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  • 引进人才结构化面试试题

    分类:面试试题 时间:2016-10-21 本文已影响

    篇一:《结构化面试试题》

    《结构化面试试题》简介:

    一、语言表达能力题目1:请用一分钟简要介绍一下你的个人简历和家庭情况。题目2:谈谈你过去学习或工作最

    《结构化面试试题》正文开始>> 一、语言表达能力

    题目1:请用一分钟简要介绍一下你的个人简历和家庭情况。

    题目2:谈谈你过去学习或工作最满意的一件事。

    二、计划组织协调能力

    测试目的:测试被试者的计划组织协调能力,要求被试者应考虑到明确的工作目标和要求,据此选择工作方法,安排工作流程,调配人、财、物资源,协调组织各方共同完成任务。

    题目1:假如你是某单位的工作人员,领导交给你一项对你来说可能比较棘手的任务(如组织一次联欢会、足球赛等),你准备怎样完成这项工作?

    优:计划安排周全,能合理的安排资源,组织协调各方面力量共同完成任务。好:有较周全的计划安排与切实可行的调研方法;组织协调各方面力量共同完成任务。

    中:有计划安排;有协调的意识,但计划安排不够周全。

    差:计划安排漏洞多,缺少协调意识;或夸夸其谈,不切中要害。

    题目2:领导要你4天完成一件工作,突然要你2天完成,你该怎么办?基本答案:

    1.首先分析一下提前完成工作的可能性。

    2.如果确定完不成的,那么去跟领导详谈,跟他讲道理摆事实,说明没法完成的理由。一定要有充足的理由,才能说服他。

    3.如果可以完成,但是需要其他条件的配合的,那么找领导说明情况。请领导给予支持。

    4.如果经过自己努力可以完成的,那么就努力完成吧。

    三、应变能力

    测试目的:测试应试者在较短时间内对相对陌生的事件做出判断,并给出简单的处理方式,其决策能力的强弱,能否在统筹思考、有效分析、准确判断的基础上及时做出科学决断,以及对意外事件能否迅速而灵巧地应变,并以恰当的方法妥善解决问题等,都可通过应试者的陈述得出结论。同时,应试者的心理承受力、情绪稳定性、思维反应的敏捷性、思考问题的周密性、解决问题所用方法的适宜性及处理问题的决断力也可从中体现。

    题目1:如果你是一家食品公司的基层领导,突然有一天媒体采访你说有消费者反映你公司的食品卫生不合格,你将如何解释?

    题目2:?不久前,某单位A部门的业务骨干小张,利用一周公休时间随旅游团赴泰国普吉岛度假(其家属未一起前往)。就在他到达普吉岛的第三天,新闻媒体报道说,‘印度尼西亚苏门答腊岛附近海域发生强烈地震,并进而引起海啸,波及印度洋周边的印度尼西亚、泰国、斯里兰卡、印度、马尔代夫等国家,造成当地居民和旅游者的重大伤亡’。如果你是A部门负责人,得知上述情况后你作何反应??

    题目3:空管局上月发生了一起东方和南方航空公司飞机地面碰撞事件,假设你是塔台主任,作为事件主要负责人,如果有同事询问此事你将如何做出解释。(如果外界:媒体询问你又将如何作答?)

    题目4:一次你的朋友病了,你买了礼物去看他,在楼道里碰见你单位领导的爱人,她以为你是来她家的,顺手接过礼物,并说谢谢,问你如何说明你的真实来意并不使对方尴尬?

    优:"你也是刚看完他才回来的吗?那你带我再上去坐坐!我买的这些礼品和你买的一样吗?对他的病有帮助吗?领导近来好吗?明天我也得去看看他!或:你应该马上说;"不,我应该谢谢你,这楼梯的太多了,提了这袋东西,实在很累啊,谢谢你。"

    题目5:谈谈你曾经遭遇的一次挫折,以及你是如何度过难关的。

    四、解决复杂问题的能力

    测试目的:测试被试者解决复杂问题的能力,主要考察被试者分析问题、解决问题、灵活应变等方面的综合能力。

    题目1:早上8点,你正在为第二天的会议起草一份发言稿,写这份稿件大约需要6个小时。你突然接到一个电话,你的一位朋友重病住院,需要5000元钱交住院押金,你有能力帮他筹到这笔钱,但做这件事约需两个小时(借钱,或取钱及送钱),这笔钱需要在下午3点前送到。刚放下电话,领导又交给你一个任务,有一外地的同志将来你处办,事出有因,领导派你去火车站接一下。火车到站的时间在上午11点钟,去火车站来回约需1个小时。你打算如何帮这几件事?

    优:8:00起草发言稿→(完成2.5小时)10:30去火车站→11:00接火车→11:30回办公室继续起草发言稿→(完成1.5小时)13:00筹钱送医院→15:00

    继续起草发言稿――17:00完成(完成2小时)。

    题目2:空管局即将接受呼和、太原等地,你作为领导者应如何协调区管中心与接受地之间责、权、利方面(可以从计、劳、财三方面回答)。

    优:分析有理有据,切中要害。能分别从二者间的权、责、利进行协调分析。分析内容全面。能提出比较有创意的见解。

    好:分析条理比较清晰,基本能切中要害。能分别从二者间的权、责、利进行协调分析。分析内容比较全面。能提出有见地性的见解。

    中:分析基本上能抓住问题核心,基本能从二者间的权、责、利相协调角度进行分析。分析内容基本全面。能提出自己的见解。

    差:分析思路零乱,逻辑性差。不能从二者间的权、责、利相协调角度进行分析。分析内容空洞。不能提出自己的见解。

    五、人际沟通能力

    测试目的:测试被试者的人际沟通能力,即将被试者臵于两难情境中,考察其人际交往的意识与技巧,主要是处理上下级和同级权属关系的意识及沟通的能力。

    题目1:如果在工作中,你的上级非常器重你,经常分配给你做一些属于别人职权范围内的工作,对此,同事对你颇有微词,你将如何处理这类问题?

    优:感到为难,并能从有利于工作、有利于团结的角度考虑问题,态度积极、婉转、稳妥地说服领导改变主意,同时对同事一些不合适甚至过分的做法有一定的包容力,并适当进行沟通。

    好:感到为难,但基本能从有利于工作、有利于团结的角度考虑问题,能用比较积极、婉转、稳妥态度说服领导改变主意,同时对同事一些不合适甚至过分的做法有一定的包容力,并适当进行沟通。

    中:感到为难,但又不好向领导提出来(怕辜负领导的责任),私下里与对你有意见的同事进行沟通,希望能消除误会。

    差:不感到为难,坚决执行上级交代的任务,并认为这是自己能力强的必然结果。

    题目2:你的一位领导脾气比较急,批评下属时常常不留情面,大家的工作情绪经常受到影响。作为下属,你该怎么办?

    优:首先对领导的批评应该认真接受,不能因为领导严厉的批评而产生逆反心理,以致影响工作;其次可以私下找机会和领导沟通,向领导反映下属因此产生的意见和情绪,婉转地说明这种情绪可能会影响工作的正常开展,至于是否接受建议、改变方法,由领导自己决定。

    题目3:在工作中你的同志不如你,你的工作很出色,而他找出了你的缺点向领导汇报。你将怎么样?

    优:找机会与他沟通,谢谢他帮我找到了缺点,让我可以更加正确全面地认识自己。

    工作中积极改正缺点,更加精益求精。同时主动帮助他提高工作水平,大家相互学习、共同提高。

    题目4:公司小妹不慎打破会客室的花瓶,这时你刚好走来,你会对她说什么?

    1、先跟秘书谈谈她会替你解决。

    2、不要紧我替你想办法。

    3、坏了就坏了管它的。

    4、董事长人很好,道个歉就行了。

    5、这只花瓶好几万真糟糕。

    1、为人谨慎、凡事会三思而行。表现欲望有时因自我膨胀而弄巧成拙。

    2、活泼、社交力强。考虑周到,受人倚重。

    3、自恃高、不愿受人指使。不适合团队合作,是独当一面的行动派。

    4、非常浪漫、美的感觉特别强。思考直觉型,易情绪化。

    5、经常急躁,怨恨不满,重财轻义,人际关系不够圆滑。

    题目5:在工作中,有些同事的能力和学识也许不如你,但却凭借圆滑的处世,获得领导的青睐,你会怎么面对?

    优:"苦干加巧干",在努力工作的同时,与领导多沟通,要学会适时表现自己。

    好:各人有各人的本事,平常心对待。

    题目6:假如你的一位同事比较善于在各种场合向领导汇报他的工作,甚至夸大事实。最近一段时间,常常是你做工作,他受表扬。你怎么办?

    优:找他沟通,指出他这种做法是错误的,是在弄虚作假;另外,要"苦干加巧干",在努力工作的同时,与领导多沟通,要学会适时表现自己。

    六、分权意识测评

    测试目的:测试领导者的分权意识及能力。一个人的精力和时间是有限的,领导者必须学会分权才能使工作效率与质量提高。

    题目1:1、如果你是一位局级领导,手头的工作十分繁杂,工作量十分大你

    会怎么做?

    优:适当分权给下属去做。

    2、如果分权的话,你会把哪些权利下放?

    3、你会把事情或权力下放给谁负责?

    优:能力强的下属。

    好:分给现在手头工作不忙的人。

    中:分给自己的亲信或信任的人。

    差:没考虑过。

    4、在分权任命部属之前,你会采取什么措施来实现对其的任命?

    优:通过开会授权、个别谈话以及建立公平的奖惩制度等方式激发其决策魄力

    中:简单地当众任命,稍作鼓励

    差:不必专门激励,分权就是一种激励

    七、领导能力

    测试目的:测试领导者的领导能力。一个好的管制员不一定就是一个好的管理者,通过对领导者的领导能力进行测试,发掘具有领导能力的领导者。

    题目1:假设你是一名管制运行部的年轻领导,如果遇到比自己岁数大的老管制员在工作时间睡觉你会怎么处理?

    题目2:你作为一名领导者,如果你的两位下属因为工作上的问题(如:值班时间或指挥方式等方面)产生冲突你怎样处理?

    题目3:你认为目前管制运行部在管理上存在哪些问题?如何解决这些问题?

    题目4:你以为一名领导者该如何做才能使自己的下属信服,你会怎么做?

    题目5:单位内部要举办一场大型足球赛,你作为领队要在比赛前给队员们讲话,鼓舞队员士气,这时你会说什么?

    题目6:一个好的组织应该配备优秀的人才,你作为一名领导者在选拔人才时,应着重看其那些方面(以哪些方面作为选拔标准)?

    《半结构化面试》简介:

    什么是?半结构化面试??多了一个?半?字,对于考生

    《半结构化面试》正文开始>> 什么是?半结构化面试??多了一个?半?

    篇二:2016结构化面试真题

    2015年黄河委面试真题(15分钟时间站着答题)

    1.某位书法家在北大讲座时提到“萌”,“亲”等网络新词,对与网络新词你有何看法?

    2.领导安排一个自己亲戚在你部门工作让你照顾他.同事反映他工作不积极之类的问题,对此你怎么处理?

    3.你和同事去慰问困难户.有村民拦住你们的车说不公平.你怎么办?

    2014年黄河委面试真题(10分钟左右答题时间,站着答题)

    1.习近平总书记说:“青年一代要奋斗,到晚年时才有无悔的青春回忆”。请谈谈你对这句话的看法。

    2.现在很多人在网上抱怨英雄无用武之地,对此你怎么看?

    3.新同事在工作上给你很大的帮助,但对于小事情在背后议论你,引起领导对你不满,你怎么办? 2013年黄管委面试真题(没有题本,站着答题)

    1.对于“梦想在前,路在脚下”这句话你怎么理解?

    2.“君子成人之美,不成人之恶;小人反之”,请结合工作过程中的人际关系处理谈谈你对这句话的理解。

    3.你进入单位后发现领导给你安排的岗位你不喜欢你怎么办?

    央视3?15晚会曝光“饿了么”订餐平台引导商家虚构地址、上传虚假实体照片,甚至默认无照经营的黑作坊入驻。对于这一现象你怎么看?

    或许现在的年轻人、上班族很多人的手机里都有一款APP软件叫饿了么,或者美团,或者百度外卖,这些网络订餐平台的确给我们的生活带来了很大的方便,足不出户到点之后美食就会送到面前。但是在刚刚过去的3?15的晚会上,饿了么却遭到曝光,“饿了么”平台引导商家虚构地址、上传虚假实体照片,甚至默认无照经营的黑作坊入驻,一张张脏乱不堪的照片刺激着眼球,更痛击着心脏,那一幅幅画面与入口的食物关联起来,让公众气愤,也更为食品安全担忧。 “民以食为天,食以安为先”,食品安全问题关系民众的身体健康,更是道德范畴和法治领域的痛点,特别是网络订餐平台流传广泛、使用率高,但却更为隐蔽,更容易弄虚作假。所以,真正解决这一问题必须多管齐下,标本兼治。

    1.非常重要也最为根本的就是网络服务平台的自律。不要为了一味扩大自身经营规模而不问资质不问来路,导致鱼龙混杂。完善入驻商家资格审查制度,对下线实体店进行实名登记,对营业执照、食品经营许可证、加工制作车间等等进行严格审查。杜绝虚假宣传,真实透明的宣传商品和服务信息,保障消费者的知情权。利用技术手段增加消费者的举报功能,开通服务热线为消费者提供即时、方便的举报渠道,建立黑名单制度,禁止商家刷单、虚构好评等等。

    2.仅仅依靠自律是不够的,还需要严格的他律,即食品药品监督管理部门、工商部门等多部门的联合执法与监管,对信息及时通报,加强协作力度,加强源头治理,形成监管合力,营造放心、安全的消费环境。3月15号当晚,北京食药监局就查处了地处通州的“饿了么”食品加工点,行动之快赢得百姓称赞,全国很多地方也纷纷采取查处、约谈等方式关注此事件。也可以欢迎社会公众积极参与监督,大力宣传食药监举报电话12331。群众的力量是广泛的、伟大的,内外的监督合力定会更加彻底更为长远。

    闹闹 13:33:10

    对于中央政府工作报告中李克强总理提到的“工匠精神”,你如何看待?

    古语有云,“玉不琢,不成器”。所谓工匠精神指的是对于产品和服务能做到精益求精、注重细节,为了追求完美和极致,不惜花费时间和精力,做到专注、专业、耐心、细致而又执着。德国所造的一口锅可用百年,比人的生命还要长;瑞士所造的手表不管用多久也几乎是零误差。这些制造强国之所以能够拥有几百年屹立不倒的世界名牌,靠的就是工匠精神,靠的就是产品的品质和灵魂。

    中国是一个“制造大国”,但还称不上“制造强国”,经济新常态的大背景之下,有“一带一路”的召唤,也有“中国制造2025”的呼喊,就更靠着工匠精神的带动和引领,自主创新,精益求精,创立品牌,走向世界。

    1.随着经济社会的高速发展,一些“老手艺人”、“老工匠”或许逐渐淡出我们的生活,但工匠精神永不过时。工匠精神落在个人层面,它不仅仅是指养家糊口的本事,更是一种对职业的敬畏,对工作的执着,对产品的态度。不会只追求一个“差不多”,而是永远追求百分之百、慢工出细活。克服浮躁情绪,一丝不苟,认真而又严谨。

    2.工匠精神对于企业是要求用最前沿的科技研发产品,以最高的质量标准塑造品牌,以增强自主创新能力为企业生存发展之根本。让我们的国人不必再跑去国外抢购保温杯、电饭煲、马桶盖,让“Made in China”不再是价廉质次的代名词,而是真正改头换面,补齐技术和质量的短板,提高品牌和知名度,赢得消费者认可。格力集团董事长董明珠提出:“让世界爱上中国造”,希望这能成为中国制造业的底气、企业家的决心和消费者的信心。

    3.工匠精神对于职业教育,更要注重人才培养的质量,对学生开展专业、专注、精准、创新和个性化的培养,不断培植深厚的“文化底蕴”,提升职业素养;不断强化“一技之长”,提高职业能力,让新时期的技能型人才真正做到“德技双修”。

    “积财千万,不如薄技在身”,深厚的文化底蕴、精湛的一技之长是大国工匠的两个基本条件,

    愿它们如鸟之双翼、车之两轮永远常伴。

    闹闹 13:33:31

    .猴年春晚一首歌曲《六尺巷》唱出了礼让唱出了谦逊,也让安徽桐城的“六尺巷”火遍了全国,你认为六尺巷的故事带给我们什么启示?

    春节联欢晚会赵薇演唱的一首《六尺巷》风格温雅,也让全国的电视观众了解了一个发生在安徽桐城的六尺巷的故事。 “德义中间走,礼让站两旁;包容无限大,和谐诗中藏…..”句句歌词深入人心,引人深思,从做人、做官及邻里之间和谐共处方面都给我们带来了启示。

    一.六尺巷里曾经诞生过的真实的历史故事,教会我们做人要心胸开阔、谦逊有礼,与人相处要从严律己、宽厚待人,大度做人、克己做事、理性对待纷争是对自我的要求,也是对青年人人生的启迪。在建立社会主义和谐社会的进程中,这种谦和礼让的传统更需要发扬光大,我们每一个人都应该成为社会主义核心价值观的学习者、践行者、传播者以及坚守者。六尺巷不只是宽在六尺上,而是宽在人们的思想境界和心灵本真上,所以要让这种包容谦让的美德源远流长、代代相传。

    二.张英虽然身居要职,但在面对自家人与邻里的一个纠纷上保持了理性,保持了风度,没有以权压人,没有以权谋私。张英是好干部的表率,真正做到以理服人、以德服人,以忍让代替了蛮横、以谦和代替了纷争。做人要像张英,当干部更要让张英,时时刻刻以严以用权、严以修身、严以律己要求自己,理解群众的诉求,坚持为民的情怀。

    三.邻里之间要互帮互助、互相关爱,构建社会主义和谐社会很重要的一项就是构建社会主义新型邻里关系。因为工作忙了,生活节奏快了;在外务工,离家远了,很多小区都成了陌生人社会,让邻居只是在地理位置、在形式靠近,实际上很多人并不认识、并不来往。新型邻里关系要让人们真正互动起来,心真正融合在一起,平时没事互相串门、遇到问题互相帮忙、出现纷争互相礼让。争来争去争的是理,斗来斗去斗的是气,所以邻里之间长相敬,共同守望六尺巷的感动,共

    同守望“远亲不如近邻”的温暖。

    “争一争,行不通;让一让,六尺巷”,人敬我一尺、我敬人一丈,我们从新闻报道里面看到春节过后有很多游客去六尺巷参观,不管有没有时间、有没有机会去看一看六尺巷的风景,都要体会六尺巷的精神价值,达到谦和礼让为人着想的精神高度。

    闹闹 13:34:13

    南京理工大学在开学之前对学生进行了综合测评,按照学生的星座、志趣划分宿舍,把性格、爱好相似的同学分到一起,对于这种现象你怎么看?

    一、意义:南京理工大学通过事先的调查问卷、综合测评,根据学生自身情况为学生量身定制宿舍,让生活习惯、学习规划、兴趣爱海有共同点的同学住在一起,这样便于他们更快的适应大学生活,更好的与同学相处,达到生活适应、学习愉快、相处和睦的效果。

    二、问题:学校这么安排肯定是为学生着想,出于好意。但是我们也看到在这么做的同时或许也会带来一些问题:比如在小学、中学阶段,大部分学生在父母的关爱呵护之下,一门心思的学习学习再学习,进入大学生活后,是对他们自主学习能力、与人交往能力、自我管理能力等等的锻炼,学生们来自五湖四海,把各个方面比较类似的学生安排在一起,可能也就阻碍了他们见识不同世面、领略不同知识的道路;并且同在一个屋檐下发生点摩擦矛盾也属正常,一开始就把学生保护的很好,不便于帮助他们学会与不同的人相处,将来走上社会以后也可能会不太习惯和难以适应。

    三、解决对策:

    1.学校分配学生宿舍最好可以每年都实行调整,并且在最大可能尊重学生意愿的基础上,由导员和班委参考,让志趣相投的学生有机会互相带动互相勉励,让能力、特长不同的人有机会相互影响互相学习,向不同的同学学习他们的优点,学会与不同的人相处,可以让学生变得更加积极向上,让大学时光变的更加充实、愉快。

    篇三:最新结构化面试题库

    HR工具书

    101个面试难题及

    结构化面试题库

    101个面试难题及结构化面试题库

    第一章 面试开始提问

    第二章 教育背景提问

    第三章 工作经历提问

    第四章 能力提问

    第五章 最近一体工作提问

    第六章 进攻性提问

    第七章 闲聊式提问

    第八章 结束性提问

    考官面试操作技巧

    外企面试中常见问题

    结构化面试题库

    项目经理面试指南

    校园招募应聘调查表 目 录

    第一章 面试开始提问

    一位成熟的面试官会不失时机的向求职者提出一些极具开放性和探索性的问题,以确定待聘职位的最佳人选。让我们来看看下面这些我们再熟悉不过了的问题吧!

    Q1“你能简单地谈一下你自己吗”?

    这个问题,说它是面试问题的始祖,一点都不夸张!这个“始祖”级别的问题就像一艘华丽的破冰船,在求职者不停的自诉的同时,为他们提供了一个绝好的探究对方心理的机会。因此,它以很高的频率出现在众多面试的前三个问题当中。

    下面一段话,是一位刚刚走出大学校园的求职者,我们分析一下,从他对此问题回答中,可以判断出的能力特质在申请一个初级销售员职位的时候,对这个问题的回答:

    应聘者:“在读大学四年级的时候,我认真的考虑了我将来的就业方向。最终,我觉得,我自己非常适合销售这项工作。无论是在大学学期中,还是假期里,我都做过不少兼职零售的工作;而且我发现非常喜欢这种和陌生人打交道的工作。(说明他勤奋,且具有一定的工作经验,对销售这项工作有热情。)但是,我也逐渐了解到,零售业毕竟还是有它的局限性。因此,我开始阅读一些关于其他销售方式的书籍,并且开始对顾问式销售产生了浓厚的兴趣。我太喜欢这种面对面的向客户推荐你的产品的工作方式了!(掌握新理念,再次体现了对这项工作的热情。)于是我开始寻觅这样的公司,并将努力为之工作。我觉得,只有在这样的公司中,我才能深入的学习和锻炼推销这项为众多业务员们所擅长的本领(踏实好学)。于是我来到了贵公司,因为在我了解了贵公司的管理模式和职员培训程序之后,我觉得在这样一家公司中工作,一定能让我已有的热情转化成出众的工作效率(态度积极)。我很擅长和形形色色的人打交道,我想,这不单单是我擅长说,更因为我很擅长听。(他至少知道一个优秀的销售员的素质要求。)我觉得能让贵公司对我的工作前景有些担心,恐怕只有这样一个问题了,那就是,我作为一个非工科学生,能否胜任销售贵公司高科技产品的工作。我想在这个问题上,贵公司技术研发部门的大力支技的一定会弥补我的这个小小的不足。在此,我倒是真的很想了解,贵公司在这方面都采取了哪些措施了呢?(有学习动力。)” 与之类似的问题还有:

    你觉得自己有哪些与众不同之处呢?

    如果让你自己选择五个词来形容一个你自己,你会选择哪些呢?

    (杨文五项——上进、坚韧、正义、农民、秉赋)

    按照十分满分的原则,给自己打一个分好吗?

    你自认为你的个性是什么?

    在这类问题中,作为我们面试官,实际上在寻求类似以下几个问题的答案:

    我凭什么认为你是这个职位的合适人选呢?

    你比在你之前参加面试的几个人有哪些优势呢?

    你能为公司做出什么其他人无法做到的贡献呢?

    在某些情况下,我们也可以试着采用一些稍微带有挑衅性质的问题,以使对方明白,他竞争的职位非常抢手,同时也可以利用紧张的气氛来检验一下对方在某种压力下对一般问题的反应能力。这毕竟比让他们泛泛的自我吹嘘要好得多。

    Q2“你的好朋友(大学同学、导师、老板、父母)会怎样形容你这个人”?

    也有一些面试官们喜欢让求职者描述一下自己的最要好朋友,并谈谈自己有哪些地方是和他(她)不同的。这样的问题是来自于一种未被证实但却比较合理的说法:既然你们是最好的朋友,就应该有许多共同之处的。而你在描述你的好朋友的时候,你往往不经意的流露出许多你们的这些共同之处,无论是优点还是缺点,而这些东西在你描述你自己的时候,尤其是缺点,是一定不会说给面试官听的。除此之外,我们还可以问问求职者的大学同学、导师或者老板们对他的看法,这会帮助我们了解对方在特定时期的表现的。有经验的面试官往往还会问一下对方父母对他的看法,这可以帮助我们从一个侧面了解对方是在一个什么样的环境中长大的,也可以从中看出对方的发展前景究竟有多大。

    Q3“从今以后的五年时间里,你都计划做些什么”?

    通过类似这样的问题,我们可以了解到求职者的个人打算是否与我们公司的短期发展目标相一致。对方是在寻求一种迅速的职位提升还是打算踏踏实实的工作呢?他所要求的薪水我们可以接受吗?随着对方的日益成熟和工作经验的日益增加,他的工作目标、工作动力和简历中描述的还一样吗?如果我们录用了他,这会对他的工作前景有什么样的影响呢?他还会继续不断进取、不断汲取新知识、新技术吗?其实毋庸多言,每一个求职者都希望能得到面前的这个职位。但是,为了不给面试官留下一个“贪婪”的印象,一般的求职者比较谦虚的开始他的回答:

    “哦,这当然取决于我在下一步工作中的表现和同事们为我提供的机会了。”随后,他才会稍稍的流露一下本意:

    “正如我刚才所说,我在我从前所有的职位上都显示出了出众的领导能力。因此,我非常自信我会在新的职位上不断进取,挑起更重的担子的,这很适合我。我喜欢建立并管理一支队伍,为它制定目标,并且为了实现这个目标而不懈努力。这让我很有成就感!”实际上,这样一个普遍的回答已经代表了一切。每个人都想要得到更多——更多的下属、更高的权力、更大的势力范围、更优厚的待遇。其时此时,我们也完全可以顺其自然的再问几个小问题,进一步明确对方的目的。比如:

    能谈谈你最近领导的一个项目小组吗?

    能谈谈你的这个项目小组最近承担的一个项目的完成情况吗?

    假设我告诉你,我们公司现在的业务增长只是表面的,而你可以尽你所能来改变这种状况的话,你会去做什么?你觉得你会用多长时间来改变这种状况?此时,一般的求职者会认真的回答你的问题。如果他

    拒绝给出类似的进一步问题的答案。我们也因此无法将他的短期目标和公司的短期目标相比较了。我们也可能会得到一些不切实际的回答,这显然表现了对方不成熟的一面。一个理智的求职者是不会这样做的,他会对在公司中升迁的时间有一个大致概念,而不会一开始就去期望能在两年之内升任为公司总裁。但是我们的面试官要切记,雄心勃勃和充分自信永远不是一件坏事。我们也曾有过许多成功的例外,不要因此而否定一个人。人材应该理智,应该抛弃一些不切实际的想法,面试中要分析这一点。否则他也许会在日后的工作中让他周围的同事们感到些许不安的。除此之外,我们还可以向求职者提出类似“你对未来的长期打算是怎样的?”“你最近为自己确立了什么新目标了吗?”的问题,以更好的从对方的回答中找到我们所需要的关于对方目标计划的信息。

    Q4“如果给你一个在弹指间改变自己某方面性格的机会,你会首先改变什么?”

    一个诚实而又比较聪明的求职者可能会给出我们下面这样的回答:“在我读大学期间,我曾经因为拖拉的毛病而吃了不少苦头。但是我后来改正了这个缺点,因为在考试一周里面开夜车几乎要把我搞疯了!但是我不得不承认,我现在有时候还是犯这个老毛病。但我也在时时提醒着自己,因为我比谁都了解这个毛病给我带来的痛苦。”一般来讲,求职者是不会把和工作密切相关的缺点(比如协作能力差)暴露给面试官的。一般说给我们的,都是一些无关痛痒的缺点。类似的问题还有“能谈谈你生命中最令人你骄傲的事情吗?”“能讲一下这辈子做过的最令你后悔的决定吗?”一般来讲,前面的一个问题比较受求职者的欢迎,至少这是一个能让

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    他讲述一些自己好的方面的问题;后者就不尽然了。

    Q5“能描述一下你的管理思想吗?”

    我们希望在面试中了解,求职者是否具有领导并发展员工、合理分派工作和薪水的能力(除非面试官本人是一个独裁政治的卫道士)。注意那些把自己说得过分极端;或者是一个十足的独裁者;或者是一个没有主心骨的随波逐流者。也要小心那些工作狂,那种为了一时的成功而不惜巨大代价的人。我们期望的回答可以是:

    “在我个人看来,管理是一种能借助于他人力量完成工作的策略,而管理者的工作则是为手下的职员提供资源和环境,以便他们能够更高效率的工作。在我作为经理的工作历程中,我的管理模式往往是组建一个个小组,根据职员们的工作表现,合理的给他们分配工作。并且,我会赋予职员们在一定范围内权力,使他们在工作中能够替自己做主,我发现这是一种行之有效的办法。”

    Q6“对您来讲,成功意味着什么,什么是您期望的成功?”

    如果一个求职者心中的成功,无一例外与工作相关的话,我们不禁要怀疑,他是否还有属于自己的生活;反之,如果他喋喋不休的向你讲述他所有的个人欲望的话,我们也不禁要怀疑他是否会为公司的工作而不懈的努力呢?下面是我们期望的回答:

    “我很喜欢管理一个设计小组。从多年的工作经历来看,相比我自己亲手设计来讲,我觉得我更适合于去和其他的设计者打交道。而且,和我的其他同行相比,我的一个优势就是,我还可以很好的了解生产

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