博旭范文网 - 每天发现一点点
每天发现一点点!
  • 心得体会
  • 实习心得
  • 工作心得
  • 培训心得
  • 读书心得
  • 学习心得
  • 党员心得
  • 读书笔记
  • 社会实践心得
  • 观后感
  • 班主任培训心得
  • 学习党章心得体会
  • 党课学习心得
  • 反腐倡廉心得
  • 解放思想心得
  • 学习郭明义
  • 于丹论语心得
  • 银行培训心得
  • 岗前培训心得
  • 师德师风学习心得体会
  • 新课程培训心得
  • 教师培训心得体会
  • 党校学习心得
  • 群众路线心得
  • 拓展心得心得
  • 三下乡心得
  • 课程设计心得
  • 听课心得
  • 廉政准则心得
  • 执行力心得体会
  • 新员工培训
  • 暑期社会实践心得
  • 你在为谁工作心得
  • 廉洁自律心得
  • 继电保护课程设计心得

    分类:课程设计心得 时间:2017-03-01 本文已影响

    篇一:继电保护课程设计感想体会

    继电保护课程设计心得体会

    在老师的辛勤指导下,我们的继电保护综合实验终于画上了一个圆满的句号。实验过程中的各种酸甜苦辣都成为难忘的回忆。

    刚走进实验室,看到那些形状各异的继电器排列在一块很大的板上,虽然有些在以前做继电保护实验也见过,可是放在一起还是让人感到有些迷茫。在老师的耐心讲解下对本次实验单侧电流辐射形电网三段式过流保护的基本原理,动作电流和动作时间的整定及三段保护之间的配合关系有了更深的理解。

    我们刚开始做实验的时候,出现了严重的准备不足,只有设计原理图没有展开图,致使接线出现了极大的困难。在组员们的齐心协力下终于作出了展开图,感觉电路清晰多了接线也方便了。由于在平时的学习中不够扎实,在实验过程中明显感觉到理论知识的匮乏,出现了一些让人感到不可思议的错误。

    在接线的过程中,由于自己平时很少接触这个,动手能力不是很好,往往一个小小的接线就需要花费更多的时间。随着接线的增加也逐渐熟练起来,最后和大家一起顺利完成了接线。在最后的调试中,我主要是控制闸刀,我们测动作电流的时候总是时大时小,还出现了继电器不能正常动作的情况。在老师的反复测试中才发现是由于我合闸的时候没有到位,导致接触不良,有时三相,有时两相。最后我注意了这方面的情况,问题迎刃而解。

    这次继电保护综合实验使我对继电保护思想基本要求,即可靠性,选择性,快速性,灵敏性有了新的认识,提高了理论结合实际的能力,巩固了书本知识,提高了动手能力,发现问题和解决问题的能力。但是这次实验还是暴露了自己理论知识的不足,以后还要加强这方面的学习。

    课程设计心得体会(通用)

    通过此次课程设计,使我更加扎实的掌握了有关~~~~~~~方面的知识,在设计过程中虽然遇到了一些问题,但经过一次又一次的思考,一遍又一遍的检查终于找出了原因所在,也暴露出了前期我在这方面的知识欠缺和经验不足。实践出真知,通过亲自动手制作,使我们掌握的知识不再是纸上谈兵。

    过而能改,善莫大焉。在课程设计过程中,我们不断发现错误,不断改正,不断领悟,不断获取。最终的检测调试环节,本身就是在践行“过而能改,善莫大焉”的知行观。这次课程设计终于顺利完成了,在设计中遇到了很多问题,最后在老师的指导下,终于游逆而解。在今后社会的发展和学习实践过程中,一定要不懈努力,不能遇到问题就想到要退缩,一定要不厌其烦的发现问题所在,然后一一进行解决,只有这样,才能成功的做成想做的事,才能在今后的道路上劈荆斩棘,而不是知难而退,那样永远不可能收获成功,收获喜悦,也永远不可能得到社会及他人对你的认可!

    课程设计诚然是一门专业课,给我很多专业知识以及专业技能上的提升,同时又是一门讲道课,一门辩思课,给了我许多道,给了我很多思,给了我莫大的空间。同时,设计让我感触很深。使我对抽象的理论有了具体的认识。通过这次课程设计,我掌握了~~~~~的识别和测试;熟悉了~~~~~~~;了解了~~~~~~~方法;以及如何提高~~~~~~的性能等等,掌握了~~~~~的方法和技术,通过查询资料,也了解了~~~~~~~原理。

    我认为,在这学期的实验中,不仅培养了独立思考、动手操作的能力,在各种其它能力上也都有了提高。更重要的是,在实验课上,我们学会了很多学习的方法。而这是日后最实用的,真的是受益匪浅。要面对社会的挑战,只有不断的学习、实践,再学习、再实践。这对于我们的将来也有很大的帮助。以后,不管有多苦,我想我们都能变苦为乐,找寻有趣的事情,发现其中珍贵的事情。就像中国提倡的艰苦奋斗一样,我们都可以在实验结束之后变的更加成熟,会面对需要面对的事情。

    回顾起此课程设计,至今我仍感慨颇多,从理论到实践,在这段日子里,可以说得是苦多于甜,但是可以学到很多很多的东西,同时不仅可以巩固了以前所学过的知识,而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正为社会服务,从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中遇到问题,可以说得是困难重重,但可喜的是最终都得到了解决。

    实验过程中,也对团队精神的进行了考察,让我们在合作起来更加默契,在成功后一起体会喜悦的心情。果然是团结就是力量,只有互相之间默契融洽的配合才能换来最终完美的结果。

    此次设计也让我明白了思路即出路,有什么不懂不明白的地方要及时请教或上网查询,只要认真钻研,动脑思考,动手实践,就没有弄不懂的知识,收获颇丰。

    课程设计是培养学生综合运用所学知识,发现,提出,分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程.随着科学技术发展的日新日异,单片机已经成为当今计算机应用中空前活跃的领域, 在生活中可以说得是无处不在。因此作为二十一世纪的大学来说掌握单片机的开发技术是十分重要的。

    回顾起此次单片机课程设计,至今我仍感慨颇多,的确,从选题到定稿,从理论到实践,在整整两星期的日子里,可以说得是苦多于甜,但是可以学到很多很多的的东西,同时不仅可以巩固了以前所学过的知识,而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正为社会服务,从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中遇到问题,可以说得是困难重重,这毕竟第一次做的,难免会遇到过各种各样的问题,同时在设计的过程中发现了自己的不足之处,对以前所学过的知识理解得不够深刻,掌握得不够牢固,比如说三极管PNP管脚不懂怎么放置,不懂分得二极管的正负极,对单片机汇编语言掌握得不好……通过这次课程设计之后,一定把以前所学过的知识重新温故。

    这次课程设计终于顺利完成了,在设计中遇到了很多编程问题,最后在梁强老师的辛勤指导下,终于游逆而解。同时,在梁强老师的身上我学得到很多实用的知识,在次我表示感谢!同时,对给过我帮助的所有同学和各位指导老师再次表示忠心的感谢!

    课程设计的心得体会

    做了两周的课程设计,有很多的心得体会,有关于单片机方面的,更多的是关于人与人之间关系方面的。

    我们组一共有三个人,但其他两个人是真的神龙见首不见尾,除了在最后答辩的时候他们一起坐在了我旁边,冠冕堂皇的指着我画了几遍的图说了几嘴,我想可能他们自己都不知道自己在说怎么,虽然有的东西他们也答出来了。我佩服他们的勇气,羡慕他们的运气(我见到的很多做了10 天的人最后的成绩都有不如他们的),但是鄙视他们的做法。

    所幸的是,我得到了很多同学的帮助。我想没有他们我可能都要放弃了,因为我本人对单片机也并不是很熟悉,学的东西好像它是它,我是我似的,理论联系不了实际。以前的汇编语言没学好,一开始的程序这块儿就要令我抓狂了。后来请教我们班的一个男生,每次跟他一起到试验室调试程序(他们组也只有他一个人动手),看他边做边给我讲解。最后在开发机上做出来的时候,虽然不是我自己写的,但看他那么高兴,我也有一种分享到的成就感。后来我们组就用了他写的程序,他自己又抽空做了些拓展。

    接下来就是做硬件方面的焊接工作了。没想到这项看起来不需要多少技术的工作却是非常的劳心劳力。很多次是早上起来带瓶水带些吃的到实训中心,一泡就是一天。我看到有很多人跟我一样,不同的是他们是三三两两,而我大部分时间都是一个人做。在这个时候也有很多人帮助我,或是热心的帮我带饭,或是在我打盹儿的时候帮我做点焊接。大家都鼓励我,即使最后出不来东西,但是一定要坚持把它做完。当我想放弃的时候,我也这么对自己说,即使你做出来的是次品甚至不合格品,但是你一定要拿出来一件成品。

    在要验收前,终于做了一件成品出来,不幸的是它真的是一件不合格品。帮我的那个男生做的已经出来了,所以最后应该还是我的焊接方面的问题。有一点灰心,想再重做来不及了,单是检查线路却也查不出来什么问题。那么就准备答辩吧。我对着电路图再看课本,发现以前很多觉得很难记的东西现在记起来容易多了,因为整天都在同它们打交道。51的引脚及其功能,A/D转换器的,驱动器的,所有我用到的我都一再的看书了解,同时请教同学我看书过程当中的疑惑。在这个过程中又发现了以前焊接当中出的一些问题,能改的就改,不能改的,咳,要是时间再多一些,或者我能早点做好,要是不只是我一个人动手……算了吧,不要想那些如果,还是准备我自己的,做好我现在能做的吧。

    还好,验收还算成功,得了3分,不是很高,但是我觉得对我来说已经很好,代表了我真实的水平,我觉得我对单片机的一些知识在这个动手的过程中真的是从无到有增长的。同时我也尽量不去想别人得了多少分,没有什么不平衡的,有些人付出的是努力,有些人付出的是风险代价,其实这也没有什么不一样,这一点我早就了解。

    最后,我发现自己对单片机竟然也有了一点兴趣,想暑假回家以后自己去买一些东西来做,再补一补汇编语言。有什么问题请教下以前的那些老同学好了,他们好厉害,在高中劳动课就成功的做出过调频收音机,大一暑假的时候参加了学校的电子竞赛培训接着比赛,不过后来怎么样我就不知道了。汗。看来要多保持联络,这次回家就好好找他们叙叙旧。 三 1前言

    通过一个学期的学习,我认为要学好C语言程序这门课程,不仅要认真阅读课本知识,更重要的是要通过上机实践才能增强和巩固我的知识。特别是作为高职生,更要注重实践这一环节,只有这样我们才能成为合格的计算机人材。

    整个设计通过了软件和硬件上的调试。我想这对于自己以后的学习和工作都会有很大的帮助。在这次设计中遇到了很多实际性的问题,在实际设计中才发现,书本上理论性的东西与在实际运用中的还是有一定的出入的,所以有些问题不但要深入地理解,而且要不断地更正以前的错误思维。一切问题必须要靠自己一点一滴的解决,而在解决的过程当中你会发现自己在飞速的提升。对于教材管理系统,其程序是比较简单的,主要是解决程序设计中的问题,而程序设计是一个很灵活的东西,它反映了你解决问题的逻辑思维和创新能力,它才是一个设计的灵魂所在。因此在整个设计过程中大部分时间是用在程序上面的。很多子程序是可以借鉴书本上的,但怎样衔接各个子程序才是关键的问题所在,这需要对系统的结构很熟悉。因此可以说系统的设计是软件和硬件的结合,二者是密不可分的。通过这次课程设计我也发现了自身存在的不足之处,虽然感觉理论上已经掌握,但在运用到实践的过程中仍有意想不到的困惑,经过一番努力才得以解决。

    这也激发了我今后努力学习的兴趣,我想这将对我以后的学习产生积极的影响。其次,这次课程设

    计让我充分认识到团队合作的重要性,只有分工协作才能保证整个项目的有条不絮。另外在课程设计的过程中,当我们碰到不明白的问题时,指导老师总是耐心的讲解,给我们的设计以极大的帮助,使我们获益匪浅。因此非常感谢老师的教导。通过这次设计,我懂得了学习的重要性,了解到理论知识与实践相结合的重要意义,学会了坚持、耐心和努力,这将为自己今后的学习和工作做出了最好的榜样。我觉得作为一名软件工程专业的学生,这次课程设计是很有意义的。更重要的是如何把自己平时所学的东西应用到实际中。虽然自己对于这门课懂的并不多,很多基础的东西都还没有很好的掌握,觉得很难,也没有很有效的办法通过自身去理解,但是靠着这一个多礼拜的“学习”,在小组同学的帮助和讲解下,渐渐对这门课逐渐产生了些许的兴趣,自己开始主动学习并逐步从基础慢慢开始弄懂它。

    我认为这个收获应该说是相当大的。一开始我们从参考书上找来了课题,但是毕竟是参考书,做到后来发现很多程序都是不完整的,这让我们伤透了脑筋。看着别的小组都弄得有模有样了,可是我们连一个课题都还没有定好。好不容易又找到了课题,可是结果还是很不尽人意。程序接线什么的都弄好了,调试也没有问题,可是就是无法达到预期想要的结果。参考书毕竟只是一个参考,设计这种东西最后还是要靠自己动脑筋。然后我们大家一起齐心协力,从平时做的实验﹑老师上课的举例﹑书本上的知识以及老师的辅导和其他同学的帮助下终于完成了。应该说这是通过我们小组成员的共同努力和动脑完成的,虽然内容并不是很复杂,但是我们觉得设计的过程相当重要,学到了很多,收获了很多。我觉得课程设计反映的是一个从理论到实际应用的过程,但是更远一点可以联系到以后毕业之后从学校转到踏上社会的一个过程。小组人员的配合﹑相处,以及自身的动脑和努力,都是以后工作中需要的。

    所以我认为这次的课程设计意义很深,和其他4位同学的共同学习﹑配合﹑努力的过程也很愉快,另外还要感谢老师的耐心辅导。

    篇二:电力系统继电保护课程设计报告

    电力系统继电保护课程设

    计报告

    (2012—2013学年 第一学期)

    题 目 100MW发电机组继电保护自动装置的

    整定计算

    系 别 电子与电气工程系

    专 业 电气工程及其自动化

    班 级 0920325

    学 号 092032512

    姓 名

    指导教师黄新

    完成时间 2012.11.26

    评定成绩

    目录

    第一章绪 论 ............................................................................................................. 1

    1.1继电保继电保护概述 ........................................................................................... 1

    1.2 课程设计的主要内容及基本思想 ....................................................................... 2

    1.2.1毕业设计的主要内容、功能及技术指标 ...................................................... 2

    1.2.2课程设计的基本思想及设计工作步骤.......................................................... 3

    第二章 发电机变压器组参数及系统运行方式 ................................................................... 4

    2.1 100MW发电机组一次电气主接线方式 .................................................................. 4

    2.2 主要设备型号及参数 .......................................................................................... 5

    2.2.1发电机的选型............................................................................................. 5

    QFSN—100--2................................................................................................................... 5

    2.2.2变压器的选型单元接线的主变压器 ............................................................. 6

    2.3系统运行主变压器和发电机中性点接地方式 ........................................................ 6

    2.3.1变压器中性点接地方式............................................................................... 6

    2.3.2发电机中性点采用非直接接地方式 ............................................................. 7

    2.4相关短路点及短路方式的选择 ............................................................................. 7

    2.4.1基准值选择 ................................................................................................ 7

    2.4.2线路等值电抗计算...................................................................................... 7

    2.4.3变压器等值电抗计算 .................................................................................. 7

    2.5 短路计算点的选择.............................................................................................. 8

    2.5.1电网等效电路图 ......................................................................................... 8

    2.5.2 系统阻抗计算 ............................................................................................ 8

    2.5.3 d6点短路计算 ............................................................................................ 8

    2.5.4 d3点短路计算 ............................................................................................ 9

    2.5.5 整定电流选择 ............................................................................................ 9

    第三章 发电机变压器组保护配置的选取及整定原则 ....................................................... 9

    3.1发电机部分—发电机纵差保护整定 .................................................................... 10

    3.2变压器部分-瓦斯保护 ........................................................................................11

    3.2.1 变压器瓦斯保护的作用 .............................................................................11

    3.2.2 变压器轻瓦斯保护的原理 ........................................................................ 12

    3.2.3 轻瓦斯保护的整定 ................................................................................... 12

    第四章 继电保护整定计算............................................................................................ 12

    4.1发电机部分——发电机纵差保护整定 ................................................................ 12

    4.2继电保护整定计算结果一览表 ........................................................................... 13

    第五章 实训总结.......................................................................................................... 14

    第六章参考文献 ...........................................................................(本文来自:www.hnBoXu.COM 博 旭范文 网:继电保护课程设计心得).................................. 14

    第一章绪 论

    1.1继电保继电保护概述

    电力系统在运行中,由于电气设备的绝缘老化、损坏、雷击、鸟害、设备缺陷或误操作等原因,可能发生各种故障和不正常运行状态。最常见的而且也是最危险的故障是各种类型的短路,最常见的不正常运行状态是过负荷,最常见的短路故障是单相接地。这些故障和不正常运行状态严重危及电力系统的安全和可靠运行,这就需要继电保护装置来反应设备的这些不正常运行状态。

    所谓继电保护装置,就是指能反应电力系统中电气设备所发生的故障或不正常状态,并动作于断路器跳闸或发出信号的一种自动装置。它的基本作用是: ⑴ 当电力系统发生故障时,能自动地、迅速地、有选择性地将故障设备从电力系统中切除,以保证系统其余部分迅速恢复正常运行,并使故障设备不再继续遭受损坏。

    ⑵ 当系统发生不正常状态时,能自动地、及时地、有选择性地发出信号通知运行人员进行处理,或者切除那些继续运行会引起故障的电气设备。

    可见,继电保护装置是电力系统必不可少的重要组成部分,对保障系统安全运行、保证电能质量、防止故障的扩大和事故的发生,都有极其重要的作用。为完成继电保护的基本任务,对于动作于断路器跳闸的继电保护装置,必须满足以下四项基本要求:

    ⑴ 选择性

    选择性是指电力系统发生故障时,继电保护仅将故障部分切除,保障其他无故障部分继续运行,以尽量缩小停电范围。继电保护装置的选择性,是依靠采用合适类型的继电保护装置和正确选择其整定值,使各级保护相互配合而实现的。 ⑵ 快速性

    为了保证电力系统运行的稳定性和对用户可靠供电,以及避免和减轻电气设

    备在事故时所遭受的损害,要求继电保护装置尽快地动作,尽快地切除故障部分。但是,并不是对所有的故障情况,都要求快速切除故障,应根据被保护对象在电力系统中的地位和作用,来确定其保护的动作速度。

    (3)灵敏性

    灵敏性是继电保护装置对其保护范围内发生的故障或不正常工作状态的反应能力,一般以灵敏系数K表示。灵敏系数K越大,说明保护的灵敏度越高。每种继电保护均有特定的保护区(发电机、变压器、母线、线路等),各保护区的范围是通过设计计算后人为确定的,保护区的边界值称为该保护的整定值。 ⑷ 可靠性

    可靠性是指当保护范围内发生故障或不正常工作状态时,保护装置能够可靠动作而不致拒绝动作,而在电气设备无故障或在保护范围以外发生故障时,保护装置不发生误动。

    保护装置拒绝动作或误动作,都将使保护装置成为扩大事故或直接产生事故的根源。因此,提高保护装置的可靠性是非常重要的

    以上对继电保护装置所提出的四项基本要求是互相紧密联系的,有时是相互矛盾的。例如,为了满足选择性,有时就要求保护动作必须具有一定的延时,为了保证灵敏度,有时就允许保护装置无选择地动作,再采用自动重合闸装置进行纠正,为了保证快速性和灵敏性,有时就采用比较复杂和可靠性稍差的保护。总之,要根据具体情况 (被保护对象、电力系统条件、运行经验等),分清主要矛盾和次要矛盾,统筹兼顾,力求相对最优。

    1.2 课程设计的主要内容及基本思想

    本次设计的主要内容是一个100MW火力发电厂的电气二次部分设计。在这次设计中一共分通过以下几个步骤来完成成本次的设计任务。

    1.2.1毕业设计的主要内容、功能及技术指标

    1、电厂规模与主要技术指标:

    (1)装机容量: 装机3台,容量分别为2X25+50=100MW, UN=10.5KV

    (2) 保证供电安全、可靠、经济;

    2、主要内容:

    (1)确定保护配置:根据设计任务书,分析原始资料与数据,对电厂扩建发变机组进行保护配置的选取

    (2)整定计算:选择发电机变压器的保护配置对其进行整定计算。

    (3)绘制保护配置图:根据电气主接线发变机组的保护要求,绘制保护配置图

    1.2.2课程设计的基本思想及设计工作步骤

    1.主变压器的选择

    发电厂100MW及以上机组为发电机变压器组接线时的主变压器应满足DL5000—2000《火力发电厂设计技术规程》的规定:“变压器容量可按发电机的最大连续容量扣除一台厂用变压器的计算负荷和变压器绕组的平均温度或冷却水温度不超过650C的条件进行选择”。

    2.保护配置

    发变机组的保护是保证电网的安全可靠、经济运行的关键,是提高供电可靠性的基础。

    发变机组的保护配置选取原则是:确定保护配置方案时应遵照现行有关继电保护的国标GB/T15145-94《发电机变压器保护装置通用技术条件》、行标DL/T587-1996《微机继电保护运行管理规定》、反事故措施要求等规定;配置的保护性能完善、动作快速、功耗小、便于运行、维护;配置的保护应为具有相应电压等级系统成功运行经验的微机保护;保护选型同时要有利于标准化和规范化管理。应可靠性、灵活性和经济性的要求。

    3、继电保护整定计算

    短路就是指不同电位的导电部分包括导电部分对地之间的低阻性短接。继电保护整定计算是发电厂和变电所电气二次设计的主要计算项目,它涉及接线方式及保护设备选择。保护整定的计算对保护方式的选择起到验证的作用,能够更合理的对发变机组的保护配置进行选择,保证系统的安全可靠性。

    篇三:继电保护课程设计报告

    广西大学电气工程学院

    继电保护课程设计报告

    110区域电网继电保护设计

    指导老师:廖碧莲

    专业班级:电气工程及其自动化093

    姓 名:汪超群

    学 号:0902100639

    设计时间:2013年1月

    一、根据功率平衡情况确定系统运行方式

    计算短路电流时,运行方式的确定非常重要,因为它关系到所选的保护是否经济合理、简单可靠,以及是否能满足灵敏度要求等一系列问题。

    保护的运行方式是以通过保护装置的短路电流的大小来区分的。

    ? 最大运行方式

    根据系统最大负荷的需要,电力系统中的发电设备都投入运行(或大部分投入运行)以及选定的接地中性点全部接地的系统运行方式称为最大运行方式。对继电保护来说,是短路时通过保护的短路电流最大的运行方式。

    ? 最小运行方式

    根据系统最小负荷,投入与之相适应的发电设备且系统中性点只有少部分接地的运行方式称为最小运行方式。对继电保护来说,是短路时通过保护的短路电流最小的运行方式。

    对过量保护来说,通常都是根据系统最大运行方式来确定保护的整定值,以保证选择性,因为只要在最大运行方式下能保证选择性,在其他运行方式下也一定能保证选择性;灵敏度的校验应根据最小运行方式来进行,因为只要在最小运行方式下,灵敏度符合要求,在其他运行方式下,灵敏度也一定,灵敏度也一定能满足要求。

    综上所述:发电机G1、G2和G3全部投入运行为最大运行方式,只投入发电机G1和G2(G3停运)为最小运行方式。

    二、确定变压器中性点接地运行方式

    目前我国的电力系统采用中性点运行方式主要有三种,中性点不接地,经过消弧线圈和直接接地,前两种称不接地电流系统;后一种又称为大接地电流系统。

    110kV电网变压器中性点接地运行方式应尽量保持变电所零序阻抗基本不变。遇到使变电所零序阻抗有较大变化的特殊运行方式时,应根据运行规程规定或根据当时的实际情况临时处理。根据《3~110kV电网继电保护装置运行整定规程》之规定,变压器中性点的接地原则如下:

    a.发电厂只有一台主变压器,则变压器中性点宜直接接地运行,当变压器检修时,按特殊情况处理。

    b.发电厂有接于母线的两台主变压器,则宜保持一台变压器中性点直接接地运行。如由于某些原因,正常运行时必须两台变压器中性点均直接接地运行,则当一台主变压器检修时,按特殊情况处理。

    c.发电厂有接于母线的三台及以上主变压器,则宜两台变压器中性点直接接地运行,并把它们分别接于不同的母线上,当不能保持不同母线上各有一个接地点时,按特殊情况处理。 【1】

    【1】DL/T 584-95中华人民共和国电力工业部1995-11-27批准 1996-06-01实施

    视具体情况,正常运行时也可以一台变压器中性点直接接地运行,当变压器全部检修时,按特殊情况处理。

    d.变电所变压器中性点的接地方式应尽量保持地区电网零序阻抗基本不变,同时变压器中性点直接接地点也不宜过分集中,以防止事故时直接接地的变压器跳闸后引起其余变压器零序过电压保护动作跳闸。

    e.自耦变压器和绝缘有要求的变压器中性点必须直接接地运行,无地区电源的单回线供电的终端变压器中性点不宜直接接地运行。

    f.当某一短线路检修停运时,为改善保护配合关系,如有可能,可以用增加中性点接地变压器台数的办法来抵消线路停运时对零序电流分配的影响。

    根据上述原则本次设计的变压器中性点的接地方式为:T2、T3、T4、T5接地,T1和T6不接地。

    三、发电机保护的配置

    发电机的安全运行对保证电力系统的正常工作和电能质量起着决定性作用,同时发电机本身也是十分贵重的电气设备,因此,应该针对各种不同的故障和不正常运行状态,装设性能完备的继电保护装置。主要包括以下几方面:

    1、对 300MW及以上汽轮发电机变压器组,应装设双重快速保护,即装设发电机纵联差动保护、变压器纵联差动保护和发电机变压器组共用纵联差动保护; 当发电机与变压器之间有断路器时,应装设双重发电机纵联差动保护;

    2、1MW 以上的发电机,应装纵联差动保护;

    3、对发电机变压器组,当发电机与变压器之间有断路器时,发电机装设单 100MW 及以下发电机, 独的纵联差动保护; 当发电机与变压器之间没有断路器时,可装设发电机变压器组共用纵联差动保护,100MW 及以上发电机,除发电机变压 器组共用纵联差动保护外, 发电机还应装设单独的纵联差动保护, 200~300MW 对 的发电机变压器组可在变压器上增设单独的纵联差动保护,即采用双重快速保护;

    4、对于采用发电机变压器组单元接线的发电机,容量在对 100MW 以下的, 应装设保护区小于 90%的定子接地保护; 容量在 100MW 以上的, 应装设保护区为 100%的定子接地保护;

    5、1MW 以上的水轮发电机,应装设一点接地保护装置;

    6、与母线直接连接的发电机,当单相接地故障电流大于允许值时,应装设有选择性的接地保护装置;

    7、转子内冷汽轮发电机和 100MW 及以上的汽轮发电机,应装设励磁回路 一点接地保

    护装置,每台发电机装设一套;并可装设两点接地保护装置,每台发电机装设一套,对旋转整流励磁的发电机,应装设一点接地故障定期检测装置;

    8、100MW 以下,不允许失磁运行的发电机,当采用半导体励磁系统时,宜装设专用的失磁保护;

    9、100MW 以下的汽轮发电机,对一点接地故障,可采用定期检测装置。对两点接地故障,应装设两点接地保护装置;

    10、100MW 以下但失磁对电力系统有重大影响的发电机及 100MW 及以上 的发电机应装设专用的失磁保护。对 600MW 的发电机可装设双重化的失磁保护。

    11、对于由不对称负荷或外部不对称短路而引起的负序过电流,一般在50MW及以上的发电机上装设负序过电流保护。

    本次课题中发电机G1和G2的额定有功功率PG1N=PG2N=SNcos?=50?0.85=42.5MW,G3的额定有功功率PG3N=SNcos?=70?0.85=59.5MW,均小于100MW,因此根据上述原则,本次设计的发电机保护为:①反映相间短路的纵联差动保护(与发电机变压器共用);②反映定子绕组匝间短路的匝间短路保护;③反映定子单相接地短路的定子接地保护;G3可多装设一组负序过电流保护。

    四、变压器保护的配置

    变压器是现代电力系统中的主要设备之一。电力变压器的可靠性要求很高。由于变压器发生故障造成的影响很大,因此应加强其继电保护装置的功能,以提高电力系统的安全运行。按技术规程的规定电力变压器继电保护装置的配置原则一般为:

    (1)针对变压器内部的各种短路及油面下降应装设瓦斯保护,其中轻瓦斯瞬时动作于信号,重瓦斯瞬时动作于断开各侧断路器;

    (2)应装设反应变压器绕组和引出线的多相短路及绕组匝间短路的纵联差动保护或电流速断保护作为主保护,瞬时动作于断开各侧断路器;

    (3)对由外部相间短路引起的变压器过电流,根据变压器容量和运行情况的不同以及对变压器灵敏度的要求不同,可采用过电流保护,复合电压启动的过电流保护、负序电流和单相式低电压起动的过电流保护或阻抗保护作为后备保护,带时限动作于跳闸。

    (4)对110kv及以上中性点直接接地的电力网,应根据变压器中性点接地运行的具体情况和变压器的绝缘情况装设零序电流保护和零序电压保护,带时限动作于跳闸;

    (5)为防御长时间的过负荷对设备的损坏,应根据可能的过负荷情况装设过负荷保护,

    带时限动作于信号(容量400kVA以上);

    (6)对变压器温度升高和冷却系统的故障,应按变压器标准的规定,装设作用于信号和动作于跳闸的装置。

    因此,根据上述原则并结合经济安全条件,变压器的主保护配置为①瓦斯保护②纵联保护,后备保护为①复合电压启动的过电流保护(相间后备)②零序电流电压保护(接地后备)③过负荷保护。

    根据要求对其中一台变压器(T4)采用微机型保护,差动保护整定过程如下:

    (1)差动保护整定

    采用二次谐波制动以躲过变压器空投时励磁涌流造成保护的误动,装置按三段折线式比率制动特性要求,其动作特性如图。

    IdIr1Or2 r图1 动作特性

    ? 计算各侧一、二次额定电流,选择CT变比 IN1=25000SN==131.2160A ?1103UN

    25000SN==1312.1597A ?11UNIN2=

    又低压侧为三角形接

    IN3?=

    1312.1597=757.5758A

    相关热词搜索:课程设计 心得 继电保护 课程设计心得体会 计算电流速断1的动作 最小保护范围计算式