博旭范文网 - 每天发现一点点
每天发现一点点!
  • 语文教案
  • 数学教案
  • 英语教案
  • 政治教案
  • 物理教案
  • 化学教案
  • 历史教案
  • 地理教案
  • 生物教案
  • 音乐教案
  • 体育教案
  • 美术教案
  • 信息技术教案
  • 主题班会
  • 教学反思
  • 教学案例
  • 教学实录
  • 说课稿
  • 幼儿园教案
  • 大学教案
  • 小学教案
  • 一年级教案
  • 二年级教案
  • 三年级教案
  • 四年级教案
  • 五年级教案
  • 六年级教案
  • 初中教案
  • 初一教案
  • 初二教案
  • 初三教案
  • 高中教案
  • 高一教案
  • 高二教案
  • 高三教案
  • 大班美术教案:种子粘贴画

    分类:美术教案 时间:2017-07-24 本文已影响

    篇一:大班美术活动教案种子镶嵌画

    大班美术活动教案:种子镶嵌画

    作者:来源:《幼儿园综合教育课程》 上传时间:2005-08-01

    幼儿园大班美术教案:种子镶嵌画

    目标:

    1.能利用种子进行镶嵌作画,根据其外形和颜色的特点表现一定的形象。

    2.发现自然材料组合的美,体验成功的喜悦。

    准备:

    1.幼儿与家长共同收集不同种类的种子(如瓜子、芝麻、花生等)。

    2.各种造型的瓶子,各色油泥。

    3.范画一张。

    过程

    1.出示各种各样的种于,观察种子的各自特点。

    2.欣赏范画。

    提问:这些小种子们凑在一起,能组成一幅画吗?

    出示种子镶嵌画,引(转载自:www.hnBoXu.com 博 旭范文 网:大班美术教案:种子粘贴画)导幼儿观察、欣赏。

    共同讨论制作的方法及注意事项。

    3.幼儿制作,教师指导。

    选择所需要的种子,分部位进行镶嵌:先在瓶体上覆盖一层油泥,再用种子镶嵌(芝麻、小米等体积较小的种子可撒在糨糊上),用手轻压,固定后再继续镶嵌其他部分。

    鼓励幼儿大胆想象、制作。

    4.作品展览。

    建议:

    1.还可以利用纸板或者旧蛋糕盒制作种子粘贴画。

    2.在美工区提供材料,供感兴趣的幼儿继续制作。评价:

    1.能利用种子的外形特征组合不同的图案。

    2.能细致地制作种子镶嵌画。

    篇二:大班美术教案《树叶粘贴画》

    大班美术教案:树叶粘贴画

    活动目标:

    1.学习用不同形状的树叶进行拼图、组合,并能表现出物体的主要形象特征。

    2.学习正确的粘贴方法.培养幼儿的动手能力。

    3.让幼儿通过和家长共同树叶贴画而感受亲情的关爱。

    活动准备:

    1.引导幼儿认识并和家长收集各种不同的树的叶子。

    2.几种不同形状的树叶、彩笔、画纸、胶布,剪刀。

    重点:学习用不同形状的树叶进行拼图、组合,并能表现出物体的主要形象特征。 难点: 学习正确的粘贴方法.培养幼儿的动手能力。

    活动过程:

    (一)谈话导入活动,欣赏各种树叶,知道它们有大有小、形状不一,可以组合成各种图形。

    1.教师:小朋友们,你们喜欢秋天吗?为什么?

    2.教师:〔出示树叶〕,美丽的秋天到了,小朋友在路上拾到了很多的树叶,别看这些小小的树叶,它们的作用可大了。现在,老师要变一个魔术,看,把这树叶剪成不同的图形拼放在一起,你们看象什么?

    "3.教师变化树叶的形状,问:"换一个形状呢?看看它又像什么?

    小结:树叶形状有桃形、扇形、柳叶形、圆形、……他们大小不同,形状不

    一。每一片树叶和不同的树叶组合就会有不同的图形。

    (二)引导幼儿进一步探索。

    1.教师:那小朋友们现在看看你面前的材料包,试着拼摆一下,看看自己可以摆出什么?

    2.说说自己是怎么摆的,摆了些什么?(幼儿大胆介绍:我摆的是……

    (三)介绍树叶粘贴画的方法, 1.教师:小朋友拼的画都很棒,这么漂亮的树叶拼的图画我们要想保留下来你有什么好办法?(把树叶粘在画纸上。)

    2.教师:小朋友们真聪明,那么我们拼的时候需要注意:选择自己喜欢的树叶图形,拼的时候要想好每个图形的位置,要有疏有密,这样才好看。

    ②图形拼好后,在一片片的树叶后面粘上胶布,贴在画纸上,再用手轻轻压一压。 ③最后,可以用彩笔添画和装饰,但不能太多,不要涂在树叶上,要突出树叶拼图的特点。

    (四)交代要求,亲子操作完成。

    1.教师:今天老师还给你们请来了一些帮手,请我们的爸爸妈妈爷爷奶奶到小朋友的座位上和小朋友共同完成树叶粘贴画,你们高兴吗?那就举起我们的小手,用热烈的掌声欢迎我们的爸爸妈妈爷爷奶奶吧。

    2.亲子操作,配轻音乐。小朋友们你们准备好了吗?我们开始吧。

    (五)结束贴画,引导幼儿展示作品并互相欣赏。

    1、教师:请完成的小朋友在画纸上写上自己的名字。家长回到位置上就座,小朋友把粘贴画粘到黑板上,现在我们一起来看一看,说一说你最喜欢拼的哪一幅图,你看出来他们拼的是什么?把你的发现告诉你的好朋友。

    2、合影留恋。

    篇三:大班美术教案《蛋壳粘贴画》doc

    大班美术:《蛋壳粘贴画》教案 活动目标:

    1、 使学生学会变废为宝,养成平凡中求神奇的思维活动,进一步巩固上节课的知识。 培养学生的归纳设计能力和养成良好的节约习惯。

    2、利用鸡蛋壳的碎片质感来拼贴画面,注意使画面简洁。

    3、作品构思巧妙,颜色自然搭配。

    活动准备:图片、范画、示范用蛋壳,胶水、色纸、铅笔、蛋壳,胶水、色纸。 活动过程:

    一、谈话导入

    教师:鸡蛋是我们每个家庭都离不开的一种营养品,一般情况下,吃完后我们就把蛋壳扔进垃圾筒里去了。可是,如果我们把蛋壳洗净,将里面的一层内膜揭去,再把它们进行合理搭配,就可以组成一幅别致、新颖的装饰画了。

    板书:蛋壳碎片粘贴画

    二、1、欣赏范画并思考:

    (1)这幅装饰画贴的是什么?是按什么形式贴的?给我们什么样的感觉。

    (2)这幅画是按什么贴的,感觉怎样?

    2、欣赏教师范画:

    (1)用线表现的物象简洁、清晰、明快

    (2)用面来表现的物象浑厚,有一种整体的美感

    3、教师示范制作步骤:

    (1)根据设计选彩纸 (2)设计稿 (3)均匀粘贴碎蛋壳

    4、请幼儿尝试一下蛋壳粘贴技能

    四、运用不同的颜色蛋壳碎片,用胶水涂在色纸上粘线贴面,做一幅漂亮的装饰画

    五、幼儿制作,教师巡视指导

    相关热词搜索:大班 粘贴 教案 种子 美术 大班树叶粘贴画教案 大班毛线粘贴画教案