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    分类:学校工作计划 时间:2017-06-15 本文已影响

    篇一:2015年春学期学校工作计划

    根思初级中学2015年春学期学校工作计划

    紧紧围绕2015年泰兴市教育工作会议提出的“顺应新常态,实现新跨越,全力打造现代化、高质量、有品位的泰兴教育”总目标,我校将进一步深入学习贯彻党的十八届三中、四中全会精神,以全面贯彻党的教育方针为主线,以办人民满意的教育为宗旨,把“减负增效提质”作为教学改革的重点,进一步健全完善学校制度体系,注重目标引领,加强过程监控,完善绩效评价,落实考核奖惩;进一步强化依法治校、依法治教,建立健全学校章程,全面推进素质教育,提升教师素质,提高教学质量。

    一、坚持立德树人,注重开展德育活动,努力使德育工作序列化 以“教育即服务”的管理理念为指导,围绕“为学生的健康成长寻找最适合的途径”为中心,坚持立德树人的基本原则,把社会主义核心价值体系融入教育全过程、渗透各学科,加强体育美育和心理健康教育,探索教育发展“新常态”,创新德育方式,强化校风、教风、学风建设,抓好学生的德行教育,培养学生“知行统一”的良好品德,引领教师积极践行“育成功学生、做幸福教师”的教育追求,不断推进德育内容校本化(转载自:www.hnBoXu.com 博 旭范文 网:春学期学校工作计划),着力强化特色学校建设,努力完善各项规章制度,优化育人环境,促进学生健康成长、教师幸福发展。

    1、继续强化育人为本、德育为先的观念。结合学校工作要求和学生生活实际,坚持立德树人,开展丰富多彩的德育活动,探索适合学生健康发展的教育方式,构建和谐优美的校园环境。着力落实德育工作序列化,在开展日常行为规范养成教育和其他各类专题教育的同时,通过举办演讲会、校园艺术节、读书征文等活动,进一步活化德育形式,丰富德育内容,争创全市德育工作特色学校。

    2、加强班主任队伍建设,加强全员育人管理工作。进一步学习、落实班主任工作常规要求,努力做到班主任工作条例化,班务考核绩效化。明确班主任为班级第一责任人,增强班主任“用心工作才能做好工作”的责任意识,把对特殊学生的管护工作作为班主任考核的重要内容。坚持班主任例会制度,加大班主任培训力度。让班主任及时明了学校教育工作的动态,把握班级工作的重点,提高班主任工作的效果。督促班主任做好学生综合素质评价工作。积极营造全员育人的良好氛围。

    3、加强学生日常行为规范教育。以班级为阵地,以班主任为核心,认真细致地搞好班级常规教育和学生行为规范教育。探索学生自主管理模式,推行班干部竞争上岗、小组长全员轮值工作。系统而有针对性地设计班会主题,充分发挥班会课的教育作用,使班会课成为学生人格心理和情操教育的主阵地。继续加强

    学生的日常行为规范教育,充分发挥年级组的作用,做好常规管理工作。进一步强化团委的作用,提高学生的自我管理能力。加强学生社团建设。进一步规范全校一日常规检查工作,确保常规检查公平、公正、严格。

    4、加强校园文化建设,大力营造育人环境。广泛发动师生学习学校“三风”(校风、教风、学风)和学校的办学理念、教育承诺等学校文化内容。开展形式多样、寓教于乐的文娱活动,组织学生观看影视作品。重视宣传工作,加强宣传工作力度。充分利用泰兴教育网、学校宣传橱窗、班级黑板报以及家长会等形式,大力宣传学校学校办学理念、办学目标,让学生热爱学校,让社会了解学校,形成“人人关心根思初中”的良好局面。精心组织每周一的升旗仪式,落实每月一期的黑板报,明确每周的班会主题。指导、协调工、青、妇等方面的工作,共同形成育人合力。

    5、加强心理健康教育和安全、法制教育。以个别谈心和专题讲座形式对学生进行心理辅导;加强对后进学生和违纪学生的个别教育,提高班主任德育水平。利用专题讲座等各种形式、多渠道地对学生进行经常性的安全意识教育,开展防火防震演习,加强对全体学生防病防疫、防火防盗、防毒防灾等方面的教育。聘请法制副校长,定期举行法制教育。注重对特殊学生的管理,建立健全特殊学生档案。从最后一名学生抓起,做好对“心理障碍”“思想道德”“行为习惯”“留守学生”等各类特殊学生的分类建档,加大对特殊学生的监管力度。继续做好“阳光助学” 帮扶工作,并纳入教师绩效考核。

    6、坚持师德师能建设两手抓。组织学习十八届三中、四中全会精神,认真落实《国务院关于加强教师队伍建设的意见》等工作要求,强化理论武装;开展“树新风、扬正气”主题教育活动,常态化推进“双诺双评双访”活动,增强教师教书育人的责任感和使命感,造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的专业化师资队伍;严格执行《泰兴市师德建设“十条禁令”》,对教师的职业道德行为提出明确要求,切实增强教师的自律意识。开设校长信箱、召开家长会和学生座谈会等形式,准确把握学校师德状况,有效约束师德行为。组织学习《事业单位工作人员处分暂行规定》和典型案例活动,及时纠正和处理发生在教师队伍中的一些苗头性涉法问题,最大限度地杜绝教职工违法违纪问题的发生。

    7、深化家长学校建设。引导和教育家长担当“第一老师”的责任。针对独生子女和留守儿童难管理、难教育、家长期望值高的现状,开展“做合格父母,育合格人才”的宣传活动,定期召开家长会,正确引导家庭育人行为,普及家庭教育知识,不断提高家庭教育成效。

    二、全面推进素质教育,立足课堂增效策略,进一步提高教育教

    学质量

    1、全面贯彻落实《江苏省中小学管理规范》和《泰州市深化素质教育,切实减轻义务教育阶段学生过重学业负担八项规定》以及《提高教育教学质量十六条规定》,执行“五严规定”,开全开足规定课程,引导学生自主、合作、探究学习,注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力。严格控制学生在校时间,控制家庭作业总量和考试次数。

    2、积极实施素质教育“5+2”工程,大力推进素质教育。构建实施以“双基双评”(基本行为规范和基本实践能力,学生素质提升评价和素质教育绩效评价)为主要内容的素质教育体系,实施“三维”推进:学校层面,细化素质教育内容、标准、方式和评价的具体要求,落实到年级、班级和每一个教师,渗透到每一门学科;家庭层面,把家长学校办成转变家长教育理念,改进家长教育方法、提高家庭教育质量的课堂;社会层面,通过“请进来、走出去”的方法,拓宽素质教育的内容和渠道。

    3、提升课堂效益。开展“课堂效益提升年”活动,健全课堂教学质量调控机制,着力构建以“三多两少一转变”(课前研究多一点、自主探索多一点、多维互动多一点,单向讲授少、课后作业布置少,变“学会”一元目标为“乐学、学会、会学”多元目标)为主要特征的教学“新常态”。

    4、切实提升校本研究水平。充分利用“教学新时空”、“泰微课”、区域教研中心等平台,通过开展集中学习、课题研究、诊断反省、问题研讨等多种形式的校本培训,积极探索“高效校本研修”模式,不断完善“高效校本研修”制度,切实开展“六个一”(每周至少互听一节课,每学期至少上好一节展示课,每学年至少阅读一部教育教学理论专著、撰写一篇教育教学论文或教育教学叙事、编制一份有质量的学科试卷、主持或参加一项课题研究)校本教研活动,全面提升校本教研质量。

    5、加强备课组建设,强化督查和指导。认真贯彻《泰兴市关于加强中学学科备课组建设的意见》,进一步明确备课组长的工作职责,建立备课组活动制度,做到人人参与,资料共享,优势互补。引导教师将着力点前移,把时间投入到课前准备中去,熟悉教材编排体系,积淀理论基础,注重二次备课,注重教学反思,促进教师的专业成长。

    6、加强教学常规管理,向管理要质量。继续坚持听随堂课制度,通过督查指导,帮助教师杜绝差课,摒弃不符合新课改精神、随意性大的课。大力实施“日常课”达标工程,实现常态课堂教学质量的大面积提高。加大作业批改的管理与督查力度,将抽检与全面检、定时检与不定时检结合起来。

    7、强化“两语”阅读,加强学情监测。“两语”的阅读内容要从以课本为主向相关学科、向社会生活扩大,阅读时间要从课内向课外延伸,阅读空间要从课堂向学校、家庭、社会拓展。要把“两语”阅读课列入课表,每周各一节,开展丰富多彩的“两语”阅读活动,引导学生建立起时时可阅读、处处可阅读的理念,使阅读成为一种习惯。

    三、坚持教科研兴校,注重教师专业成长,强化师能提升

    以《泰州市中长期教育改革和发展规划纲要》为指导,以强化三课建设、打造特色学校为主题,以“坚持教科研兴校,促进教师专业成长”为目标,通过强化学校教科研管理,完善学校教科研激励机制,进一步加强教师队伍建设,进一步探讨各学科适负高质,进一步学习“洋思模式”。有计划分批安排教师外出学习,鼓励教师以课题研究为依托,完善教科研先进个人评选机制,体现我校教育教学的序列化、精细化,使教科研工作成为学校提升教育质量的新增长点。

    1、学习“洋思高效课堂”经验,深入开展“每周一练”活动。各年级组、各教研组要精心计划、精心组织、精心选题,通过训练促进课堂教学的改革。要认真做好每一门学科教学质态的检验考评和质量分析工作,强化过程管理。要加强毕业年级的管理,把服务、检查、指导贯穿到毕业班教育教学工作的每一个环节。

    2、强化三课建设,追求高效课堂。①强化集体备课。加强学科教研组、备课组的建设,特别是要提高集体备课、评课的实效。进一步规范过程,形成浓厚的教科研氛围。完善组内课听、评课机制,积极开展“同课异构”、“ 一课多评”等活动,在备科组长的带领下,学科组老师集中评议,探讨高效课堂的构建,在“案例+反思”的研究中促进教师专业成长。②优化课堂教学。确立“教学以课堂为中心”“课堂以效益为中心”的观念。课堂教学要根据学生的认知水平、知识基础和生活体验,一切从学生的实际出发,注重保护学生的个性、灵性,重视学生的主动参与和积极思考,科学合理地安排教学程序。同时发挥教师教学智慧,使我们的教学更符合学生的学习规律,更能促进学生高效地学习。③推动全员教研,进一步完善机制,使教研意识深入人心。

    3、切实加强队伍建设,增强教育内生动力,强化师能提升。坚持教科研兴校,努力促进教师专业成长,加大对全校教师教科研的培训力度,为教师进一步发展创造条件,措施如下:①加强理论业务学习,必须按时完成理论学习。要求每一位教师每学期都要围绕一个专题,认真学习现代教育理论,并组织读书心得的评比、交流。②强化教研活动的纪律。公开课、区域研讨会等各级教研活动,本学科教师必须全程参与,不得无故缺席。各备课组每周安排教师上研讨课,执

    教者撰写教学一得。③监督、落实“青蓝工程”的要求。在“青蓝工程”的总体规划下,教科室将着重抓好青年教师培养的落实工作,不断完善青年教师的考核评价体系,进一步细化考核内容,量化考核标准,做到科学、公平、公开、公正。引领青年教师自我规划,教科室全程跟踪。认真组织教师基本功比赛,积极参加教育部门组织的教学竞赛活动,为教师进一步提升搭建平台。④鼓励教师特别是青年教师提高学历层次。抓好在岗教师的非学历培训工作。有计划地开展继续教育工作,做好教师参加继续教育学习培训、考试、检测工作。⑤组织教师参加学养测试和教学基本功大赛,增强教师发展的内驱力。

    四、坚持以人为本,强化科学管理措施,切实提高学校管理效能

    1、强化制度建设。建立健全学校章程,引领全体教师充分履职尽职,尽心教书育人。提高依法治校的能力,处理学校事务必须坚持有法纪可依、有规章可循。

    2、强化学校领导班子建设,建设一支团结进取、开拓创新、勤政廉政、朝气蓬勃的领导班子,树立表率意识、服务意识、责任意识,进一步提高领导班子管理水平,引领学校和谐发展的能力。

    3、强化骨干教师和青年教师的培养。利用不同层次的培训和继续教育,加大对骨干教师和青年教师的培养力度。扎实开展读书论坛、学术报告、优课评比等各类活动,充分发挥优秀教师的传帮带作用。引导青年教师把话说好,把字写好,把课备好,把班管好,为青年教师搭建展示才华的平台,促进青年教师的成

    4、强化岗位绩效考核。开展“亮绩、评绩、比绩、核绩”“四绩”活动,建立客观公正、科学民主、导向鲜明的考核机制,切实增强绩效争先意识和能力,做到工作业绩跟好的拼、工作能力跟强的比,以每一位教师个人绩效的大提升,推动学校绩效的整体提升。

    5、主动挂靠优质学校,学习先进的办学经验,接受优质资源辐射,按照市局文件平稳有序地做好教师岗位交流工作,并把岗位交流经历作为职称评聘、评先评优的刚性要求之一。 长。

    五、切实加强党支部的建设,发挥群团组织作用

    1、按照《泰兴市中小学党建工作标准》,积极开展“创先争优”活动,探索学校党建工作的新思路,充分发挥党员教师的先锋模范作用,发展吸纳优秀青年骨干教师加入党组织,发挥党建工作促进教育改革发展的保证作用。

    2、发挥群团组织作用。建立健全团总支组织,组织青年教师开展丰富多彩的文娱活动,通过团队活动,提升学生的整体素质。

    篇二:明德小学2015年春季学期学校工作计划

    稳抓质量 努力前行

    ————玉山县明德小学2015年春季学期学校工作计划

    一、指导思想

    本学期,学校将继续秉承“为孩子创造适合的教育”的办学理念,以“明理厚德,知行合一”为校训,以“规范树形象,细节创亮点”为管理理念,以“培养学生强健的体魄,形成良好的习惯和兴趣”为育人目标,根据县教育体育局“做大做强明德小学”的精神,发扬“勤奋进取”的作风,努力践行“学生成才,教师成功,学校成名”的办学目标。在县教体局的正确领导下,深入实施素质教育,全面规范教学管理,不断深化教育改革,科学发展,走质量强校、教研兴校之路,实施学校主动发展战略,努力实现办学水平的新突破, 开创学校教育教学工作新局面。

    二、工作目标

    1.加强学校管理,进一步完善各项规章制度及考评机制。

    2.继续抓好有效课堂教学,努力提升教育教学质量。

    3.加强校园文化建设。开展校园文化建设和班级文化建设,创建特色学校。

    4.创建文明平安和谐校园,实现校园内无重大安全责任事故发生,抓好创建工作。

    5.丰富学校亮点工作。

    三、主要工作及措施

    (一)进一步健全制度,规范管理行为。

    1.本学期初,学校要进一步健全、完善教师上班、请假、值班等制度,使各项工作落到实处。

    2.落实绩效考核制度,利用讨论通过的量化评价机制,促进教师的主体发展。认真总结工作实践经验,及时总结、交流、反馈,以充分发挥评价制度的导向、激励、反思等促进评价主客体发展的功能,使教师能够及时纠正自己工作中的缺点,发扬自身的优点,促进自身的发展,不断提升职业道德和专业水平,提高教育教学质量。

    3.强化教学常规管理。本学期,突出教学管理中的“四抓”:抓备课、抓上课,抓作业、抓辅导。加强对教师教学常规的管理与监控,

    开展经常性的教学常规工作检查。由教研组长牵头每隔2周对教师进行一次常规检查,并做好详细记录,及时反馈检查结果。

    (二)营造教研氛围,深化课程改革,以教研带动、搞技能突破。 加强教研力度。以教研为突破口,带动教育教学的发展和延伸。

    1.以校本教研为主体,立足有效课堂教学,以教学研究为主线,以开展“三课”活动为主要形式,推动校本教研和校本培训的开展。利用网络媒体教学,组织教师分组学习新理念,鼓励教师积极撰写教学反思和随笔,交流实验经验,使每位教师进一步改进教学方法,提高教学质量。

    2.积极、规范开展“主题式”教学反思活动。使反思活动做到有目标、有实效,使教师在反思教研活动中不断提高业务水平。坚持向四十分钟要质量,加强培优补差工作,绝不放弃每一个学生,加强教师的责任感,以促进教育教学的发展。

    3.加强学校对外交流与合作,促进校本教研和校本培训的深入开展。采用“走出去、请进来”的方式,通过组织教师到其他学校参观学习,使教师在参与培训中切实领会新课程改革的各项要求。鼓励老师积极参加各类优质课评选活动,在竞赛中积累经验,不断提高。激励教师还原教育本色,走教研强校、有效课堂之路,强化质量管理。质量是学校的生命,是学校发展之本。要强化全员的质量意识,科学发展,争创一流教育。

    (三)加强校园文化建设。开展校园文化建设和班级文化建设,创建特色学校。

    校园文化是学校内涵建设的灵魂,是德育培养的根基,是我校特色办学的重要内容。本学期,继续深化班级文化、墙壁文化、走廊文化、安全文化建设,浓厚文化环境氛围,发挥润物无声、环境育人的功能,扎实开展丰富多彩的校园文化活动。具体措施为:

    德育文化活动:

    1.常规教育常规化。利用国旗下讲话、学生集会、班队会、校园广播等德育教育渠道,坚持不懈抓学生习惯养成教育;加强班队干部培训,提高“以生管生”水平,切实做好每日学生日常行为规范检查,每周评比,实施流动红旗悬挂制度,调动班级工作积极性;严格落实“健康第一”的方针,深入开展“绳彩飞扬 花样童年”大课间跳绳活动,抓好运动队的训练工作,组织学生积极参加各级竞赛活动。

    2.重视行为养成,提升学生综合素质。少先队大队部全方位地抓好学生的常规管理,特别是抓好学生的集会、上操和课间行为规范等,促进学生良好品质的形成。结合校园文化建设,引导学生养成良好的文明生活习惯。教育学生自觉遵守《中小学生日常行为规范》,有针对性地开展法制教育,加强学生心理健康教育和感恩教育,不断提高学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质。

    校园特色文化活动:

    1.深化《走进成语》校本课程的实施及活动开展,把“走进成语”亮点工作打造得更规范化和精致化,让师生同受益。

    2.抓好特殊教育康复训练课的开展,让特殊学生享受到更多的关注,培养他们独立自主的人格。

    3.打造“绳彩飞扬 花样童年”跳绳活动品牌,尽可能让所有学生在活动中获取自信,全面发展,感受幸福。

    4.深化“文明礼仪伴我行”活动。把“礼貌之星”评比活动作为一种常态化的工作来抓,建立相关档案。实行每学期一表彰的制度。

    校园环境文化活动:

    认真落实上级主管部门优美教室、优美校园建设的精神,在完成校园维修和外部文化建设的基础上,实施班级文化建设。

    (四)安全为重,万无一失,打造和谐平安校园

    1.建立健全学校安全工作领导小组,根据“谁主管、谁负责”的原则,落实责任(校长为第一责任人),建立校长、班主任、任课教师、后勤人员为一体的管理体系,职责明确。并层层签订责任状,齐抓共管,为师生营造一个安全、和谐的学习和工作环境。

    2.认真落实各项安全管理制度,做到有制度、有落实、有检查,使安全工作落到实处。本学期,积极抓好防雷击、防火灾、防中毒、防溺水、防意外伤害、防流行性传染病、道路交通安全、安全防范等方面的宣传教育工作。

    3.继续加强流感防控和宣传工作,发现重大疫情及时上报。

    4.做好双休日、重大节假日的安全教育工作,节假日安排人员值班。值班人员要坚守岗位,认真履行好自己的职责,加强对学校重点部位的安全防范工作。加强门卫管理,严格执行外来人员登记、验证制度,认真做好防盗工作和安全保卫工作。

    5.学校综治别人要对校园内外进行经常性的检查,加强有安全隐

    患部位的整改与管理,实行安全零报告制度。排查情况要有记录,要有整改意见。一旦发现不安全的问题,要及时整改及上报,消除隐患,防止事故的发生。

    6.通过各种有效途径、采用多种形式、开展一系列安全教育活动。利用校园广播、宣传窗、黑板报,举行专题讲座,开展社会实践活动,举行安全教育活动月活动等形式,对学生进行交通安全、防火、防水、防电、防毒、饮食卫生安全、校内外活动安全及法制知识的教育,大力提高学生自护自救能力。每学期,至少开展5次主题安全教育活动,每班每学期至少召开4次主题安全教育班会。本学期,开展1次防震、防火安全疏散演练活动,并要有活动方案和活动记录。

    (五)同步发展,追求个性,促进学校整体进步

    1.开展创先争优活动

    充分发挥党员的示范作用,积极发展新党员,引导党员同志要率先垂范、工作在前,关心学校发展,在学校建设和关心下一代等工作上作出应有贡献。

    2.工会工作

    深入开展主题的教育活动,切实加强教职工的师德师风建设,培养老师廉洁从教的习惯。树立现代教育思想,不断自我学习完善,推进素质教育的全面实施。并积极配合学校开展好校务公开工作,组织召开好教代会,通过并实施有关细则及决议。关心退休教师及伤病职工,加强计生工作并组织女职工学习《工会法》、《妇女权益保障法》、《新婚姻法》以及有关法律法规,增强他们的自我保护意识和能力。

    3.后勤工作

    进一步规范学校财产管理制度,不断健全和完善后勤方面各项规章制度,强化各项服务的过程管理,同时加大检查力度,细化考核标准。积极探索后勤服务、后勤管理工作的新路子,不断提高服务意识、服务质量和服务水平。围绕学校中心工作,不断改善和美化学校环境,积极努力开源节流,为学校拓宽发展空间添砖加瓦。

    四、主要工作安排:

    三月份: 1.召开全体教职工开学工作会议,布置期初工作。

    2.举行“开学典礼”。

    3.搞好安全隐患排查工作,做好食堂安全工作。

    4.开展法制安全教育周工作。

    5.对教师的备课、上课、作业等进行抽查、反馈并落实。

    6.迎接教体局开学工作督查、视导。

    7.开展庆“三八”妇女节活动

    8.开展学雷锋,做好事活动。

    9.环保教育:植树节,开展“争当绿化小天使”主题教育活动。

    10.开展校园及周边环境集中整治活动,开展矛盾纠纷排查、调处工作。

    11.做好“两语一数”抽测活动课程实施布署及六年级毕业班提升质量工作研讨会工作。

    四月份:

    1.组织开展好第二届全县中小学生读书节活动。

    2.做好“一师一优课 一课一名师 ”工作。

    3.做好清明节缅怀先烈——革命传统教育工作。

    4.组织好全县中小学生汉字听写大赛工作。

    5.开展“好习惯成就好人生”主题队会。

    6.开展交通安全宣传月活动,举行四至六年级“文明交通 你我同行”主题演讲比赛。

    7.开展森林防火教育及防溺水安全第一次预警教育,邀请法制副校长来校开展法制宣传教育活动,开展矛盾纠纷排查、调处工作。

    8.环保教育:世界地球日,开展“手拉手,低碳生活我行动”宣 传教育活动。

    9.常规工作大检查.

    五月份:

    1.庆祝“五一”国际劳动节系列活动。

    2.感恩教育活动:开展“体验父母的辛劳”为主题的中队活动,出一期“我爱您——妈妈”主题教育板报。

    3.开展防溺水安全第二次预警教育,开展食品卫生安全教育活动,开展“学生告别网吧”教育活动,开展矛盾纠纷排查、调处工作。

    4.开展六年级工作研讨会.

    5.做好先进学校、先进教师、优秀班主任、师德标兵等推荐评选工作。

    6.“绳彩飞扬 花样童年”主题艺术节展示活动。

    篇三:小学2017年春季学校工作计划

    小学2017年春季学校工作计划

    一、指导思想:

    以党的十八届五中、六中全会和习近平总书记系列重要讲话精神为指导,按照区教育局2017年教育工作要求,坚持以质量为中心,进一步加强学校管理,优化教育环境,提高管理服务水平,努力提升办学品位,凸显办学特色,努力实现“做人民满意教师,办人民满意学校”的工作目标。

    二、工作目标:

    (一)加强制度建设,规范学校管理.

    (二)注重师德修养,加强德育工作。。

    (三)聚焦课堂教学,积极构建有效课堂模式。

    (四)认真抓好校本教研,广泛开展课题研究。

    (五)搞好对外宣传和对外开放工作。

    (六)认真做好其他工作,实现学校和谐发展。

    三、具体措施:

    (一)常规管理

    1.规范各项规章制度。结合学校具体情况,,进一步修订和完善各项常规管理制度,力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化,通过绩效考核来引导干部队伍、教师队伍、班主任队伍的健康发展。

    2.规范校务公开制度。发挥民主监督职能,开好教代会,给教师搭建参议学校大事的平台;办好家长学校,组织好家长会,认真听取家长对学校工作的意见和建议。

    3.规范课程管理。严格按照省教育厅要求制定学校的课程表、作息时间表、大课间活动安排表;开齐、开足、上好新课程要求的课程,不随意增减课程和课时,不随意调整课程难度和教学进度;严格控制学生在校时间,确保学生每天在校时间不超过7小时,不占用节假日集体上课、补课;认真上好“两课两操”,积极组织学生开展“阳光体育艺术活动”,创新阳光体育活动。

    4.规范后勤服务工作。加强校产的使用、维护工作,确保学校教师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用.

    二、德育工作

    1.坚持以人为本,加强教师队伍建设。要求教师“以素质树形象,以作为换地位,以业绩显才华,以特色求发展”,立足学校,加强师德师风建设,树立教师良好形象,杜绝教师有偿家教、乱办班、乱补课、乱购教辅资料等现象。

    2.严格师德考核评价制度。学校将通过领导评价、教师互评、学生评议、家长反映等方式,多角度、多侧面、全方位地了解教师执行教育法规、遵守教师职业道德规范等方面的情况。将师德测评结果,纳入教师年度考核,作为评先评优、职称评聘的重要依据。积极鼓励教师投身教育科研,参加上级主管部门和学校组织的各项教学活动、教研活动与课题研究。学会解决教育教学中的问题,努力做一个有思想、有追求的教师,力争成为一名智慧型和研究型的教师。努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、有影响力的教师。同时关注青年教师的成长,积极实施校内培养计划,加快其专业成长的步伐。

    3.开展形式多样的德育活动。利用校园广播、板报、电视、重大节日和纪念日等德育阵地、对学生进行经常性的养成教育、遵纪守法教育、人生观、世界观、价值观、民族精神、爱国主义精神、理想信念和社会主义荣辱观教育。并开展各种社会实践活动,全面提升学生的综合素质,为学生的终身发展奠定基础。

    4.认真开展阳光体育活动。继续组织学生开展“阳光体育活动”,保证体育课与体育活动课的足量,保证学生每天超过一小时的体育锻炼。同时通过多种形式大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,继续组织开展“大课间”活动;将学生课外体育活动纳入教育计划,形成制度;开展丰富多彩的体育竞赛活动,如全校广播操比赛、体育兴趣小组等。

    (三)教育教学工作

    1、深入开展以“校级公开课”、“示范课”和“汇报课”等活动为载体的“课堂教学研讨”,逐步形成具有我校特色的“特色课堂”。

    2.各教研组制定出切实可行的“教研组工作计划”,以教研组为单位,由教研组长组织,保证全校的教研活动顺利有效地开展起来。

    3.积极组织教师参加各种学习和培训,做到有学习,有记录,有汇报,有交流,有总结

    4、做好“名师、学科带头人和骨干教师”的培训工作。选出专业知识水平高,业务能力强,肯学习,爱钻研、善总结的青年教师作为培训对象。打造出更多的名师和学科带头人,并充分发挥其辐射作用并组织“名师、学科带头人和骨干教师”对普通教师进行“一帮一”的培训活动。

    5、做好留守儿童关爱工作。组织教师利用休息时间对留守学生进

    行集中家访,了解学生在家的心理动态、生活情况,对部分特殊学生宣传国家帮扶政策,对学困生进行心理上的疏导和学习上的帮辅,每学期召开一次家长会。

    6、加强校园文化建设,创建“以人为本,和谐发展”的校园环境。利用板报,学习园地、班会、集会对学生进行交通、劳动、饮食、防火防电、和环保、国防、道德及法制教育。

    (四)安全卫生工作:

    1、牢固树立安全第一的理念,坚持开展常规安全排查整改活动。对学校校舍、体育设施、水电设施等开展经常性的检查(每周不少于1次),及时排除学校各种安全隐患。

    2、定期开展消防安全、预防地震等安全演练活动。采取多种形式,开展交通安全、食品安全、消防安全、用电安全、校园活动安全、预防传染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐骗安全等方面的教育和安全演练,有效防范不安全事故的发生。

    3、建立健全安全工作机制,成立学校安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案,做到对隐患的排查与整改及时到位。

    4、 定期召开安全工作会议,提高师生安全意识。要求各班上安全课,以学生安全集中教育大会、安全教育主题班会、主题板报、手抄报等形式,积极开展安全教育与宣传。

    5、有效开展传染病的预防,群策群力,做好学校的卫生防疫工作。

    (五)抓好宣传工作。

    继续加大教育宣传力度,让家长们了解实时了解我校的工作。通过正

    确的舆论导向,让社会公众对我校有客观的了解和公正的评价,提高我校的知名度和美誉度,创造良好的外部环境,激发师生员工的积极性,促进学校的科学发展、和谐发展。

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