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  • 少年宫歌咏类活动计划

    分类:活动计划 时间:2017-07-26 本文已影响

    篇一:少年宫活动计划

    中学2014-2015学年少年宫活动计划

    在上级主管部门的关心支持下、在全校师生的共同努力下,我校组建了美术、书法、舞蹈、体育等10多个兴趣小组,并维修布置了7个专用教室。

    我校以中央文明办《扎实推进“乡村少年宫”建设,深化农村未成年人思想道德建设工作》的具体要求,全面贯彻落实党的教育方针,以推进素质教育为工作重点,进一步创新工作思路,优化育人环境,认真开展乡村学校少年宫活动,努力为全体同学健康成长创造条件、营造氛围,促进每一个学生的全面和谐发展。现对工作做如下计划:

    一、组织和管理

    1、成立领导小组,建立健全机制。

    组 长:(校长)

    副组长:(副校长)

    (副校长)

    (政教主任)

    (团委书记)

    成 员:

    职 责:(1)、主任全面负责少年宫的各项工作。

    (2)、副组长负责少年宫的各项具体活动的安排、

    辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作。

    (3)、辅导教师负责制定学习计划,学生的辅导及总结等具体工作,协助学校组织各种比赛、演出等活动。

    领导小组具体组织开展日常工作,分工明确。少年宫办公室进一

    步规范管理制度,健全工作机制,建立完善《乡村学校少年宫管理制度》、《乡村学校少年宫主任工作职责》、《辅导教师教师工作职责》、《安全管理制度》等一系列规章制度,落实工作人员及职责;加强辅导教师选聘培训工作,大力提升师资素质;加大人财投入,努力改善办学条件,为乡村学校少年宫的发展打下良好的基础。

    2、合理组织学生参加,细化辅导员常规教学。

    少年宫各活动室建立后,学校组织各班有兴趣爱好的学生报名参加,现已逐渐合理化、规范化。下一年度,学校将各项活动进一步进行规范,从严要求,教育学生遵守活动纪律,确保每位学生能在少年宫活动中准时参加。

    辅导教师按照《乡村学校少年宫教学常规管理》制订全学期活动计划、安排,组织学生有序、有效、安全的开展活动,耐心辅导,全面关心爱护学生。要充分利用学生兴趣爱好的心理优势,多讲多练,耐心指导,努力提高学生的专业技能水平,辅导教师做好活动记录和总结,并做好相关资料的收集和档案管理。

    3、组织开展多种活动,在实践中检验成果。

    通过一段时间的训练和学习,学生的各项技能都有大幅度的提高,但仅靠固定的训练时间,学生会产生反感和逆反心理,所以需要开展各种活动和竞赛提升学生学习兴趣。科技制作展览,学生诵读演讲比赛,庆“六一”文艺汇演,球类运动会,全校师生歌咏比赛,师生书画展。

    4、强化培训和管理,确保少年宫活动质量

    认真开展好乡村学校少年宫常规活动,要求教师上网学习兄弟学

    校好的经验和做法,开展自我培训活动,在学生提高的同时教师也要提高,努力实现少年宫活动过程最优化、活动结果有效化、活动管理规范化,形成乡村学校少年宫建设和学校教育工作同步发展的良好局面。

    二、实施目标

    为了使农村孩子受到和城里孩子同样水平的教育,促进城乡教育的均衡发展,我们要充分利用学校现有的活动场所和教育资源,培养学生广泛的兴趣和爱好,满足孩子们的课外活动需求,实现快乐学习、快乐活动、健康成长、全面发展,促使“乡村学校少年宫”成为青少年喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地。

    三、结合我校实际情况,开展以下活动项目

    1、体育:篮球、排球、乒乓球、羽毛球、呼啦圈、毽子等。

    2、美术:素描、速写、美术字、中国画等。

    3、书法:毛笔楷书、钢笔楷书等。

    4、音乐:葫芦丝,架子鼓、电钢琴、电子琴、合唱团等。

    5、文学:阅读写作、经典诵读。

    6、舞蹈:民族舞、现代舞等。

    四、活动时间

    每天下午课外活动时间,有空闲时间的学生可随时参加训练。

    总之,乡村学校少年宫能发挥学生的特长,拓展学生视野,增强学生动手实践机会,丰富学生的课余生活,更能增强集体主义情感,加强自身道德素质修养,促进学生身心健康,是一项功在当代、利在千秋的好项目。我校教师将以高度的敬业精神,良好的服务意识,以

    前瞻的眼光,求异的思维,为乡村学校少年宫发挥更大的作用而继续努力。

    篇二:2015上城市学校少年宫活动计划

    资中县水南镇实验学校城市学校少年宫 2014至2015学年度第二学期活动计划

    一、指导思想

    为深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会、四中全会和中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,进一步整合、利用学校现有教育资源,加强未成年人活动场所建设,不断丰富未成年人精神文化生活,不断提高他们的综合素质,促进他们健康成长和全面发展,根据《内江市精神文明建设委员会关于开展“乡村学校少年宫“建设工作的通知》(内文明委[2011]10号)文件精神,大规模、争实效、创特色地开展城市学校少年宫活动。 二、组织机构

    资中县水南镇城市学校少年宫领导小组 主 任:李焱 副主任:黄勇军、易勇

    组 员:邓平、周黎君、李光红、雷勇刚、王田英、刘志美、

    邹静、邹小英

    三、活动目标

    1.发展兴趣特长。通过开设兴趣小组活动,让学生根据自己的兴趣和爱好,自主地选择小组活动,以发展他们的爱好和特长。

    2.促进身心发展。通过组织学生参加有益的文娱、体育活动,

    获得科学的休憩,使他们生活愉快,身心健康。

    3.培养多元能力。通过引导学生自己去组织、去实践、去探索,培养他们的各种能力和创造性地解决问题的才干。

    4.提供展示舞台。通过组织学生参加多种实践活动,让学生获得更多展示的平台,增强自信心和表现力,为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。

    5.丰富校园文化。通过引导

    少年宫歌咏类活动计划

    学生参加富有教育意义的活动,使他们受到良好的思想品德教育,从而达到丰富校园文化的目的。 四、活动安排

    活动时间:“温馨港湾”周一至周五课间时间 “梦想启航”各班上梦想课程的时间 其余项目为每周三中午13:00——13:50 四、活动要求

    1.辅导老师要制订全学期授课计划,认真备课,耐心辅导,认真上课,全面关心爱护学生。要充分利用学生兴趣爱好的心理优势,多讲多练,耐心指导,努力提高学生的专业技能水平。

    2.辅导老师对本组的工作负总责。必须管理组织教育好学生讲文明守纪,讲究卫生,使学生在提高专业技能水平的同时,同步提高思想道德素质和文明行为素质。

    3.各活动小组要做好活动前的点名工作,对缺席学生要问清原因做好记载,并及时与班主任联系。

    4.要抓住机遇和创造条件,使学生有机会参加各级各类的竞赛活动,让他们有一显身手的机会,并力争取得优异成绩。

    5.学校定期检查活动情况,各小组要根据学校的安排定时定点

    开展活动,有明确的训练任务,确保活动顺利开展。 五、考核评比

    学期末学校将对活动开展的情况考核评估一次。评估的主要依据:

    (1)活动计划、安排; (2)活动备课本; (3)课外活动的成果; (4)各种活动记录; (5)教师、学生的评价。

    对于在活动辅导中成绩突出的教师,由学校期末予以奖励。在活动中有突出成绩的学生由班主任推荐,期末学校给予奖励。 六、安全须知

    1.班主任在活动前要做好学生的安全教育: (1)学生服从班主任与辅导教师的安排进行活动。

    (2)活动过程中讲文明有礼貌,互相谦让,不为一点小事吵闹,有事报告班主任或带队教师。 (3)不玩有危险因素的游戏。

    (4)不能擅自离开活动场地,有事先请假。

    (5)上下楼梯要有秩序,不奔跑、拥挤,有序排队进出活动场所。 2.辅导教师对小组学生要进行全程管理,做到活动时间不离开本班指定地点。

    3.值周领导、教师加强校园安全巡视,以保证学生活动的安全。

    4.如有安全事故,应马上采取应急措施,并在第一时间向学校分管领导汇报。

    “让每一个孩子成为最好的自己”,我们有信心,我们会努力,让本学期的少年宫活动成为学校教育的一大亮点。

    篇三:坑镇中心小学少年宫举行迎国庆“向国旗敬礼”唱响“东方红”歌咏比赛活动方案

    坑镇中心小学

    迎国庆“向国旗敬礼”唱响“东方红”歌咏比赛活动方案 为庆祝新中国成立67周年,教育学生铭记革命历史,继承光荣传统,弘扬民族精神,立志报效祖国,传承地方文化。我校决定开展迎国庆“向国旗敬礼”唱响“东方红”歌咏比赛,现将活动开展方案安排如下:

    一、活动流程

    1、升国旗2、教导主任致辞3、比赛开始4、颁奖5、教导主任总结6、活动结束

    二、活动形式

    以班级为单位,开展迎国庆爱国歌曲、地方歌曲合唱比赛。

    三、活动时间、地点

    2016年9月29日(星期四)上午8:00在学校国旗下举行。

    四、参赛报名 比赛以年级组为单位参加,各班级学生参赛人数不得少于本班人数的三分之二,请各班级在9月28日前将参赛曲目伴奏给白永峰处。

    五、各班演唱曲目要求

    1、各班要求统一服装,富有节日特色。各班级所定曲目必须切合爱国主题或富有地方特色。

    2、演唱形式多样化,要求每班两首歌曲,第一首《东方红》必唱。另外一首根据节日特点自定。演唱前至少有一首必须配有班级诵读。

    3、参赛班级自备伴奏带、伴奏碟,或安排现场伴奏。

    4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

    六、评分标准

    1、演唱班级按要求唱够两首曲目且声音洪亮,音色统一。(3分)

    2、能够准确的把握音准节奏,咬字准确、吐字清楚,演唱形式有创新。(3分)

    3、服装整齐,精神饱满,遵守纪律,上下场井然有序,服从现场调度。(2分)

    5、演唱前有朗诵,指挥协调一致,指挥手势要到位、节拍感强。 (2分) 注:以10分制进行计算,去掉一个最高分和一个最低分,最后算出平均分,每次

    评委亮分保留两位小数。

    七、奖励办法

    本次歌咏比赛按低中高年级分别设一等奖1名,二等奖1名,最佳指挥奖在一等奖中产生。

    工作人员安排:

    大会主持:李进军

    主持人:艾伊璠

    搭、拆舞台:白永峰李继民冯华 白建东 张新 冯小平 高建国 冯世君 冯打仗 李进军(星期三晚饭后)

    评委安排:

    高年级

    张彩林 高建国 冯小平 张海利 张永永 冯艳丽 孙飞林

    中年级

    张彩林 高建国 冯小平 张海利 常艳丽 冯打仗 孙飞林

    低年级

    常艳丽 冯打仗 冯艳丽张永永孙飞林 李进军 李继民

    加分:冯华 张新

    安 全:冯小平

    音箱设备:白永峰

    舞台监督:张新

    资料采集:李伦

    艺术制作:张晓东

    奖品奖状:任卫军

    坑镇中心小学少年宫

    2016.09

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