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  • 学雷锋活动策划书

    分类:策划书 时间:2017-07-27 本文已影响

    篇一:学雷锋活动策划书

    学雷锋活动策划书

    一、活动背景

    3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”的纪念日。在此之即,校团委提出在全校青年中开展“3.5学习雷锋主题活动月”活动。为进一步弘扬雷锋精神,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,校团委以“3.5”学雷锋青年志愿者服务日为契机,组织发动青少年开展志愿服务活动。青年志愿者协会为响应校团委的号召,组织协会会员于3月5日前后在社区及校园内进行义务劳动。

    二、活动主题

    弘扬雷锋精神,关注校园文化,建设精神文明

    三、活动目的

    通过本次活动,一方面增强同学们学习雷锋的意识,激发同学们学习雷锋劲射的热情,提升广大团员青年的思想境界,配合学校和社区创建良好的环境。另一方面利用三月学雷锋活动月,激发瑞安市第二中学的志愿者服务精神,促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播,将志愿服务与社区、校园和我们身边的环境结合起来。

    四、活动时间

    2014年3月9日——2014年3月16日

    五、组织形式

    本次活动以团委学生会成员为活动主体,号召团员及入党积极分子,发挥团员的先进性及先锋模范,带头参加志愿服务活动,并鼓励我校其他学生加入到志愿服务的行列中来。

    六、活动内容

    主题活动一:

    主题活动二:学雷锋义务整理图书活动

    活动意义:在3月5日期间定期义务为校图书馆整理图书,由我校青年志愿者协会组织120名青年志愿者定期分批走进学校图书馆,开展整理图书志愿服务活动,通过在3·5学雷锋日开展志愿服务活动,进一步宣传“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。

    活动时间:2014年3月10日下午第三节

    活动地点:校图书馆

    活动方式:由各个班分别轮流进行服务组织志愿者帮助图书馆工作人员整理图书,及维护场馆公共卫生。

    活动流程:

    (1) 活动宣传及组织报名:我校团委学生会将活动通知及志愿者名额等相关事项由组织部下发到各班团支部,由各班团支书。

    (2) 由我校团委学生会到图书馆联系图书馆工作人员,并商量具体活动细节

    (3) 活动实施:3月10日下午所有参加活动的志愿者由本班团支书在图书馆集合。我们将对表现积极的志愿者进行表彰

    主题活动三:学雷锋关注弱势群体,进老人院奉献青年热情

    活动意义:3月15日下午团委学生会将号召我校青年志愿者走进社区,关爱那些老人,帮助他们儿女离开的失落心情,帮助他们搞卫生工作,陪他们进行体育锻炼,组织一些简单的小游戏,以娱乐他们的身心,并在社区以集会发言的形式向社区宣传安全、文明方面的知识。此外,对社区的街道、体育设施等公共设施做好清洁工作。志愿者要对社区本次活动主要要体现出“关爱自己,奉献自己“的主题,充分发扬雷锋精神!

    活动时间:3月15日下午14:00

    活动地点:老人院

    活动方式:帮助老人打扫卫生等

    活动流程:

    (1)由校团委学生会与社区取得联系,意见达成一致。

    (2)团委学生会在学校对此活动作出宣传,招募志愿者,并做简单培训。

    (3)活动当天组织好志愿者前往社区分配任务,保障活动的安全。

    (4)动结束后,总结经验,联系社区,为后续活动开展做准备。

    七、活动步骤

    1、筹备策阶划段(3月3日— 3月8日)。在5日前与校团委沟通、活动策划得到校团委批准后,根据策划书对活动做统筹安排,确立各部门、各负责人的职责,会议安排好各部门具体参与某个或某几个活动。会后各部门、各负责人做好对校内和校外相关部门的联系,确立好活动

    时间和具体实施办法。3月5日前由宣传部搞好宣传工作。主要宣传的形式有:宣传板、海报及网站等,并利用课间时间向各班学生宣传我们的活动,号召全校的同学们参与我们的活动。活动期间,对活动做最大范围的宣传

    2、实施阶段(3月10日—3月15日)。3月10日上午晨会召开开幕式,做活动相关横幅,由团委书记林晓琴老师介绍活动内容。

    志愿者招募要求

    1、在生活中,从身边的小事做起,干好分内工作,保持教教室、寝室清洁;

    2、在校园中,自觉做到不乱扔果皮纸屑等;

    3、遵守纪律,爱护公物,见到有损坏公物的行为要即使制止;

    4、在学习上要刻苦钻研,不怕困难,发扬雷锋的“钉子“精神;

    5、热心帮助身边有困难的学生;

    6、积极参加各项“献爱心”活动,报着一颗感恩的心,为社会贡献自己的微薄力量。 传。

    篇二:学雷锋活动方案及总结

    凌达学校2016年开展学雷锋志愿服务活动方案

    为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,让少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观,弘扬中华传统美德,传播志愿服务理念,推动学习雷锋活动常态化、机制化。根据省、市、县文明委的工作部署,并结合我校工作实际,特制定本方案。

    一、活动主题

    认真实践“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,以“弘扬雷锋精神、开展志愿服务”为主题,精心部署,广泛发动,认真组织开展内容丰富、形式多样、富有实效的社会志愿服务活动,推动志愿服务活动持续健康发展。

    二、活动时间:

    2016年3月起,重点开展3月5日“学雷锋志愿服务”活动。

    三、活动内容:

    1.围绕绿化美化开展志愿服务行动。结合3月份学雷锋、植树节、消费者权益日、世界水日、中小学生安全教育日等公众主题活动日,宣传生态文明观念和环境保护知识。组织师生深入校园以及所在村委开展植树、捡拾白色垃圾、低碳环保宣传教育、节能减排等美化环境、保护环境活动。

    2.开展网络文明志愿服务行动。以关爱未成年人健康成长为重点,增强青少年的道德判断能力和审美能力,强化法制意识,教育青少年自觉抵制不良信息的诱惑,规范网上行为,培养文明上网的良好习惯。

    3.开展关爱留守儿童志愿服务行动。以“大手牵小手 爱心助成长”为主题,着力开展关爱留守儿童“牵手行动”志愿服务。

    4.开展公共秩序维护志愿服务行动。利用学校宣传栏宣传乘车礼让、文明过斑马线等文明礼仪教育,营造浓厚的文明交通氛围。

    5.开展关爱孤寡老人、空巢老人志愿服务行动。以弘扬“老吾老以及人之老”的中华民族传统美德为导向,积极组织志愿者深入本校所在的村委,为孤寡老人、空巢老人提供生活帮助、情感陪护、心理疏导等志愿服务。

    凌达学校

    2016年3月1日

    凌达学校2016年学雷锋志愿服务活动总结

    在刚刚过去的热情洋溢的三月,我校定为“学雷锋活动月”,组织了丰富多彩的学雷锋活动,全体教师、少先队员积极响应,并不断把新的内容丰富到雷锋精神之中:

    三月初学校利用国旗下讲话时间组织进行“学雷锋”动员,实现“五个一”工程:读一本雷锋的书、听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、写一篇学雷锋的日记。

    每个班都开展了一次学雷锋活动主题班会,内容丰富,形式多样。有的班级还开展了班级绿化小园地的评比、“手拉手救助活动”等。通过这些活动,同学们进一步规范自我,做到言行举止得体,努力拼搏,刻苦学习。做一个讲文明讲礼貌的小学生,使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。班上的纪律有了明显的好转。各班的卫生区打扫得更加及时、干净,学校的学习风气不断提升,同时各班涌现了许多好人好事。

    最后,学校在每班选出两名学雷锋标兵,旨在树立典型,进一步弘扬雷锋精神,让雷锋精神内化为学生自身的思想道德素质。并以少先队大队部的名义向全校学生发出了深入学习雷锋的倡议,像雷锋那样,真诚的做人,从小事做起,严格要求自己,加强自我修养;真诚的学习,发扬钉子精神,刻苦钻研,不断地提高学习能力,以适应未来学习型社会发展的需要;真诚的热爱自己的班级、学校、家乡、祖国;真诚的热爱自己的父母、师长、同学、朋友和亲人,学会用自己的实际行动关爱他们。

    总之,要让雷锋的精神伴随着时代的脚步成为学生成长的动力。把雷锋精神落实在日常的教育教学工作中,让其在校园内外永远传递。

    凌达学校

    2016年3月23日

    篇三:2016学习雷锋活动方案及总结

    主力小学2016年“学雷锋”活动方案

    一、指导思想

    今年是雷锋同志牺牲54周年,是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”53周年。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召五十三周年之际,我校大队部根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,整合3月的几个节日开展活动,制定了我校学雷锋活动方案。

    二、活动主题:雷锋精神伴我成长 弘扬雷锋精神,争创文明小天使

    三、活动口号:雷锋就是你、我、他

    四、活动时间:2016年3月

    五、活动地点:班级、校园内、社区

    六、活动内容

    活动一:营造学雷锋氛围

    1、周三(3月2日)下午全校师生进行学雷锋动员。

    2、课间音乐播放学雷锋歌曲

    活动二:讲雷锋、唱雷锋

    各班班主任主持召开一次主题班会,通过讲雷锋故事,唱雷锋歌曲等形式,去追寻雷锋的足迹,感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵,号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神,在付出中提升境界,在实践中传播文明,在奉献中体验生命含义。每班学唱一首雷锋歌曲。

    活动三:学雷锋、做雷锋

    1、立足校园学雷锋:时间(3月—7月)

    (1)深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动,号召学生从身边做起,从小事做起,从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。

    (2) 开展“一帮一”活动,树立互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。

    (3)继续深入开展爱心助学活动。做好手拉手结对帮扶工作,各中队可以组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励(本文来自:Www.HnbOxu.coM 博 旭 范文 网:学雷锋活动策划书)成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。高年级可为低年级做好事(如为低年级打扫班级卫生等)。

    (4)开展“告别不良行为,争当文明学生”主题教育活动,通过主题班会、征文等形式,广泛开展丰富多彩的教育活动,培养学生良好的行为习惯,提高学生的思想道德素质。

    2、立足社会学雷锋: 时间:3月5日下午

    (2)一、二年级捡取校园杂物,三至四年级清扫校园路面.

    (3)五、六年级到社区打扫卫生,为创建卫生城市、文明城市贡献一份自己的力量。

    3、爱心献给妈妈:3月8日以“三八妇女节”为教育契机,为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

    七、活动要求:

    全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动,力求做到全校范围内地面清洁,校园无纸屑,天花板无蜘蛛网,出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。

    八、活动总结表彰

    塑造身边的学习典型,每个中队评出1名“学雷锋小标兵”。

    各班要认真总结本次主题教育活动,要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天,让雷锋精神永驻校园。 (1)开展“做文明学生”活动,为学校清理白色垃圾、卫生死角。

    “学雷锋”活动总结 三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节,在月初,我们高年级组作了“学雷锋活动”总动员,所有的教师和学生积极响应,从身边的小事做起,从身边的人帮起,每个班级紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设,组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。也取得了可喜的成效:

    一、营造学雷锋氛围,体验雷锋精神

    三月伊始,高年级组结合本组实际情况制定了学雷锋活动月活动方案,营造浓厚的学雷锋氛围,由此掀起了学雷锋的热潮。通过年级组动员会、出黑板报、举行班级活动、开主题班会等形式多样的活动,带领学生走近雷锋,了解雷锋的感人事迹,寻找雷锋的足迹,体验雷锋的精神。

    二、组织学雷锋活动,学习雷锋精神

    学雷锋就要从身边做起,从小事做起,以实际行动,发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹,了解雷锋的事迹的过程中,同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染,纷纷用实际行动向雷锋学习。年级组把3月5日至3月10日定为倡议宣传周,3月11日至3月25日为行动周,3月26日至3月31日为总结周。同学们做好事主要集中在以下几个方面:开展了“向雷锋同志学习”主题班会,各班出了一期关于该主题的手抄报。高年级主动帮助低年级抬水,各班组织各学雷锋小组清洁了班级、分担区各个卫生死角。各班组织了学习互助小组。

    三、树立学雷锋典型,弘扬雷锋精神

    雷锋活动月活动开展以来,各班级好人好事层出不穷,雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富,我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神,也要在日常生活中,一点一滴,方方面面发扬这样的优良传统,让这种“雷锋精神”永远的流传下去,让中华民族的传统美德发扬光大。

    雷锋活动月虽然已经过去,但通过本次系列活动,雷锋精神却在同学们的心中扎下了根,并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格,弘扬雷锋可贵的精神。同学们,让我们从小事做起,从现在做起,让雷锋精神永放光芒,让校园处处盛放雷锋之花!

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