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  • 小学一年级体育室内教案

    分类:教学案例 时间:2017-07-26 本文已影响

    篇一:一年级下册体育与健康基础知识与室内活动教案

    体育与健康基础知识与室内活动(一)

    (1)常识知识:保护视力 (2)游戏:模仿组合

    体育与健康基础知识与室内活动(二)

    (1)卫生常识:爱护牙齿 (2)游戏:寻宝猜猜猜

    篇二:小学一年级室内课教案 体育课题常规

    课题:课堂常规及注意事项

    教学内容:

    1、体育与健康常识:体育课课堂常规。

    2、游戏:分左右。

    教学目标:

    1、知道遵守体育课堂常规的重要性。

    2、能说出体育课堂常规的主要内容。

    3、游戏中能快速准确的回答方位,并作出相应的动作。

    教学重点:课堂常规内容与要求。

    教学程序:

    1、向学生介绍体育课的特点,建立体育课课堂常规的重要性。

    2、引导学生互动,畅谈课堂常规的主要内容,通过事例让学生明确课堂常规的要求。

    2.1对老师有礼貌。上课铃响,静候上课。要求;快、静、齐 。因故迟到要喊报告。下课时按老师要求整队,听老师下达口令后才下课。

    2.2不迟到,不早退。提前向教师请假并按老师的要求参加适当的活动、见习或全休。

    2.3上体育课要穿轻便的服装和鞋子,尽量穿运动服、运动鞋。严禁携带小刀、钥匙、胸针、钩针等硬物。补充重点对运功服、运动鞋的要求必须要做到。

    2.4注意安全。严格按老师教授的方法练习,未经允许不随意动器材,不做与课无关的动作,重点强调对安全的注意,加强学生自我保护意识。

    2.5爱护公共财物。课前按老师要求布置好场地器材,练习时要爱护使用器材,课后要认真清点归还器材。

    3、通过师生问答方式辨别左右方向及身体的左右部位

    4、讲解游戏方法、规则,组织游戏活动,可引导学生面向不同方向能力或让学生面对面站立进行游戏,提高学生兴趣。

    后记:通过此次室内课学生知道遵守体育课堂常规的重要性,能说出体育课堂常规的主要内容。在游戏中能快速准确的回答方位,并作出相应的动作。但是要控制好室内的课堂秩序,只有在学生遵守游戏规则的基础上才能更好地进行游戏 课堂上要让学生自己主动地回答问题,教师要多多引导。

    篇三:一年级体育与健康室内课教案

    一年级体育与健康室内课教案

    第一课时

    教学内容:1、什么是体育课?为何要上体育课?

    2、养成正确的身体姿势。

    教学目标:1、理解其真正含义;2、人体形态的名称。

    教学过程:一、导入部分

    (1) 导入语

    (2) 学生作答,师点评。

    (3) 作出总结:体育课是由老师指导大家做游戏、玩球、进行走、跑、跳、投等各种具

    体练习活动的课,是锻炼身体的课。

    二、基本部分

    导语:1、小朋友对坐、立、行并不陌生,但不一定正确。今天我们一起来讨论什么才是正确的。

    教与学的方法:师示范 生模仿、

    (1) 坐(坐如钟)。正确姿势:

    (2) 立(立如松)。正确姿势:

    (3) 行(抬头,挺胸,身体平稳,从臂前后自然摆动)。

    三、结束部分

    (1)讲解的内容:头、颈、肩关节、肘关节、腕关节、髋关节、膝关节、踝关节、上下肢。

    (2)游戏:指鼻子。

    师讲解游戏方法,示范,生师共同练习。

    (4) 总结。宣布下课,师生告别。

    第二课时认真上好体育课

    内容:认真上好体育课

    目标:1、提高锻炼意识

    2、与同伴合作,友好相处。

    过程:一、谈话

    总之一句话:上体育课是为了锻炼成健康的身体人。

    二、怎样上好体育课呢?

    1、课前要求

    (1)不迟到、不早退;

    (2)排队训练:快、静、齐。

    2、上课要求

    (1)服装、鞋子

    (2)不带坚硬等危险物品。

    三、在教室内锻炼排队

    四、小结

    以上是上好体育课的常规,望以后都要做到。

    第三课时 体育常识:游戏是儿童的良师益友

    1、 引导:体育学常识——游戏是儿童的良师(转自:wWw.hnBoXu.com 博旭范文网:小学一年级体育室内教案)益友

    2、 目标:(1)了解锻炼的好处

    (2)培养学生的正确姿势和基本活动能力。

    开始部分:

    一、唱歌。二、师生问好。三、宣布内容和任务。四、点名。

    基本部分

    要求:1、师语音清晰。2、讲解课堂任务要求。3、坐好。

    基本部分

    一、讲解本课任务和内容

    二、游戏是儿童的良师益友

    1、做游戏或全面锻炼身体。

    2、做游戏可以使大脑灵活。

    3、做游戏可以培养优良品德。

    4、做游戏可以使身心愉快。

    要求:1、遵守纪律。2、养成良好的坐立行姿势。3、不旷课、迟到,有事请假。

    三、游戏(抓手指)

    1、师讲规则并示范。2、学生练习游戏。

    四、小结后下课。

    第四课坐、立姿势

    教学目标:1、了解正确的坐、立姿势2、发展学生身体协调能力3、培养学生团结合作精神 教学内容:体育常识,正解坐立姿势,手指操。

    组织教学:

    一、导入新课

    1、 穿运动鞋上体育课,条件许可应穿运动服。

    2、 上课时衣服口袋中不能放小刀、钢笔等尖锐物品

    3、 课前2 -3分钟到达规定地点,准备上课

    4、 配合老师,守纪律,有秩序,不哄闹,不做危险动作。5、下课前要整队,认真听取本

    课的小结。

    师:相互看看你们的的坐抛正确吗?

    师出示课题:坐、立姿势。

    二、新授:

    1、观看挂图,讲解身体各部分名称。

    学生边听讲解边做。师个别指导,巡回检查并纠正,同学间比一比,2人一组互相帮助。

    2、教师总结。

    第五课 认真做眼保健操

    教学内容:认真做眼保健操

    教学要求:1、明白为何要做眼保健操

    2、知道按摩的穴位和动作方法

    3、养成按时做操的习惯。

    教学过程:

    一、为何能看见东西?

    二、眼保健操对预防近有何作用?

    三、眼保健操的动作要领。

    温馨提示:穴位要准确,手法要轻绶,小手要干净,天天坚持,效果好。

    师讲解动作要领。

    第一节轻揉眶角(天应穴)(8×8节拍)

    第二节按揉鼻跟(睛明穴)(8×8节拍)

    第三节按揉四颊(四白穴)(8×8节拍)

    第四节探寻 太阳穴轮括眼眶(8×8节拍)

    四、学生练习。

    五、师小结。

    第六课 游戏中要注意安全

    一、指导思想:在游戏 中注意安全,生活中学会生存,学会健康。养成良好习惯的健康生活式。

    二、设计思路

    1、分成八组,设计组名、组标、口号

    2、画面告诉:不正当游戏造成的后果。

    让学生明白:游戏时注意安全、珍爱生命。

    三、教学过程:

    1、激发兴趣。(运动员夺金的荣誉及受伤的经历。)

    2、情境导入:游戏——击鼓传花

    3、小组合作,探究学习。

    4、总结评比。

    第七课 爱护牙齿

    一、简析:好牙是健康的体现。

    二、教学目标:

    1、了解爱护牙齿的一般常识。

    2、掌握正确的刷牙方法。

    三、教学过程 :

    1、创设情境。

    2、观察牙齿,出示牙齿模具,讲解结构名称。

    3、交流蛀牙的体验。

    (1)播放动画,思考小明为什么会牙痛?

    蛀牙的形成:食物残渣藏在牙逢里时间长了形成的。

    (2)播放蛀牙的情境

    (3)记住睡前不吃甜食。

    (4)小结:养成良好习惯:早晚刷牙、饭后涮口,睡前不吃甜食,注意用牙卫生。

    4、正确刷牙的三个步骤,出示刷牙歌:小牙刷手中拿,我们大家来刷牙,上牙往下刷,下牙往上刷,咬合面上下来回刷。

    三、小结。

    第八课课堂常规

    学习目标:了解课堂常规主要内容,培养对体育运动的兴趣。

    教学过程:

    一、导入新课

    1、出示挂图,思考图上画了什么?

    2、出示课题:课堂常规

    二、新授:

    1、课堂常规的主要内容

    (1)主动配合老师,守纪律,有秩序,不哄闹,不做危险动作。

    (2)爱护体育器材,按时归还,避免损坏、遗失。

    2、巩固新知

    三、分清左右。做辨别左右方向的游戏。

    四、小结。

    第九课 健康常识:饮水卫生

    学习内容:1、健康常识:饮水卫生

    2、室内活动:传口令。

    学习目标:1、了解方面的卫生知识

    2、知道怎样做才是饮水卫生。

    教学过程:

    一、师生问好。

    二、宣布课的内容

    三、集中注意力练习

    教法:教师讲解练习方法

    明目练习、听力练习。

    四、健康常识:饮水卫生

    1、出示挂图,怎样做到饮水卫生

    2、讨论谈感受

    3、了解饮水卫生的意义:水是维护生命不可缺少的物质,不讲究饮水卫生健康会受到影响。 做到以下几点:(1)不喝生水(2)提倡用井水(3)自来水要经过处理

    五、室内活动:传口令

    1、讲解。

    2、练习。

    3、比赛。

    第十课 健康之道:食毕摩腹,食毕行步,室内活动:击鼓传花。

    教学内容:健康之道:食毕摩腹,食毕行步,室内活动:击鼓传花。

    教学目标:1、了解健康之道的内容2、发展学生的协调性、柔韧性。

    教学过程:一、师生问好

    二、导入新课1、出示挂图,古人的经验——食毕摩腹,食毕行步,

    2、讲解其含义。

    3、讲解方法:32圈为一次。

    三、游戏:开火车

    1、讲解游戏方法

    2、学生进行游戏

    四、室内活动:击鼓传花。

    1、讲解游戏、方法、要求。

    2、学生游戏

    五、复习以上方法

    六、总结本课内容。

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