博旭范文网 - 每天发现一点点
每天发现一点点!
  • 个人计划
  • 班主任工作计划
  • 少先队工作计划
  • 教师工作计划
  • 学校工作计划
  • 后勤工作计划
  • 财务工作计划
  • 医务工作计划
  • 安全工作计划
  • 寒假计划
  • 销售计划
  • 学生会工作计划
  • 幼儿园工作计划
  • 教学工作计划
  • 班级工作计划
  • 德育工作计划
  • 行政工作计划
  • 卫生工作计划
  • 社区工作计划
  • 暑假计划
  • 开学计划
  • 新学期工作计划
  • 保育员工作计划
  • 护理工作计划
  • 党建工作计划
  • 工会工作计划
  • 团委工作计划
  • 工作计划表
  • 计划书
  • 健康教育工作计划
  • 年度工作计划
  • 上半年工作计划
  • 下半年工作计划
  • 月计划
  • 周计划
  • 培训计划
  • 活动计划
  • 学习计划
  • 工作计划范文
  • 反对宗教渗透学校工作计划

    分类:学校工作计划 时间:2017-06-27 本文已影响

    篇一:六户地学校防范宗教计划

    六户地学校抵御和防范宗教向校园渗透主

    题教育活动计划

    为贯彻落实自治区关于抵御和防范宗教向校园渗透的指导意见,坚持教育与宗教相分离的原则,为贯彻落实玛教科发【2012】181号文件《关于深入开展抵御和防范宗教向校园渗透主题教育活动的通知》精神,切实做好抵御和防范工作,特制定本校实施方案。

    一、 指导思想

    学校按照“齐抓共管、各负其责、纵向到底、横向到边”的工作原则,围绕县委、县教科委关于抵御和防范校园传教渗透“五个严禁”的工作部署,制定详细任务分工方案,层层分解任务并落实责任,形成了我校抵御和防范宗教向校园渗透主题教育活动工作领导小组和日常事务办公室,学校各业务口子,把防范控制、教育转化、宣传动员的各项措施和责任落实到全校师生中去,真正净化校园环境,努力营造有利于学生健康成长的良好氛围,切实维护学校的和谐稳定。

    二、组织机构

    在党支部领导下,成立学校防范校园传教工作领导小组,负责组织指导全校防范校园传教工作。

    组长:王浩

    副组长:高彦清

    办公室负责人:唐志林

    成员:杨得录、罗建华、王淑婷、各班主任

    三、重要意义和主要任务

    抵御和防范宗教向校园渗透是学校日常管理工作的重要内容,是学校思想政治教育工作的重要任务,也是维护学校和社会和谐稳定的重要方面。坚持党对教育工作的领导,坚持教育与宗教相分离的原则,坚持师生不能信教,坚持加强和改进学校思想教育工作,积极引导师生正确认识和对待宗教问题,严格管理学校思想文化教育队伍,严禁宗教活动向学校渗透。学校是培养人才的重要基地,青少年时期是一个人确立世界观、人生观、价值观的关键阶段。境内外敌对

    势力利用宗教对学校进行渗透的目的,不仅在于扩大宗教的影响,更在于与我争夺青少年、争夺下一代、争夺未来。做好抵御和防范宗教向校园渗透工作,事关党的教育方针的贯彻落实,事关培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的百年大计,事关国家未来和民族命运,具有重要而深远的意义。广大师生要以对党、对国家、对人民高度的责任感和维护国家和各族人民的根本利益的崇高使命感,积极参加主题教育活动,自觉抵御宗教渗透,自觉维护祖国统一,自觉维护社会稳定,自觉维护民族团结。

    在全校开展抵御和防范宗教向校园渗透主题教育活动,其主要任务是:

    使各族师生正确认识和对待宗教,明确师生为什么不能信教、参加宗教活动,了解、熟悉马克思主义宗教观和党的宗教政策,正本清源,明辨是非。利用校园广播、宣传栏等各种宣传阵地,大力宣传党的方针政策,着力弘扬社会主义核心价值观;发挥党的组织优势,加强对党的教育管理,坚定党员信仰,确保党员、少先队员不信教。加强校园文化建设,丰富师生文化生活。利用各种重大节日、纪念日深入开展爱党、爱国、爱校教育,加强理想信念教育、生命教育、安全教育、心理健康教育,做好日常思想政治教育和管理服务工作,安排好宗教节日期间学生的学习、生活和文体活动。

    四、主要内容

    (一)师生不能信教和从事宗教活动是坚持教育与宗教相分离原则的法律规定。《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国教育法》、《宗教事务条例》等法律法规明确规定,国家实行教育与宗教相分离,任何人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动,住何组织和个人不得在学校进行宗教活动。师生不得信教和从事宗教活动是国家实行政教分离原则的体现,也是维护学校正常教育活动的根本保证。

    (二)师生不能信教和从事宗教活动是贯彻党的教育方针、巩固社会主义办学阵地的必然要求。师生信教、传教,从事宗教活动是背离国家办学宗旨的行为,在校园内的一切宗教活动都是非法的。在学校严禁传播宗教、发展教徒,严

    禁设立宗教活动场所、举行宗教活动,严禁建立宗教团体和组织,严禁师生在校内外参加或组织参加宗教活动,严禁穿戴反映宗教信仰的服饰、标志,坚决防止宗教活动、宗教行为、宗教言论、宗教思想进校园。

    (三)筑牢抵御和防范宗教向校园渗透的思想防线。坚持用中国特色社会主义理论体系武装师生头脑,广泛开展社会主义核心价值体系学习教育和宣传普及活动,加强马克思主义宗教观、党的宗教政策和国家相关法律法规宣传教育,引导学生坚定理想信念,帮助学生提高抵御宗教渗透的能力。要发挥课堂主渠道作用,深入发掘各类课程的思想政治教育资源,把马克思主义宗教观、党的宗教政策和国家相关法律法规宣传教育融入到人文素养和科学精神教育体系,融入到学生学习之中。

    (四)开展深入细致的思想政治工作,积极拓展教育引导的途径和渠道。坚持以现代文化为引领,大力加强校园文化建设,积极开展健康向上、丰富多彩的校园文化活动,不断扩大优秀文化和科学精神的阵地。把抵御和防范宗教渗透贯穿于学校教育全过程,融入到学生日常教育之中,精心设计、周密组织教育引导活动,做到以理服人、以情感人,防止简单化。思想政治工作者特别是班主任要加强与学生的沟通交流,及时了解掌握学生思想状况,解疑释惑,疏导情绪,做好日常思想政治教育和管理工作,不断提高教育引导的针对性、实效性,增强亲和力、感染力。

    (五)加强教学常规管理,坚决防止利用学校课堂讲台传播宗教。严格学生社团活动审批程序,加强校园网络管理,严防利用校园网络进行传教。正确处理扩大教育开放与抵御渗透的关系,学校涉外交流活动须建立预先报批制度。坚决抵制利用宗教搞思想文化侵蚀。

    (六)依法依规处理在教育教学中借机传教行为。对教职工在教育教学活动中借机传教的行为要坚决制止,并视情节给予纪律处分;对从事宗教活动的,要根据国家相关法律法规和学校岗位聘任管理规定做出处理;对执意传教、屡教不改的教师,要坚决调离教师岗位,情节严重的要予以解聘;

    对涉嫌违法犯罪的,要依法处理。学校外事办要加强对外籍教师的管理,对其加强我国宗教事务管理政策、相关法律法规及校规校纪教育,一旦发现传教行为要及时劝阻,发现穿戴反映宗教信仰的服饰、标志要及时制止,顽固坚持的要解聘、退学。

    (七)依法依规处理学生从事宗教活动问题。要教育学生遵守法律和校纪校规,严禁在校内外传教或从事宗教活动,发现违规行为者要及时教育劝阻。经教育不改者,学校可视情节轻重给予相应纪律处分。

    (八)建立抵御和防范宗教向校园渗透工作的长效机制。

    五、具体安排

    1、大力营造开展抵御和防范宗教向校园渗透活动的浓厚氛围,在校园led电子屏显示“五禁止”滚动标语,提高广大师生警惕性。2012年11月26日,召开全体教职员工动员大会,讲明此次主题教育活动的重大意义、目标任务、步骤方法等。统一思想,明确认识,提高教职员工参与的积极性、主动性,增强做好工作的自觉性和责任感。

    2、发挥课堂主渠道作用。要认真抓好思想政治、民族团结教育、相关校本课程的实施,通过集体备课,研讨课、示范课等形式,提高课堂教学的有效性,努力实现“抵御和防范宗教向校园渗透”的思想进教材、进课堂、进学生头脑。

    3、开展面对面、全覆盖的宣传教育活动。加强对广大师生的宣传教育。在宣讲内容上,要注重从我国的法律法规规定、宗教政策要求、马克思主义宗教观科学内容、师生思想存在的突出问题、身边典型案例等多个角度入手,用“大众化、草根化、通俗化”的语言,面对面、心贴心、结合实际、深入浅出地向广大师生讲清道理、释疑解惑。

    4、安排组织全体教职员工集中学习有关材料。在集中学习的基础上,召开座谈会。每一位教职员工要围绕教育主题,敞开心扉、开诚布公地谈自己的认识、感想和困惑,表明立场态度,查找思想上、工作中存在的不足和问题。每位教职工在学习结束后都要撰写学习心得体会,并安排专门时

    间进行交流,巩固学习成果。

    5、合理按排学生的教育学习。中高段年级的学生必须参加此次主题教育活动。在学习有关材料的基础上,通过主题班会交流讨论的基础上召开学习座谈讨论会,每一位学生都要围绕主题谈认识、谈看法、谈体会。每个班级的学习讨论由班主任组织。在组织学生学习讨论时,允许学生把对每一个问题的真实想法和认识谈出来,态度明确的解答学生感到困惑、认识模糊的问题,开展面对面的教育引导工作,使学生真正弄明白其中的道理。通过平等的沟通交流,达到沟通思想、解决问题的目的。尤其是在开学入校、节假日放假前对学生进行宗教事务管理政策法规、校纪校规、安全等的教育,防止传教人员借节假日、寒暑假和社会实践等机会拉拢学生。

    6、充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,切实将“党带队”落到实处。发挥党组织的优势,加强对党员的教育管理,确保党员不信教。加强少先队建设,充分发挥其对广大学生进行经常性思想政治教育的作用,通过上党课,少先大队主题活动等各类有意义的活动,把广大学生凝聚和吸引到党组织周围。

    7、加强校园文化建设,丰富师生文化生活。通过打造积极健康向上的校园文化引导学生树立正确的思想观念;利用各种重大节日、纪念日深入开展爱党、爱国、爱校教育,加强理想信念教育、安全教育、心理健康教育,安排好节假日期间学生的学习、生活和文体活动,抵御和防范宗教向青少年渗透。

    7、党政一把手负总责,确保学校抵御和防范宗教向校园渗透工作落到实处;对抵御和防范宗教向校园渗透活动的总体情况进行实事求是的分析与总结,要努力探索建立”抵御和防范宗教向校园渗透”的长效机制;要注意各种活动资料的整理和保存,逐步建立和完善抵御和防范宗教向校园渗透工作档案。

    六、工作要求

    1、统一思想提高认识。开展抵御和防范宗教向校园渗

    篇二:抵制宗教极端思想向校园渗透蔓延工作措施

    抵制宗教极端思想向校园渗透蔓延工作措施

    1、组织师生学习党的民族宗教政策、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、及《关于在学校禁止宗教活动的规定》等教育法律法规,结合教育教学改革、素质教育等方面内容,在品德及课外各项活动中进行学习宣传,并充分发挥国旗下讲话、校园广播、主题班会的作用,通过摆事实、讲道理、深剖析,揭露“三股势力”和非法宗教活动的反动本质。

    2、、坚决查处学校周边违法活动,净化学校周边环境,加大对学校周边摆摊设点、兜售非法音像制品、宣传品的清理、查处,一经发现,立即上报有关部门。

    3、组织专人对学校内部及周边环境进行排查清理,确保及时发现,及时制止,切实掌握可疑人员和可疑活动情况。

    4、认真细致的调查摸底,及时掌握师生、家属及其社会关系的基本 情况、思想动态和现实表现。

    5、摸排辖区易受宗教极端思想影响的人员、失学或未就业青少年、流动人口,开展正面教育,增强抵御宗教极端思想渗透的能力。

    6、对易受宗教极端思想影响的师生开展解困帮扶工作,并建立长效机制,做好情报信息工作,认真开展侦查打击工作。

    太平镇松树门小学

    2015年12月1日

    篇三:坚决抵制宗教对学校的渗透和影响

    坚决抵制宗教对学校的渗透和影响

    高 文 才

    我国宪法规定公民有信仰宗教的自由。就是说,公民可以信仰宗教,也可以不信仰宗教,既有信仰这种宗教的自由,也有信仰那种宗教的自由。我国宗教坚持实行独立办教的原则,无论哪一种宗教都没有超越国家宪法和法律的特权,都不允许干预行政、司法、教育等国家职能的实施。国家保护正常的宗教活动。

    在我国,学校是传播现代化科学知识和社会主义精神文明的场所,禁止任何形式的宗教活动,更不允许学生从事任何形式的宗教活动。“宗教信仰自由是公民的权利,为什么学生在学校不能从事宗教活动呢?”。这是少数别有用心的人煽动学生从事宗教活动的理由之一,也是许多青少年思想认识最模糊的问题之一。在我国《宪法》和有关法律、法规中,都规定我国“公民有宗教信仰自由”的权利,学生也是公民,为什么禁止学生在学校从事宗教活动呢?

    学校是宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、传播科学文化知识,培养社会主义现代化事业建设者和接班人的场所,不允许宗教人士和信教群众在学校传播宗教意识,从事宗教活动,干预正常的教育教学活动。在《宪法》第36条和《民族区域自治法》第11条都在规定“公民有宗教信仰自由”的同时,又规定“任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度的活动”。

    我们必须懂得,我国是社会主义社会,国家在各级各类学校推行社会主义教育制度和教育方针,培养德、智、体、美等全面发展的社

    会主义现代化事业建设者和接班人,而不是培养宗教信徒和宗教教职人员,要求每个学生必须按照社会主义学校的办学方向、办学方针、办学要求和培养目标来要求约束自己,履行自己的义务。《中华人民共和国教育法》第八条规定:“国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。”;第五条规定:“教育必须为社会主义现代化建设服务,培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”;第六条规定:“国家在受教育者当中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育,进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育”;《中华人民共和国义务教育法》第十六条规定:“不得利用宗教进行妨碍义务教育实施的活动?;1992年11月2日《国家教委关于加强民族散杂居地区少数民族教育工作的意见》第六条规定:“杂散居地区各级各类学校……要正确宣传党的宗教信仰自由政策,坚持宗教不得干预教育的原则,并要坚持对学生进行唯物论和无神论的教育,使学生树立科学的世界观和宗教观。”。

    在我国,教师作为一个普通公民虽然同样具有宗教信仰自由的权利,但教师不同于一般的群众。作为一个人民教师既不应信仰宗教,更不应参加宗教活动。《中华人民共和国教师法》第一章第三条规定:“教师是履行教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的使命。教师应当忠于人民的教育事业”;第二章第八条还规定:教师有“对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育以及思想品德、文化、

    科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动”的义务。教师的职责要求教

    师必须是社会主义精神文明和科学知识的传播者,教师在学校教书育人过程中起着主导性的关键作用。教师要教育学生不信仰宗教,不参加宗教活动,教师本人首先要不信仰宗教和不参加宗教活动,这是一项基本的教育原则,是教师职业

    对教师的基本要求。

    在学校,教师为了更好地履行教师职责,也必须“讲学习、讲政治、讲正气”,不仅要精通自己的业务和专业知识,还必须努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,学好有关党的各项方针政策,具有坚定正确的政治立场,提高政治敏锐性,否则,就不能很好地教育学生。有些教师认为,对学生进行思想教育工作仅仅是专门做思想政治工作或政治课教师的事,这种看法是极其片面的。其实对学生进行思想教育是《教师法》赋予每个教师应尽的职责和义务。“教书”和“育人”是不可分割的两个方面,在教书的过程中就包含着“育人”,即进行思想教育的内容,教书的过程同时也是育人的过程。教师必须履行职责和义务,否则就不是一个合格的人民教师。

    当前,在国际敌对势力加紧对我推行“西化”、“分化”策略的大背景下,境内外民族分裂势力和宗教极端势力加紧对我进行颠覆破坏活动,并利用宗教一步步将黑手伸向我们社会主义学校和纯真可爱的青少年,妄图达到其与我长期抗衡的目的。复杂的国际背景和境内外民族分裂主义势力分裂、破坏祖国统一的反对本性,决定了在新疆,反对民族分裂主义和非法宗教活动、固守社会主义教育阵地、维护社会政治稳定将是一项长期的战略任务。对此,我们一定要有(原文来自:wWW.hnboxu.Com 博旭 范文网:反对宗教渗透学校工作计划)充分的认识。

    相关热词搜索:工作计划 渗透 宗教 反对 学校 宗教渗透 计划 民族宗教工作计划