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    分类:开学计划 时间:2017-04-07 本文已影响

    篇一:幼儿园9月份工作计划

    雁滩幼儿园工作计划

    一、指导思想

    安全是我们幼儿园一直非常关注的为题;质量是幼儿园最重要的任务;教师是幼儿园最好

    资源;特色是幼儿园第一支柱;家长的认可是幼儿园所要达到的标准。 二,目标要求

    1,修订工作制度,使工作有章可循,使管理更加规范,科学,合理。

    2、利用课余时间多讲课,多演练,激活内部机制,逐步提高保教质量,提升办园水平,

    让家长放心,让学校满意。3,,不定期的进行教学研讨,不定期的更新我们的教学理念,加大力度进行教师培训,

    提高专业水平和整体素质。

    4,对家长进行宣传指导,帮助家长树立新的教育观念,形成家园同步一体的教育格局。三,工作策略

    我们教学组长要提前看教师们的教学计划,并且能严格按照计划进行,严格落实,我们

    要说道做到。

    要求我们教师严格按照我校三心教学理念进行教学工作。同时我们老师老团结,奋进,

    为了一个共同的目标加油。使我们东方金子塔幼儿园更上一层楼。 四,总体思路与措施

    我校老师基本都是专业的幼师学校毕业,那么对于幼儿这方面有着很丰富的经验,在我

    们平时的工作中,我们要加强管理,不断地提升教师的职业道德素质。认真完成家园互动沟通,以及开学两周的便条沟通方式。

    (一),加强内部管理,提升职业道德素质 1,强化安全意识与规范安全行为。定期组织教师听有关安全讲座并进行演习训练。

    2.加强保教工作的规范化管理,根据卫生保健,教学研究,常规检查,幼儿发展评价等

    制度进一步核定主任,教研组长,班主任,教师和生活老师的职责,按制度操作,照规矩办

    事。

    3.督促各班做好各项工作的登记记载和分析,做好教育成果和资料的收集,整理,归档,

    做到有据可查,规范有序。

    4.强化劳动纪律,规范教师言行举止,穿着打扮,必须符合幼儿教师的身份,同时要体现出我校教师的素质和风采,当班时间不接打电话,不发信息,不

    体罚和变相体罚幼儿。

    5.有计划地开展各类活动,促进幼儿身心健康成长。每月对各类人员进行考核,将考核

    结果公示,使教师具有紧迫感,认真,塌实地做好幼儿园工作,形成你追我赶的竞争局面。

    (二),深化反思教学,形成学习型组织1,加强理论学习,不定期的组织阅读幼教杂志周刊,组织老师收集教学方面的信息资料,

    并能大家一起分享,探讨。要了解孩子的教育现状和发展趋势。拿出我们的专业和优势来引

    导我们的金子宝贝。

    2,加强专业技术培训,大练基本功,有计划地组织园内互助活动,提高业务能力。3,我校的老师都是年轻教师,上岗时间都只有一年至于,甚至刚毕业,所以我给她们压

    担子,锻炼能力,挖掘潜力,使她们尽快成长起来,成为园内的骨干教师。

    (1),开展一帮一师徒结对帮教活动,期末展示评比。

    (2),针对教学难题,观摩优秀教师的示范课。

    (3),如果有机会我们会请专家对我校教师进行说,唱,跳,弹,画等基本功的培训。

    (4),我会抽时间听教师的随堂课,多具体指导。

    (5),自学优秀教法教案,不定期的作读书笔记和收集资料的习惯,定时检查和交流分享。

    (三),扎实实践家访工作,实现跨越式发展 1,以开展好家访工作为主,结合亲子活动,家长开放日,家长学校等活动,在与家长的

    交流过程中,努力营造健康,文明,温馨,快乐的有益于幼儿成长的良好氛围。 2,通过各种形式,广泛收集家长的意见和建议,重视每一个家长的意见,尽力满足家长

    的合理要求,对不能满足的一定要耐心细致解释和疏导。3,通过有计划地召开家长会,办板报,宣传栏等形式向家长宣传幼儿教育理论,帮助他

    们树立科学的教育观念,掌握正确的教育方法。 4,倡导家园合作,结合我园实际,大力挖掘和有效利用家庭,学校资源,为幼儿的发展

    服务。 我校也组建家委会。 每月老师都应提前做出课时计划,并能自制新教具丰富幼儿操作材料。

    五、九月份主要工作安排

    1.召开全园教师及家长会,宣布新的学期计划与实施要点,讨论全园大事。

    2.出板报,宣传栏等形式告知家长新学期幼儿园的工作重点,工作计划。

    3.制订各级各类计划。(主要包括:教研,,卫生保健,后勤,班级工作,学校特色课程等)

    工作计划在30日前完成,上交我这。教育教学:

    1.各班教师根据全园工作计划,结合本班实际情况,制定班级工作计划与第一阶段详细

    工作计划。

    2.考虑到开学后可能出现的情况,有重点地进行和家长沟通,甚者可以进行家访。

    3.根据教学进行环境创设工作。

    4.抓住季节特点,对幼儿进行感性认识经验积累。

    5.根据幼儿伙食情况,分析幼儿营养供给和伙食费收支情况,需调整改进的提出实施意

    见。

    6.观察,了解幼儿的身体状况,和各种习惯,收集有关信息,有针对性地进行防病,治

    病工作。

    把好新生入园体检关。 教师一定要严格这次我们收的体检表。活动主题的开展

    1.结合教师节,国庆等节日开展夸教师,爱祖国等系列活动,对幼儿进行爱国教育。

    2.结合季节,通过主题活动的开展,让孩子们走向大自然,充分感受自然和生活中的奥

    秘,激发孩子们热爱自然,热爱生活的情感,培养健康的审美情趣。

    3.召开全园家委会。

    编排课间操。

    特色教学活动操作展示及特色教育理念研讨。(每周教研活动时间每周周五下午)完善卫生安全制度。

    组织生活教师相互参观班级卫生,并评分。 预防秋季传染病,特别是注意空气消毒与幼儿的衣着。篇二:幼儿园中班9月份工作计

    果果幼儿园中一班9月份工作计划

    一、本月工作重点:

    1.做好幼儿开学报名缴费工作,建立正常的教育教学秩序。

    2.各班严格按照幼儿园一日活动组织规范认真组织幼儿开展一日活动, 加强一日活动

    各环节的常规管理,养成幼儿良好学习、生活、卫生习惯。组织幼儿学会新操。

    3.更新《家长园地》版面与美术作品栏,调整游戏室并进行游戏室环境布置及游戏玩具

    的制作。

    4.做好期初幼儿身高体重的测量工作,配合园部做好麻疹疫苗强化接种宣传及各类疫苗

    接种摸底登记工作。

    5. 进行班级环境创设,做好主题墙饰布置。

    二、本月开展以下主题:主题活动:《我长大了》主题目标:

    1、引领幼儿正确地“认识自我、肯定自我”。

    2、发现自己长大的生理特征和动作变化。

    3、培养良好的生活习惯和自理能力。

    4、关注周围环境,建立良好的人际关系,学会与人分享。

    三、家长工作:

    1.放手让孩子独立做些力所能及的事情,培养孩子做事的主动性与自信心。

    2.帮助孩子一同收纳整理儿时衣服用口、玩具和照片,引导他们发现自己的外在变化,

    培养孩子良好的生活习惯和自理能力。

    3.鼓励孩子与同龄人交往,在与人交往的过程中,引导他们体验与人相处的快乐,学习

    调节控制自己的言行,懂得站在他们的立场上思考问题,逐步平衡与同围环境的关系。

    4. 及时发现孩子的进步,肯定和赞美孩子,鼓励其一步一个台阶持续迈进,树立孩子的

    自信心。篇三:幼儿园中班月工作计划(9月份)孟冯马幼儿园工作计划

    班级:中班2011年9月 本月计划 第1页/共2页

    第2页/共2页

    幼儿园小班九月份工作计划书健康领域:

    1、能高高兴兴上幼儿园,了解、熟悉幼儿园的生活。

    2、不害怕健康检查和各种健康接种。

    3、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走,能听信号走成圆圈。

    4、对体育活动有兴趣,能参加做操、游戏等体育活动。社会性领域:

    1、喜欢上幼儿园,能适应幼儿园的集体生活。

    2、认识幼儿园里的人和自己的同伴,认识幼儿园的环境。

    3、了解自己,能感受周围成人的关心和爱护,爱父母、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园。

    4、享受与同伴分享的乐趣。语言领域:

    1、引导幼儿注意倾听别人说话,理解谈话的基本内容,初步养成良好的倾听习惯。

    2、能听懂成人和同伴的话,乐意开口说话,并初步用短句表达自己的意思。

    3、引导幼儿说普通话,能用普通话进行语言交流。 科学领域:

    1、引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象,并对它们感兴趣。

    2、在活动中,鼓励幼儿运用多种感官进行感知和探索活动,引导幼儿了解感官的作用。艺术领域:

    1、引导幼儿在唱歌时学习听前奏,并逐步对歌曲的开始和结束作出正确的反应。

    2、支持、鼓励幼儿参加美术活动,引导幼儿初步感受造型简单、色彩鲜明的美术作品。〈一〉保教工作

    1、创设新班级环境,合理布局,适宜幼儿进行分区、集中、游戏等活动,设置适合小班

    幼儿年龄特点的娃娃家、建构区、操作区等区角,吸引幼儿参与活动,喜欢上幼儿园。

    2、教师制定班级、主题活动实施计划及周逐日活动计划;

    3、教师、保育员共同探讨有关配合、分工事宜,逐步培养幼儿良好的进餐、午睡、盥洗

    等生活常规。

    4、学习新早操,充分利用场地及运动器械开展体育活动及游戏。

    5、开展“高高兴兴上幼儿园”等丰富的主题活动,鼓励幼儿愿意上幼儿园,并在活动中

    熟悉同伴,遵守活动常规。

    6、带领幼儿观看中大班幼儿做早操,激发幼儿参与体育活动的兴趣。〈二〉家长工作

    1、召开学期家长会,向家长介绍本学期工作重点及幼儿发展目标。

    2、拟订新入园幼儿情况调查表,向家长进行问卷调查。

    3、学期初帮助幼儿准备好学习用具以便让孩子能更好得投入学习。

    4、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否愿意参加

    班上的活动。

    5、创设“共育幼苗”家园栏,让家长了解幼儿在园活动内容及一些育儿方法。 〈三〉教研工作

    1、制订学期班级工作计划。

    2、研究制定课题方案。

    3、制定班级主题活动内容,及周逐日计划。

    4、参加年段集体备课活动。班级绝大部分幼儿情绪稳定,高高兴兴地上幼儿园,也很快得融入幼儿园的各项活动,

    认识同伴与老师,特别有几个能力突出的幼儿两周时间就能认识班上的幼儿。由于班上大部

    分幼儿在托儿所时寄过午餐所以96%幼儿会使用调羹,但未养成良好的进餐习惯,还需要一

    段家园配合教育的养成过程。在开展活动过程中发现本班家长配合教师工作的意识不高,收

    集东西速度慢,这需要在今后工作中与家长在认真沟通,争取家长的支持与帮助,还有本班

    幼儿的自制力较弱,常规养成需要逐步培养。

    篇二:2016年秋季幼儿园开学工作计划

    一、学期工作重点

    (一)大力培养执行园长及中层管理人员,实现赵老师离手后园所顺利运作。

    1、确定、完善组织架构,培养中层管理人员的全局意识、驾驭能力和独立工作能力。明确中层人员职务、身份,设置执行园长、前台主管、班级主管、教研主管、后勤主管等职务,并予以公示,印制相应名片。

    要求管理人员能够在学期工作计划的指引下,将各项工作逐一落实,提高管理执行能力。同时,要求管理层人员能够加强内部沟通、研讨,每个人都能站在全园、全局的高度思考问题,不限于自己的工作分工,相互支持,不断扩大格局,开阔眼界,强化自己的全局意识。

    不断挖掘、引进执行能力强的人员,作为后备管理层加强培养。

    2、有意识储备一批新教师,为新园做准备。

    随着华泽教师团队专业素质的不断提升,原则上将不再设置保育员的岗位。

    3、教师培养中注意通过不同的活动锻炼老师,促进成长。关注有大局观的教师,培养班长、年级组长,进而往中层管理人员方向发展。

    (二)以教研为切入点,以打造活动区为重点,全面提升教师专业内涵和专业化水平,加强对儿童发展的把握水平,科学育儿,提高教育效益。

    幼教让家长满意的关键是孩子发展,让孩子喜欢的关键是了解孩子,能够及时支持孩子的发展。所以树立科学儿童观,了解孩子发展水平、发展方式,走进孩子内心,支持每个孩子获得更高水平的发展,是我们教学工作的根本任务。

    1、邀请专业教研人员指导、辅助华泽教师有计划开展教研活动。

    2、各班统一购买或请木工制作区角所需家具,建立、完善、丰富活动区。

    3、丰富幼儿园教研环境。

    地面课程补充童话故事,门卫室、图书馆墙面大背景喷绘。

    4、分批次派出教师外出学习。

    5、围墙围栏文化展板补充20块。

    (三)以三周年园庆为主线、以“让每一颗星星都闪亮”为宗旨展开各领域教学,最终展开系列的运动会、画展、摄影展、故事大王比赛,最终以12.1日三周年庆典文艺汇演为高潮闭幕。

    我们的庆典,是一场盛大的、系统的、综合性的教育课程,从语言、健康、科学、艺术、社会化等不同领域来支持、展示孩子的全面发展;而不是像六一那样,仅仅侧重文艺表演。

    (四)其他

    教师、幼儿定制新园服,启用新版床上用品。

    二、各月工作安排

    8月

    k5重新编班,完成新学期教师调整。

    各班级制定新学期计划、年级组计划,落实执行。

    迎接新生,安排班级,快速让新生适应幼儿园生活,喜欢幼儿园,喜欢老师,家长从担心转化为认可。

    一日流程标准化,迅速建立班级常规,每个环节紧凑有序,提升教育质量,真正落实到每个孩子的教育发展。

    各班上报活动区建设方案及所需制作的家具,开始建设区角,让孩子有充分的时间操作。制定学期教研工作计划。

    9月

    策划三周年庆典系列活动。常林大酒店文艺汇演每个班两个节目,教师共三个节目。

    教师节活动(外出两日游 开阔老师视野,增长见识,同时多方面的互相学习)。抓教学,推门听课(老教师达到优质课,新教师能把流程上出来,达到教学目标)庆祝国庆、中秋节日活动:分年龄段做活动,让孩子了解节日的意义,感受集体的活动,懂得爱会分享爱,让家长更进一步了解幼儿园的教育理念,一起互相学习,认识自己的不足,从中更好的学习

    进一步丰富区角。

    10月

    重阳节活动:引导孩子尊老爱幼,孝敬长辈,同时通过活动,引领家长做一个有爱心负责人的爸爸妈妈,不仅爱自己孩子,还要孝敬老人。准备租大巴车带孩子去敬老院,组织孩子讨论活动方案,准备一些手套、围脖、点心之类礼物。

    三周年庆典健康领域活动:秋季运动会

    抓教学常规,进一步丰富区角,迎接市一级园复评。

    排三周年节目。

    11月

    感恩节活动:各班自行活动,让孩子从小懂得先感恩再得到。

    三周年节目基本成型。

    完成市一类园复评。

    12月

    三周年庆典文艺演出。

    圣诞节活动。

    元月

    1、2016年1月期末展示。

    2、各班做孩子成长纪念册,教学内容查漏补洞。

    3、全园缴费。

    4、工作总结,年终表彰活动。篇二:幼儿园2015—2016学年上学期工作计划杰西幼儿园园务工作计划

    一、指导思想

    以《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》为指针,按照教委办的工作精神,团结与带领全园教职员工,立足幼儿园可持续发展,聚焦幼儿园特色发展,致力追求内涵发展。围绕“规范管理,突出特色,促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新,以保教结合为原则,以贯彻安全工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园工作,倾力打造幼儿园特色发展,真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。

    二、工作思路

    2015年度幼儿园工作思路是:认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》《3—6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》,以“发展孩子、服务家长,成就教师”为教育理念,围绕安全工作一条主线,突出全面教育,抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设,规范管理,突出特色,促进均衡,优质服务。努力“营造一个家的氛围,让每一个孩子健康快乐地成长”。

    三、主要工作目标

    (一)规范管理。 增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制,继续进行人性化管理。

    (二)强化队伍。完善师资队伍培养机制,加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践,加强教研。加强保育员业务培训。

    (三)突出特色。以保教并重为前提,在丰富幼儿一日活动内容,强化幼儿日常行为规范上下功夫,使人人均能教学上有所突破。

    (四)优质服务。进一步树立服务思想,落实安全责任与措施。

    (五)家园共育。召开学期初和期末家长会,家访和家长开放日活动的开展。

    四、主要工作及措施

    1、规范管理,重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度,重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。

    2、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心,宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”,精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节,积极营造民主、开放的教学氛围,以人为本的育人氛围,健康和谐的人际氛围,使全体教职员工形成一个共同的理念:工作着是幸福与快乐的,变“要我做”,为“我要做”,使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。

    3、 营造良好的人文环境。

    (1)强化队伍。加强骨干教师队伍与新教师、的管理与培养。提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。

    (2)园本培训计划,进行每月一次的教师教学能力的培训。

    (3)加强教研,提升教师专业素养。教师之间增强教研活动的实效性,教研活动紧紧围绕:问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等,在内容上要形成专题化、系列化。随时写出有意义的教研总结。

    (4)加强师资队伍基本功的培训。

    (5)加强教师对教育案例、教育教学的反思能力,提高她们的业务素养。多开

    展相互观摩活动。利用业余时间,扩大教师的视野,抓住一切学习的机会给自己充电,学习别人的长处,逐步提高自己的教育教学水平。经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿杂志,加强对园本教研的研究。

    4.组织各类人员外出参加业务培训

    突出特色,本学期各个班级重点抓常规管理。强化教师的管理意识,以良好的团队形象、优质的服务态度、全新的工作理念,多学、多看、多钻研出色完成各项工作任务。

    五、保教工作

    1、加强园内教育教学常规管理,培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。根据常规目标研讨常规训练的措施与方法。班级开展常规竞赛评比,进行每月一次的明星班级的评比。

    2、打造德育教学特色。立足幼儿园实际开展园本教研,不断摸索与研发具有本园特色的课程。探索德育如何融合课改背景下教育课程的新模式;针对教师在特色教学实践中的问题,邀请专家来园进行指导、引领,不断提升教师教育水平。

    3、开展扎实有效的教研活动。组织教师认真研讨新教材,解读分析教材,根据幼儿实际,合理运用教材,设计符合幼儿发展的活动方案,使每位幼儿在原有基础上得到提高。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教育”。

    4、在教师中开展以下活动:上一节公开课,写出教后反思;整理一个教育故事,写出案例评析;通过评价,不断提高幼儿园保教质量。

    5、努力做好教学业务档案资料的管理,注意各种教学资料的积累。

    六、后勤工作

    1、更新观念,增强服务意识。调动全体后勤人员的积极性,牢固树立师生利益、家长利益的朋友关系,以满足师生、家长的合理要求为出发点和归宿,全心全意为师生和家长服务。设计家长园地版面,做到美观新颖,题材多样。根据本班幼儿的实际情况,及时填写《家园联系手册》。利用环境创设展示幼儿在园活动情况,在工作中教师以平等的态度唤醒家长的主

    人翁意识,激发家长主动参与、积极合作的热情,为幼儿园献计献策,使幼儿园与家庭融为一体。

    2、抓好幼儿保健管理。

    (1)保证幼儿膳食质量,通过召开膳委会会议等途径了解听取家长、教师的意见,更加科学合理地安排幼儿膳食。

    (2)加强生活护理和消毒制度的执行,加强检查、督促。

    (3)继续加强对卫生保健工作的管理。认真落实《幼儿园食品一日流程管理及考核办法》,加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理,杜绝食品浪费。严格把好食品的卫生关和营养流失关。

    附、月份安排

    八月份:

    1.对幼儿园安全、卫生方面以及班级物品存在问题进行检查、整改、落实。

    2.各岗人员参加岗前培训、各班级教师签订安全责任书。

    3.做好教育常规、环境创设、安

    幼儿园九月份开学计划

    全工作检查。

    4.编班、收费等开学准备工作。

    5. 制定学园计划及各部门条线计划、各种考核、评价方案。 九月份:

    1.做好新生接待工作,稳定幼儿情绪,帮助他们熟悉周围环境。

    2.各班级家长会的召开。

    3.各班加强常规训练,行政跟班检查。

    4.建立在园幼儿电子学籍档案。

    5.幼儿园各类统计报表的上报工作。

    7.开展安全逃生演练活动《地震演习》。

    8. 检查环境创设活动

    9. 坚持各班级的早操活动,加强晨练。

    10.各班级填写、发放《家园联系手册》

    11.自助餐活动

    12.幼儿园亲子秋游活动“采摘”

    13.开展周末小舞台活动。

    十月份:

    1.各班开展“庆国庆”主题活动,对幼儿进行爱国主义教育。

    2.加强幼儿良好行为习惯养成教育。

    3.开展秋季亲子运动会。

    4.常规比赛

    5. 周末小舞台的开展

    6. 杰西自助餐

    7. 万圣节狂欢

    十一月份:

    1. 家长开放日

    2.结合“119”组织幼儿进行逃生演练活动。

    3.班级常规观摩。

    4.周末小舞台

    5.杰西自助餐

    6.元旦晚会的准备工作

    十二月份:

    1. 圣诞面具舞会

    2. 冬至包饺子活动

    3.家长问卷调查,汇总调查情况。

    4.元旦演出

    一月份:

    1.课题资料的收集、小结。

    2.搞好幼儿发展评价及各项评价工作。

    3.收集笔记,各类人员、各组小结工作。

    4.各部门做好期未总结、量化、评比工作。

    5.做好借书、教玩具、图书资料的清还工作。

    6.庆新年游园会。

    二、篇三:2014年秋季幼儿园新学期工作计划

    时楼镇学前教育工作计划

    (2015-2016学年度第一学期) 一、指导思想:

    本学期我们将认真学习贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》,始终坚持以“用心养育 用爱教育”的办园理念,不断更新教育观念,转变教育行为。实施素质教育、培养幼儿全面发展,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,为孩子的终身学习打下坚实的基础。中心学校会继续完善幼儿园硬件配备、强化软件建设,加速教师教育观念的转变,充分发挥示范辐射作用,不断提高幼儿园保教质量。

    二、工作重点:

    1、认真学习《幼儿园指导纲要》,深入领会《纲要》精神,积极转变教育观念。2、强化幼儿一日生活常规,提高幼儿来园活动质量。

    3、加强教师的培训和指导,促使其专业素质和服务质量的提高。 4、尝试园本课程的开发与研究。

    三、具体措施:

    (一)加强学习,转变观念

    组织教师深入学习《幼儿园教育指导纲要》,积极引导教师用《纲要》理念去分析日常教育现象,经常反思自己的教育行为。特别要引导教师积极研究和探讨在幼儿园一日活动中如何真正体现《纲要》精神,在深入贯彻《纲要》的过程中,要防止简单化现象,帮助教师把握理念内涵,切实转变教育观念。

    (二)开展活动,提高质量

    1、组织开展园内各项活动,切实转变教师的教学方法、幼儿的学习方法,营造良好的游戏环境和游戏氛围,为幼儿提供可操作、可探索的材料,真正做到让孩子们在玩中学、玩中乐、玩中思、玩中探,充分培养他们的想象力和创造力。

    2、举行“元旦”文娱汇演比赛。

    (三)创造机会,提高素质

    1、组织教师基本功竞赛。要求35周岁以下的青年教师都要参加竞赛活动,比赛内容包括弹唱、说、跳、写、画、做等六个方面。

    2、结合学科组建设,积极开展教科研活动。认真组织好园内公开课、示范课、研究课等活动,形成积极向上、相互研讨的良好氛围,促使部分教师不断

    提高自己的业务水平。 (四)切实做好卫生保健、校园安全工作

    幼儿年龄小,安全工作责任重于泰山,为了让幼儿能够生活在一个安全、舒适的环境中,我园应重视安全工作的开展,把安全工作责任到每位保教人员,明确各岗位的安全职责。制定严格的安全检查和预防制度,密切关注幼儿的安全,及时消除潜在的安全事故隐患。平时

    篇三:中班九月份工作计划

    果果幼儿园中一班9月份工作计划

    一、本月工作重点:

    1.做好幼儿开学报名缴费工作,建立正常的教育教学秩序。

    2.各班严格按照幼儿园一日活动组织规范认真组织幼儿开展一日活动, 加强一日活动

    各环节的常规管理,养成幼儿良好学习、生活、卫生习惯。组织幼儿学会新操。

    3.更新《家长园地》版面与美术作品栏,调整游戏室并进行游戏室环境布置及游戏玩具

    的制作。

    4.做好期初幼儿身高体重的测量工作,配合园部做好麻疹疫苗强化接种宣传及各类疫苗

    接种摸底登记工作。

    5. 进行班级环境创设,做好主题墙饰布置。

    二、本月开展以下主题:主题活动:《我长大了》主题目标:

    1、引领幼儿正确地“认识自我、肯定自我”。

    2、发现自己长大的生理特征和动作变化。

    3、培养良好的生活习惯和自理能力。

    4、关注周围环境,建立良好的人际关系,学会与人分享。

    三、家长工作:

    1.放手让孩子独立做些力所能及的事情,培养孩子做事的主动性与自信心。

    2.帮助孩子一同收纳整理儿时衣服用口、玩具和照片,引导他们发现自己的外在变化,

    培养孩子良好的生活习惯和自理能力。

    3.鼓励孩子与同龄人交往,在与人交往的过程中,引导他们体验与人相处的快乐,学习

    调节控制自己的言行,懂得站在他们的立场上思考问题,逐步平衡与同围环境的关系。

    4. 及时发现孩子的进步,肯定和赞美孩子,鼓励其一步一个台阶持续迈进,树立孩子的

    自信心。篇二:幼儿园九月份工作计划 雁滩幼儿园工作计划

    一、指导思想

    二,目标要求

    1,修订工作制度,使工作有章可循,使管理更加规范,科学,合理。

    2、利用课余时间多讲课,多演练,激活内部机制,逐步提高保教质量,提升办园水平,

    让家长放心,让学校满意。3,,不定期的进行教学研讨,不定期的更新我们的教学理念,加大力度进行教师培训,

    提高专业水平和整体素质。

    4,对家长进行宣传指导,帮助家长树立新的教育观念,形成家园同步一体的教育格局。三,工作策略

    我们教学组长要提前看教师们的教学计划,并且能严格按照计划进行,严格落实,我们

    要说道做到。

    要求我们教师严格按照我校三心教学理念进行教学工作。同时我们老师老团结,奋进,

    为了一个共同的目标加油。使我们东方金子塔幼儿园更上一层楼。 四,总体思路与措施

    我校老师基本都是专业的幼师学校毕业,那么对于幼儿这方面有着很丰富的经验,在我

    们平时的工作中,我们要加强管理,不断地提升教师的职业道德素质。认真完成家园互动沟通,以及开学两周的便条沟通方式。

    (一),加强内部管理,提升职业道德素质

    1,强化安全意识与规范安全行为。定期组织教师听有关安全讲座并进行演习训练。

    2.加强保教工作的规范化管理,根据卫生保健,教学研究,常规检查,幼儿发展评价等

    制度进一步核定主任,教研组长,班主任,教师和生活老师的职责,按制度操作,照规矩办

    事。

    3.督促各班做好各项工作的登记记载和分析,做好教育成果和资料的收集,整理,归档,

    做到有据可查,规范有序。

    4.强化劳动纪律,规范教师言行举止,穿着打扮,必须符合幼儿教师的身份,同时要体现出我校教师的素质和风采,当班时间不接打电话,不发信息,不

    体罚和变相体罚幼儿。

    5.有计划地开展各类活动,促进幼儿身心健康成长。每月对各类人员进行考核,将考核

    结果公示,使教师具有紧迫感,认真,塌实地做好幼儿园工作,形成你追我赶的竞争局面。

    (二),深化反思教学,形成学习型组织1,加强理论学习,不定期的组织阅读幼教杂志周刊,组织老师收集教学方面的信息资料,

    并能大家一起分享,探讨。要了解孩子的教育现状和发展趋势。拿出我们的专业和优势来引

    导我们的金子宝贝。

    2,加强专业技术培训,大练基本功,有计划地组织园内互助活动,提高业务能力。3,我校的老师都是年轻教师,上岗时间都只有一年至于,甚至刚毕业,所以我给她们压

    担子,锻炼能力,挖掘潜力,使她们尽快成长起来,成为园内的骨干教师。

    (1),开展一帮一师徒结对帮教活动,期末展示评比。

    (2),针对教学难题,观摩优秀教师的示范课。

    (3),如果有机会我们会请专家对我校教师进行说,唱,跳,弹,画等基本功的培训。

    (4),我会抽时间听教师的随堂课,多具体指导。

    (5),自学优秀教法教案,不定期的作读书笔记和收集资料的习惯,定时检查和交流分享。

    (三),扎实实践家访工作,实现跨越式发展 1,以开展好家访工作为主,结合亲子活动,家长开放日,家长学校等活动,在与家长的

    交流过程中,努力营造健康,文明,温馨,快乐的有益于幼儿成长的良好氛围。 2,通过各种形式,广泛收集家长的意见和建议,重视每一个家长的意见,尽力满足家长

    的合理要求,对不能满足的一定要耐心细致解释和疏导。3,通过有计划地召开家长会,办板报,宣传栏等形式向家长宣传幼儿教育理论,帮助他

    们树立科学的教育观念,掌握正确的教育方法。 4,倡导家园合作,结合我园实际,大力挖掘和有效利用家庭,学校资源,为幼儿的发展

    服务。 我校也组建家委会。 每月老师都应提前做出课时计划,并能自制新教具丰富幼儿操作材料。

    五、九月份主要工作安排

    1.召开全园教师及家长会,宣布新的学期计划与实施要点,讨论全园大事。

    2.出板报,宣传栏等形式告知家长新学期幼儿园的工作重点,工作计划。

    3.制订各级各类计划。(主要包括:教研,,卫生保健,后勤,班级工作,学校特色课程等)

    工作计划在30日前完成,上交我这。教育教学:

    1.各班教师根据全园工作计划,结合本班实际情况,制定班级工作计划与第一阶段详细

    工作计划。

    2.考虑到开学后可能出现的情况,有重点地进行和家长沟通,甚者可以进行家访。

    3.根据教学进行环境创设工作。

    4.抓住季节特点,对幼儿进行感性认识经验积累。

    5.根据幼儿伙食情况,分析幼儿营养供给和伙食费收支情况,需调整改进的提出实施意

    见。

    6.观察,了解幼儿的身体状况,和各种习惯,收集有关信息,有针对性地进行防病,治

    病工作。

    把好新生入园体检关。 教师一定要严格这次我们收的体检表。活动主题的开展

    1.结合教师节,国庆等节日开展夸教师,爱祖国等系列活动,对幼儿进行爱国教育。

    2.结合季节,通过主题活动的开展,让孩子们走向大自然,充分感受自然和生活中的奥

    秘,激发孩子们热爱自然,热爱生活的情感,培养健康的审美情趣。

    3.召开全园家委会。

    编排课间操。

    特色教学活动操作展示及特色教育理念研讨。(每周教研活动时间每周周五下午)完善卫生安全制度。

    组织生活教师相互参观班级卫生,并评分。 预防秋季传染病,特别是注意空气消毒与幼儿的衣着。篇三:幼儿园中班月工作计划(9

    月份)

    孟冯马幼儿园工作计划

    班级:中班2011年9月 本月计划 第1页/共2页

    第2页/共2页

    中班九月份工作计划 月情况分析

    开学前对幼儿进行了家访,了解幼儿在家的表现情况:如:有的参加暑假班,有的在家

    吃饭也要家长喂,不吃饭,有的在家看电视(带子)、打电脑等现象,针对这一现象开学我们

    要采取相应的措施,九月份是开学的第一个月,孩子们过了一个快乐的暑假后重新适应幼儿

    园的集体生活,我们设计并组织有趣的、丰富多彩的游戏活动,使幼儿很快进入学习及活动

    的状态,新学期的第一周,按班务计划中预设主题安排活动。 月目标

    (1)九月份的主题是《我长大了》

    (2)过《我有第第妹妹了》《别说我小》《我的名字》,《我们都是好朋友》等活动,让幼

    儿知道自己要升中班了,感受中班的快乐与自豪,对自己有初步的认识,愿意与周围的伙伴

    一起玩,学习解决游戏中的纠纷与冲突

    (3)九月份有两个节日《教师节》,《中秋节》,让幼儿知道9月10日是《教师节》是老

    师的节日,培养幼儿爱老师的情感,农历八月十五是中秋节,让幼儿了解《中秋节》是我国

    的传统节日,及中秋节的由来。个别教育

    这学期有三个新生,我们对新生进行了家访,了解他们的家庭环境及学习情况,也对他

    们进行了个别教育,通过家访我们了解到很多孩子在家不好好吃饭,针对吃饭的问题,如:

    挑食,自己不吃饭等,我们也进行个别教育并开展“谁最棒”“自己的事情自己做”等活动。主题活动

    九月份里有四周, 我们设计了《我升中班了》、《我自己》、《我们都是好朋友》等主题,

    再穿插了《教师节》、《中秋节》等活动。 环境创设

    1、在主题栏《我长大了》我们布置了“朋友树”,将好朋友画下来,剪出来,粘贴在“朋

    友树”上。

    2、教师布置照片墙饰:“我和好朋友”,看看、比比谁最棒。

    3、师幼布置教室,可采用不同材料、不同风格,来感受和体验“教师节、中秋节”的快

    乐氛围。中班十月份工作计划

    一、本月工作重点:

    1.结合国庆节,开展“我爱祖国”主题教育活动。

    2.组织幼儿开展秋游远足、采集活动。

    3.加强秋季保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。

    4.加强幼儿体格锻炼,增强幼儿体质。

    5. 及时认真填写并发放《宝宝成长记录》,认真创设好主题墙饰。

    二、本月开展以下主题:主题活动:《快快慢慢》(二)主题目标:

    引导幼儿观察生活、环境中的快慢现象,引发幼儿在关注周围事物快慢现象的过程中感

    知事物差异的好奇心,思考为什么有快有慢,怎样使“慢”变“快”??逐渐了解在日常生活

    中什么时候做事情动作要快,什么时候做事情动作要慢,从而养成良好的行为习惯。主题活动:《红黄蓝绿》主题目标:

    引领幼儿进入《红黄蓝绿》彩色世界,让幼儿运用自己的感官去发现秋天是多姿多彩的,

    去感知秋天美丽丰富的色彩,在有趣的活动中提高幼儿的语言、空间、数理、交际等各项智

    能。

    三、家长工作:

    1.孩子共同收集各类动物图片,一起阅读有关动物的书籍,使其了解动物行动的速度特

    征。

    2.在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏,养成良好的生活习惯。

    3.为孩子准备秋天的水果与农作物等带到幼儿园,以丰富自然角。

    4.建议家长多带孩子到大自然中,开展观察、种植、收集、捕捉等活动。

    5.家长与孩子共同收集不同造型的树叶,并告知树叶的名称。

    6.注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓励孩子用语言表达。

    四、环境创设:

    1. 继续丰富“快快国慢慢国”专栏,展示有关车辆的快慢、动物的快慢、生活中的快慢

    等内容。

    2.继续布置“汽车王国”专栏,展示幼儿设计的新车,让幼儿互相交流自己设计的车辆

    的与众不同之处。

    3.布置“我找到的五彩宝贝”专栏,展示幼儿的绘画作品,供其互相交流。

    4.丰富自然角,陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花卉等,供幼儿观察。

    5.开展自然角种植麦子、蚕豆等活动,引导到幼儿观察它们的生长变化。

    6.布置“多彩的秋天”主题墙饰,吸引幼儿共同参与。 中班十一月工作计划

    一、教育工作

    1、开展《红黄蓝绿》主题活动。在秋天迷人的季节里,让孩子们运用自己的感官发现秋

    天是多姿多彩的,玩玩色彩游戏,做做彩色球、彩色花??在有趣的活动中,建构自己的语言、

    空间、数理、交际等各项智能。

    2、开展《香香的蔬菜》主题活动。和幼儿一起去看一看、闻一闻、做一做、尝一尝,让

    幼儿发现蔬菜原来时如此丰富多彩。

    二、保育工作

    1、对幼儿进行安全防范教育,培养幼儿的自我保护意识和能力。

    2、随着天气变冷,教育幼儿做好防寒保暖工作,学会照顾好自己。

    3、定期清洁、消毒幼儿生活用品和教玩具,保持室内外环境的清洁。

    三、环境创设

    1、丰富自然角,陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花、农作物、落叶等。

    2、用各种颜色的树叶运用印染、拼贴等方法制成“美丽的树叶”布置活动室。

    3、请幼儿收集蔬菜图片,在活动室布置“香香的蔬菜”主题墙饰。

    4、与幼儿一起将收集的蔬菜实物布置成蔬菜展。

    5、在活动室墙张贴各种运动项目的图片。

    6、有意识在活动室内放置一些圆形、椭圆形、半圆形的物体。

    四、家园共育

    1、与孩子共同收集不同造型的树叶,最好能告知树叶的名称。篇五:9月份中班保教工

    作计划

    中班九月份保教工作计划

    预设主题:我长大了,我的漂亮老师,祖国的节日

    一、 共同生活

    1、 学会正确的刷牙和使用毛巾,纸巾,便纸等,对自己能做的事情表现出自信。

    2.、有初步的同情心和责任意识,关注同伴,完成力所能及的任务。

    3、 人人争当学做值日生活动,激发起他们为集体劳动的愿望,体验做值日生的自豪感

    并增强做事的责任感。

    二、 探索世界

    1、在美工区域中为孩子们投放各种颜色的墨珠,细的塑料绳,要求他们根据颜色大小有

    规律的为妈妈设计项链,手镯。

    2、 在益智区中为他们提供许多手,并找找多少人,看看在许多手中少右手还是左手。

    3、 在探索区中为孩子们提供比高矮的图片,请比比图中4人谁高谁矮,说说为什么,

    并用数字1,2,3,4表示粘帖在空格内(1表示最高,4表示最矮)。

    三 表达表现

    1、 请每位幼儿带两张小时候的照片和一张现在的照片,说说长的怎么样,和小时候照

    片比有什么区别。

    2、 美工区中为他们投放蜡笔,纸,剪刀,皱纸为教师制作教师节的礼物。

    3、 音乐活动中让孩子们为老师唱一首歌表达对老师的喜欢。

    四、环境创设

    1、师生共同设计“我长大了”、“国庆节”主题墙面。

    2、创设“文明礼仪小公民”表彰活动。

    3、美工区中为孩子投放蜡笔、记号笔、纸,画出我喜欢的老师,并说出一句祝福的话。

    五、 家园共育

    1、 提醒家长在家里让孩子学会自己的事情自己做的本领,如:自己穿脱衣服,自己分

    筷子等,在自我服务中体验自我成长的快乐。

    2、 和幼儿说说教师节是几月几号,你喜欢哪位老师,想对老师说什么话,可以写些反

    馈。

    3、 对新生幼儿做好入学准备工作包括心里疏导工作,说些激励孩子上幼儿园的话。

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