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  • 监察部面试问题及答案

    分类:面试问题 时间:2017-06-28 本文已影响

    篇一:纪检监察干部公选面试题

    纪检监察干部公选面试题

    ( 一)

    1、你的优点是什么,是否适合所报职位。

    2、若公选成功,如何开展工作。

    3、你到一个新单位,如何处理好关系。

    4、给你一段材料,内容大致为发展中出现的弄虚作假、影响生态环境等行为,谈谈认识,有何建议?

    5、一段材料,内容大致为一人死亡,家属认为不是正常死亡,群众聚集,有的放火,你作为政府负责人如何处理? ……

    (二) 1.抓住中心,带动全盘。这是一种基本领导方法,也是一门领导艺术。在工作中,作为领导怎样才能做到抓住中心?请结合

    实际谈一谈。

    (1)要寻找和认识工作中心。任何一项中心工作,并不是某个领导人随心所欲想出来的,而是由当时当地的主要矛盾所决定的。确定工作中心,必须审时度势,从客观实际出发,科学地分析需要解决的各种矛盾之间的内在联系,抓住其影响全局、制约

    其他的主要环节。

    (2)捏紧拳头抓牢中心。明确了中心并不等于抓住了中心。抓而不紧等于不抓。要真正抓牢中心,需要一个领导人的意志和魄力。一方面下决心砍去面上一些活动,把主要力量投入到中心工作,有所失才能有所得,有所不为才能有所为;另一方面组成两套工作班子,以大班子全力以赴抓中心,以小班子看家守舍对

    付经常性工作。这种方法是可取的。

    (3)抓中心也要顾及其他。抓中心不是单打一,而是弹钢琴,十个手指头一起按捺下去,那就不成调子。要有先有后,有重有

    轻,有急有缓,

    才能弹奏出美妙动听、醉人心肺的乐章。

    (4)可举某一具体实例来阐述。

    2. 在市场经济的条件下,如何对待重义轻利的传统?答案:

    1、义指道义可正义,其内涵有时代性与阶段性。利指利益,应包括合法合理利益与非法非份利益。

    2、见利忘义,见小利忘大义,在史书上向来受到谴责,但是,赖以生存和发展的利益,应得的利益,非保障不可。

    3、人类社会一切矛盾集中表现为利益矛盾、任何单位的矛盾也集中表现为利益矛盾,作为领导者,正确处理和协调个人、集体、国家三者的利益关系,以及此人同那人、本单位同外单位的利益关系,至关重要。

    4、市场经济受价值规律支配,以追求利润最大化为目标。利益驱动成为原动力。为了克服市场经济的负面影响,不仅应该把市场经济纳入法制的转道而成为法制经济,而且应该用诚实信用这类道德原则规范市场经济使之成为道德经济。轻利重义不可取,轻利轻义更不可取,可取的是重利与重义的有机结合。

    3. 领导者在实践中如何做好人民群众利益的代表?答案:

    1、国以民为本,党以民为基。人民群众是先进生产力的发

    现者、推动者、开拓者和创造者,是创造社会物质财富和精神财富的主体,是先进文化前进发展的基础,是实现社会政治稳定的基本力量,更是社会制度变革和发展的中坚力量。正确认识人民群众的实践价值,代表人民群众的根本利益,全心全意为人民服务,这是我们党具有伟大生命力之所在,也是共产党人的人生最大追求和根本价值选样。

    2、加快发展是代表人民群众根本利益的重中之重。发展是硬道理,只有发展才能在实践中根本解决人民群众的根本利益,才能满足人民群众物质文化利益不断增长的需求。这是历史发展的一条铁的规律。

    3、要紧紧把握根本利益,正确处理好各种利益关系。在实践中,我们领导干部要抓紧根本利益,以此为基准线,正确处理好全局利益和局部利益的关系,长远利益和眼前利益的关系,生态利益和人类利益的关系,先富利益与共富利益的关系,根本利益和利益多样化的关系;要反对片面强调局部利益的地方主义、分散主义,保护主义、个人主义和实用主义,同时要切切实实做好和处理好人民群众的眼前利益和现实生活问题。

    4、领导者要清正廉洁、勤劳为民,谦虚谨慎,戒骄戒躁。在人民群众中,发良好的作风和人格的魅力来树立自已工作的形象。

    5、在经济全球化和信息化时代,要牢牢把握社会主义原则和方向,维护国家和民族的根本利益,这也是人民群众的根本利益所要求的。

    6、坚持?三个有利于?为标准,提高人民群众的生活水平,

    发展人民群众的生活,引导人民创造更加美好的生活,是始终衡量我们工作是否真正代表人民群众根本利益的根本标准。

    4. 刘邦在夺取政权时期起用了一批各式各样的人物,肖何是县吏,张良是贵族,陈平是游士,樊哙是狗屠,周勃是吹鼓手,灌婴是布贩,娄敬是车夫,韩信是混子,彭越是强盗。请你对这

    个问题给予评价,并

    谈谈从中得到什么启示?

    评价:特定时期、特定情况有作用,但作为封建帝王用人也有弊端。

    启示:领导者的魄力;干部结构;选人标准;改革用人制度;用人态度。

    5. 某县某乡长长期拖欠教师工资,大大影响了教师的工作积极性,现有部分教职工来县集体上访,要求解决拖欠的工资,

    如果领导安排你

    去处理这件事,你打算怎样做?

    搞好接待,稳定情绪;调查研究,了解情况;提出解决方案;指出集

    访不对;帮助解决实际困难。

    6. 富兰克林—罗斯福是美国历史上唯一破例连任总统四次的人。他有一名风靡全球的名言:?我们唯一必须害怕的就是害

    怕本身。?请联

    系实际予以评说。

    干部要有进取心和坚强的意志;分析罗斯福执政背景;发挥主观能

    动性的作用及尊重客观规律的重要性;分析领导者的思想品质;

    树立忧

    患意识;联系实际进行分析。

    (三) 1. 联系实际谈谈怎样正确处理同上级的关系。

    【出题思路】:善于正确处理同上级的关系是全心全意搞好本职工作的重要条件。如处理不妥,难免造成思想负担或其他影响;如处理得当,既可放手工作,在需要时又易于得到支持和帮助。 主测要素:人际沟通能力;领导水平

    【简要题解】:

    (1)领导者与被领导者在人格上是完全平等的,但领导者是代表组织或单位进行领导工作的,尊重上级的正确领导,在一定意义上也就是尊重和爱护整个组织。

    (2)应对上级领导的决策进行深入的分析研究,反复领会其意图,明确自己工作在整个决策方案中的地位和作用,以便自觉地、主动地而非被动的、盲目地予以实施。

    (3)如果是副职,切勿事事依赖正职。在尊重正职的同时,主动起参谋和助手的作用,做好自己分管的工作,只是在该请示时才请示。

    (4)如果上级是靠关系爬上去的平庸无能者,应该顾全大局,在适宜时机主动出谋划策,在关键问题上及时予以协助。如果上级是强横霸道者,最好私下据理力争,切勿胆怯盲从,唯唯诺诺,以免助长对方气焰。如果上级是追求完美者,应该予以提醒:工

    篇二:劳动保障面试题及个人答案

    劳动保障面试题及个人答案

    1、依据“和谐、民生、关怀、XX、XX”(可能是责任和XX)等五个关键词回答你对劳动保障工作的认识,并回答你如何开展工作。 随着经济和社会的快速发展,社会分工进一步专业化、具体化,所以应运而生了很多新的职业。劳动保障员就是其中的一种. 首先我认为劳动保障员岗位的设立是构建和谐社会,保障广大劳动者权益,落实十七大关注民生重要议题,体现政府关怀的重大举措。它是劳动保障工作的具体化的体现,体现了政府对于劳动工作的重视和人民劳动就业问题的关怀。其次劳动保障员是政府政策的执行者,要有良好的专业素质、道德素质、身体素质、沟通技巧、优良的保密意识等职业素质.如果我有幸被录取在工作中我将:1、合理、正确的行使职位所赋予我的职责和权力,在工作中坚持公正、公开、便民、高效的原则,始终以保障劳动人民的根本利益为工作的出发点。实践为人民服务的宗旨。2、积极的、富有成效的开展劳动保障方面的法律法规宣传。3、加强学习、联系实际,依靠群众来开展工作,认真细致的解决工作中遇到的实际问题,4、检查中将依据劳动保障相关法律法规严格依法行政、文明执法5、稳妥的完成领导交办

    监察部面试问题及答案

    的其他工作。

    2、你带队,两位同事陪你一起去对本行政区域内的企业开展劳动检查。(大意如此。)

    如果工作中领导把这样的任务交给我来办,是对我工作能力的极大肯定,同时也是自我锻炼的极好机会,我会尽自己全部能力来办

    好这件事,具体的步骤如下:

    1、目的:按照构建社会主义和谐社会、关注社会民生的要求,认真贯彻执行劳动保障政策法规,规范劳动用工行为,加强劳动合同管理,切实维护劳动者的合法权益。我将按照《劳动法》《劳动合同法》、《就业促进法》、《劳动保障监察条例》、《山西省职工权益保护条例》、《山西省农民工权益保护条例》等法律法规和县委、县政府的有关指示开展工作。

    2、拟定方案:1、从单位各类数据、同事经验、群众意见和建议中收集资料,2、根据该行业或该企业经常出现的劳动问题拟定检查重点,

    3、分工 两人查看企业相关的法律法规落实情况、企业劳动制度制定情况、劳动相关报表数据的查看、验证,一人与企业主管人员、劳动科室负责人员、职工实时实地沟通了解真实情况4、录音、录像、车辆等事项的准备5、企业拒检、拒报等事件和各种突发事件的处理预案6、强调工作纪律尤其是保密纪律,7、报请领导审批

    3、实施:按《劳动保障监察条例》要求和拟定的检查方案穿制服佩戴标志携带工作证,根据分工对劳动合同、集体合同、职工工资、职工工作时间、休假制度、社会保险、劳动保护、农民工、女工、未成年工、劳动卫生安全等问题开展检查。认真把检查事项逐条记录在案,工作完成离开时告知其处理时间和处理期间的一些注意事项。

    4、向领导汇报检查结果,并由领导确定是否开展进一步处理。

    5、记录文件的归档。并据此次行动修改方案,写出总结,为以后工作做好基础。

    篇三:数据库面试题(附答案)

    一、按部门名称查询出员工的人数大于等于100的语句.(员工:emp_employee, 部门名称: department,员工姓名chnalias.)

    SELECT departrnent FROM emp_employee GROUP BY departrnent HAVING COUNT(*) >=100

    二、把员工的姓名、性别和年龄显示出来。(员工表emp_employee, 员工姓名:chnalias,年龄age,性别:gender。性别表:pub_gendar_info,性别名称:smpalias,与员工表的性别关

    SELECT e.chnalias,g.smpalias,e.age FROM emp_employee e INNERJOIN pub_gendar g ONe.gendar = g.smpalias

    三、当部门表的名称为空时,用0来代替。(部门表org_department 名称smpalias) SELECT (CASE WHEN smpalias=’null’ THEN ’0′ ELSE smpalias END) AS ‘部门名称’ FROM org_departmen

    Select replace(smpalias,’null’,’0’) fromorg_department

    四、删除员工表中的姓名重复的数据,只保留重复数据中的一条数据。(员工表emp_employee,员工姓名:chnalias)

    DELETE FROM emp_employee WHERE id NOT IN ( SELECT MAX(id) AS id FROM emp_employee GROUP BY chnalias )

    五、有三个部门:1人力资源部,2信息中心,3.安全监察部分别把这个三个部门的人员统计出来。要求用sql语句一行来实现(员工表emp_employee,员工姓名:chnalias,员工表对应的部门id:department.。部门表:org_departmen。部门表的字段:部门名称smpalias,部门主键:id)部门表的id=员工表的department

    显示的结果应该是:

    人力资源部 信息中心 安全监察部

    10 20 30

    SELECT SUM (f.s1) AS ‘人力资源部’,SUM (f.s2)AS ‘信息中心’, SUM (f.s3)AS ‘信息中心’

    from

    (

    SELECT(CASE WHEN d.smpalias=’人力资源部’ THEN SUM(e.Departid) END) AS s1,

    (CASE WHEN d.smpalias=’信息中心’ THEN SUM(e.Departid) END) AS s2, (CASE WHEN d.smpalias=’安全监察部’ THEN SUM(e.Departid) END) AS s3 FROM emp_employee e INNER JOIN org_departmen d ONe.departId=d.id GROUP BY d.smpalias ) f

    六、查询出差表中的每个员工最近的出差时间和员工姓名(出差表emp_travel,员工姓名chnalias,出差时间godate)

    SELECT chnalias,godate FROM emp_travel ORDERBY godate DESC

    七、请写一个存储过程,把emp_employee表中的chnalias这个字段的名称更新为’您好’。

    CREATE PROC proc_updateemp

    AS

    UPDATE FROM emp_employee SET chnalias = ‘您好’

    GO

    EXEC proc_updateemp

    八、请写一个函数,用来实现把一个字段的内容横向显示出来。(表

    pub_codeitem_inf,代码组字段groupcode,名称字段:smpalias.每行内容用逗号分开)

    create function dbo.f_str(@id int) return varchar(100)

    as

    begin

    declare @str varchar(1000)

    set @str=”;

    select @str=@str+’,'+cast(smpalias as varchar) frompub_codeitem_inf where groupcode=@id

    set @str=right(@str,len(@str)-1)

    return @str

    end

    go

    –调用函数

    select groupcode,smplias=dbo.f_str(groupcode) from pub_codeitem_inf groupby groupcode

    九、请写一个游标用来把表中的数据显示出来(表emp_employee,显示姓名chnalias和单位company)

    Create proc employee

    @company varchar(50)=’’

    @chnalias varchar(50)=’’

    as

    declare @curList

    set @curList= cursor for

    select chnalias,company fromemp_employee

    open @curList

    fetch next from @curList into @chnalias,@company

    while(@@fetch status=0)

    begin

    print @chnalias+@company

    fetch next from @curList into @chnalias,@company

    end

    close @curList

    deallocate @curList

    十、请用sql语句写一个从1减到100的语句出来。

    Declare @star int ,@sum int

    Select @star =1,@sum=0

    While(@star<=100)

    Begin

    Set @sum=@sum – @star

    Set @star=@star + 1 End

    Select @sum

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