博旭范文网 - 每天发现一点点
每天发现一点点!
  • 语文教案
  • 数学教案
  • 英语教案
  • 政治教案
  • 物理教案
  • 化学教案
  • 历史教案
  • 地理教案
  • 生物教案
  • 音乐教案
  • 体育教案
  • 美术教案
  • 信息技术教案
  • 主题班会
  • 教学反思
  • 教学案例
  • 教学实录
  • 说课稿
  • 幼儿园教案
  • 大学教案
  • 小学教案
  • 一年级教案
  • 二年级教案
  • 三年级教案
  • 四年级教案
  • 五年级教案
  • 六年级教案
  • 初中教案
  • 初一教案
  • 初二教案
  • 初三教案
  • 高中教案
  • 高一教案
  • 高二教案
  • 高三教案
  • 大学1教案

    分类:大学教案 时间:2017-01-12 本文已影响

    篇一:教案1:走进大学,认识大学

    教 案

    (2010 /2011 学年第1学期)

    系 部: 机电工程系

    大学1教案

    教 研 室: 德育教研室

    教师姓名:

    任课课程:《职业生涯规划与就业指导》

    课程类型:限选课

    学 分:2学分

    任课班级:

    计划课时:16课时

    篇二:大学教案1

    教 案

    大学英语

    王素清

    三班

    2009年 11月16日和2009年11月18日

    第二单元 环绕世界航行

    一 教学目标

    1 让学生学会一些新的单词,并对课文有更深入的了解。2 完成部分课后练习。

    3 让学生掌握更多的英语常用口语的表达方式。

    二 教学方法

    1 引导学生使用阅读合写作的技巧完成课后练习。2 教师将提供更多的课外材料,对课后的重要语法点做出更详细的解释。

    三 教学过程

    1 复习上节课学过的新单词和短语。

    (尽可能让每一个学生读一读新单词,从而抓住每一个学生的注意力,让学生将全部身心放在本节课的教学上。)2回答课后的问题(P31第二部分)

    3 做课后的其他练习。(1----3)

    1)学生先试着自己去理解左右两边单词的具体含义,并独立完成连线后教师核对。

    2)学生首先读words & phrases to drill,根据对短语的理解独立完成填空题。

    (在这个环节中,由于大部分学生的英语基础不是很高,教师的随机帮助必不可少。)

    3)用同样的方法使用括号中的单词完成这些练习句。

    4扩大学生的词汇量。

    1) 解释表格中已给短语的含义。

    2) 在下面的句子中正确使用刚解释过的句子。

    3) 检查与核对。

    5 Usage (采用以上的相同方法完成该题)

    6参考例题,完成以下的句子。

    注解:

    1)数次做定语的用法。

    2)介词短语的用法。

    3)What 从句的用法。

    7 Sportdictation

    1) 听力技巧

    2)仔细听教师阅读这段话,完成填空。

    3)在教师的提示下核对答案。

    8 翻译 (由于学生英语基础薄弱,这样的题做起来难度较大,故给出学生正确的答案后,一起研究学习)9 Reading activity 1&2

    1) 阅读技巧的讲解。

    2)讲解这几篇短文的大体含义。

    3)做课后练习。

    四 延伸练写。(P45)

    篇三:《大学》(二则1)综合课教学设计

    教案检查者意见:

    相关热词搜索:教案 大学 大学管理学教案 大学英语课教案 大学体育太极教案