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    分类:大学教案 时间:2017-02-21 本文已影响

    篇一:大学教案格式模板

    贵 州 理 工 学 院

    教 案

    20 ~20 学年 第 学期

    学院(部、中心)

    课程名称

    专业、年级、班级

    讲教师

    教案编写说明

    教案又称课时授课计划,是任课教师的教学实施方案。任课教师应根据专业的培养方案,紧扣教学大纲,认真分析教学内容,切合学生实际,提前编写设计好每门课程每个章、节或主题的全部教学活动。教案编写说明如下:

    1、编号:按施教的顺序标明序号(每堂课一个序号)。

    2、教学时数:指完成一个授课题目所用教学时间。理论课通常以学时数为单位(一般2学时),而实践课则以学时数,天数或周数为单位。

    3、教学课型表示所授课程的类型,请在理论课、实验课、习题课、实践课及其它栏内选择打“√”。

    4、题目:标明章、节或主题。

    5、教学目的要求。

    6、教学重点、难点。

    5、教学方式和手段。

    6、教学过程(含复习旧课、引入新课、组织教学、启发思维等)。将授课的内容按逻辑层次,有序设计编排。本部分不同专业的授课可有自己的特色。

    7、讨论、思考题和作业。

    8、参考资料:列出参考书籍、有关资料。

    9、日期的填写系指本堂课授课的时间。

    授课教案应根据专业技术领域发展、教学要求变化、学生实际水平,以及教师以往教学的课后小结、批注等进行补充、修改或重写,以保持教学内容的先进性和适用性。请妥善保存各阶段的教案,并配合好学院的教学检查和归档等工作(本文来自:Www.HnbOxu.coM 博 旭 范文 网:大学教案)。 2

    ××××课程教案

    编 号:

    教师姓名: 职称: 请插入日期

    3

    4

    备注:电子版的字体为宋体。

    教师姓名: 职称: 请插入日期

    5

    篇二:大学授课教案模板

    附件:

    授课教案

    篇三:大学教案模板

    授课课题:(教学章节或主题)

    授课时间: 月 日第周 星期第 节 授课班级:

    授课类型:(指理论课、讨论课、技能课、实验或实习课、练习或习题课等)

    教学目标、要求:(教学目标一般说应包含知识与能力、过程与方法和情感态度与价值观三方面内容,教学要求是指识记、领会、应用、分析、综合、评价等层次或用“了解”、“理解”、“掌握”、“综合应用”四个层次。

    教学重点、难点:教学重点,是为了达到确定的教学目的而必须着重讲解和分析的内容;教

    学难点,是就学生的接受情况而言的,学生经过自学还不能理解或理解有

    困难的地方,即可确定为教学难点。

    教学方法:(讨论、启发、演示、辩论、讲练结合等)

    教学手段:(多媒体教学、录像带、挂图、幻灯片等)

    教时安排: (本章节或主题授课所需的教时数)

    参考资料:(含参考书、文献等)

    教学过程:(体现教学步骤,包括时间分配和教学内容教学进程)

    这一部分是授课的重点,因课程和不同的教师教法各异。应包括教学内容的详细安排、教学方法的具体运用等环节。这一部分的编写要做到教学步骤、内容纲要和教法设计相结合,不仅便于教师自己课堂教学,也便于别人(甚至外行)亦能通过阅读教案而了解到教师在课堂上的主要活动情况和本堂课讲授的内容要点。

    建议包括三方面内容:

    1、引言

    导入新课,注意本次授课与上次课的内容衔接

    2、阐述、分析、推导等

    突出教学内容要点,采用的教学方法等,要求简明扼要,若有与教材中相同的文字、表格、例题等不要在教案上照抄,可注明教材页码。

    3、总结

    主要是本堂课的要点归纳,应写出结论性的文字。

    作业布置:(含思考题、讨论题)

    教学后记:(因为教学后记是教案实施效果追记,课前还不能打印,只能课后用笔手写)

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