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    分类:教师培训心得体会 时间:2017-06-23 本文已影响

    篇一:音乐新教师培训总结

    培训总结

    在经过了区教委组织的新教师培训之后,我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解,各前辈的经验之谈也为我将来的工作初步地指明了方向,使我明白教师这个职业的沉重份量,对我日后的教育工作有很大的意义。培训期间,让我深深地知道作为一名教师,一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的,在某种年龄阶段,教师的形象之高大甚至超过他们的父母。所以,教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道德,这一点非常重要。我深深体会到,教育确是一门艺术,一门大学问,值得我用一生的精力去钻研,转眼间三个月过去了,我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。现将自己的心得体会总结如下: 1、作为一名小学老师,我们的任务是诠释艺术的内涵,解读艺术的精华,简单的呈现适合学生的接受,现代教师更要跟上时代的步伐,跟上学生的心理成长,对心灵的塑造和对素质教育的完美体现,完美结合,教育要以人为本不是做作不是照本宣科,要的是我们的爱心,一切从心从真出发,我相信这是最大的感染力,超过了知识本身超过了音符本身超过了普通的教与学的单调形式,音乐教学不仅仅是要教会学生唱两首歌、跳两只舞蹈,更重要的是要教会他们什么是美好的事物如何正确认识美追求美感受美欣赏美创造美,因此小学的音乐教育尤其重要。要给学生半桶水自己要有一桶水,多方面的知识和能力对现在教师的要求是必要的。

    2、在教学过程中我要不断提升音乐知识,更新教学观念,教学理念是通过教学行为体现的,只有真正理解新课标的精神,教师的观念转

    变了,教师的行为也会随之变化,音乐课才能真正成为学生喜爱的学科。过去我们备课时过多地考虑教学手段,用什么方法把课堂搞活,大家热热闹闹、高高兴兴地上完一节音乐课,至于学生在这节课里到底学会了什么,掌握了哪些音乐技能,我们很少思考过。包括我们观摩公开课时也往往会过多的注重课堂上的一些细节问题或课堂的表现形式而忽略了我们真正的核心——教师的教学理念,学生在这节课中学到了什么?你给予了学生什么能力等问题。我在以后的教学过程中不要只追求表面的华丽,而忽视了内在的思想。在教学中创设轻松愉快的教学环境,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在听、看、唱,讨论、联想、想象及律动等愉快的音乐实活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。

    3、教师相互观摩彼此的课并描述他们所观察到的情景,随后与其他教师相互交换。个人的知识毕竟有限,只有不断地学习别人的先进经验,才能得到不断的充实和提高。新教师都缺乏教学经验,而教学经验又是搞好教学所必需的。因此,尽可能多向别人学习,吸取他人的经验,弥补自己之短。在我校通过师徒结对子的形式,让新教师多听一些富有教学经验和讲课艺术性强的老师的课,把先进的教学方法、处理教材的艺术和心得体会学到手,融会到自己的教学中去

    4、备好课是上好课的首要环节。备课在备教材的同时,关键是备教法。只有在教法上狠下功夫,教学才能成效显著。现代教学的标志是:教学的重心由教师转向学生,由书本转向经验,由课堂转向活动。教师教的目的是调动学生学习的积极性和思维活动。在教学目标确定方面,要充分体现对不同年级的学生在知识与技能、过程与方法、情感

    态度与价值观等方面的不同要求。要充分发挥新教师计算机知识丰富的自身优势,大胆探索基于网络环境下的自主学习。备课要注重学生的个别差异研究,不同学科的学习难点往往不同,只有应有的放矢,才能收到实效。

    总之,我通过这一周的培训,总有一种意犹未尽的感觉,总感到还有许多需要学习的地方。确实,作为一名新教师,要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习,尽快地提高自己的专业知识和教学水平,尽快的能够胜任自己本职的教学工作,从而真正成为一名合格乃至优秀的小学教师,为我们教师的发展壮大做出自己应有的贡献。

    篇二:音乐教师培训心得

    音乐教师培训心得体会

    东庄畈小学 叶云

    这次,我有幸参加县小学音乐教师的培训。一天的培训内容紧张而充实,使我受益匪浅,感触颇深。现将自己的几点体会总结如下:

    一、培训规格高

    本次培训中我们音乐学科充分利用先进的教学设备,把整个培训内容制作了ppt课件,让培训的老师们形象直观的学习记录。培训中老师们都认真听,认真记。学习兴趣很高。

    二、学习内容丰富

    讲解教授把各部分内容制作了ppt课件,在讲的过程中让老师们清晰地记录、听课、评课的步骤及要点,注意事项等,并针对内容展开讲解,用教学课件形象生动的展示给老师们,与他们互动交流,老师们听得非常认真,笔记也很详细,特别是年龄大的老教师学习兴致更高,我很受感动。由于培训在假期中,这次执教和以往有所不同,不同的是培训的老师来客串做学生,进行了角色转变,台上的老师和台下的“学生”配合的非常默契,跟随老师做表演,优美的歌声,在听课学习的同时感受到了音乐课带给自己的乐趣,把自己融入到了其中,仿佛又回到了自己的学生时代,更重要的是提高了自己音乐方面的专业知识。

    通过这次培训,我对音乐有了更深的认识,在今后的音乐唱歌教学中,我会结合实际,运用这几天学习中学到的宝贵知识,尽量按照老师教的方法进行教学。同时还要不断地创新,使我校的音乐教学上一个新的台阶。

    篇三:音乐教师培训心得

    音乐教师培训心得体会

    **小学 **

    2013年1月份,我有幸参加了萍乡经济技术开发区中小学音乐教师短期培训班,通过此次培训,让我更加深刻地体会音乐教育在全面实施素质教育中所发挥的重要作用。现就本人在此次培训中的一点心得作一些总结。

    本次培训,共分3次,为期5天,共有6位老师授课。在第一次培训中,由教体局体艺科龚晓郸科长主持了开班典礼,彭洪局长在典礼上对此次培训作了要求:高度重视、精心组织、确保实效。1月12日,安排了萍乡市教研室的陈峰老师为我们讲课。陈老师授课的题目是---2011版音乐课标修订内容解读。陈老师就现如今中国的教育现状作了全面的,深刻的剖析,并从孩子的教育的重要阶段做了详细的阐述,让我受益匪浅。再从教师成长与价值观;音乐课程标准解读。平和的语言、严谨的态度、对工作的热爱、积极的心态??点点滴滴都影响着我。1月13日,登岸小学的邬娇娜老师讲课,邬老师的授课内容是——畅谈舞蹈教学。邬老师从舞蹈是什么、校园舞蹈的编排、校园舞蹈教学的管理三个大的方面进行讲解,邬老师在讲解中结合了很多自己平常教学中的案例,讲解生动,很容易理解,并且在我们的教学中也很实用。 在第二次培训中,安排了光丰小学的彭璐老师及登岸小学的张丽君老师授课。彭璐老师授课内容是——键盘即兴伴奏教学,她从什么是即兴伴奏、即兴伴奏的原理、即兴伴奏在音乐教学中的作用、即兴伴奏的编配方式、伴奏音型的种类、选择伴奏音型的注意事项以及即兴伴奏案例7个方面进行的讲解。张丽君老师授课的内容是——课堂器乐训练与教学。她以几首我们熟悉的儿歌,如《卖报歌》、《泥娃娃》等入手,为我们介绍了如何在课堂教学中选择器乐。可以看出,两位老师对于所讲解的课进行了精心的编排与设计。

    在第三次培训中,登岸小学的肖丹老师和光丰小学的刘凤老师为我们授课。肖丹老师授课内容是——声乐训练与教学。她从声乐训练基础内容、声乐基本训练方法、儿童声乐教学三要素三个方面进行讲授,并且结合歌曲《渔光曲》具体的讲解如何正确发声,让参训的老师都张开嘴亲身体验,让所有老师都感受颇深。刘凤老师授课内容是《合唱指挥基础》。她先从理论上讲解了合唱的一些基本知识,接着以《大海啊 故乡》、《我和我的祖国》等歌曲为例,具体讲解如何看歌曲的节拍、用手势如何正确演

    示几种基本节拍、如何正确指挥等等。整个课堂中气氛活跃,老师轻松、热情的教学风格,把扎实的音乐技能教学渗透在充满趣味性的音乐实践中进行,给听课老师留下了深刻的印象。

    这次的培训让我对平日的工作进行了反思,深刻的认识到“音乐是启迪心灵的钥匙”,作为音乐教师更应该多培养学生的兴趣、爱好及多元化音乐的感受和感知。作为音乐教师,我和学生们平等的分享着“音乐”这个可贵

    音乐教师培训心得体会

    的精神食粮。作为音乐教师,我应该用音乐去尝试丰富学生的内心。从工作到现在,我对音乐课程标准的设置经历了从初识、学习、理解、实践、再理解、再实践的过程。真正体会了课标的重要意义,并指导着我教学。教师需要让学生经历实践过程,满足表演的欲望。师生能像朋友一样相互交流、沟通,共同分享彼此的思考、经验和知识。以情动人,抓住乐曲的中心,从学生出发,面向全体,重视音乐实践,上好每一堂音乐课。

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