博旭范文网 - 每天发现一点点
每天发现一点点!
  • 总结指导
  • 年终总结
  • 年度总结
  • 半年总结
  • 季度总结
  • 月总结
  • 周总结
  • 实习总结
  • 毕业总结
  • 学习总结
  • 活动总结
  • 个人总结
  • 行政后勤总结
  • 学校工作总结
  • 教师工作总结
  • 班主任工作总结
  • 安全工作总结
  • 银行工作总结
  • 会计工作总结
  • 部门工作总结
  • 办公室工作总结
  • 专业技术总结
  • 政务公开总结
  • 德育工作总结
  • 教学工作总结
  • 少先队工作总结
  • 生产工作总结
  • 销售工作总结
  • 医院工作总结
  • 单位工作总结
  • 试用期工作总结
  • 人力资源总结
  • 计划生育总结
  • 学生工作总结
  • 班级工作总结
  • 学生会工作总结
  • 工会工作总结
  • 财务工作总结
  • 卫生工作总结
  • 社区工作总结
  • 转正工作总结
  • 农村总结
  • 思想总结
  • 培训工作总结
  • 学期班务总结
  • 团支部工作总结
  • 超市工作总结
  • 采购工作总结
  • 监理工作总结
  • 年度考核个人总结
  • 大学生村官总结
  • 工作总结
  • 小班下学期班务总结

    分类:学期班务总结 时间:2017-05-22 本文已影响

    篇一:2015年幼儿园小班下学期班级工作总结

    2015小三班班务工作总结

    不经意中,又一个学期接近了尾声,这意味着我们和孩子们要给“小班”画上句号了。去年哭哭啼啼来幼儿园的孩子们马上要升中班,成为哥哥姐姐了。看着 这些可爱的孩子们,不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴……“为了每一个孩子都有进步”,这是我们为之不懈努力的动力。在一学期中,我 们竭尽自己最大的努力,倾注最高的热情,踏实、勤奋地完成了一学期的工作。

    一、班级情况

    我们班到现在共有幼儿41名,其中女孩21名,男孩20名。班上大部分幼儿活泼大方,善于与人交往等。各方面都有了很大进步。幼儿园工作是保教并重的,安全显得尤为重要。平时,我们相互配合,关注每一个幼儿的活动,在每次户外活动以及完大型玩具时,更是加强巡视,在排除安全隐患的同时注意个别提醒,及时制止不安全行为的发生。俗话说得好“百般呵护不如自护!”所以,我们更重视幼儿的安全意识和自我保护教育,利用晨间谈等时间,不断的给幼儿灌输安全知识和自我保护措施,提醒幼儿不做危险游戏,不吃不卫生的东西,不跟陌生人走等等。

    同时,为提高幼儿身体素质,我们通过户外活动、早操、体育游戏等形式,教会幼儿掌握了走、跑、跳、投、爬的技能,培养了幼儿的意志品质。使幼儿体质提高了,生病率降低了。

    在自理能力的培养上,我们先对幼儿已掌握的能力进行巩固和训练,然后逐渐提高要求,使幼儿在原有基础上又学会了整理玩具、摆放图书等。另外,在大家的引导和帮助下,孩子们每天起床后基本都能独立、迅速的穿脱衣裤,同时还能帮助同伴,自理能力方面有了很大进步。

    二.教育教学工作 新《纲要》提出“幼儿园是幼儿生长学习的场所,应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验”。围绕这一纲要精神,我们开展了一系列活动,上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点,在本学期开展了自己的事情自己做,大大提高了幼儿的自我服务意识。在教育教学活动中,针对我班幼儿的情况,在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育,使幼儿在上学期的

    基础上又有了进一步的提高。一学期以来,幼儿反馈的学习情况告诉我们,我们的教学内容教学方法及各种游戏都是适用于本班幼儿发展水平的。同时也是他们喜爱的感兴趣。此外,我们还为幼儿开展了各种有意义的活动。

    三.保育方面

    本班幼儿由于年龄偏小,故将幼儿一日生活细节作为着重点,做到 :

    1、吃饭:吃热饭,吃饱饭,鼓励幼儿自己吃,但对个别能力较差的幼儿仍须给予帮助;

    2、喝水:会主动喝水,能认识自己的杯子,会自己倒水,并专心喝完,不会将水洒在桌子或地板上;

    3、入厕:会告诉老师要大小便,能主动排队入厕,并逐步学会自己穿裤子;

    4、睡觉:会主动高兴的上床,能自己动手脱简单的衣裤鞋,上床后不交谈,听完故事能自己安静入睡,睡醒会主动告知阿姨小便,起床能穿简单的衣裤鞋。老师要及时给幼儿盖好被子;

    5、着装:根据天气变化随时增减衣服。本学期我们注重培养幼儿的生活自理能力,一学年的早教生涯过去了,我们班%99的孩子都能够独立盥洗、独立用餐、独立如厕、独立安静入睡,并能够在老师的帮助下穿脱简单的衣物,每个孩子都有了很出色的表现;

    6、安全:杜绝不安全隐患,训练好常规,把好每一环节,培养幼儿团结友爱,做到不争抢,不打架;

    7、卫生:培养幼儿良好的卫生习惯,常洗手,不乱丢垃圾,保持班级卫生。班级做好各项卫生消毒工作。五月、六月是手足口病的高发期,我班的孩子都较小,抗病毒能力较落,易感染疾病。首先积极做好家长的宣传工作,让家长们对手足口病有更进一步的深入了解,请家长们平时尽量不要带幼儿到人口密集的地方,并要注意幼儿的个人卫生,积极配合幼儿园的各项工作,老师除了认真的检查孩子口腔是否有异样外,还一对一的教孩子正确洗手的方法。一有太阳,保育员就将幼儿易接触的物品,搬出暴晒,并认真做好各种消毒工;每天除了正常做好班级的打扫外,严格执行消毒制度,幼儿的茶杯、毛巾、桌椅每天两次紫外线消毒。早晨做好幼儿的晨检登记,如发现异常幼儿立即隔离。通过共同的努力,我们很安全地度过了“手足口病”这一非常时期。

    四、行为习惯方面:

    孩子们的行为习惯是在有条不紊的每日生活中受到熏陶而自然形成的,因此建立并坚持每日生活中教师和孩子的行为规范是首要的,在集体中,什么时候做什么,怎么做,都要形成常规。

    1、这个学期中,孩子们在听信号行动方面进步很大,不管自己在做什么事情,例如在玩玩具的时候,只要一听到老师的琴声孩子们会根据音乐的速度进行收 归整理玩具,当老师弹奏速度较慢的时候,孩子们会放下手中的玩具开始收归玩具,随着音乐节奏的加快,孩子们的动作也会加快,收好、整理好、放整齐,然后坐 到点子上跟着老师的音乐拍手。

    2、“满了,满了”这句话几乎成了孩子们常挂在嘴边的话了。当孩子们去洗手的时候,看到了水龙头前面都有孩子在洗手的时候,后面的孩子都会停在盥洗 室的门口排队说“满了,满了”然后等着里面有孩子走出来再进去,一个接着一个,不再出现拥挤的现象。以前当玩自选游戏的时候,孩子们总会抢着去玩一些精致 漂亮的玩具,如:喂小动物吃饭、按图示穿漂亮的项链、给小动物找家、拼图等好玩的玩具。现在他们看到自己想要去玩的地方已经坐满了小朋友的时候,就会端着 椅子说“老师,那边满了,我等一下去。”

    行为习惯的培养过程让孩子们也可以享受到一定范围的自由,从而表现出自得其乐,不拘束不压抑的心情,同时良好的行为习惯也是孩子们心情舒畅的重要保证。

    五、家长工作方面:

    家长是我们与社会连接的直接窗口,他们关注着孩子的发展、教师的教育。本学期我们本着帮助家长消除一些顾虑,使他们能更好、更主动的配合教育的原 则,对每个幼儿进行家访,没想到小小的一个举动却产生了如此良好的效果。家长们直观的了解到了我班的教养工作的内容及幼儿的常规要求,使家长有目的的在家 庭生活中进行相关能力的培养,有效的提高了家长与教师沟通的时间利用率。以往一对一的面谈交流,每人一次,一轮下来都需要很长的时间,而现在家长和教师都 可以有准备的灵活的展开合作与沟通。

    本学期我们还召开家访除了向家长宣传我园的办园宗旨、课程安排和教育特色,宣传正确的家庭教育观和科学的教育方法,促进家园同步取得理想的教育效 果。还经常和家长利用接送孩子的时候探讨教育好孩子的经验和方法,虚心听取家长的意见和看法,不断改进我们的保教工作。通过每周的反馈表及时向家长公布每 周的教育教学内容,提出需要家长配合的地方。我们还根据家长的需要,建立书面联系、电话联系、家访等联系方法与家长交流。

    通过一学期的努力,孩子们的确取得了很大的成绩。让孩子健康活泼的成长使我们老师的心愿,在以后的保教工作中,我们会随时的关注孩子的一点一滴,让每个孩子都快乐的成长。

    篇二:2013年幼儿园小班第二学期班务总结

    2013年幼儿园小班第二学期班务总结

    2013年幼儿园小班第二学期班务总结

    小班这一年马上就要结束了,在这一年当中,我们坚持以新纲要为指南,以解读为指导,树立服务意识,抓好常规训练的培养,重视教育教学环境的创设,注重幼儿良好生活、卫生习惯的培养。

    一、班级常规

    1、生活常规:在各项生活常规环节中幼儿能够自觉的遵守常规纪律,该做什么,不该做什么,比较清楚地理解。上课纪律较好,在教师的提醒下能够学会提高专注力,不在课堂打闹。

    2、养成良好的小书阅读行为习惯,懂得认真的翻阅,保护图书。

    3、懂得独立穿脱衣服、冲洗口杯、穿脱袜子,自我服务能力增强。

    二、幼儿发展

    1、幼儿的社会交往能力有了很大的进步,班级的集体感意识大胆的增强,幼儿之间学会关心保护同伴,并懂得对同伴、对弟弟妹妹、对哥哥姐姐、对家长谦让。

    2、更多的幼儿愿意参加体能活动,尤其是晨间活动参与的人数不断的增加,幼儿的体能锻炼在本学期也得到了一个很大的提高。

    三 、环境创设方面

    环境创设中幼儿的参与作品较多,创设层次丰富,环境创设给幼儿的所需,着重从“幼儿需要什么”“怎样让环境给幼儿所需要的”“幼儿通过环境会得到什么发展”入手,为幼儿的需要和幼儿的发展而一步步循序的跟进,创设出为幼儿学习而用的真正

    有效的环境,真正的为由幼儿服务,扎扎实实做有效的教学。

    四、教育教学工作

    1、科学领域:幼儿5以内的按数取物、点数以及颜色归类得到了很多的提高,孩子们都愿意参加数学活动,并能在老师的帮助下按要求取、放操作材料。

    2、语言领域:幼儿的言语组织较为完整,简单说出画面信息,有个别幼儿能够在自主阅读后提出自己的疑问,并能够在阅读中悄声讨论与交流养成良好的阅读常规。

    3、音乐领域:能够大胆的运用自己的肢体表现动作,对于声音的辨别度有所提升。

    4、美术领域:幼儿养成良好的作画常规。大部分幼儿能够积极参与美术活动,养成大胆作画的习惯,通过涂色、简单的点线画以及积极的参与动手操作来表现美术的内容。

    5、健康领域:幼儿愿意积极参与体能活动,体能活动的一物多玩创意也不断的增强;能够把握各项体能活动技能的练习,连续跳、投掷、跳远得到了很大的进步。

    五、家长工作

    老师和家长通过交流,可以了解幼儿在家和幼儿园的情况,所以,家长和老师的交流显得尚为重要,每天放学后,我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况,做好的给予及时的鼓励和表扬,做得不够的请家长配合,助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿,我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。幼儿园教育是一个复杂的教育,不是家庭、幼儿园可以单独胜任的,它需要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的情况,同时也让我们了解孩子在家的情况,相互了解,同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议,努力使孩子得到更全面的发展。

    篇三:小班班务总结

    2014年秋期小二班班务工作总结

    逝者如斯夫,不舍昼夜。愉快又疲惫的一学期即将结束,我们秉承“让入园孩子快乐、健康、发展”的宗旨开展各项工作。在幼儿园的各项工作中,一切以为幼儿全面发展为基础,改进幼儿的教玩具,提高自己的教学方法,加强对幼儿的各方面关注,为幼儿建设一个更为快乐,健康,安全,发展的环境。同时我们在园各级领导的指导下,进一步贯彻落实《指南》精神,结合《指南》与《纲要》等,为幼儿探究更为好的教学方法,从各方面促进幼儿的健康、全面发展,使幼儿在园得到身心和谐发展。回顾本学期,幼儿在各方面都取得了很大的进步。现将这一学期的工作总结如下:

    一、取得的成绩

    (一)、保育工作完成出色

    这学期是我班幼儿在园的第一个学期,孩子们过惯了在家小公主小太子的生活。为次,我们根据幼儿的具体情况,制定的相应的保育方法,让幼儿一步一步走向独立的生活。

    1、幼儿的生活自理能力弱,针对刚入园的小朋友,在自理能力这方面,我们着重从幼儿一日常规的培训入手,如:教幼儿自己收拾自己的物品,手把手教幼儿穿脱衣服,手把手纠正幼儿不正确的吃饭姿势,鼓励幼儿自己能做的事情自己做。在教育中,尊重幼儿发展的个体差异,对自理能力差的幼儿给予更多的帮助,比如:(本文来自:WWw.HNboxU.com 博 旭 范文 网:小班下学期班务总结)杨龙年龄较小,需要的帮助更多,我们就给予在穿衣吃饭上给予更多的帮忙。

    2、在睡觉过程中,及时根据天气,以及了解幼儿在家照顾的情况,为幼儿及时添加被子,防止幼儿感冒;对于小班幼儿,对于某些会尿床的宝宝,我们会及时把尿,让幼儿尽量少尿床,睡得更舒适。

    3、在用餐过程中,我们会根据了解的幼儿饭量,为幼儿适度适量添加饭菜,在冬天,饭菜冷得比较快,我们会把剩下的饭菜盖上,保证幼儿按时按量的吃饭,坚持杜绝幼儿吃冷饭、多吃、少吃、不吃等现象出现,对于某些挑食的幼儿我们会在教学活动中做适度课程的调整,同时我们会耐心的适量喂幼儿吃饭,毕竟在一些情况幼儿需要更多的关心。

    4、在饮水如厕中,是幼儿最容易发现幼儿不喝水,尿湿裤子等情况,在幼儿饮水中,首先我们会做到杯子消毒,放在杯架上,让幼儿自己取杯子接水喝,针对生病感冒的幼儿,我们会要求幼儿多喝水。在如厕中,对于冬天很多幼儿会脱不下裤子,我们会帮助幼儿脱下裤子,穿上裤子等来做到幼儿不尿湿裤子,及时穿裤子不感冒。

    一学期下来在生活自理能力方面,幼儿有了很大的进步,基本上有初步的生活自理

    能力,还有个别小朋友稍微有所欠缺,如自己穿脱衣服鞋子。将我们在下学期继续关注!

    (二)、扎扎实实的教学工作

    根据本班幼儿的年龄、心理特点,以《指南》为方向我们制定教育目标和计划,合理组织各种教学活动。本学期进行了《快乐的幼儿园》、《生活甜蜜蜜》、《水果真好吃》、《可爱的动物》、《能干的小宝贝》、《天冷我不怕》等主题教学活动。进行了《安全如厕》《沙沙不跟陌生人走》《汤洒了,怎么办?》等安全教育活动来提高幼儿的安全基本意识。

    游戏是幼儿的基本活动,也是幼儿园课程的基本形式。我们坚持以游戏为主,结合小班幼儿注意力不集中等特点,在10—15分钟内也有游戏的存在。小班幼儿以结构游戏和角色游戏为主,在游戏过程中,老师给予指导,更多时候和幼儿一起做游戏,以提高幼儿的游戏乐趣,鼓励所有幼儿参与游戏。 在教学活动中培养孩子良好的生活习惯,刚来时很多幼儿没有准时吃饭,准时午觉的习惯。我们结合幼儿年龄特点,开展丰富多彩的各种活动,吃饭时为幼儿进行美食熏陶,睡觉时为幼儿讲故事,并为做好的幼儿发小奖品,提高幼儿吃饭睡觉的积极性,让幼儿尽快习惯幼儿园生活。

    丰富幼儿的生活,增强幼儿的参与性,我们布置了:娃娃家,读书角,手工区等多个区域角,为幼儿创设一个优美整洁的活动环境。我们利用家长和幼儿收集来的废旧物品为幼儿制作了可操作的教玩具,如纸偶玩具、故事罐、有线电话等。这些色彩鲜艳,操作性强的玩具得到了小朋友的喜欢,在幼儿操作过程中也起到了较好的作用。

    我们注重环境教育,根据教学主题活动,幼儿周刊,季节变化定期创设丰富多彩的主题墙,融会《指南》的精神,坚持以幼儿为主题的原则,我们在创设主题墙充分体现了幼儿的参与性。不仅幼儿对主题墙的内容很感兴趣,而且家长们对主题墙的更是很感兴趣,因为在那里他们能看到幼儿的一点一点成长的脚印,在接送幼儿时总会三五成群的幼儿在主题墙旁讲述上面的内容,讲述这是我画的,讲述这是我的脚印??而家长就在一旁幸福的听着。

    (三)、安全工作

    幼儿园班级一日工作繁杂、琐碎,然而安全工作却该有机渗透到幼儿一日生活各环节之中。我们针对小班幼儿年龄特点,在晨检、进餐、喝水、户外活动、午睡、离园等环节加强对幼儿的安全教育,并通过家长会,家园联系栏、亲子游戏等形式要求家长配合幼儿园进行幼儿安全教育,确保幼儿的安全。具体做法:

    1、晨检必检,消除隐患。幼儿来园是,我们通过检查、观察,发现幼儿处是否带有

    异物如:小玻璃球,小纽扣等危险物品。有及时收掉,必在下午家长接孩子时交待不能带这些物品进教室,严把晨检关。

    2、户外活动,全面观察。户外活动时幼儿最喜欢的,但却是安全事故发生最多的环节,活动前检查场地是否安全,活动在老师的视线范围内。我们在户外活动时指导幼儿玩得有度,玩得得法,并做到仔细观察,提醒幼儿有安全意识和自我保护意识,尽量避免安全事故的发生。

    3、安全教育,必不可少。让孩子尽量可能早地记住自己的姓名,家庭住址、父母的全面及工作单位,告诉孩子在遇到危险时,怎样拨打紧急呼救电话;孩子一个人在家时,如有陌生人来访,不要私自开门;湿手不要摸电器的开关,更不可将手指、回形针等放进插座,以免触电;不随便往嘴里放异物,让幼儿了解生活中常见的一些安全标志,知道遇到危险时一些简单的自救方法等。

    4、防止开水烫伤,在水温合适时让幼儿饮用水,同时对幼儿进行随机教育,培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。

    (四)、卫生保健工作

    卫生保健工作对幼儿在园健康成长占有举足轻重的地位,所以我们更是不可轻视,本学期本班的老师全力配合,严格按照幼儿园相关的各类卫生保健工作的要求完成工作。

    1、我们做好各类物品的消毒工作,杯子每次用后清洗消毒,玩具每周消毒,桌子、地面每天消毒,床上用品每月消毒并清洗;阳台、区脚柜等每天消毒清洗。努力为幼儿提供一个安全、舒适、卫生、整洁的生活环境。

    2、加强对“手足口病”等传染病的防范,坚持每天晨间接待和全日观察,热情接待每一位幼儿。在传染病流行季节,晨检时注重“看”、“问”,及时发现问题,并采取有效措施,防止了传染病的传入和蔓延。

    3、重视培养幼儿良好卫生习惯,加强日常巡视检查和指导工作,尤其对小班新入园幼儿的良好卫生习惯的培养,我们对幼儿生活常规如饮食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等习惯进行培养,发现存在的问题,及时交流、纠正,三方面努力使幼儿进园后就逐步形成良好的卫生生活习惯。

    4、我们随时都会注意季节变化,以及相关的保育知识,在我们的家园联系栏里专门设有“卫生保健”这一栏,每月都会张贴一些和健康有关的小知识,让家长阅读。比如,让家长知道怎样帮组幼儿预防感冒;有哪些食物幼儿不宜多吃;腮腺炎的预防和治疗等等。同时配合保健医生做好体检及预防各种传染病工作。本学期十二月和一月感冒的幼儿较多,以后还应加强冬季感冒预防的工作。

    (五)、家长工作

    《好妈妈胜过好老师》一书中,告诉了我们家庭教育对于幼儿健康成长的重要意义,所以家长工作我们也从以下各方面来开展。

    1、开学时,我们结合对本班幼儿的年龄特点,性格差异,召开了家长会,向家长介绍本园、本班学期的工作计划、幼儿近期发展表现情况,同时在学期末积极做好家长回访工作,了解孩子家庭环境,与家长进行交流、接受意见,这一系列活动深受家长的好评。

    2、每月我们会根据幼儿的近期改变,以及季节,天气的不同做好家园联系栏工作,创设形式多样的内容及时向家长展示:“月计划表”、“家园共育”、“温馨提示”、“安全小常识”等内容,让家长及时了解近期情况。

    3、我们开展“家长开放日”“冬季亲子运动会”等活动,让家长看到幼儿在园的一切表现,同时也和我们一起参与幼儿的教育活动,每次活动,幼儿都非常的开心,家长们更是说道,孩子开心我们就开心。

    4、对于未来幼儿园的幼儿,我们及时打电话问明原因,对于生病的幼儿,如:幼儿咳嗽厉害,我们会和家长一致做到,多喝开水,不吃鸡蛋等。家长总是非常感谢。

    (六)、德育工作

    德育工作是培养幼儿良好品德、行为习惯的重要工作之一,对幼儿健康快乐成长起着非常大的作用。

    在平时的幼儿生活中,我们教育幼儿讲礼貌,做文明的宝宝。在玩玩具时,教幼儿不争抢玩具,并分享自己的玩具。老师每月进行品德教育备课。每天早上坚持与幼儿问好,时间久了孩子们也学会了与老师问好。每天坚持教幼儿与家长说再见。在教育活动中,讲述了关于不乱扔垃圾、乐于助人、与同伴友好交往等方面的内容。教育幼儿不在公共场所大声说话、不说脏话。现在大部分幼儿知道了应使用礼貌用语,在与同伴的交往中孩子们会说“谢谢”“对不起”“没关系”“你好”“再见”等。

    二、存在问题

    1、少数幼儿在玩玩具过程中,仍然会因为挑选喜欢的玩具而发现争吵,在晨间游戏活动中,喜欢随便离开座位,在接下的时间还要进行这方面的相关教育。

    2、挑食是幼儿不可避免的现象,个别幼儿会吃菜不吃肉,还有很多幼儿吃肉不吃菜。还有几位幼儿不能独立进餐,需要老师陪同甚至要老师喂,吃饭说话,速度慢。这一些进餐习惯有待改进。

    3、少数的幼儿阅读习惯较差,不爱护图书,图书损坏较严重。因此,下学期要加强阅读习惯的培养。

    4、一些幼儿睡觉还会尿床,上厕所不能把裤子脱下并穿好,不会穿鞋,自理能力有待提高。

    5、由于接送孩子大多是爷爷奶奶,部分老人还不识字,下学期的家长工作还应更细致、周到。

    三、努力方向

    1、在今后工作中制定出合理有效的工作计划,有针对性地就存在问题进行改进与提高,将各项工作做的更加到位。

    2、提高自己的专业素养,结合指南开展丰富多彩的教学活动。

    3、努力提高自身水平,提升保教质量。

    4、加强家园共育,做好相关工作的准备,学习。

    这一学期中,我班老师齐心协力,认真负责的完成了幼儿各项工作。虽然期间有辛酸,矛盾,但更多的是幸福。总结所做的工作,我们在今后的工作将耐心,细心的照顾好每一位幼儿,做到因材施教,敢于创新,继续结合主题活动开展区域活动;重点发展小班幼儿的语言能力;提高幼儿的社会适应能力。我们两位老师始终会遵循幼儿园“让入园孩子快乐、健康、发展“的宗旨开展各项工作。在工作中做到一切以幼儿利益为出发点,帮助幼儿养成良好的行为习惯,让幼儿在幼儿园得到全面的发展和健康快乐的成长。

    2015-1-18

    相关热词搜索:小班 下学期 小班下学期家长会总结 小班下学期工作总结