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    分类:活动方案 时间:2016-10-09 本文已影响

    篇一:诚信演讲比赛方案

    “知诚信,讲诚信”主题教育活动暨演讲比赛方案

    一、指导思想

    诚信是中华民族的传统美德,诚信是一种高尚的思想品德。。然而学校内有一些不良现象:如作业没做却以种借口为自己脱身,一次次的抄袭作业,一次次对老师、家长撒谎,弄掉了别人心爱的橡皮擦、撕破了别人的小人书,却不承认,考试作弊;无故不到校却向老师和家长撒谎;针对这些情况,杨桥小学决定于9月份在校内开展以“知诚信,讲诚信”为主题的教育活动暨演讲比赛,要求每位同学从自己做起,从小事做起。懂诚信,讲诚信,做诚信的人。促进加强学生诚信品格的形成,从小养成讲“诚信”的好习惯。

    二、活动目的

    通过活动的开展,使学生懂得诚信,从自己做起,从小事做起。用自己的实际行动来讲诚信。让诚信之花开遍校园。

    三、活动组织:德育领导小组

    四、活动参与者:全校师生

    五、活动时间:第七周—第九周

    六、活动过程:分两阶段

    第一阶段:宣传活动。

    时间:第七周——第八周

    具体内容:

    1、各班级在教学中(特别思品课)要渗透诚信教育。(各教师)

    2、各班推选1名学生并进行演讲培训。

    3、红领巾广播站开展颂扬诚信宣传活动。

    4、各班开展主题班会

    第二阶段:演讲比赛

    时间:第九周星期二下午第二、三节

    地点:学校操场

    注意事项:

    1、演讲学生尽可能脱稿演讲。

    2、演讲时间:低:2—3分钟。中高:3—5分钟

    3、各班演讲稿一式7份上交周紫老师。

    4、第九周星期一下午教师会议上抽签。各班主任上交参赛选手名单、参赛题目。

    七、奖项设置:

    一等奖:1名

    二等奖:2名

    三等奖:3名

    八、评委评分标准

    分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。

    1、演讲内容:35分。要求演讲内容紧扣主题,格调积极向上,富有真情实感。

    2、语言表达:25分。语言规范,口齿清晰,普通话标准,语速恰当、声音洪亮,节奏张弛符合思想感情的起伏变化,具有感染力。

    3、形象风度:25分。要求衣着整洁,仪表自然大方,举止得体。

    4、综合印象:15分。要求脱稿演讲,由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价

    十、评分规则:

    评委根据每部分评分(评分为整数)结果,明确给出总分,然后去掉一个最高分与一个最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。

    篇二:“诚实守信从我做起”演讲比赛活动方案

    “诚实守信从我做起”演讲比赛活动方案

    一、指导思想

    诚实守信,是中华民族的优良传统和当今社会需要大力弘扬的道德规范。从古至今,人们都把诚信视作修身养性、立业交友的根本。只有以诚待人,以信立业,才能赢得他人的尊重和信赖,才能使人与人之间更加和谐相处,才能使社会处于良性的发展之中。由此可见,在全社会积极弘扬诚信精神,大力提倡诚信教育有着十分重要的意义。而学校是培养人才的基地,因此,诚信教育是学校道德教育中的重要内容之一。为了普遍提高学生的诚信意识,特在我校开展以“诚实守信从我做起”为主题的诚信教育活动。

    二、活动目的

    通过活动的开展,使学生懂得诚信,从自己做起,从小事做起。用自己的实际行动来讲诚信。让诚信之花开遍校园。

    三、活动组织:德育领导小组

    四、活动参与者:全校师生(包括幼儿园)

    五、活动时间:第七周—第八周

    六、活动过程:分两阶段

    第一阶段:准备活动。

    时间:第七周

    具体内容:

    1、各班级在班队课中(特别思品课)要渗透诚信教育。

    2、各班推选2-3名学生并进行演讲培训。

    3、红领巾广播站开展颂扬诚信宣传活动。

    4、确定演讲比赛人数并报上名单。

    第二阶段:演讲比赛

    时间:第八周星期三下午第二、三节

    地点:学校操场

    注意事项:

    1、演讲学生尽可能脱稿演讲。

    2、演讲时间:低:2—3分钟。中高:3—5分钟

    3、各班演讲稿一式9份上交颖慧老师。

    4、第八周星期一下午教师会议上抽签。(幼儿园排在一、二名)

    各班主任上交参赛选手名单、参赛题目。

    七、奖项设置:

    一等奖: 名二等奖: 名三等奖: 名

    八、评委评分标准

    分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。

    1、演讲内容:

    35分。要求演讲内容紧扣主题,格调积极向上,富有真情实感。

    2、语言表达:

    25分。语言规范,口齿清晰,普通话标准,语速恰当、声音洪亮,节奏张弛符合思想感情的起伏变化,具有感染力。

    3、形象风度:

    25分。要求衣着整洁,仪表自然大方,举止得体。

    4、综合印象:

    15分。要求脱稿演讲,由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价 。

    十、评分规则:

    评委根据每部分评分(评分为整数)结果,明确给出总分,然后去掉一个最

    高分与一个最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等 奖。

    2015.4.13

    邵厝小学少先队部

    篇三:诚实守信演讲比赛方案

    “诚实守信 从我做起”演讲比赛活动方案

    一、活动目的:

    为了把德育目标落在实处,本学期我校中年级组十一月份的德育活动主题是“文明礼貌、诚实守信”。文明礼貌、诚实守信是中华民族的传统美德,一个文明礼貌、诚实守信的人可以赢得别人肃然起敬的眼光,得到信任,获得成功。开展本次演讲比赛的目的在于树立同学们文明礼貌、诚实守信的榜样,培养学生良好的道德品行。让同学们懂得文明礼貌、诚实守信本身就是一种资本,激励同学们事事讲文明,时时讲诚信。让文明礼貌、诚实守信与我们相约,与我们同行。

    为深化德育活动主题,强化学生自我修养的自觉性,中年级组按照校领导要求在年级组范围内组织本次主题演讲比赛。让学生通过演讲的形式,进一步树立诚信意识,强化诚信观念,规范诚信行为,提高文明素养,培养学生诚实守信的优良品德,从而扎实推进我校学生的道德教育和行为规范教育,促进学生思想道德素质的全面提高。

    (一) 主办单位:两河小学德育处

    (二)承办单位:两河小学中年级组

    (三)演讲主题:“明礼诚信 做文明学生”

    (四)、参赛对象:中年级组全校学生

    二、比赛安排:

    1、比赛时间:2013年11月12日即周四下午第三、四节课比赛。

    2、比赛地点:四二班教室。

    3、主持人:王心茹 曹玉婷

    4、评委小组:王建 李勇 何鹏 王发兴 罗贤英

    5、计分员:冯乔

    6、会场布置:蔡晓红

    三、赛前准备:

    1、向全组师生发出“明礼诚信 做文明学生”的倡议,大力宣传“文明礼貌、诚实守信”主题。

    2、班级召开主题班会,以“明礼诚信 做文明学生”为主题,届时各班选出三名参赛选手。

    3、各班选手由本班语文授课教师进行指导 。

    四、演讲内容和要求:

    1、演讲内容要求围绕“明礼诚信 做文明学生”的主题展开。体裁不限(诗歌除外)。主题鲜明、观点明确、文字简洁,具有较强的创新性、严肃性和时代感。

    2、表达形式多样,选手可以从各种角度叙述诚实守信对社会、对校园、对个人的作用。

    3、决赛演讲要求普通话标准,语言流畅,演讲技巧娴熟。具有较强的感染力。每位选手的演讲时间限时3-5分钟以内。(超时或时间太短酌情扣分)

    五、演讲比赛方式:

    1、赛程设置:分初赛和决赛。初赛由各班级自行组织,并推荐3-5名优秀选手参加年级组的决赛。

    2、演讲顺序由选手抽签决定,周四中午12::00准时抽签 。

    3、评委手中有一份评分标准和评分表,每位选手演讲完毕,评委现场打分,由计分员收取评委的评分表;

    4、评分取其平均值;

    5、从第二位选手开始主持人现场宣布成绩;

    6、参赛选手演讲3-5分钟。

    7、 至最后一名选手演讲完毕后,进行名次统计 。

    六、奖项设置

    一等奖1名颁发奖状及奖品。

    二等奖2名颁发奖状及奖品。

    三等奖6名颁发奖状及奖品。

    七、比赛评分标准100分值

    1、演讲内容:紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上。(30分)

    2、语言表达:演讲语言自然流畅,富有真情实感。声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,讲演动人,落落大方,具有感召力(30分 )

    3、形象风度:衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌。(20分 )

    4、综合印象:由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。(10分)

    5、会场效果:演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果。(1分)

    两河小学中年级组

    教育效果:演讲效果出奇好!学生合作,能力不可小窥,每一小组选出并指导出来的小选手颇有演讲者的风范。

    让学生通过演讲的形式,更进一步树立诚信意识,强化诚信观念,规范诚信行为。 附演讲稿:

    诚实守信 做文明学生

    四二班

    同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游;你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地鸣唱??哦!这个世界最生机盎然的就是生命!正是这一条条鲜活的生命啊,让我们的整个地球也鲜活起来。 我一直喜欢那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“ 看时光飞逝/我祈祷明天/ ??每当那熟悉的旋律响起,我就感到生命的可贵。 每天清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想,我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我宝贵的生命,是他们让我感受这美丽的地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶,他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落! 是啊,生命就像一朵花,生命之花是绚烂的,也是脆弱的,稍不珍惜就会枯萎,凋零。同学们,让我们吸取生活中教训,珍爱生命中的每一天。看时光飞逝,我祈祷明天,愿我们每个小小的梦想,都 能够慢慢地实现!从现在开始,从我们做起:不要因贪玩,而是去了宝贵的生命,健康成长,让生命之花永远绽放!

    人人讲“诚信”,世界更美好

    四二班

    老 师、同学们: 大家好!

    我演讲的题目是《人人讲“诚信”,世界更美好》。 诚信,就是要诚实、守信用,对自己、对他人、对集体要有责任感。它既是中华民族的传统美德,也是我们每个人应该做到的最起码的道德标准。我们的父母和老师常常用他们的言行教导我们:“从小就要做一个有诚信的人。” 有一次,我和我的好朋友约好星期天上午八点在街口等,一起去金沙滩游玩。为了赴约,星期天一早,我就起床了,早早地来到了街口,因为

    诚信演讲活动方案

    我一向是这样想的:宁可我等别人,不能让别人等我。到了七点五十八分,还没有看到她的身影,我有些急,但约定的时间还没到,我应该再耐心地等一等。八点一到,她准时地出现在我面前,我高兴地抱住了她,

    可一看,她的眼圈红红的,显然哭过了,原来,这一天他的爸爸妈妈要她去奶奶家,她也很想去,但觉得同我的约定更重要,为了说服爸爸妈妈,她还同大人发生了争执。从那次以后,我俩的关系更亲密了。

    一个人只有讲诚信,别人才会称赞他、尊重他、亲近他、信任他,有困难时才会帮助他。否则,他将是一个孤独的人。同学们,让我们都来讲诚信吧,从身边的每一件小事做起:譬如,昨天你答应过老师要努力学习;今天早上你答应过爸妈要认真听讲,你就一定要做到。只有我们人人讲诚信,时时讲诚信,这个世界就会充满真 善美,我们的世界就会更美好!

    谢谢大家!

    诚信,一朵永不凋零的花

    四二班

    大家对"诚信"二字都不陌生,那么就请听听这个故事吧!

    一个叫孟信的人,家里很穷,无米下锅,只有一头病牛,诚信,一朵永不凋零的花作文。一天他外出,他的侄子将牛牵到集市上卖了。孟信回来后非常生气,责备他的侄子不该把病牛卖给人家,并亲自找到买主将钱如数退还,牵回了自家的病牛。透过历史的烟尘,我们清楚地看到孟信手中紧紧牵住的绝不是一头生病的黄牛,而是一条健康与高尚的道德纤绳,它将一个人的人品、修养引入了纯洁的圣地。这就是诚信的力量。

    有人说,在现代社会,商品经济风起云涌,道德沦丧如决堤之水,诚信缺失也就随之泛滥成灾。我们谁都无法否认市场经济中存在严重的诚信危机,但我们更无法否认诚信永远像一朵不凋零的鲜花,它芬芳宜人,它高雅迷人,一直吸引着完美的灵魂向它靠拢。

    2004 年5月份,《扬子晚报》刊登过这样一条新闻:安徽滁州一位50多岁的老农民来到南京,等他打算回家时才发现口袋里的钱买车票还差5元.他在南京举目无亲,在万般无奈之下,他向玄武区某民警借了5元钱,5元钱,也许谁也不会放在心上,更何况是一个被人们认为素质低下的农民借去的呢?但第二天一大早,这位农民就将5元钱给这位民警送来了.这是一个很简单的故事,没什么曲折离奇、扣人心弦的情节,但它透露出来的质朴,折射出来的诚信,却不能不震颤人的心灵,它在拷问每一个在诚信危机重压下的人们,难道我们真的就应该背信弃义、惟利是图,视诚信如粪土吗?难道我们就真的应该将诚信摧残得面目全非、无地自容吗? 诚信是耀眼璀璨的阳光,他的光芒普照大地;诚信是广袤无垠的大地,他的胸怀承载山川;诚信是秀丽神奇的山川,他的壮丽净化人的心灵;诚信是最美丽、最圣洁的心灵,他让人问心无愧、心胸坦荡。同学们,让我们守住诚信的阵地,笑看诚信之花的绚丽绽放!

    班主任归纳总结

    1、诚实待人,文明礼貌,以真诚的言行对待他人、关心他人,对他人富有同情心,乐于助人。严格要求自己,言行一致,不说谎话,作业和考试求真实,不抄袭、不作弊。

    2、守时、守信、有责任心,对自己、对家庭和社会负责的意识,做一个负责的人。言必信,行必果。遇到失误,敢于承担应有的责任,知错就改。

    3、遵守各种社会公共法规、教育法规和学校的各种纪律、规章制度

    演讲稿:

    2记得在元旦前夕,为了让教室的环境布置更漂亮些,我请求妈妈抽空到班上来帮帮忙,妈妈答应第二天中午过来。谁知,第二天一早就纷纷扬扬地下起了鹅毛大雪,不一会儿,大地就积起了厚厚的冰雪,天地间一片白色,银装素裹的冰雪世界煞是好看,同学们开心极了。不过,路上的行人可没那么轻松了,雪大路滑,一不小心 就会摔个嘴啃泥。我的心越来越不踏实,我既希望看到妈妈的身影,又担心妈妈在路上不安全。到了中午时分,老师带我们去演播厅拍录像,刚到楼下,我一眼就看到一个大雪人出现在我们面前:她的头发、眉毛、衣服全是白的,连眼镜的玻璃片都是白的,她就是我的妈妈呀,她不管天气的恶劣,如约地来了!我还看到了一个别人不易察觉的细节——妈妈的一个膝盖又脏又湿,样子好狼狈,可她的脸上堆满了笑容,我真想扑上去拥抱她,为她送上一点温暖,可我还是转过脸去不再看她,因为,我不想让她看到我流泪的样子。同学们,你们和自己的家人之间可能也有类似的故事,你们也被深深地感动过,这就是母亲对孩子的诚信。 不要以为诚信只是大人的事,其实,诚信无时不在,无处不在,诚信就在你我的身边。

    2013.11.3

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