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  • 小学二年级禁毒教案

    分类:教学案例 时间:2017-07-27 本文已影响

    篇一:二年级禁毒教案

    生命如花,远离毒品

    教学内容: 生命如花,远离毒品

    教学目标:

    1.知识与能力:

    (1)使学生了解什么是毒品,毒品的种类,认识吸毒行为,认清毒品的危害性。

    (2)让学生懂得“生命如花,远离毒品”,培养禁毒意识,提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。

    2.过程与方法:

    (1)通过活动的开展,使学生了解有关毒品的知识。教育同学们怎样自觉防范,远离毒品,塑造美好人生。

    (2)通过图文并茂、通俗易懂的图片和故事,教育和引导同学们珍爱生命,远离毒品,提高拒毒防毒意识。

    3.情感态度与价值观:

    了解毒品,认识毒品对人的危害是我们远离毒品迈出的第一步,教育同学们要像爱护自己的眼睛一样爱护我们的生命,像爱护生命一样捍卫祖国的未来。

    教学重难点:

    1.认识毒品及毒品的危害。

    2.认识吸毒行为,青少年如何防止吸毒

    教学过程:

    一.情境导入,揭示主题

    1.看录像《如魔鬼般活着》:女中学生亲述吸毒经历。通过观看,让学生从感性上了解毒品对人类的危害。

    2.学生交流:听了这感人的故事,看了这辛酸的画面,此时此刻你有什么话想说?

    3.激情对话,导入本节活动主题。

    4.揭示课题:生命如花,远离毒品

    二.介绍有关毒品的知识(播放PPT)

    (一).认识罂粟花的罪恶(投影图片,师旁述)

    (二).介绍毒品的种类及共同特征。

    1.让学生谈谈自己所知道的毒品。

    2.投影“禁毒大军”图片,了解毒品的有关知识。

    (1)毒品分为哪几类?

    (2)常见的毒品有哪些?

    (3)毒品具有的共同特征是什么?

    (三)自主探究理解

    1.看禁毒漫画,自主探究漫画所蕴涵的意思。

    2.集体交流

    3.老师总结

    三.情境剧(学生活动:角色扮演,表演小品)

    1.学生根据老师所给的情景(图片),表演如何拒绝毒品,演示拒绝的方法,体验角色转换。

    2.小品《失色的花季》

    四.老师总结

    这一节课大家都学得很认真。我们既了解了毒品,也认识了毒品的危害性,受到了深刻的教育,更明确了观点:生命是美好的,生命是宝贵的,生命如花,远离毒品。做个珍惜生命,热爱生活,努力实现自身价值的人,就必须远离毒品!最后祝愿同学们珍爱生命,健康快乐的成长!

    五、作业:

    1.课后学生搜集身边的有关毒品危害人类的案例。

    2.向身边的亲人或朋友介绍毒品的危害性及远离毒品的方法。

    三峡希望小学:二年级

    篇二:小学二年级禁毒安全教育教案

    小学二年级禁毒安全教育教案

    黄红

    教学目标:

    1、通过活动的开展,使学生了解有关毒品的知识。

    2、通过图文并茂、通俗易懂的图片故事,教育和引导学生远离毒品,提高拒毒防毒意识。

    教学手段:

    图片、多媒体辅助

    教学形式:

    师生互动,讨论交流

    教学过程:

    一、出示课题

    二、什么是毒品及毒品的种类

    1、谈话:同学们一定都听说过毒品,那么,什么是毒品呢?毒品有哪些呢?谁能说一说?

    2、讲解:《中华人民共和国刑法》第357条规定:毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有:(让学生看图片)鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因、摇头丸。这些毒品长期饮食都会成瘾,对人体产生危害,而且易感染疾病。如果服用过量,则可导致死亡。

    3、看了这些图片,你有什么感受?(自由交流)

    三、介绍毒品的危害

    1、毒品毁人毁健康

    (1)毒品摧毁人的消化功能

    (2)摧毁人的神经系统

    (3)摧毁人的呼吸及循环系统

    (4)传染性疾病及“艾滋病(AIDS)

    2、毒品令人倾家荡产、家破人亡

    (1)丧失工作能力

    (2)倾家荡产

    (3)给家人带来无尽折磨

    3、吸毒导致堕落、犯罪

    4、吸毒危害社会,成为世界公害

    四、给学生读有关吸毒者的故事,使学生受到教育

    五、讨论交流体会

    1、了解有关毒品的知识以及危害性,请同学们谈谈自己的感受

    2、学生自由发言

    六、让学生了解防毒的方法

    防毒有五种措施:

    创设情境(1):路人问学生甲想不想尝试一下快乐的感觉?路人见学生甲没有表态,就拿出了一包白粉状的物品倒在锡纸上用烟点着锡纸,随即就看到缕缕白烟升起。路人让学生甲用鼻子闻一闻,这时如果你是学生甲你会怎么办?

    1、直接拒绝

    2、找借口溜走

    创设情境(2):路人对学生说:“现在的学习都很紧张,想不想减轻学习的压力?”学生说:“想。”路人说:“那我想向你推荐一种药就是摇头丸。”学生知道这是毒品,但是他应该怎么灵活的应对呢?

    3、提出反对意见或转移话题

    4、秘密报案

    5、当毒贩、毒友逼你吸毒并威胁你时,要第一时间告诉师长。

    七、总结

    同学们,今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施,也知道了毒品对家庭、社会的危害。希望我们每个人都能做到:发现有人吸毒,已有毒品犯罪时,立即举报;为了自己的健康,为了家人的幸福,为了社会的安定,请你远离毒品,珍爱生命。

    篇三:二年级禁毒教案

    “珍爱生命,拒绝毒品”主题班会教案

    2014-11-19 一、教学目的

    通过学习让学生了解什么是毒品、它有什么危害,教育他们怎样自觉防范,远离毒品,塑造美好人生。

    二、教学过程

    1.什么是毒品?常见的和最主要的毒品有哪些?

    毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉品和精神药品。

    常见和最主要的毒品——鸦片、吗啡、海洛因、摇头丸、可卡因、大麻。

    2.毒品的危害是什么?

    (1)毒品毁人毁健康。

    (2)毒品令人倾家荡产、家破人亡。

    (3)吸毒导致堕落、犯罪。

    (4)吸毒危害社会,成为世界公害

    3.介绍案例“吸毒者的自述”。

    4.防毒的五种措施。

    (1)坚定直接地拒绝引诱。

    (2)根据不同情况找借口委婉拒绝。

    (3)立刻转移话题。

    (4)寻找机会偷偷告诉你依赖的人,或者秘密拨打110报警,民警叔叔会迅速给予你帮助。

    (5)当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时,一定不要被他们威吓住,要在第一时间告诉你的师长。

    5.介绍有关禁毒的法律法规。

    6.为什么要珍(转自:wWw.hnBoXu.com 博旭范文网:小学二年级禁毒教案)爱生命,远离毒品?

    7.总结。

    毒品是人类社会的公害。它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康,而且严重威胁着社会安定,影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上,毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今,毒品问题已成为全球性问题,它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。我们从小要有防范毒品的意识,珍爱生命,拒绝毒品,塑造美好人生!

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