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  • 儿童友好社区工作计划

    分类:社区工作计划 时间:2017-01-27 本文已影响

    篇一:2013年奥林花园社区儿童之家工作计划

    2013年奥林花园社区儿童之家工作计划

    今年,社区要做好关爱未成年人建设工作,主要开展以下工作:

    一、领导必须高度重视,不断强化对青少年社区教育工作的统筹和管理社区教育工作同其他任何工作一样,领导的重视程度决定工作力度。实现对青少年社区教育工作的有效统筹和管理。

    二、加大宣传,扩大影响,努力拓展青少年社区教育的工作领域青少年社区教育是一项基础工程,必须加大宣传,扩大舆论影响,才能让全社会都高度重视这项工作,实现青少年思想道德教育工作的社会化。

    1、强化宣传,营造氛围。要充分借助新闻媒体向社会宣传青少年社区教育的内容、方式及效果,及时宣传报道丰富多彩的社区活动和典型事迹,让全社会关注和重视社区教育。

    2、开展活动,扩大影响。活动是开展工作的载体,没有活动就没有活力。开展“小手拉大手,德育树新风”“争做守法好少年”、“友好交往,诚实做人”、“加强自我保护,减少意外伤害”、“加强防范,远离毒品”、“珍惜资源,保护环境”等等一系列青少年思想道德教育活动,通过活动培养未成年人的社会责任感,教育他们养成良好的社会道德行为习惯。

    3、总结交流,推广成果。探讨社区教育工作中共性和个性问题,互相启发、借鉴,推动青少年社区教育工作整体水平的提高。

    三、以人为本,注重实效,不断提高青少年社区教育工作的

    质量和水平,青少年社区教育工作是一项面广量大的综合性工作,多年的实践证明,要抓好这项工作,必须注意综合效应,调动各方面的积极性,以人为本,注重实效,开展主题鲜明、富有特色的活动,才能使社区教育常抓常新、不断发展。

    1、与法制教育相结合。大力宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规常识,并可以通过举办放映法制电影、录像片、组织法制图片展、法律知识竞赛、演讲比赛等活动,以及开展“青少年模拟法庭”、“社区学法”等活动,加强青少年社区教育,努力构筑预防未成年人犯罪的社区防线。

    2、拓展领域,积极创建青少年社区教育新阵地。建立社区学校,做到有牌子、有教室、有教师、有教材、有上墙制度、有授课记录。做到青少年社区教育正常化、规范化。

    3、充分利用社区科技馆的优势,定期进行儿童科普活动,开发儿童智慧,培养其科学兴趣。利用家长学校、阳光书吧、大润发职工书屋丰富的藏书优势,丰富儿童的知识,培养其阅读兴趣。利用手工操作区,培养儿童动手能力。利用绿色网吧,为社区留守儿童开通与在外父母的视频聊天,关心留守儿童心灵并培养社区儿童文明上网习惯。

    奥林花园社区工作站

    2013年6月

    篇二:儿童友好家园活动计划

    邓高社区儿童友好家园活动计划

    篇三:建设儿童友好家园实施方案

    乐亩社区居委会建设“儿童友好空间”项目

    实 施 方 案

    2011年10月在联合国儿童基金会、国家民政部的关心支持下,在区民政局和街道办的领导下,“儿童友好空间”将在我社区诞生了。经过社区两委研究,特制定以下建设“儿童友好空间”项目实施方案:

    一、成立领导小组

    2011年10月“儿童友好空间”项目启动后,我社区高度重视、成立了由社区总支书记为组长、副主任为副组长,社区两委委员及各小组支部书记、小组长、妇女委员为成员的领导小组为此项目的推动提供了组织保障,具体名单如下: 组 长:李永红

    副组长:严凤英

    成 员:潘学明、杞艳宏、吴 鹏、李增明、李美兰、李 留、

    李成旺、苏实友、李 昌、李江美、李 锐、何朝贵、潘学聪、潘学金、李会琼、李任生、李顺、 王新华、张文学、王才芳、戚万福、戚国富、邬志芳、李玉兰、张美花、杞丽芬、张秀萍、龙新花、张来英

    专职管理员:李彩

    二、建立建全规章制度,奠定良好的项目实施环境,对空间人员岗位、活动、档案、安全、经费等加

    儿童友好社区工作计划

    以规范

    (一)岗位职责:李永红负责全盘工作;严凤英负责具体工作;杞艳宏负责电子材料制作及上报工作;潘学明、吴鹏、李美兰、李增明、李留、李成旺负责协助工作;各支部书记、组长及妇女代表负责宣传及人员组织工作;李彩负责空间日常管理工作。

    (二)活动实施:空间内配备乒乓球、跳绳、儿童玩具等设施,活动按年龄段和时间段开展,设定作息时间。

    (三)安全保障:制作安全条例上墙,李彩负责对在空间活动的儿童进行宣传和看管。

    (四)建立档案:专职管理人员要针对每天的活动情况进行登记造册,针对活动情况形成简报。

    (五)经费管理制度:此项目工作经费由团结街道办事处保管,社区所有支出需居委会领导签字后,经街道办事处领导批准为方可报销,居委会需要单独使用账本独立做明细账,并定期上报活动及资金使用情况。

    三、加强人员培训、提升工作人员业务能力

    为更好地服务社区儿童,社区将在5月至10月间,每2个月组织居委会干部、居民小组干部、妇女委员等参加相关“儿童友好空间”项目培训,邀请专家就学前教育、家庭教育、儿童保护等方面进行授课,全面提升工作人员业务能力,

    四、外出考察学习

    为更好地在我社区开展工作,为项目今后发展打下良好坚实的基础。鉴于项目管理人员缺乏相关儿童保护工作专业知识和理念,实践经验不足,计划于5月份项目相关人员到成都项目区实地学习考察,人员具体为:3-4名社区的项目负责人和空间的志愿者(李彩),团结街道办1-2名干部,西山区民政局1-2人。社区人员的考察旅差费用由项目经费支出,街道办和民政局干部的旅差费由各自单位负责。

    在考察结束后一周内,考察团队将向民政部和联合国儿童基金会提交一份考察报告,对考察过程、核心活动、考察发现和效果分析、未来工作计划等进行阐述。

    五、做好宣传调查工作,为项目实施营造良好舆论环境 在项目实施过程中、应注重项目宣传,宣传项目的内涵、背景,运行功能及成果。每年出黑板报4期、简报6期、文艺活动3次、广播40余次、发放资料361分,采取多种渠道进

    行宣传,使项目在社区做到家喻户晓,并对社区辖内的儿童和家庭进行摸底调查。

    六、提供形式多样的空间活动内容

    空间是为不同年龄的儿童提供服务场所,因此,空间应有不同类型的活动,空间计划在6月1日启动运行,因此,社区将在6月1日前为空间配备水机、卫生保健包、羽毛球板、乒乓球桌及球拍、彩色纸、笔记本、儿童水杯、体育用品包、拼图地垫、图书20册、灭火器、体重计、教学用白板、教师指导书、儿童桌椅、玩具箱、毽子、跳绳、排球、过家家吹具、得螺、象棋、五子棋、积木等活动用具提供儿童活动。

    并在重大节日还可以开展比赛、联谊、生活小常识等活动。偏远村寨做流动服务工作。为社区儿童提供卫生保健、游戏指导、生活技能、心里行为指导、儿童阅读指导、家庭教育指导等服务。

    七、合理安排活动时间、满足儿童活动需求

    儿童空间需按时开园,保证儿童的活动需求,实实在在为社区儿童、家长服务。儿童空间活动因有年龄差别,活动分为年龄段和时间段开展,具体为:

    (一)上学期间:

    学龄前儿童周一至周四入园活动;

    学龄儿童周五至周日入园活动。

    (二)假期:

    上午学龄前儿童入园活动;

    下午学龄儿童入园活动。

    (三)开园时间: 上午9:00—11:30分;

    下午13:30—18:30分。

    八、加强物资管理,经费严格按专项专用制和账务公开 社区为活动场所购买物资时,做好交接手续,认真清点、登记、核对,管理人员应管好设备、设施,项目资金专款专用,经费开支严格把关,账务做到公开、公示。具体责任人为:

    严凤英负责物资购买、专项资金管理(包括报账及账务公开公示);李彩负责设备设施管理、开展活动及活动记录等。

    乐亩社区居委会

    2012年4月9日

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