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    分类:团委工作计划 时间:2016-10-17 本文已影响

    篇一:德育处个人工作计划

    篇一:德育处年度个人工作计划

    2013-2014年度

    德育处工作计划

    一、指导思想

    坚持以“十八大会议精神”为指导,全面贯彻落实中央“八项”规定文件精神,切实落实“育人为本”、“德育为首”的要求,以主题活动为载体,深入开展行为规范教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育,继续坚持分层次、抓基础、重建设、严管理、创特色的工作思路和方法,进一步拓展“规范行为―陶冶情操―健全人格”的德育内涵,不断探索德育新途径,拓展德育新领域,努力实现争先创优,为学校教育教学做出应有的贡献。

    二、工作重点

    ㈠加强队伍建设,提高整体素质

    1、加强处室建设。德育处全体人员要认真履行工作职责,尽心尽职做好每一项工作;加强团结协作,倡导奉献精神;讲究工作方法,注重工作实效;加强理论学习,维护学生权益;确立服务意识,创造性地开展各项工作。

    2、锤炼一支过硬的班主任队伍。利用校内外资源,加强班主任理论学习和实务培训,积极组织年轻班主任参加教育系统举办的骨干班主任培训,通过师徒结对的形式加强对青年班主任的培养,努力建设一支管理能力强、思想工作细、创新方法多、班风学风优的班主任队伍;进一步完善班主任管理和考核机制,严格量化管理,注重工作实效;认真实施《关于加强教师队伍建设,壮大优秀教师群体的实施意见》,培养和壮大优秀班主任群体;加强班主任后备队伍建设,通过以老带新结对子的形式,为经验丰富的班主任增添活力,同时也为青年班主任加速成长提供良好的机会,积极推动青年班主任参与班级管理,加快班主任后备队伍建设。

    3、培养一支学生干部队伍。班主任应认真探索班、团干部的选用和培养方法,让更多的学生自觉主动地参与班级与学校的管理;以班级活动和护校队值勤为契机,努力培养学生“五自能力”和自主创新能力;加强共青团员、学生会、青年积极分子的建设,为更多的学生搭建成长的舞台。

    ㈡强化目标管理,加快内涵发展。

    1、继续实行分年级管理制度。高一年级以“适应教育”为支点,以“规范行为”为目标,以“强化管理,潜心研究,夯实基础”为重点,致力培养合格的高中生;高二年级以“发展教育”为支点,以“陶冶情操”为目标,以“扎实管理、突出重点、全面合格”为重点,致力培养成熟的高中生;高三年级以“理想教育”为支点,以“健全人格”为重点,以“埋头苦干、稳步提升、争先创优”为目标,致力培养优秀的高中生。

    2、全面提高学生综合素质。树立正确的质量观,坚持面向全体学生,促进各类层次、各具特长的学生健康发展;注重心理健康教育、青春期教育和礼仪教育,培养学生良好的心态和健全的人格;充分发挥学生社团和学生群体的作用,广泛开展新颖活泼的德育教育系列主题活动;定期表彰各级各类先进学生和先进集体,营造积极向上的校园氛围。

    3、严格执行班级规范。各班利用开学教育之机,学习各项规章制度,形成内容实在、便于操作的班规;班主任要重小事、重细节、重管理、重过程,细化班级管理,严格执行各项制度,加强优秀班集体建设。

    ㈢做好基础工作,增强综合绩效

    1、积极开展主题教育月活动。以弘扬民族精神月(九月)和节俭教育月(十月)为契机,切实加强未成年人思想道德建设;以法制教育月(十一月)和感恩教育月(十二月)为契机,强化学生法律意识,增强学生法制观念,切实提高帮教效果;培育学生善于感恩的心灵,激发其以优异成绩报效师长和父母的真情实感;认真组织寒假社区活动,不断增强实践育人的实效性。

    2、进一步加强德育常规工作。扎实有效开展扶贫帮困活动,继续做好与希望工程的手拉手活动,把爱心教育作为人格培养的重要部分;拓展学校德育渠道,加强学校与家庭、社会的联系,增强综合教育能力;协助各年级开好家长会和家长代表会,认真组织各项实践活动;加强校园文化建设,营造良好育人氛围;积极倡导勤俭节约、艰苦朴素的良好风尚,从自身做起,从小事做起,节约一度电、一吨水、一张纸,培养学生健康文明的生活习惯;继续做好贫困生资助工作。加强安全教育,凡是学生活动,班主任均应在场指导,牢固树立安全第一的观念。

    3、加强卫生管理。德育处按照常规工作认真组织值周班级打扫校园卫生,督促各班级加强教室、宿舍卫生的清理,定期检查评比量化到班,保持学校干净整洁。为学生、教师创造良好的学习生活环境。

    三、具体工作设想:

    ⑴继续开展“学雷锋”“弟子规”“感恩”教育,养成教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观;班级成立德育考核“团”,加强学生德育量化考核,加强学生品德、行为、语言教育,文明礼仪教育,培养学生健全的人格。

    ⑵加强公民意识教育,法纪教育,培养社会主义合格公民,开展讲文明树新风活动;开展学好人、做好人、做好事活动。

    ⑶搞好学校安排的收发工作,定期更换校园报刊,及时送发快递、书籍、报刊,做好服务工作。

    ⑷倡导校园有和谐、文明的氛围,开展好“庆元旦”“红五月文化艺术节”等活动,搞好学校仪仗队的训练,适当的开展文艺体育活动,凸显管理一张一弛的特点、劳逸结合的特点,为发现人才、培养人才创造条件。

    ⑸借助军训加强新生的纪律、健康、卫生教育,办好健康卫生教育专栏,经常性地开展健康卫生教育。

    ⑹落实好困难救助,关注弱势群体,合理做好“贫困资助”工作,以人为本、促进公平、关注弱势、提升教育教学质量;积极开展社会实践、社区服务、志愿者服务活动,扩大学校影响力,实施“感恩教育”。

    ⑺加强学风班风培养,凝聚良好的校风“求真务实、开拓进取、勇于创新”——认真贯彻落实“一日常规教育”、“学习常规教育”。

    ⑻加强班干部培养——落实“班干部分工与工作职责”,让学生“个个是官,人人有责”,促进学生“自理自治”工作。

    ⑽加强家长、学校、社会三结合的管理模式,构建“三位一体”的教育管理体系;

    ⑾加强班主任合作机制,建立年级班主任统一战线,小事配合,大事协作,方法交流、经验共享。

    ⑿班主任要不折不扣地实施好“四查三保障”工作,一查日宣誓到位;二查早操晨检上报到位;三查午晚休清点查铺登记到位;四查集会、活动班级秩序、纪律、人数到位;三保障——一保障学生午自习按时到位;二保障学生下午自修按时到位、秩序好,三保障学生晚自习按时到位。

    ⒀教职员工要加强全员育人的思想,人人争做德育工作者,实施课堂渗透,课余引导的育人方法,不是只当教书匠。

    ⒁结合双创及赵湾创建省级卫生集镇的契机,加强学生卫生习惯的教育与培养,班主任、舍管员、值周员做好监督检查,开展文明卫生班级与宿舍的评比活动。

    ⒂德育处认真开展公平、公正、公开、阳光地班级考核、考评工作,推动班级管理,促进班务工作上水平。

    ⒃加强和学生心理辅导,深入了解学困生、不安定学生,经常性地开展说服引导教育,使之

    步入学习、生活的正规渠道。篇二:2015德育处工作计划

    广元市利州区树德小学

    2015年德育处工作计划

    根据上级有关部门要求,为做到“以学生发展为中心,让家长社会放心为目的”的办学理念统领学校德育工作,以社会主义核心价值观为根本,立德树人,深化民族精神教育和生命教育,积极创建和谐校园,引导学生健康快乐成长;做到以素质教育为主题,以人为本,注重学生体验感悟,促进学生德、智、体、美等诸育和谐发展,推进学生思想道德建设;特制订2015年学期德育工作计划,具体如下:

    一、指导思想

    以邓小平理论和“三个代表”,社会主义和谐社会建设重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,以全面贯彻党的教育方针和培养“四有”新人为目标,以“生态德育”为主要载体,深入贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,切实加强和改进学校思想道德建设工作,不断提高青少年学生思想道德素质。

    二、总体思路

    德育工作计划的总体思路是确立以学生为主体的意识,抓住养成教育和班级管理两条主线,通过变灌输为渗透,变单方面为全方位,变被动接受为主动吸收,围绕小学生的养成习惯培养、学校安全、卫生工作以及班主任的管理来展开,围绕书香德育特色建设,主要在读书与修身,读书与养性,读书和立德,读书与艺术等几个方面开展工作,创新学校思想道德建设工作,全面提高青少年学生思想道德素质。三、工作内容

    1.积极实施“书香德育”特色工程

    积极实施“书香德育”工程做到三坚持:一以“坚持人与社会共同进步”为教育主题,以爱国主义为核心,全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育等;二以“坚持人与人一起成长”为教育主题,以道德教育为核心,切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育;三以“坚持人与自然协调发展”为教育主题,以环保教育为核心,积极开展热爱自然教育、爱护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。 要做到书香德育就必须围绕读书与修身,读书与养性,读书和立德,读书与艺术等几个方面开展工作。首先各年级老师积极向学生推荐好书,并及时指导学生良好的读书方法。其次要组织学生开展有个性、有文化品味的读书活动,各班级要采取“捐书”“图书室借阅”等形式,搞好班级书香园的建设。最后我们要积极营造书香文化校园氛围,做好标语宣传工作,发挥电视、广播和校园网、校刊的作用(请根据贵校实际情况取舍),宣传学生读书情况,刊登学生的作品,为学生的发展提供自我展示的平台。如开办“好书介绍”、“读书心得”、读书故事、每周一诗(词)等栏目。

    2.促进校园文化建设,举行德育教育活动。

    在活动中教育,这是德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果。本学期,政教处、各年级组通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动,努力促进校园文化建设。加强班级学习园地评比活动,学生出版的学习园地体现出学生能力培养。

    3、日常行为规范养成教育

    改革完善班级量化考核办法,制度化,精细化,经常化。各项管理有制度就有实施,善始善终。建立学生文明行为监督制度,提高学生自我管理、自我教育能力。结合我校的工作实际,结合学生的学习、生活特点采取有效的措施培养学生的良好的行为习惯。例如养成良好的卫生习惯要从学生珍惜自己的劳动成果开始。培养责任意识要从对自己负责开始。培养爱心要从爱父母、爱老师开始。

    4、年级、班级工作

    加强班主任的思想学习和培训,在各年级实施班主任“培训计划”,更新观念,明确不同层次

    班主任工作目标,提高班级管理能力。重视后进生的转化工作,针对不同年级的学生所表现的不同特点,分别召开会议,既肯定优点,表扬先进,鞭策激励,又指出不足并提出改进要求。各班主任充分利用班会课,对学生的行为习惯加以宣传和教育,继续开展好习惯伴我行养成教育活动。成立了学校教师督查组,以“中学生日常行为规范”为中心,周周有主题,周周有重点。

    5.深入开展“文明六在”主题教育活动

    深入开展“文明六在”主题教育活动要根据新的《小学生守则》、《日常行为规范(修订)》要求,培养学生良好的文明习惯,正确地引导学生认识真正的行为美,养成良好的生活、卫生习惯,以促进学生全面发展为出发点和落脚点,以争创“文明班级”、“文明学生”活动为载体,切实开展“文明在我手中、文明在我口中、文明在我心中、文明在我身上、文明在我脚下、文明在我笔下”的“文明六在”主题教育活动,将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实,努力达到“地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步”的要求,使文明在我校无时不在,无处不存,洋溢新时期校园文明新貌。

    6.深化“安全文明校园”的创建活动

    深化“安全文明校园”的创建活动,一要认真贯彻落实教育部等四部委《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》,大力宣传《预防未成年犯罪法》和《学生人身伤害事故处理办法》;二要大力加强对学生的安全教育,提高学生的安全意识和自我防范能力,积极做好事前的防范工作;三要加强教师的值日值周制度,避免因管理不力而引发的安全事故;四要严格学生的考勤制度,建立班级通讯录,发现学生旷课,及时与家长联系,履行好告知义务;五要严格学生上下学路上的交通安全管理,要求学生戴好小黄帽,十二周岁以下的学生禁止骑车上学;六要严格门卫管理,建立来客登记制度,严防社会闲杂人员、不法分子进入校园,滋扰学校;七要加强住宿生的一日常规训练,严格规范住宿生的管理制度;八要落实安全工作责任制度,定期检查校舍、教育装备和活动设施,防患于未然。九是校医室要通过板报、专栏、讲座等途径,积极开展健康行为和卫生知识的教育,提高学生的卫生意识;十是要从抓好校园的卫生保洁工作出发,加大监督力度,促使学生养成良好的卫生习惯。

    7.充分发挥少先队组织的教育作用

    充分发挥少先队组织的教育作用,一是紧扣“人与自然协调发展”、“人与社会共同进步”、“人与人一起成长”三大主题,积极开展体验教育。二是以深化常项工作为抓手,努力营造少先队浓厚的文化氛围,增强少先队组织建设的影响力,推进少先队事业的可持续发展。

    四、保障措施

    1.切实加强领导

    确立由学校德育副校长亲自领导,政教处、少先队具体负责,各班主任积极参与,要把做好德育工作作为学校的一项重要工作任务抓紧抓好,纳入日常工作议事日程,确保德育工作取得实效。

    2.明确目标,完善责任

    学校各部门及班主任老师要根据本工作计划的要求,明确目标,完善责任,做到人人发动,人人参与,保证德育工作计划各项工作任务如期开展,如期完成。

    3.广泛发动,营造氛围

    我校要运用多种形式,广泛宣传开展德育工作的重大意义,提高全体师生的参与意识,增强搞好德育工作的紧迫感、责任感,营造浓厚德育工作的氛围,为搞好德育工作打下扎实的基础。篇三:德育处工作计划

    德育处2014-2015学年第一学期工作计划

    一、指导思想:

    依照《中职德育大纲》、《靖边县职教中心德育目标分层实施方案》,按照校党的群众路线教育实践活动总要求,深化“精细化管理、内涵式发展”,坚持以人为本、德育为首,加强德育队伍建设,以培养学生正确的价值观为主旋律,全面渗透中国梦、社会主义核心价值观教育,狠抓德育常规与专项工作的落实,切实把我校的德育工作打造成靖边教育的新亮点。

    二、工作要点:

    1、利用培训、交流和实践流程式工作模式,不断加强管理与服务理论学习,努力提高德育队伍的管理水平和服务意识;

    2、组织各班级认真贯彻落实《靖边县职教中心德育目标分层实施方案》,总结我校德育成果,力争建成中职德育品牌学校;

    3、继续做好学生中国梦、“三爱”(爱学习、爱劳动、爱祖国)、“三节”(节水、节电、节粮)教育工作,弘扬和培育社会主义核心价值观;

    4、以爱国主义、职业道德、法制教育等为主线,开展形式多样的主题实践教育活动,营造积极向上的育人氛围,提升活动内涵;5、继续抓好各项常规工作的落实,规范学生的言行,引导、督促学生养成良好的生活和学习习惯;

    6、扎实推进家校联系和学困帮扶工作,教育合力效果明显;

    7、继续抓好学校卫生、安全工作,重视青春期心理和生理健康教育,做好各级各类创先准备。

    三、工作措施:

    (一)加强德育队伍建设,营造和谐的德育环境

    1、重师德。树立当代教育工作者的良好形象。倡导以生为本,以德服人的教育理念,形成勤于学习、善于育人、勇于创新、乐于奉献的高尚师德;新时期的学生思想政治工作者要有坚定的政治信念,高度的政治觉悟和敏锐的政治观察力,只有这样,才能以高超的协调能力,以精辟的分析能力,在德育教育工作中,晓之以理,动之以情,提高德育工作的感召力,使学生德育工作卓有成效;

    2、抓学习。结合教育系统全员读书活动的开展,要求德育工作者学习教育法规及专业知识,增强遵纪守法、依法施教的自觉性,提高教师教书育人的水平;

    3、建队伍。打造一支年龄结构合理、品行高尚、工作能力强、乐于奉献的德育工作队伍,通过组织学习、培训、参观,不断提高德育工作者的思想素质和业务能力;

    4、抓管理。实行德育处主任包级指导制度,加强对德育工作的指导、督促及考评;

    5、建制度。细化班级月考核评比制度的过程落实,修订完善体现激励的班主任评先制度,鼓励班主任积极主动创造性地开展工作;

    6、重参与。充分发挥外部环境的正面作用,形成育人合力,搭建三位一体的未成年人思想道德建设平台。

    (二)抓常规德育教育,促进规范管理

    1、加强学习,提高师德修养。要结合学校教育教学工作计划的实施,组织教师进一步认真学习《中职德育大纲》,加强目标管理,注重立德树人,形成人人关心学生健康成长的育人氛围;

    2、抓好行为规范教育,重视良好习惯的养成教育。落实《靖边职教中心学生一日常规》等各项规定;落实班主任工作目标责任制、安全工作责任制,坚持常规检查。开学之初,各班要组织学生认真学习贯彻《靖边职教中心学生综合素质考核评价体系》、《靖边职教中心学生职业道德与专业素养实施方案》以及校纪校规,并做到及时检测反馈,经常检查学生的行为习惯,发现问题及时批评教育。

    3、督促班主任老师要按照学校安排上好每一节班会课,及时传达上级和学校的要求,宣传有关的方针政策,布置好班级工作;加强学习,切实提高治班能力;

    4、鼓励班主任多与家长联系,召开家长会,沟通学生在校和家庭情况,对学生多鼓励,多指导,少批评,少指责,切实减轻学生的心理负担;扎实开展“家校共育”、“千名教师访万家,

    篇二:2015德育处工作计划

    广元市利州区树德小学

    2015年德育处工作计划

    根据上级有关部门要求,为做到“以学生发展为中心,让家长社会放心为目的”的办学理念统领学校德育工作,以社会主义核心价值观为根本,立德树人,深化民族精神教育和生命教育,积极创建和谐校园,引导学生健康快乐成长;做到以素质教育为主题,以人为本,注重学生体验感悟,促进学生德、智、体、美等诸育和谐发展,推进学生思想道德建设;特制订2015年学期德育工作计划,具体如下:

    一、指导思想

    以邓小平理论和“三个代表”,社会主义和谐社会建设重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,以全面贯彻党的教育方针和培养“四有”新人为目标,以“生态德育”为主要载体,深入贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,切实加强和改进学校思想道德建设工作,不断提高青少年学生思想道德素质。

    二、总体思路

    德育工作计划的总体思路是确立以学生为主体的意识,抓住养成教育和班级管理两条主线,通过变灌输为渗透,变单方面为全方位,变被动接受为主动吸收,围绕小学生的养成习惯培养、学校安全、卫生工作以及班主任的管理来展开,围绕书香德育特色建设,主要在读书与修身,读书与养性,读书和立德,读书与艺术等几个方面开展工作,创新学校思想道德建设工作,全面提高青少年学生思想道德素质。

    三、工作内容

    1.积极实施“书香德育”特色工程

    积极实施“书香德育”工程做到三坚持:一以“坚持人与社会共同进步”为教育主题,以爱国主义为核心,全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育等;二以“坚持人与人一起成长”为教育主题,以道德教育为核心,切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育;三以“坚持人与自然协调发展”为教育主题,以环保教育为核心,积极开展热爱自然教育、爱护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。 要做到书香德育就必须围绕读书与修身,读书与养性,读书和立德,读书与艺术等几个方面开展工作。首先各年级老师积极向学生推荐好书,并及时指导学生良好的读书方法。其次要组织学生开展有个性、有文化品味的读书活动,各班级要采取“捐书”“图书室借阅”等形式,搞好班级书香园的建设。最后我们要积极营造书香文化校园氛围,做好标语宣传工作,发挥电视、广播和校园网、校刊的作用(请根据贵校实际情况取舍),宣传学生读书情况,刊登学生的作品,为学生的发展提供自我展示的平台。如开办“好书介绍”、“读书心得”、读书故事、每周一诗(词)等栏目。

    2.促进校园文化建设,举行德育教育活动。

    在活动中教育,这是德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果。本学期,政教处、各年级组通过举行内容丰富、

    形式多样的德育教育活动,努力促进校园文化建设。加强班级学习园地评比活动,学生出版的学习园地体现出学生能力培养。

    3、日常行为规范养成教育

    改革完善班级量化考核办法,制度化,精细化,经常化。各项管理有制度就有实施,善始善终。建立学生文明行为监督制度,提高学生自我管理、自我教育能力。结合我校的工作实际,结合学生的学习、生活特点采取有效的措施培养学生的良好的行为习惯。例如养成良好的卫生习惯要从学生珍惜自己的劳动成果开始。培养责任意识要从对自己负责开始。培养爱心要从爱父母、爱老师开始。

    4、年级、班级工作

    加强班主任的思想学习和培训,在各年级实施班主任“培训计划”,更新观念,明确不同层次班主任工作目标,提高班级管理能力。重视后进生的转化工作,针对不同年级的学生所表现的不同特点,分别召开会议,既肯定优点,表扬先进,鞭策激励,又指出不足并提出改进要求。各班主任充分利用班会课,对学生的行为习惯加以宣传和教育,继续开展好习惯伴我行养成教育活动。成立了学校教师督查组,以“中学生日常行为规范”为中心,周周有主题,周周有重点。

    5.深入开展“文明六在”主题教育活动

    深入开展“文明六在”主题教育活动要根据新的《小学生守则》、《日常行为规范(修订)》要求,培养学生良好的文明习惯,正确地引导学生认识真正的行为美,养成良好的生活、卫生习惯,以促进学生全面发展为出发点和落脚点,以争创“文明班级”、“文明学生”活动

    为载体,切实开展“文明在我手中、文明在我口中、文明在我心中、文明在我身上、文明在我脚下、文明在我笔下”的“文明六在”主题教育活动,将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实,努力达到“地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步”的要求,使文明在我校无时不在,无处不存,洋溢新时期校园文明新貌。

    6.深化“安全文明校园”的创建活动

    深化“安全文明校园”的创建活动,一要认真贯彻落实教育部等四部委《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》,大力宣传《预防未成年犯罪法》和《学生人身伤害事故处理办法》;二要大力加强对学生的安全教育,提高学生的安全意识和自我防范能力,积极做好事前的防范工作;三要加强教师的值日值周制度,避免因管理不力而引发的安全事故;四要严格学生的考勤制度,建立班级通讯录,发现学生旷课,及时与家长联系,履行好告知义务;五要严格学生上下学路上的交通安全管理,要求学生戴好小黄帽,十二周岁以下的学生禁止骑车上学;六要严格门卫管理,建立来客登记制度,严防社会闲杂人员、不法分子进入校园,滋扰学校;七要加强住宿生的一日常规训练,严格规范住宿生的管理制度;八要落实安全工作责任制度,定期检查校舍、教育装备和活动设施,防患于未然。九是校医室要通过板报、专栏、讲座等途径,积极开展健康行为和卫生知识的教育,提高

    学生的卫生意识;十是要从抓好校园的卫生保洁工作出发,加大监督力度,促使学生养成良好的卫生习惯。

    7.充分发挥少先队组织的教育作用

    充分发挥少先队组织的教育作用,一是紧扣“人与自然协调发展”、“人与社会共同进步”、“人与人一起成长”三大主题,积极开展体验教育。二是以深化常项工作为抓手,努力营造少先队浓厚的文化氛围,增强少先队组织建设的影响力,推进少先队事业的可持续发展。

    四、保障措施

    1.切实加强领导

    确立由学校德育副校长亲自领导,政教处、少先队具体负责,各班主任积极参与,要把做好德育工作作为学校的一项重要工作任务抓紧抓好,纳入日常工作议事日程,确保德育工作取得实效。

    2.明确目标,完善责任

    学校各部门及班主任老师要根据本工作计划的要求,明确目标,完善责任,做到人人发动,人人参与,保证德育工作计划各项工作任务如期开展,如期完成。

    3.广泛发动,营造氛围

    我校要运用多种形式,广泛宣传开展德育工作的重大意义,提高全体师生的参与意识,增强搞好德育工作的紧迫感、责任感,营造浓厚德育工作的氛围,为搞好德育工作打下扎实的基础。

    篇三:2014年教学工作计划

    2013至2014年学年度下期

    教学、科研、办公室工作计划

    四川省广元外国语学校陈玉培

    2014年1月20日 一、指导思想

    认真贯彻市教育局提出的教师“真改课”,学校“真课改” 以及集团提出的“三个建设”——品牌建设、教师队伍建设、信息化建设的指导思想,进一步落实学校提出的第二个五年发展规划内容,重点从课堂与管理两个方面入手,实施“导、学、议、练、悟”课堂教学改革,全面建构教育、教学质量保障体系,规范学校教育、教学常规管理制度,提高学生学业成绩,促进教师专业发展、提升学校教学管理水平,从而促进学校教学质量的可持续发展以及学校特色的逐步彰显。 二、发展目标 (一)队伍建设

    1、有较强的备课能力、教学能力、课堂管控能力及师生沟通能力; 2、有较强的教研、一定的科研能力,有命制高质量试题的能力。

    3、在小学、初中能有一批开展校本课程研究和实施的名师;在初、高中有一批能开展奥赛辅导和中考高研究的校内、市内名师。

    4、新教师的合格率达90%以上,校内、市内名师达到教师总数的50%以上。 (二)课程目标

    进一步完善具有广外特色的校本课程体系,践行“尊重差异、提供选择、开发潜能、多元发展”的办学理念,设置符合学生身心特点的校本课程。 (三)特色目标

    彰显学校英语特色,提高学生英语听说能力。 (四)质量目标 1、毕业班目标

    (1)小六毕业班目标

    ①毕业班巩固率100%(参考人数403人)。

    ②语、数、英三科总分达到255分;科学平均分达到80分,四科总分达到335分。 ③会考合格率100%,四科总分达到260分为合格。

    ④优秀率不低于70%,即语、数、英三科总分达到255分,科学达到80分为优秀。 ⑤各科学困生(3+1四科考试成绩低于240分)率不得高于3%(403人×3%=12人)。 ⑥若城区统考,三科或四科总分居市直属学校第一,利州区保第二。 (2)初三毕业班目标 ①基础性目标

    A. 毕业生巩固率100%,2014年春季年级报名缴费人数不少于650人。 B. 全市均分和排名进入全市前5名。 C. 各学科平均分名次进入全市前8名。 D. 九年级11班均分和排名居全市第一。 ②“奖励性”目标

    A. 状元工程:全市状元奖励5万元;利州区状元奖励2万元。

    B. 优生发展高分工程

    ③直升目标

    A. 直升本校高一新生不低于毕业人数的45%(650人×45%=293人,其中年级前10名必须升入本校6人,前30名必须升入本校20人以上。 说明:

    a. 根据学校组织的“招生考试成绩+平时成绩”录取,录取新生成绩不得低于全年级的前400名(品学兼优的艺体生成绩不得低于全年级的前450名,艺体生录取人数不能多于5人)。 b. 根据中考成绩录取,录取新生仍然以全年级前400名统计。

    c. 如果初中毕业班不能完成此项校内直升目标,则可通过自身招取校外优生的方式弥补,完成目标,优生标准为本校参加中考学生的第400名前。 B. 9年级11班必须完成直升目标45人(64人×70%)。 (3)高三毕业班目标

    ①巩固率为100%,毕业时应届班毕业总人数不得少于343人,补习班不少于238人。 ②(本文来自:WWw.HNboxU.com 博 旭 范文 网:利州中专班级团委工作计划)高考上本科人数315人(其中应届143人,补习班172人)。 其中,重本60人(应届50人,补习班10人);

    普本255人(应届93人,补习班162人)。

    ③应届特优生发展目标:力争2人上一类或二类名牌大学(含贵州生)

    ④应往届综合排名力争达到全市2名,最低全市第三(文化本科+艺术生双上线)。⑤直升目标

    A. 应届班必须为高复部输送不低于毕业人数20%的生源,即该年级毕业生300人× 20% =60人。(仅限于线上学生和线下80分以内的学生) B. 补习班应该完成180个招生指标。 2、修业班目标

    (1)小学、初中前20%的巩固率应该达到85%,后20%的提升率应该达到80%。 (2)每个年级必须有特优生、特困生辅导班各一个。

    (3)小学、初中参加直属学校统考学科必须保持第一,小学各科与第二名应保持3分以上、初中主科与第二名应保持10分以上的差距。 三、主要工作 (一)教学工作方面 1、狠抓毕业班工作

    (1)抓好初高中100日冲刺活动。

    (2)围绕同课异构,开展毕业班备考研讨活动。

    (4)高中狠抓教师自主命制的“6套高考模拟试题”的质量工作。 (5)高中利用《梦想管理手册》开展好学生的目标教育、励志教育。

    (6)抓好初、高中毕业班的培优工作,确保2014年有中考状元,高考名校生。 2、狠抓修业班工作

    (1)狠抓学生寒假预学展示(考试、交流)及表彰活动。

    (2)通过检查、学生座谈及问卷调查,抓好每天的课前预学、周末的小单元预学、五一的大单元预学活动。

    (3)进一步落实学生自主学生活动,每节课教师讲课时间不得超过20分钟。

    (4)狠抓高中直播班、火箭班的管理工作,以及初中录播年级与成都七中育才学校的集体备课、课堂教学与考试管理工作。

    (5)继续抓好初高中奖励、免费类学生的考核、管理工作。 3、聚焦课堂,开展“课堂观察”活动。

    4、狠抓学校的英语特色工作

    (1)继续抓好初一,高一年级每天的“疯狂英语”活动。

    (2)以学部为单位本期开展1-2次“疯狂英语”比赛活动,活动包括“模仿比赛”,“背诵比赛”,“演讲比赛”。

    (3)开展好小学英语模仿、背诵,唱英文歌曲活动。 (4)抓好小学、初中学生的英语书写。 5、进一步落实“三特生”培养工作

    (1)从小学4年级起,小学、初中各年级必须组建30人左右的特优生培养班。 (2)各学部上报特优生培养方案,附培养人员名单,学校以学期为单位实行考核制度。 6、狠抓各教务处的教学常规管理工作

    (1)学部教务处抓好早晚自习、上课期间的检查通报工作。若发现有旷工现象必须当天通报,当学校领导检查中发现有旷工现象而学部未发现时,惩扣教务主任50元。

    (2)教务处常规检查工作,每月各教务处单独安排时间(集中在某一天)对本学部的常规情况进行检查、通报。

    (3)各学部抓好备课组长的月考核工作。根据科研部要求重点从以下四个方面着手:

    ①教务处考核“集体备课”(60 分),“课堂观察”(30 分),“教学月查”(30 分)。 ②科研组考核“教学质量”(30 分)。 (二)科研工作方面 1、加强考试研究工作

    (1)修订考试评价方案

    对比。

    ③采用二次评价。3-12年级根据相对标准分、优等生增长率、中等生增长率三要素先确定等级,再根据目标生积分(达标率)和平均分名次实施奖惩。 (2)调整起始年级成绩计算方式。 (3)加大奖惩力度。 2、实施差异考试

    (1)初三、高中各年级继续实行学月考试制度。 (2)1-8年级实行段考。本期考试时间安排:

    第一次段考:3.24-3.28 第二次段考:5.12-3.16 3、通过评价,做好奖励类学生的动态管理工作。

    4、抓好各年级前20%的巩固率,后20%学生的提高率评价工作,并实行奖励与惩扣。 5、抓好青蓝工程新教师培养工作。

    (1)6月中旬,召开青蓝工程“成长论坛”。 (2)6月下旬,开展新教师汇报课。

    (3)做好”青蓝工程”半期、期末总结工作。 6、本期“六个一”工作安排

    本期每位教师完成“一篇教学论文”“教学反思”“一份高质量的试卷”。 7、开展好教育科研课题研究工作。

    (1)继续开展好已有课题的研究工作,尤其是开展好“高效能课堂教学策略研究”成果的行政例会汇报制度。本期共安排9人进行研究成果汇报。 (2) 积极申报省教育厅优秀教育科研课题成果。 (3)积极申报省2014年普教科研资助金课题项目。 (4)全面启动学校“八项研究”微课题研究工作。 8、其他相关工作

    (1)2014年春季新聘大学生岗前培训工作。 (2)行政领导蹲点听课工作。

    (3)编辑《新纪元教育》2014年第1期;编辑印发《广元外国语·校刊》2013年第3期,2014年第1-2期;印发《教育科研简报》第20-24期。 (4)做好2014年秋季单册学案的彩稿和编印工作。 (三)办公室工作 1、重点工作

    (1)2014年春季新聘大学生岗前培训接待、考核、合同签订工作。 (2)2014年春季在职教师招聘工作。 (3)2014年春季招生报名、组考工作。

    ②多角度评价。学科成绩根据相对标准分、优等生增长率、中等生增长率三要素实行横向

    (4)做好中高考考务及学校重大活动的宣传工作。 (5)完成校园网站改版工作。

    (6)完成各年级、各学科资源库的建立和学期评奖工作。 2、常规工作

    (1)做好办公室常规管理和接待工作。进一步提高办公室服务质量问题、效率问题,服务人员自身的形象问题。

    (2)会议室的管理,做好登记制度,保护好会议室的财产、物品,管理好内部电器等。 (3)多媒体的维护,采用先申报,再维修,故意损坏,赔偿的原则。 (4)资料油印工作,力争做到规范(提前登记;油印室物品摆放、流程)、有效。 (5)学校宣传工作,采用月考核制度。 附件:

    2014春季 教学工作行事历

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