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    分类:课程设计心得 时间:2017-05-16 本文已影响

    篇一:数字电子钟课程设计

    课程设计名称:

    题 目:

    学 期:2012-2013学年第2学期

    专 业:电气工程及其自动化

    班 级:

    姓 名:

    学 号:

    指导教师:曹媛

    辽宁工程技术大学

    课 程 设 计 成 绩 评 定 表

    课程设计任务书

    一、设计题目

    数字电子钟逻辑电路设计

    二、设计任务

    用中、小规模集成电路设计一台能显示日、时、分、秒的数字电子钟,要求如下:

    1. 由晶振电路产生1Hz标准秒信号。

    2. 秒、分为00~59六十进制计数器。

    3. 时为00~23二十四进制计数器。

    4. 周显示从1~日为七进制计数器。

    5. 可手动校时:能分别进行秒、分、时、日的校时。

    6. 有整点报时功能。

    三、设计计划

    电子技术课程设计共1周。

    第1天:查找相关资料;

    第2天:确定总体方案;

    第3天:器件选择;

    第4天:设计硬件电路;

    第5天:整理报告

    四、设计要求

    1.确定原理方框图。

    2.画出整个系统电路原理图。

    3.对所设计的电路进行分析。

    4.心得体会。

    指 导 教 师:

    时 间:

    曹媛 年 月 272013 6日

    摘要

    通过计数器可组成不同进制的计数器,然后经过译码器译码器驱动即可显示出所需要的结果。本设计就是运用所学集成电路的工作原理和使用方法,在单元电路的基础上进行小型数字系统设计的一个数字电子时钟,可完成0时00分00秒~23时59分59秒和周0~周7的计时功能。利用晶体振荡器产生秒脉冲,接着利用74HC161进行进制计算,再经过74LS48译码器显示输出,并可使用K1、K2、K3、K4实现调整时间的功能,而且还有整点报时功能,最后形成一个功能完善的数字电子钟。

    关键词:计数器;译码器;数字电子钟;晶体振荡器;74HC161;74LS48

    篇二:电子技术课程设计-电子钟设计报告-精品

    湖南工业大学

    课 程 设 计

    资 料 袋

    学院(系、部)学期 课程名称电子技术课程设计 指导教师职称 讲师

    学生姓名专业班级 电自094 学号37 题 目 电子钟设计成 绩起止日期 2012 年 01 月 03 日~ 2012 年 01 月 07 日

    目录清单

    湖南工业大学

    课程设计任务书

    2011年 —2012 学年第 1 学期

    学院(系、部)专业 班级 课程名称: 电子技术课程设计设计题目: 电子钟设计 完成期限:自 2012 年 01 月 03 日至 2012 年 01 月 07 日共 1 周

    电子技术课程设计

    设计说明书

    起止日期: 2012 年 01 月 03 日 至 2012 年 01 月 07 日

    学生姓名 刘晓桂 班级 电自094 学号 09401300437

    成绩

    导教师

    陈玮

    电气与信息工程学院(部)

    电子钟设计

    前言

    在高新技术日新月异的今天,科学技术已经成为整个社会发展的源动力,电子领域的发展更是令人目不暇接,在其推动下,现代电子产品几乎渗透了社会的各个领域,遍迹了千家万户,有力地推动了社会生产力的发展和社会信息化程度的提高,同时也使现代电子产品性能进一步提高,产品更新换代的节奏也越来越快。使课程设计越来越受到人们的重视,通过课程设计。可以设计出更好更新的科技产品,这将给科技的发展带来很好的积极作用,也使科技的水平得到一定的提高。同时也可以提高同学们的逻辑思维能力和创新意识。 电子技术密切联系 实际,实用性很强,开展电子技术课程设计在电子电气类我认为非常重要,不仅可以学好专业知识,还可以增强动手能力,有利于我们适应未来这个竞争激烈的社会,训练我们 综合运用知识能力资料素材的查阅及收集能力,电子元气件的采购,电子电路的组装和调试能力,特别是在电路;多样化的创新方面,从理性和感性上都得到了很大的提高,经过查阅资料,选择方案,设计电路,等过程。各方面都得到了训练 。

    1) 设计目的

    数字钟是一种用数字电路技术实现时、分、秒计时的装置,与机械式时钟相比具有更高的准确性和直观性,且无机械装置,具有更更长的使用寿命,因此得到了广泛的使用。数字钟从原理上讲是一种典型的数字电路,其中包括了组合逻辑电路和时序电路。 因此,我们此次设计与制做数字钟就是为了了解数字钟的原理,从而学会制作数字钟。而且通过数字钟的制作进一步的了解各种在制作中用到的中小规模集成电路的作用及实用方(本文来自:WwW.hNboxu.cOm 博旭 范文 网:电子钟课程设计心得体会)法,且由于数字钟包括组合逻辑电路和时序电路,通过它可以进一步学习与掌握各种组合逻辑电路与时序电路的原理与使用方法。

    2) 设计要求

    1)设计指标

    ①时间以12小时为一个周期; ②显示时、分、秒;

    ③具有校时功能,可以分别对时及分进行单独校时,使其校正到标准时间;

    ④计时过程具有报时功能,当时间到达的秒数为你的学号时进行灯光报时 ⑤脉冲信号由555震荡电路提供,选择合适的元件参数。 (2)设计要求

    篇三:数字电子钟课程设计

    数字电子钟课程设计

    设计任务

    设计一台能显示时,分,秒的数字电子钟。

    技术要求:

    1、 由晶振电路产生1Hz标准秒脉冲。

    2、 秒、分为00~59六十进制计数器。

    3、 时为00~23二十四进制计数器。

    4、 周显示从1~日为七进制计数器。

    5、 可手动校正:能分别进行秒、分、时、日的校正。只要将开关置于手动位置,可分别对秒、分、时、日进行手动脉冲输入调整或连续脉冲输入校正。

    6、 统一设计纸10~15页。

    设计参数

    1、 要求电路主要选用中规模TTL集成电路CT74系列。

    2、 电源要求为5V.

    3、 60进制、24进制计数器要求用TTL74系列进行设计(用290、192、193进行设计);七进制可任选。

    4、 用LED数码管显示时间。

    设计内容

    1、 电路各部分的组成和工作原理;

    2、 元器件的选取及其电路图和功能;

    3、 整机电路图;

    4、 元件明细表;

    5、 参考文献;

    6、 在设计过程中遇到何问题,其原因及解决办法的

    心得体会。

    电路各部分的组成和工作原理

    设计原理图

    图(1)

    数字电子钟原理如图1所示。石英晶体振荡器和分频器产生稳定的校时信号和“秒”计时信号,对“秒”计时信号进行60进制计数,形成“分”计时信号和秒计数值,再对“分”计时信号进行60进制计数,形成“时”计时信号和分计数值,再进一步对“时”计时信号进行24进制计数得到时计数值。秒计数值、分计数值和时计

    数值译码显示时间。

    工作原理

    一个基本的数字钟电路系统主要有“秒”信号发生器、

    “时”、“分”、“秒”计数器、译码器及显示器电路组成。“秒”信号产生器是整个系统的时基信号,“秒”计数器采用60进制计数法,其是由一片74LS290和一片74LS192采用清零法串联而成,每累计60秒发出一个分脉冲信号。从“秒”计数器输出的该信号将被送到“分”计数器。“分” 计数器也采用60进制计数法,每累计60分钟,发出一个时脉冲信号,此计数原理与“秒”计数器完全相同。从“分”计数器输出的该信号将被送到“时”计数器。“时”计数器采用24进制计时器。将“时”、“分”、“秒”计数器的输出状态接到数码管上,通过LED数码管显示出来。

    电路组成

    振荡器

    振荡器是数字钟的核心。振荡器的稳定度及频率的精确度决定了数字钟计时的准确程度,通常选用石英晶体构成振荡器电路。一般

    来说,振荡器的频率越高,计时器的精度越高。

    设计中振荡器采用的是由集成电路555与RC组成的多谐振荡器。其电路图如下图2-1-1:

    接通电源后,电容C1被充电,当vc上升到大于2/3Vcc时,vc上升,

    触发器被复位,放电管T导通,此时v0为低电平,电容C1通过R2和T放电,使vc下降。当vc下降到小于1/3Vcc时,触发器被复位,v0反转为高电平。

    本设计中,由电路图和f的公式可以算出,微调R3=60k左右,其输出的频率为f=1000Hz.

    分频器的设计

    通常,数字钟的晶体振荡器输出频率较高,为了得到1Hz的秒信号输入,需要对振荡器的输出信号进行分频。

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