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  • 善行河北散文

    分类:其他范文 时间:2017-07-27 本文已影响

    篇一:作文之善行河北-心存善念

    心存善念

    在中华五千年的悠久文化长史中,无论是朝代的演替还是思潮的变动,“性本善”作为我民族之初,一直备受推崇,从未遗落,而其中传善与奉献始终都是不曾低靡的主打之歌。中国文化素来崇善为美,以品评优,这也是古往今来才贤辈出的重要背景。在当代,随着科技产物与经济产业的迅猛发展,人们对自身道德建设的聚焦程度略显不足,因此推行善行活动以及志愿服务对提升国民整体道德认知、践行传善积德、加固民族文化具有不可磨灭的作用。

    在当今社会上,其实并不缺乏善行之举。善良的人们用各式各样的义善行动向他人伸出援助之手,或汇款寄灾区,或走访孤老院,虽然形式各有不同,但是播善的思想都是相通的。然而,不知大众有没有想过,这种仅仅以个人为主体的行善行动,无论对于施善者还是受善者都显得不是那么“恰到好处”。毕竟一个人的力量是有限的,单薄的财力和心力总不如集体的腰包和智慧来的更丰厚些。况且对于需要帮助的人来说,他们的困苦并不是一时半刻的,比起平顺,艰难更需要时间的检验,甚至中间还会面临其他生活挑战。所以,在我看来,加入志愿服务,集合优质力量共同为他人献爱心是一种更为上乘的爱心之举。

    说到志愿服务,其形式与内容更加多样。即便如此,我认为志愿服务还是要回溯到本源问题,注重服务什么以及如何服务的问题。是不是只要召集一群有热烈的奉献意识的志愿者就可以呢?其答案是否定的。作为一支志愿服务的队伍,必须兼具统筹和组织的服务意识。

    光有蛮力是远远不够的,而且不说志愿资金可能短缺,就算资源充足,一味靠馈赠也是只能是杯水车薪。志愿服务还应当有向前看的视野,掌控局面的本事,最重要的,也是志愿服务最终会否成功的决定性因素,就是要有大智慧。这种大智慧当然也不是靠个人所得的,而是要选拔优秀优质的志愿者,比如大学生志愿者、知识分子、特殊人才等,并将他们的热血和激情挥洒在有用的土壤上,唯有做到以上几点,志愿服务才能臻于完美。

    作为一名在校大学生,我十分愿意加入到志愿服务的队伍当中,为尚在困难中的人伸出援助之手,在我看来是一件神圣而又光荣的事情。同时,我也希望通过志愿服务来锻炼自己的个人能力,增加自身社会实践体验,为将来步入社会做好充分准备。所以,在此之前,我会继续严格要求自我素质,努力学习专业知识,等将来机会来临时为更多需要帮助的人贡献自己的一份力量。

    篇二:善行河北

    善行河北,廊坊大中献真情

    2015年7月7日讯 7日上午,由广阳区扶贫办、大中电器共同携手举行的“善行河北,扶贫惠民”活动,在我市大中广场举行。广阳区民政局领导及民政事业服务中心的工作人员,代表光荣院、敬老院的老人接受了此次物品捐赠,共计创维电视机10台。

    据悉,本次活动是廊坊市“扶贫惠民”活动行动的第一站,我院的老人们荣幸地成为活动的首批受益者。

    大中电器此次善举,再次牵动了民政事业服务中心老人们的心,让他们享受到了社会的关爱。

    篇三:善行河北 立德树人

    “善行河北 立德树人”活动实施方案

    为贯彻落实中共河北省委教育工委、河北省教育厅“关于印发《河北省教育系统?善行河北 立德树人?主题道德实践活动实施方案》的通知”精神,在全校师生中进一步加强社会主义核心价值体系建设,营造更加团结稳定、文明和谐、健康向上的校园氛围,培育优秀校园文化,提升办学综合实力。结合我校实际,现决定在全校范围内开展“善行河北 立德树人 光彩机电”主题道德实践活动。

    一、总体要求和目标

    认真贯彻落实党的十八大精神和河北省委八届三次全会精神。以大兴“互助、诚信、敬业、孝敬”四风为重点,引导师生坚定理想信念、培育文明素质、提升思想境界,从自己做起、从身边做起、从平凡事做起,努力成为社会主义核心价值观的传播者、弘扬者和践行者。坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生,积极创新内容、创新形式、创新手段,推动道德实践活动常态化、机制化,把社会主义道德建设要求进一步化为全校师生的生动实践,促进我校精神文明建设和良好道德风尚的形成,提供强大的精神动力和道德支撑。

    二、活动内容

    1.“倡善行、献爱心、树新风”活动。要求组织学生认真学习我校学生守则,并依托社会实践环节开展以“关爱他人、关爱社会、关爱自然”为重点的志愿服务活动;开展“做一个有道德的人” 主题道德实践活动;开展“学雷锋长本领、为强国而读书”主题读书实践活动;在志

    愿服务中体现“奉献他人,提升自己”的服务理念。在主题道德实践活动中引导广大年学生增强道德判断力和道德荣誉感,形成知荣辱、讲正气的良好风尚。在主题读书实践活动中教育学生恪守尊敬师长、刻苦学习、诚实守信、乐于助人道德规范,形成“笃学善思 知行合一”的学风。

    2.“学雷锋做表率、修师德铸师魂”活动。要求组织广大教师紧紧围绕立德树人这个根本任务,认真学习《教师职业道德规范》。从思想、学习、生活等各方面关心学生、爱护学生,尤其要关注、关爱特殊群体学生,做到爱岗敬业、无私奉献、教书育人、为人师表。大

    善行河北散文

    力践行教师职业道德规范,广泛开展教师职业理想、职业精神和职业道德大讨论,引导广大教师努力提高师德素养,加强师德建设。树立良好教风,实施“师魂铸造”工程,弘扬和实践雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神,干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神,锐意进取、自强不息的创新精神,艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神,形成“博学敏行 敬业善导”的优良教风,争做学生最满意的好教师。

    3.树立道德模范先进典型,推动主题道德实践活动。活动中要及时发现和树立我校道德模范先进典型,大力宣传他们的高尚风范和优良品格,表彰他们的善行善举,推动广大师生学先进、赶先进、当先进。在校园内掀起学道德模范、见实际行动的热潮,用身边人、身边事教育引导学生从小事做起,助人为乐、履约践诺、孝老敬老。充分发挥政研会和两课教师的作用,积极探索新时期主题道德实践活动常态化、机制化的模式与方法,深入挖掘道德实践与培育全面发展一代

    新人的内在关系和融合方式,促进研究成果与教育改革发展、教育教学实践相结合,为全社会深入开展主题道德实践活动提供有力支撑。

    三、组织领导

    为切实加强对“善行河北 立德树人”主题道德实践活动的组织领导,确保活动扎实有序有效地开展和活动目标的顺利实现,经学校领导研究决定,成立“善行河北 立德树人 ”主题道德实践活动领导小组:

    组 长:颜宝藏

    副组长:吕俊平 吕红岩 刘宝女

    成 员:各班班主任

    四、活动要求

    1.加强领导,精心组织。成立活动工作小组,加强活动组织领导,召开专题会议安排部署,精心筹划,精心组织,制定切实可行的活动方案,并抓好落实。

    2.加强宣传,营造氛围。各单位要通过宣传橱窗、黑板报、广播、校园网、等媒体,进行广泛深入的宣传,特别要善于发掘和宣传身边的典型,及时推广活动中的好经验,积极营造抑恶扬善的舆论环境。

    3.注重实效 常抓不懈。活动方案要具体可操作,要与学院校园文化建设、构建和谐校园结合起来;要与“三风”建设结合起来;要把主题实践活动融入各项工作中,常抓不懈,建立健全活动机制,制定完善考评措施,务求实效。要将道德实践活动纳入教职工的年度评优和学生的综合素质评价体系。要丰富活动内容,创新活动形式,增强活

    动效果,常抓常新。

    4.围绕主题 突出重点。要紧紧围绕“善行河北 立德树人”主题道德实践活动,把握好活动方向,紧扣主题,突出重点,合理安排,有计划、分步骤的推进。要在组织开展好活动的同时,引导教职工以道德模范为榜样,立足岗位,创造一流业绩,以实际行动为学院跨越式发展作贡献。

    刘固献中心小学 2013年5月

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