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    分类:入党思想汇报 时间:2017-07-04 本文已影响

    篇一:2015年学校教师入党积极分子第二季度思想汇报

    2015年学校教师入党积极分子第二季度思想汇报

    尊敬的党组织:

    我做为一名体育教师,成为党员积极分子已经有一段时间了,我在平时的工作中积极努力,思想进取,并认真对待工作,加强实际调研工作,并及时发现学校体育教学工作中存在的问题。我发现中学体育教学长期存在着一些问题。众所周知,体育教育必须始终树立“健康第一”的理念,青少年只有有了健康的体魄,将来才能报效祖国和人

    民,而青少年健康体魄的获得主要来源于学校体育;可是目前的实际情况是,体育科目是社会上被人们最为忽视、最缺乏了解的学科,在绝大多数家长的心目中,体育是所学学科中副科中的副科,仅仅是因为中考科目中体育还占有一定的分数,我在学校初二学生中随机找了一些学生做调查,发现绝大多数学生都认为上体育课的目的是为了中考的体育分数。中国公务员在线

    我作为中学体育教学的一名工作者,在吞下这苦果的同时,也冷静的进行了分析。我认为出现这种情况最主要的一点就是我们对体育教育的目的没有明确。或者说当前中学体育教育的目的被异化了,偏离了。我国学校体育过去一般只强调阶段效益,即学生在校学习期间的效益,伴随着“终身体育”对我们的影响,人们对作为终身体育关键环节的学校体育,提出了在进一步提高阶段效益的同时,必须十分重视其长远效益,并将二者紧密结合起来的新要求。在实践中,人们已经在接受并重视用这种思想并用来指导学校体育的改革,特别是随着新课程的改革,学校体育已开始重视培养学生对体育运动的兴趣、独立锻炼身体的能力、终身锻炼身体的意识、态度、习惯、注意提供有意义的运动消遣手段与方式、满足学生运动精神娱乐等方面的追求与享受、为学生的终身体育奠定基础等内容。中国公务员在线

    学习兴趣是学生对学习活动和学习对象的一种力求趋近或认识的倾向。古今中外许多教育家、科学家都强调兴趣在学习过程中的作用。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”如何激发学生学习的兴趣呢?只有教师在教学过程中与学生积极主动、共同发展,处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,促进学生在教师指导下,主动地、富有个性地学习。做为学校的体育教师,我认为在教学过程中应实现以下几个方面的教学行为转变,以提高学生学习体育的兴趣。

    一、由重“模式化”向重“个性化”转变

    常常会有这么一现象,有的体育教师教了几十年书,上过几十节课,似乎觉的自己形成了定型化的教育模式。但要问他的体育教学特点有哪些,又很难说清,这是相当一部分教师的现状。新的体育教学观念要求体育教师应树立特色意识,形成教学个性,也就是说体育教师在深入钻研体育教材的基础上要敢于突破教材,创造性地开展体育教学工作。这里的创造性主要指。

    (1)在教材处理上,体育教师要使书本上的知识“活”起来。也就是说,教师要针对教材、学生心理特点作一番科学的艺术处理。从而形成可操作的教学思路。例如在篮球的单手肩上投篮教学中,可针对学生喜欢球星和喜欢看比赛的心理,讲解篮球投篮的发展史及单手肩上投篮在比赛中的重要性。这样的教材艺术处理可使学生更投入地学习篮球。

    (2)在优化教法上,体育教师在吃透教材的基础上,需要进行教法的设计和加工,克服组织形式上的模式化。如教师进行初二男生的跨栏跑教学,单元的前半部分,教师先采用游戏法让学生跨越不同形状、不同高度的障碍物,充分体验跨越障碍进行比赛的乐趣;随后逐渐转入跨栏跑教学阶段,学习中让学生自定目标,并向各自的目标挑战,体验运动学习的乐趣;单元的后半部分,教师组织学习小组间的比赛,采用超过自己最好成绩的比例作为得分的相对评价方法,各小组内自定比赛的策略,互相帮助,争取胜利。最后,单元结束时教师让学生写出学习的体会,总结学习成果并以此加深学生对运动乐趣的体会。

    (3)在个性风格上,教师应遵循体育教学规律,并结合自己的教学实际进行突破和创新。这样学生学习的主动性和创造性就能得到充分的发挥。如教师在第一学期的开始阶段,让学生两人一组轮流设计一堂课,并在教师指导下,担当课中一半时间的教学。学生首先要根据教师提出的基本要求将设计出来的教案交教师批改,教师批发后交还给学生备课,上课时,教师进行必要的指导。通过一个学期后,每个学生都担任过一节课的教学,同学们也在相互的配合中知道了应如何主动地学习,进一步激发学生的学习主动性,培养学生的组织能力和创造能力。

    二、由重“结果”向重“过程”转变。

    所谓重结果就是教师在体育教学过程中只重视教学的结果,而有意无意压缩了学生对新知识学习的思维过程。所谓重过程就是教师在体育教学过程

    中把教学重点放在过程、放在提示知识形成的规律上,让学生通过感知-概括-应用的思维过程去发现真理、掌握规律。从教学角度上讲,重结果轻过程的教学只是一种形式上走捷径的教学,它排斥了学生的思考和个性,这实际上是对学生智慧的扼杀和个性的摧残。新课程倡导在体育教学过程中,教师要注意揭示动作技术的形成过程,暴露学生学习技术的思维过程,从而使学生在体育学习过程中思维得到训练,形成正确技术动作的能力及各方面的能力得到全面发展。如教师在进行高一的跨栏跑教学中,单元按课题“什么是跳栏、跨栏、跑栏”,“跨栏为什么要攻栏”、“攻栏的要素”、“如何练习攻栏的动作”、“你的同伴的攻栏动作如何”等相互有关联的问题,放在8个课时的单元中进行教学。如第三节课时,课题是“攻栏的要素”,教师先让学生测量自己起跨点到栏的距离和下一栏第一步着地点与栏的距离,以诱导学生认知攻栏的技术结构,在实地验证和讨论中得出攻栏与速度、身体柔韧性与技术之间的关系,使学生找到练习的方向,并实践了如何理性地进行运动学习的过程与方法。总之,体育教师在体育教学过程中要转变教学观念:体育教学不应看作是一种目的,而应是“终身体育”的基础。要充分调动学生的学习意识和学习热情,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习,让学生充分享受到体育的乐趣。请党组织时刻考验我,我会争取早日成为一名优秀的共产党员的。

    篇二:教师入党积极分子思想汇报500字

    教师入党积极分子思想汇报500字

    教师入党积极分子思想汇报500字(一)

    本学期20xx年12月,我参加了学校预备党员>培训班的学习,深入学习、贯彻'>三个代表'重要思想,使我的马克思主义理论水平、思想政治觉悟得到进一步提高,入党动机得到进一步端正。通过深入系统地学习中国共产党的发展历史、党的章程及在新的历史条件下党的基本任务、目标,在心中进一步明确我们的党是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色****事业的领导核心。始终坚信党员是一面旗帜,哪里有艰险,哪里就有共产党员。党员是为人民服务的,不是贪图享乐的,永远充分体现了党员的先锋模范作用。要扎扎实实地为群众办好事,办实事,能常走到群众中去,了解群众之所想,急群众之所急。

    通过学习,更加深了对'三个代表'重要思想的理解和认识。'三个代表'重要思想始终代表先进生产力的发展方向、代表先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益,是总结我们党八十多年历史经验得出的一个重要结论,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。'三个代表'不是三个方面的简单相加,而是一个有机的统一整体,发展先进生产力,促进经济增长,是发展先进文化、实现人民根本利益的物质前提和基础;发展先进文化,是发展生产力和实现人民利益的灵魂;代表和实现最广大人民的根本利益,是发展生产力和先进文化的根本目的,是共产党人全部工作和实践活动的出发点和归宿。不但要认真学习'三个代表'重要思想,更要在实际工作中践行'三个代表'.刚刚闭幕的党的十七大。对于会议决定中提出的一系列新观点、新论断和新举措及下一步改革要涉及到的一些深层次的矛盾和问题,更需要以dxp理论和'三个代表'重要思想为指导,更加自觉、更加坚定地坚持解放思想、实事求是,与时俱进、开拓进取。作为一名教育系统的员工,更要认真学习十七大全会精神,不断掌握新知识,积累新经验,增加新本领,以饱满的热情、积极的态度、正确的观念投身到高校改革浪潮中去。今年即将成为过去,坐下来细细回味一年来的工作、学习情况,感觉是工作上紧张奋进,思想上收获颇丰。如何在平凡的工作中体现'三个代表'重要思想、践行'三个代表',是我们需要认真思考的问题。我的岗位平时的工作比较零星繁杂,平凡中也有它特殊的一面,政策性很强,所有我们工作的好坏将直接

    教师入党思想汇报年

    影响到学校与教职工的利益。回顾近几年的工作,在党组织的关怀教育下,在领导和同事们特别是周围党员同志的关心帮助下,使我在本职岗位逐步踏上上了一个思想层次。每当我思想上有波动反复,他们会及时给予提醒与引导;每当在工作中遇到困难和挫折,他们会及时给予鼓励与帮助,使我在工作中不断得到锻炼,树立服务观念,端正服务态度,工作质量不断提高。这也从一个层面上提升了'三个代表'重要思想的践行。我们在基层工作的同志,一定要有务实精神,踏踏实实、认认真真干好每一件事。我将在今后的工作中更努力地学习,不断提高自身的思想道德境界,争取早日成为一名合格的、正式的中国共产党员,更好地树立投入到共产主义事业中去的决心和信心。

    以上是我这阶段学习的一点点收获,希望党组织加强对我培养和教育。教师入党积极分子思想汇报500字(二)

    敬爱的党组织:

    对中国共产党的认识大致经历了以下几个阶段:

    1.彷徨期:随着年龄的增长,社会阅历的增加、社会的发展,以及周围一些优秀的党员干部的影响,在进入工作阶段后,对党的认识逐步提高。我在寻找自己的人生价值、

    自己的信仰,经常阅读有关描写中国共产党发展史的一些书籍,观看一些影片,从中了解到共产党人为建立新中国所做出的不懈努力与牺牲。今日的和平生活来之不易,已经开始考虑加入中国共产党。但此时还处于观望,彷徨阶段。未向党组织递交入党>申请书。

    2.转变期:随着中国的改革开放,中国的经济科技、文化迅速发展,中国发生了翻天覆地的变化,使我深刻体会到'只有共产党才能救中国'这句真理,也深刻认识到'只有中国共产党才能带领中国人民从一个胜利走向另一个胜利,从幸福走向幸福,此外,在一些老党员身上,感受到共产党的魅力所在,老党员他们对共产党的孜孜不倦的追求,历经磨难追求真理的心没有变,也使我认识到作为年轻一代的知识分子,自己是在党组织的培养下成长起来的,应该有理想、有信仰,应该关心国家大事、应该树立全心全意为人民服务的思想,应该不断学习、不断进步。为此,1995年,我写了入党申请书3.提高期:写完申请书之后,更加自觉学习党的政策纲领。进入二十世纪后期,我对中国共产党有了更加深入的认识,特别是党在廉政自律方面作出的突出成绩,一些贪污大案、要案的相继破获,使我对加入共产党的信念更加坚定,虽然现在社会上一些人对党有怨言,但纵观中国历史发展,没有哪一个政党有如此之勇气、有如此之魄力,敢于承认错误,纠正自己的错误,这是一个政党能蓬勃发展、长盛不衰的根本保证。xx同志的'三个代表'讲话使我们认识到'中国共产党是先进文化的代表',使要求入党的知识分子看到了希望,看到了光明。

    也是在 '三个代表'精神鼓舞下,在工作中,无论教学还是转变观念及家长工作中我和本班老师都努力的工作着,虽然在工作中没有巨大的成绩,但默默无闻的奉献和至高的责任真是共产党员所追求的。我决心在以后的工作中严格按照党员的标准要求自己,争取早日加入中国共产党。

    此致

    敬礼!

    汇报人:fwsir

    2015年12月4日

    教师入党积极分子思想汇报500字(三)

    敬爱的党组织:

    本周,党校请到了黑龙江省省委党校政治学部主任、哈工大机电学院学生成才学校特聘专家***教授。韩教授为我们讲了一堂关于世界形势的课。韩教授为我们讲解了世界上现存的社会主义国家发展的情况,我国与周边国家的关系,朝鲜问题,我国国内的xx、分裂祖国、蒙独的问题等,最后又着重分析了台湾问题。

    中华民族的利益是我们最需要关注的。

    大陆和台湾,本是血脉相连。所谓的争端,都是历史造成,让人感慨,让人心酸。毕竟制度不同,且又阻隔多年,有一点分歧,也是十分自然,大家既是一家人,有什么不能坐下来好好谈一谈?中国人的心愿是统一和团圆,中国人最大的利益还是统一和团圆。试想想,两岸齐心协力,优势互补,那将是何等繁荣的局面?这种局面有些人当然不愿看见,有的人是过去的殖民者,今天仍然想从思想上奴役台湾;有的人还想把台湾作为不沉的航空母舰。他们喜欢看骨肉相残,也希望中国继续贫穷、落后和动乱。他们可不愿中国成为强大的竞争对手,所以不惜煽风点火,甚至还要武力干涉,明枪暗箭。外部的威胁和凶险必须要有清醒的预见,是敌是友必须要有准确的判断。是团结一心,把握机遇,成就历史功业,还是内讧萧墙,让亲者痛,仇者快,把民族大义背叛,让人民重蹈亡国灭种的深渊?选择权就在大陆和台湾。我们早有鲜明的观点,只要坚持一个中国,只要符合两岸人民利益,什么都可以谈。建设>和谐社会的蓝图中当然也包

    括台湾,统一在中华母亲的怀抱中,才是和谐应有的内涵。只是台湾还有点踌躇不前,根源在一些政客为了一己私利,混水摸鱼,加紧捣乱,混淆视听,制造事端,妄图把台湾的历史割断,这实际上是把台湾的现实和未来推向危险,把中华民族的崛起进程打断。大陆怎会允许这种局面出现?《反分裂国家法》已经设定条件,一旦台湾突破底线,兵戎相见将是必然,虽情非得已,但民族大义当前,利剑出鞘是应有的决断。

    和平不能靠武力缔造,保卫和平的也不能是强权,但战争与和平永远是相生相伴。和平的阴霾必要时要靠战争去驱散,在xx与分裂国家的势力面前,中国人并不会左顾右盼,谁坐视xx势力分裂国家而不作为,谁就会成为千古罪人!武力解决两岸问题,我们并不愿看见。中国人向来不缺乏智慧和谋略,'和为贵'的思想更是流长源远,只要民族大义当先,台湾人民自会做出准确的判断,用自己的权利,驱除统一的羁绊,两岸前景将十分乐观。

    愿台湾早日回到祖国母亲的怀抱。

    此致

    敬礼!

    汇报人:fwsir

    教师入党积极分子思想汇报500字(四)

    敬爱的党组织:

    播种思想,收获行为;播种行为,收获习惯;播种习惯,收获人格;播种人格,收获命运。的确,思想指导行为,行为养成习惯,习惯塑造人格,人格造就人生。

    今晚的党课是体院分党委书记***老师讲的中国***党员。其中有一个问题是关于端正入党动机。是啊,坐在课堂里不禁自问,到底当初是抱着什么样的想法写的入党申请书和入党校学习申请书?到底是怀着什么样的想法要加入中国***,努力成为党组织的一员?

    路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。成为中国***员需要努力奋斗的过程,正式成为党员之后履行的职责又是一条长长的奋斗路途。那么,是什么样的力量,支撑着我义无反顾地选择加入中国***?是信念,是信仰,是思想。

    人生如此短暂,每个人望留下点什么,希望可以体现自己来到这个世界的价值。也许我们没有历史伟人那么辉煌的成就,可是至少可以感受到自己存在的价值和作用,成为一个对社会对国家有贡献的人。哪怕是献一次血,捐一次款,干好一份工作,尽好一份责任。有了这样的思想,才会在点滴行动里,身体力行,服务他人,收获自我。全心全意为人民服务是中国***的宗旨。只有坚定这种服务思想,才会身直气正,胸怀坦荡。千里之行,始于足下。在平常的学习。

    此致

    敬礼!

    汇报人:fwsir

    2015年12月4日

    教师入党积极分子思想汇报500字(五)

    敬爱的党组织:

    九层之台,起于累土。千里之行,始于足下。人是要有远大理想的,为了一个崇高的理想,人可以激情百倍,不懈奋斗。但是,理想的实现又必须立足于现在,这样理想才具有可行性,才不致沦为空想。人如此,作为一个政党也是如此。应当恰当的处理远大理想与近期目标关系。中国***是一个先进的政党,既确立了最高纲领,又确立了最低纲领。

    实现****是党的最高纲领。****社会,将是物质财富极大丰富,人民精神境界极大

    提高,每个人自由而全面发展的社会。只有具备坚定的****理想,才有心甘情愿为实现这一理想而牺牲的信念。这种****的崇高信念唤人觉醒,催人奋进,成为一代又一代***人奋斗的号角,鼓舞着他们前赴后继,一往无前。

    ****无比美好,所以****事业也无比艰巨,****是一个非常漫长的历史过程,需要进行长期不懈的奋斗,通过若干阶段性的具体目标,有步骤、分阶段地推进****宏伟事业。在每个不同的发展阶段,都需要提出符合实际的理论、路线、方针、政策和策略,这是我们党在特定历史阶段的最低纲领。

    与最低纲领既有区别,又有联系,辩证统一于为实现****奋斗的全部历史过程。最高纲领为最低纲领的制定指明前进方向:最低纲领为最高纲领的实现准备必须条件。科学阐明正确处理两者之间的辩证统一关系,是中国***在政治上情形和成熟的重要标志。从党的身上,我们也可以看出,正确的处理好远大理想与近期目标关系的重要性。作为一名当代大学生,拥有远大的理想是必不可少的,但更应当立足现实,从现在做起,不断提升个人素质,培养必备的技能,一步步的将远大的理想化为一个个具体可实现的小目标,这样,我们才能一步步的向理想靠近,慢慢地走向成功。

    此致

    敬礼!

    汇报人:fwsir

    2015年12月4日

    教师入党积极分子思想汇报500字(六)

    敬爱的党组织:

    回顾我党的历史,无不是困难险阻,困难重重。从五四运动的号角,到共产党的建立;从国共合作开始,到南昌起义;从星星之火的井冈山,到革命圣地延安;从敌后的抗日,到解放全中国,每一阶段无不是一部部血泪史。但是我党始终站在人民的立场,因此我们的党没有在这样的艰难险阻下挫败,反而更加的成熟,并且不断的成长壮大,成最终成为历史的胜利者。我党在毫无借鉴经验的情况下,在黑暗中摸索适合我们中国自己的道路,在内外夹击的中不断的吸取教训!党的思想体制在不断的健全,执政理念不断的更新,为此中国有勃勃的生机。

    可是,我们不得不面对某些现实。我们对外敞开了大门,学习到国外先进的文化,我们得到 了发展,生活天天向上,物质越来越丰富,和平和安逸使我们有些遗忘……我们能够遗忘吗?我们能够在先烈奋斗的土地上忘了艰苦奋斗,忘了那些优良的传统吗?在当今的社会下物欲横流,诱惑重重,我们有毅力坚持自己的信念吗?或许我们在这个入党的动机上,或多或少存在这许多不好的方面,比如:'入党好处多,有名有利有工作!'这样的想法很多,但是正如党校领导所说:'一开始大家的动机都是不纯的,但是这就是要进行党校学习的原因!'我们在学习过这些之后,应该就会有全新的认识,对自己,对党,对国家!

    我觉得我们的路还很长,即使没有入党,我们也应该以党的精神来影响自己的人生,用党的纪律来要求自己。党的理论不是挂在嘴上的,是要记在心里的,是要付诸行动的。入党意味着什么?我想在每个入党积极分子心中,应该有了自己的答案。至少在我心中——责任与使命 !

    此致

    敬礼!

    汇报人:fwsir

    2015年12月4日

    教师入党积极分子思想汇报500字(七)

    敬爱的党组织:

    一位普通学生,光荣的成长为一名中国共产党员,这是一个质的飞跃。他意味着一个更高的要求与希望,也就是说要在实践中不断的加强党性的锻炼与修养,积极发挥先锋模范作用,不仅要在组织上入党,更应该从思想上入党。 我觉得党员与群众的区别就在于党员具有党员意识。作为一名中国共产党员,首先要有坚定的政治原则,我个人认为自己的政治原则是坚定的,但思想意志还存在动摇,自己的信念立场还不够坚定; 其次,党员应该树立密切联系群众,依靠群众的观念。这一点我做的也不很到位,自我评价就是,有时太过热情,有时又稍有消沉。 再次,是要有高度的组织纪律性,我也是一直严格要求着自己的,遵纪守法这四个字我可以说的底气十足。 最后,就是要继承和发扬党的优良传统,为党的事业而奋斗,忠于党的事业。

    我们党正是通过加强学习,把马克思主义的基本原理同中国革命、建设和改革的具体实际相结合,不断从胜利走向胜利。xx大以来,以xx同志为总书记的党中央更加重视通过学习提高党的执政能力和领导水平,提出了建设学习型政党和形成学习型社会的重大任务,将全党的学习摆在了更为突出的位置。

    当今世界科技发展日新月异,知识更新不断加快。与此同时,国内改革发展和党的建设新情况新问题层出不穷,党面临的执政考验、改革开放考验、发展社会主义市场经济考验复杂而严峻,可以说,加强和改进学习从来没有像今天这样必要、这样紧迫。经验告诉我们,只有按照>科学发展观的要求,进一步加强和改进学习,大兴学习之风,大力推进学习型政党的建设,才能在世情、国情、党情发生深刻变化的条件下,把党的xx大提出的重大理论观点、重大战略思想、重大工作部署落到实处,才能完成全面建设小康社会和社会主义现代化建设的历史重任。

    今天的中国虽然发生了天翻地覆的变化,但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变。尤其是我们正面临着经济增长资源环境代价过大,经济社会发展不平衡、不协调、不持续,部分低收入群众生活仍然比较困难,以及党内****、环境污染、通胀压力和世界金融危机所带来的冲击,生产和食品安全等一系列问题。在这样的条件下全面建设小康社会,就只能埋头苦干。广大党员干部只有进一步转变作风,不断把知识转化为能力、激发为动力,以更加顽强的意志、更加忘我的精神、更加务实的态度埋头苦干,才能不断开创中国特色社会主义事业新局面。

    弘扬求真务实精神,是学习实践科学发展观的题中应有之义。要针对实际问题拿主意,围绕党员干部群众需求想办法,按照工作要求出点子,真正做到把心思用在于事业上,把精力投到抓落实中。要运用掌握的专业知识,精心谋事、潜心干事、专心做事、坦荡处事,出色地完成本职工作。要经常深入基层、深入群众之中,调查研究,体察民情,了解民意,诚心诚意办实事,尽心竭力解难题,坚持不懈做好事,不断提高为民服务水平和实际工作成效。

    此致

    敬礼!

    汇报人:fwsir

    2015年12月4日

    篇三:小学教师入党思想汇报4篇

    思 想 汇 报

    自从向党支部递交了我的入党申请书,我在平时注意学习党的相关知识,系统地了解党的历史、性质、奋斗目标、建党宗旨、组织制度和组织原则等基本知识。通过不断的学习和实践,使我对党的认识水平有了更深一层的提高,更进一步理解党的基本路线、方针、政策等的真正含义。使我在工作、学习、生活等各方面有了更加明确的方向和目标,更加坚信共产党的最终目标——共产主义的社会制度终将实现。下面我将忠诚地向党汇报近期的工作、学习、思想等方面情况。

    正是因为热爱才从事教师这个职业的,所以我的工作态度是积极的、主动的。从执教的第一天起,就要求自己的举止行为要更加规范,因为从今以后我将为人师表,一言一行都影响着一批人;即我所教育对象的未来,我要对他们负责。

    在工作中,我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助。意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。我坚持与学生平等相处,鼓励他们谈自己的想法,尽量使师生之间形成一种交流的习惯。我坚信:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。

    尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的,还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律,正确运用教学规律,能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法,靠自己不断地摸索才能得到。记得我做学生的时候,轻轻松松、快快乐乐地度时光,再看周围的同学大多是勤奋好学的,但总不乏努力不见成效的例子,分析下来,也许我的学习方法得当吧。从那时起,我就想以后去做老师吧,可以把我的学习方法介绍给别人,让更多的人受益。以至于我去求职面试时,曾坦言:有此优势。向学生建议一种高效的学习方法,等于完成了科学施教的一大半。然而在教学活动中贯彻实施这项工作是非常辛苦的,因为学生有惰性,他们习惯了填鸭式教育,懒得自己看书理解,哪怕再简单的东西,他也希望你讲,这样就需要我的教法打破传统模式。而与新学法相适应,而短时间内看不到成效,但我还是坚持不懈地做下去,因为教学大纲中明确指出教育的目的是为学生将来走上社会打下扎实的基础,基础何义?基础是一种能力,未来的社会是一个不断更新的社会,要立足于之,就必须不断地学习,获得新知识,充实自己,换句话说,在学校学的那些具体知识,是远远不够的,所以我们要给学生的是一种能延续的东西,这就是能力,那么,无论什么时候,无论哪个领域的知识,只要他想学,都不会觉得无师的困惑。令我感到欣慰的是,大部分学生还是接受了我的建议。

    科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面,因为学生形成良好的学习习惯以后,他的发散思维得到了开发,提的问题自然就多了,面也广了,所以不管工作有多忙,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务能力,另外公共知识方面英语、计算机等都取得了不小的成绩。我想,作为

    教师,知识面越广,自己的感觉也好,学生对你的感觉也好。

    教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。

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