学生在前一节课中学习了上网看动画的知识,对于学习网上故事宝库的兴趣比较浓厚,但需要

    在学习过程中进行必要的指引,听听有教育意义的故事。

    教学反思:

    第三课 进入图画王国

    教学内容:佛山市《信息技术》编委会编信息技术小学版一年级(下册)第三课。本课包含知识点有:如

    何启动与退出“金山画王”;“金山画王”界面的基本结构,知道如何使用“背景”。

    教学目标:1、知识与技能:如何启动与退出“金山画王”;“金山画王”界面的基本结构,知道如何使用

    “背景”。

    2、过程与方法:操作实践法

    3、情感态度价值观:培养学生的互助精神

    教学重点:认识“金山画王”界面 教学难点:画板与图库的区分

    学情分析: 一年级的学生活泼好动天真烂漫,大多数人思维活跃,学习信息技术的兴趣较浓,但是他们也

    存在着一定的差异。

    教学反思:

    第四课 可爱的角色

    教学内容:佛山市《信息技术》编委会编信息技术小学版一年级(下册)第四课。本课包含知识点有:如

    何在“金山画王”软件中加入“角色”;懂得调整角色的大小方法;知道“金山画王”里有多种类型的角色。

    教学目标:1、知识与技能:如何在“金山画王”软件中加入“角色”;懂得调整角色的大小方法;知道“金

    山画王”里有多种类型的角色。 2、过程与方法:操作实践法

    3、情感态度价值观:培养学生的审美观

    教学重点:在“金山画王”中加入“角色”。

    教学难点:对“角色”的基本操作,如翻转、缩放、平移等

    学情分析: 小学一年级学生,有意注意的时间较短,他们好奇心强、活泼好动,善于模仿,学习信息技术

    的兴趣较浓。

    篇三:一年级信息技术教案(上)

    教学内容: 小学信息技术教材一年级第一课

    教学目的: 了解计算机在生活中的普遍用途,知道电脑就是计算机,通过了解,激发学生

    对学习计算机相关知识的兴趣。

    教学重点: 计算机在生活中的应用。 教学难点: 计算机的不同作用。

    课前准备: 有关计算机应用的图片、视频资源;找班主任提供学生名单。 教学过程:

    教学内容:小学信息技术教材一年级第二课

    教学目的: 了解计算机室的纪律要求,培养学生使用电脑的良好习惯。

    教学重点: 排队进入计算机室的要求;使用电脑室的注意事项;常见问题的处理。 教学难点: 正确使用电脑设备的注意事项。

    教学内容:小学信息技术教材一年级第三课

    教学目的:初步认识计算机的组成;认识各部分的正确名称。 教学重点:计算机的组成及名称。 教学难点:计算机各部分的名称。 课前准备:有关的图片资源(课件)。

    第四课 正确开关机

    教学内容:小学信息技术教材一年级第四课

    教学目的:了解计算机主机与显示器的几个主要开关;学会正确的开关机操作;通过看看,

    试试,学习开机与关机的正确操作;培养学生正确开关机的习惯。

    教学重点:了解计算机主机与显示器的几个主要开关;开机与关机的正确操作。 教学难点:关机的操作步骤。

    第五课 看看计算机桌面

    教学内容:小学信息技术教材一年级第五课

    教学目的:认识计算机的桌面,认识图标,任务栏等;通过学习,为学生今后操作图标打下

    基础。

    教学重点:图标及任务栏 教学难点:任务栏的任务

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