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  • [应用文学习个人计划范文]

    分类:文明礼仪演讲稿 时间:2018-07-04 本文已影响

      应用文写作是一门实用性特别强的专业写作课程,它能使我们的实际写作水平得到一定程度的提高,那么大家应该怎样学习应用文呢?下面是由小编整理的应用文学习个人计划范文,希望对您有帮助。

      应用文学习个人计划范文篇一

      1、本学期教学目的与要求

      20XX年,我校根据教材“在改善知识结构上,教材从大语文观出发,既注重语文知识体系的完整性,又扩大语文的外延,将语文学习与学生的社会生活融洽在一起,使学生在获取知识的同时,情感上获得重要的体验,修养上得到大幅提升。”的特点,我们结合起来,通过写作检验学生的阅读效果,了解学生的思想感情,培养学生的表达能力。(教学目的)

      通过全面系统地介绍写作客体、主体和文本等基础知识以及公文、事文、文学类文体等各种类型的文体写作知识,要求学生掌握写作基础知识的技能,掌握常用的主要类别文体文本写作要领。要求学生写作训练有素,打好扎实的基本功,注意构思立意、言辞表达,平时注意多阅读多积累,鼓励学生结全实践写作。(教学要求)

      2、教学方法:

      在教学中注重学生的体验感悟,打破学生在初中阶段对写作课所形成的思维定势,发掘爱好写作的潜能,引导、培养和展示他们的写作才能。一般采用阅读分析渗透写作知识,引发关注生活素材,课后写作,精批总结,再进行课后赏析,展示佳作,激发学习兴趣。

      3、教学时间及安排:

      教学时间共20周,60个学时,每周3个学时,已授课6周。

      4、教学内容安排:

      第一周

      周次教学内容:应用文的概念、分类的方法;应用文的特点及作用,应用文通知的学习。

      第二周

      周次教学内容,应用文的写作要求、写作素养、写作步骤;主题的含义、形成及其表现;决心书的学习。

      应用文学习个人计划范文篇二

      “一年之计在于春,一天之计在于晨”,同理,一期之始也很重要,利用开学前的时间,思考一下本学期将做些什么,怎么做,是百利而无一害的。

      那么?怎样制定个人新学期计划呢?

      新学期计划,一般说来要有三个方面的内容:自我分析、学习目标、时间安排。下面我们分别谈一谈这三个方面怎样写。

      一、自我分析。

      军事上有句名言“知己知彼,百战不殆”,我们学习也一样,首先要做到“知己”,可能有的同学没有想过我要怎样学习的这个问题,因此制订计划前有必要进行自我分析。

      第一、分析自己的学习特点。

      你可以回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。你不要说你的学习没有特点哦。每一个人的学习特点都是不一样的:

      有的同学记忆力强,学过知识不易忘记;有的同学理解力好,听一遍就能听懂;有的同学动作敏捷但经常出错;有的同学慢条斯理却很仔细。

      比如数学这一科,有的同学理解力强、应用题好;有的同于口算利害,算得很快;有的同学记得快好,公式定义记得牢;有的同学想象丰富,善于在图形变换中找出规律,所以几何学习比较好……

      你是怎么样的特点呢?你可以全面分析,一一梳理出来。怎么样,你是不是蛮有自己的个性,学习特点也很鲜明。

      第二、分析自己的学习现状

      分析现状,就是要作横比和纵比。

      横比就是和全班、全年级的同学比,看自己成绩在班级中的大致位置,弄清楚自己在同级同学中学习情况,是好,较好,还是中等,中偏下,或者差呢?纵比就是和自己成绩的过去情况比,看它的发展趋势,是进步大、有进步、还是没什么变化、或者有退步、或者退步很大呢?

      二、确定学习目标。

      有目标才会有动力,学习目标是我们努力的方向,如果你制定了正确的学习目标,会激发你的斗志,产生实现目标的力量。

      如果我们没有学习目标,就象漫无目的的闲逛,是对学习时光的极大浪费。

      那我们应该制定怎么样的学习目标才会起到良好的作用呢?

      最重要的是根据自己的学习现状和学习特点,毕竟实施这一计划的是我们自己。也就是说,不制定过低或过高的目标,因为过低的目标不会有压力,过高的目标实现难度很大,容易造成绝望心理。当然,你制定的目标还要体现教育方针,学校要求,还要考虑家庭情况。

      所以,目标要具有适当、明确、具体的特点。

      适当就是提出经过努力能够达到的目标.

      明确就是指学习目标要便于对照和检查。

      具体就是目标要便于实现,譬如“每天做10道计算题,5道应用题,每个数学公式都要准确无疑地背出来”等等。

      应用文学习个人计划范文篇三

      一、任务和目标

      深入学习《应用文写作》内容,全面提高应用文写作水平。了解应用文写作基础知识,包括主题、材料、结构、语言。学习每种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求。

      二、方法和措施

      1.以自学为主,老师辅导辅。查漏补缺,不懂的地方进行强化学习,懂的地方进行周期复习巩固。

      2.养成良好学习习惯,分配好每天的学习内容和时间,多和老师同学沟通,交流经验。

      3.一步一个脚印,循序渐进。每天总结,在学习中总结,在总结中学习。

      三、时间和步骤

      12月份:了解应用文写作基础知识,包括主题、材料、结构、语言。学习每种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求。

      周一至周五:晚上8:00~9:00看书,9:00~9:30与舍友讨论学习、巩固、总结。

      周末:早上9:00~11:00看书,下午3:00~5:00练习写作,晚上8:00~9:30看应用文写作模版对比学习。1月份:深入学习《应用文写作》内容,全面提高应用文写作水平。

      周一至周五:晚上8:00~9:00看书复习,查漏补缺。周末:早上9:00~11:00基础知识复习,下午3:00~5:00不懂的地方进行强化学习、巩固,晚上8:00~10:00看应用文写作模版、练习写作。

      再完美的计划也比不上脚踏实地的去实施,没有比人更高的山,没有比脚更长的路,我相信“有志者,事竟成”,通过我的努力,我一定可以提高我的应用文写作水平。


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