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    分类:培训工作总结 时间:2017-06-23 本文已影响

    篇一:2014-2015年住院医师规范化培训总结

    2014-2015年度住院医师规范化培训总结

    放射科——刘燕妮 岁月匆匆,时光飞逝,步入临床工作已经三年了,已进行了三年的住院医师规范化培训,住院医师的培训是医学生毕业后教育的重要组成部分,2014-2015年度,我主要在本科室内轮转;轮转期间,我受益匪浅,现将个人总结如下:

    1.培养了我高尚医德及责任意识,我们在轮转期间,带教老师强化职业道德和责任意识,让我们意识到了医德观念模糊影响医生的进步及行业发展,即损害了卫生行业的形象,还造成了恶劣的社会影响问题。而医生的技术水平与其责任心呈正比,没有责任心的医生不可能准确做出诊断,故其技术水平也不会很高,甚至引发医疗纠纷。所以,作为一名医生,高尚的医德及责任意识是首要的条件。

    2.强化了我医患沟通的能力。融洽的医患关系能有效地预防和减少医疗纠纷的发生,而沟通障碍是导致患者及其家属对医院和医务人员信任度下降的重要因素,也是引发医疗纠纷的潜在危险因素。因此,我在培训过程中学会了“多作换位思考,真诚关心患者”。一些看起来微不足道的动作可以换来病人高度的信任,比如问病史时多用一些礼貌用语等。

    3.不断的学习、创新:俗话说“活到老学到老”,这话用在医生身上再贴切不过了。在很多人的眼里只有临床医生的压力大,风险高,必须医术精湛,以确保万无一失,其实随着科技的发展,大量现代化设备应用到了医学上,绝大部分医生在给患者诊断前,要依据医技科室提供的各种报告、诊断,然后结合患者症状来下定论,这样看,医技科室才是冲锋在前的排头兵,风险系数才是最高的,生怕漏看,错看,而让自己的错误报告误导临床医生诊断。对待每个患者的X光片,我不敢有丝毫懈怠。也正是因为压力大所以我不断要求完美,力求在技术上更精湛,不因为自己的水平低而给患者造成更大的痛苦,造成医疗事故。为了提高自己的业务水平,我不断学习,每天至少看专业书一个小时。医学是一个不断发展的学科,尤其在知识飞跃的21世纪,新术式、新材料将带给所有学科崭新的发展,作为放射科医生要不断的学习新观念、新技

    术、新理论,以更好的为病人服务。要勤于思考,不要完全不加分析的照搬上级医师或同事的东西,要有自己的想法和见地。要多动脑筋,善于总结,多看书,多动手,多学习。学习上级医师如何阅片诊断的同时,还要学习各位上级医师包括同事为人处事的道理和方法,知错要敢于承认,反复总结,不找借口。

    5.作为一名放射科医师,要时刻谨记讲临床、影像、病理三者相结合,不能盲目做出诊断,对有疑问的诊断应请教上级医师,及时与临床联系,追踪临床结果、病理诊断,不断总结,从而提高诊断水平。

    6.在住院医师规范化培训期间,发现了自己的不足之处。例如,诊断水平有待提高,对疑难病例分析不够透彻,基本功不够扎实,理论基础和实践能力欠缺,在今后的工作中,一定要将这些缺点改正。

    “除人类之病痛,助健康之完美”是我们医疗行业的终极目标,正是因为有了这盏明灯我们的努力才持之以恒,正是有了这份承诺社会对卫生行业肃然起敬.虽然医患关系愈来愈紧张,但是在工作中我始终把病人放在第一位,全心全意为病人服务。以人为本,病人首先是作为人存在的,文明礼貌、优质服务是最基本的要求,尊重病人的人格和权利,像对待朋友一样为患者保守医疗秘密,赢得病人的好感和信任。

    总之,未来的职业生涯充满了挑战和未知,高强度、快节奏的工作、来自病人压力可能会使大家喘不过气来,但是一定会做到:不放弃。努力成长为一名德艺双馨的医师。 最后相信我们一定可以团结奋进,齐心协力,共创美好未来。

    篇二:住院医师培训工作总结

    额尔古纳市人民医院

    2014年度住院医师规划化培训工作总结

    随着现代医学科学的迅速发展,医学教育观念已发生了很大变

    住院医师规范化培训工作总结

    化,加强住院医师的培养与管理,是加快公立医院改革和提高基层医疗卫生机构服务能力的重要手段,在新一轮医药卫生体制改革中具有重要的战略地位。今年以来,我院严格按是省市要求,全面完成了住院医师规范化培训任务。现将今年的工作开展情况总结如下:

    一、 强化组织领导,工作目标得到了有效明确

    年初,我院调整充实了继续医学教育工作领导小组,专门明确一名领导具体分管住院医师规范化培训工作,并把住院医师规范化培训工作纳入了年度目标考核,将此项工作摆上重要工作日程。与此同时,我院还规范住院医师培训工作的相关程序,切实做到了组织落实、人员落实、工作落实。各医疗卫生单位均落实了分管领导和分管人员。

    二、细化培训方案,工作任务得到了有效落实

    根据省、市住院医师规范化培训的要求,在深入调研的基础上,明确我院为专门的培训教学点,具体负责全市医疗机构住院医师规范化培训的组织实施工作。我院组建老师队伍,进行现场授课,强调了培训的重要意义并对培训纪律做出了严格的要求。我院各科室都对住院师培训工作做了详尽的安排和部署,年初就明确了上派学习人员,以及考核管理办法。为了确保抽派住院医师能按时参加学习,卫生院提前相关人员学习了培训方案、

    内容安排及考核的管理办法,为全面做好培训工作打下了坚实的基础。

    三、注重能力培养,学用结合得到了有效发挥

    我院结合实际情况,对住院医师进行了比较规范的一系列培训。

    1、是注重高尚医德及责任意识的培养:医德观念模糊影响医生的进步及行业发展,即损害了卫生行业的形象,还造成了恶劣的社会影响问题。而医生的技术水平与其责任心呈正比,没有责任心的医生不可能用心观察病人、处理病人,故其技术水平也不会很高,甚至引发医疗纠纷。我院在住院医生培训中强化职业道德和责任意识的培养,督促带教老师以身作则树榜样,潜移默化感染规范化培训医师,同时带教老师需结合工作中所遇到的具体情况有针对性的进行分析、讨论,抓住典型,深入剖析,培养规范化培训医师抵制非道德行为的坚决性和长期性。

    2、是强化医患沟通能力的培养:融洽的医患关系能有效地预防和减少医疗纠纷的发生,而沟通障碍是导致患者及其家属对医院和医务人员信任度下降的重要因素,也是引发医疗纠纷的潜在危险因素。因此,我们在培训过程中提倡“多作换位思考,真诚关心患者”。一些看起来微不足道的动作可以换来病人高度的信任,比如查房时与病人握握手,晚上查房时帮病人掖一下被角等。规范化培训医师要从细微之处体现“以人为本”的服务理念,这对提高医患沟通能力有着巨大的推动作用。

    3、是强化临床实践能力的培训。住院医师因长期分管具体病床,临床细节把握和经验水平要优于其他医师,通过“老带少”、

    “高带低”、“跟班学”、等现学现用的方式,加强临床实践能力的培训,使得住院医师经常一起集中研究临床诊治意见,使新学员并参与临床决策,从而增强了学员的独立自主性和临床决策能力,同时加强了住院医师收危重病人的能力锻炼,切实加提升了各医疗机构住院医师的疑难病症诊疗能力。

    四、加强考核管理,培训实效得到了有效彰显

    我院对该项工作建立和实施了质量评估及考核制度,包括培训质量及组织管理水平等方面的评估、检查,同时也能发现培训中存在的不足,使之在工作中不断完善、不继提高。总之,通过严格的检查、考核、评估,并绩效工资挂钩等办法,使得这项工作有效改变了以往年度流动形式的现象。我院住医师技术水平和服务都得到了较大提升。

    医务科

    篇三:2014年住院医师规范化培训总结

    寿宁县中医医院

    2014年住院医师规范化培训工作总结

    2014年,医院的临床工作取得了快速的发展,各种医疗运行指标大幅度攀升,特别是平均住院日、床位使用率、门诊及急诊就诊人数等,与此同时也意味着住院医师的临床工作量明显增加。不言而喻,临床工作量的增加可以在很大程度上增加临床实践的机会,从临床能力培训的角度是与住院医师培训的总体思想相一致的。

    一、业务讲座情况:

    全年安排“三基”知识业务讲座4次,对临床专业的医师还进行了“西学中”的学习,每月一次,共12次中医相关专业学习,重点安排中医基础及中医诊断学的相关知识培训;对中医临床思维培养,使刚踏入医院的住院医生对医院、病人、各种疾病疾病得到了解,加强规范化管理。

    二、转科交流情况:

    今年住院医师继续实行转科学习,包括内科、外科、妇产科、针灸科、骨伤科,使刚参加工作的医生开拓了视野,为今后工作奠定了良好的基础。

    三、住院医师规范化培训:

    根据福建省住院医师规范化培训的要求,及我院《寿宁县中医院住院医师规范化培训实施方案》,对住院医师进行规范化培训,严格“三基”训练和出科考核,均通过考试。轮科出科考核一次合格率达到了100%。

    四、各带教老师也对住院医师培养深有感触,感到带教工作是一种责任和荣誉。大家总结如下,

    1、均严格按照轮转计划实施,无随意更换。

    2、学员积极性很高,求知欲很强。住院医师培训期间最能体现训练的高强度,包括在指导老师带领下进行临床操作,如早查房、汇报病历、收治新病人、送病人出院等。因此自然就负有第一线教师的职责。要顺利实现这些使命,组织住院医师强化学习和训练是行之有效的办法。

    3、带教老师带教严格,在医德医风和临床技能方面均严要求。他们表示,对于住院医师除了专业知识要培养好,更要关心他们的生活、心理,让他们体会到科室的温暖,这样更有利于培养工作的开展。

    医务科

    2014年12月29日

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