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  • 特色班级工作计划德育活动

    分类:班级工作计划 时间:2017-07-13 本文已影响

    篇一:2016年班主任德育学期工作计划

    2016年班主任德育学期工作计划

    1、2016年春季学期班主任德育工作计划

    一、指导思想

    围绕德育处工作计划,爱国主义教育、中华传统美德教育、行为习惯养成教育、生命理想教育和心理健康教育等为主要内容,以丰富多彩的活动为载体,对学生进行教育。继续推进“让学生喜欢上我的课”和“让老师喜欢上我们班的课”两个喜欢活动,并结合“5+1”习惯教育,开展各项德育活动,进一步培养学生各方面的能力。狠抓常规管理,突出个人特色,努力提高德育工作效率,以实现人格健全、学业进步、特长明显、和谐发展的育人目标。

    二、工作措施

    (一)努力构建和谐班级

    进一步按照学校要求完善“全员育人导师制”和“学情会商制”。以德育处工作计划为契机,根据学生心理特征和身体特征,培养学生的班集体意识,团队协作精神,以及增强竞争意识,形成你追我赶的良好学习氛围。同时不能放松学生习惯的培养,只有良好的学习习惯,才能有较好的自我约束力,从而构成和谐的班集体。

    1、每月记录一个德育教育案例,每周一个班会课主题。

    2、继续按照学校要求每周评班级之星,每月评六中之星。

    3、做好班级量化管理制度,继续完善学生考核制度等各项机制。

    4、继续加强“5+1”习惯的养成教育,规范学生的自习、上课、作业、文明礼貌、劳动卫生和休息习惯行为。

    5、关注学生的情感、思维习惯教育和责任意识教育。

    6、继续开展“两个喜欢”活动。

    (二)加强班干部团队建设

    1、以学生管学生为重点,打造强硬的班干部团队。建立健全的班级规范制度;加强对班干部的培训和管理,充分发挥班干部主要渠道的作用。

    2、对各个班干部以及课代表、宿舍长进行专题培训,提升大家管理业务素质和能力。

    3、激励班干部做好各种情况的记录,并及时反馈给班主任。要求每位班干部写一份工作计划,每周要进行一次小结,全面提高班干部团队的管理水平。

    (三)本学期德育集体活动

    月份主题具体活动负责人

    二月

    感动中国,感动你我组织学生观看《感动中国20XX年颁奖晚会》视频(德育处)文艺委员

    三月

    1、雷锋精神伴我行

    2、学雷锋做好事

    3、主题班会

    4、班级板报“雷锋精神在身边”

    5、评选两名“雷锋标兵”班团委

    6、捐款植树活动每人出一份力(共捐款720元整)。班长

    7、勤俭节约主题班会:让勤俭在我心中发光文艺委员

    8、励志教育组织学生观看《我和世界不一样》视频(德育处)班长

    四月

    1、纪念“五四”爱国运动纪念“五四”爱国运动94周年文艺汇演班团委

    2、学生心理健康教育召开男女生会班主任

    五月

    1、感恩母亲

    (1)观看让世界充满爱主题演讲片(开展感恩教育)

    (2)主题班会:爱从心理开始班主任

    2、文明礼仪教育观看文明礼仪教育专题片(德育处)文艺委员

    六月

    1、青春期教育召开男女生会班主任

    2、激励教育期末考试总动员班主任

    七月期末工作

    除以上各月份主题活动之外,继续开展经典《弟子规》晨诵活动,坚持每天十分钟写字课,关注晚自习纪律。

    (四)安全工作常抓不懈

    结合学校安排,配合体卫艺安全处开展安全逃生演练,并定期对学生进行安全教育培训,让安全警钟长鸣于心中,进一步提高全班学生的安全意识。

    本学期班主任德育工作配合德育处完成各项德育目标,力求把德育工作做活做精,为各项发展做好有力的保障,创造出自己的特色,实现我们共同的目标!

    2、2016年二年级下学期班主任德育工作计划

    学年度第二学期的到来,我将继续担任的二年级的班主任工作,看着这一群可以的学生们,看着他们渴望求知和充满稚气的脸庞,我深切地感到身上的担子更重了。但有压力才有动力,有动力才有学生们更好的未来。根据班级实际情况,我制定出小学二年级德育工作计划:

    一、指导思想

    立足本级实际,求真务实,千方百计创设利于学生身心健康、快乐成长的环境,坚持以宽松和谐的环境培育人,以健全的制度规范人,以发展的目标凝聚人,使德育工作落到实处,更上一个台阶。

    二、工作重点

    我在班主任德育工作计划中将学校重点活动分成以下几点:

    (一)形式多样的主题教育活动,丰富德育内涵。

    (1)开展“给妈妈洗脚”活动,值三八国际劳动妇女节到来之际,面向全体学生开展了“给妈妈洗脚”,鼓励教育学生用自己的实际行动,从生活中的点滴小事做起,回报

    妈妈的养育之恩。

    (2)“我是节约(能)小标兵”主题活动,深化科技教育。开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动,培养学生从小养成节约资源、爱护环境的良好行为习惯。

    (3)“珍爱生命”主题活动,深化体卫安全教育

    开展喜闻乐见的安全教育活动,提高学生自护意识。继续采用走出去、请进来等形式,通过法制专题讲座、学生征文、参观展览等途径对学生进行法制教育,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。

    (4)“艺苑奇葩”主题活动,深化艺术教育

    以“六一”儿童节为契机,开展校艺术节活动,展示学校艺体特色教育。围绕主题,热情歌颂祖国,充分反映德小学生乐观开朗、积极向上的精神面貌,节目具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点,体现思想性和艺术性的统一。

    (二)重视学科渗透,加强德育科研。

    不仅二年级的德育工作,在小学德育工作计划中都将:

    1、优化学科教学

    课堂是实施德育教育的主阵地,要继续认真上好品德与生活、品德与社会、思品课、晨会、班队活动课。

    2、开展实践活动

    紧紧把握教改脉搏,在二年级开展课题活动,并同学校传统校园文化、综合实践活动特色紧密结合。通过社会调查、公益劳动、社区服务、科技文化活动积极开展社会实践,不断提高学生社会实践能力,并将学生参加社会实践活动表现列入学期学业成绩考评项目。

    附:每月份工作安排:

    三月份

    1、寒假生活总结,期初常规工作

    2、制订班级管理工作计划

    3、加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。

    4、进行勤俭节约教育。

    5、“学雷锋、树新风”主题教育活动

    6、庆祝“三八”妇女节—“爱献给妈妈”活动。开展“给妈妈洗脚”活动。

    四月份

    1、清明节活动

    2、“人人讲诚信”读书教育活动

    3、“珍爱生命”主题活动

    五月份

    1、劳动节纪念活动

    2、对学生进行爱护公物教育。

    六月:

    1、庆祝“六一”儿童节系列活动

    2、走进中国传统文化-端午节活动

    篇二:美丽班级创建工作计划

    杭垓镇中学2014学年第一学期704班美丽班级创建工作计划

    杭垓镇中学陈杰

    为提高班级学生学习的实效性,培养学生良好的行为规范、道德素养和心理品质,进一步深化教育改革,创造浓厚的自主合作探究学习氛围,同时也为了更好的配合学校开展“创美丽班级活动”的特色文化,杭垓中学“美丽班级”建设的精神,特制定本工作计划。

    一、 指导思想

    实施以小组为基本组织单位的活动体系、管理体系和评价体系的建设,创建“美丽班级”,确立“以人为本”的教育理念,着眼于将“管理学生”转变为学生“自我教育、自我管理、自我服务”,增强本班级学生在学习、纪律和卫生等方面的素养。

    二、 主要创建目标

    1、确立“以小组合作”的教育理念,着眼于将“管理学生”转变为学生小组“自我教育、自我管理、自我服务”。

    2、重点打造“美丽小组”建设。树立良好的班风和学风,打造温暖和谐、活泼快乐、积极向上的“美丽班级”。

    3、加强班委建设和小组长负责制度,通过一系列活动使全班学生以品德为主导,学习为中心,通过班委和小组长以及全体成员的共同管理,促使全班学生共同进步。

    三、 创建重点工作

    (一)美丽班级建设

    本学期继续沿用上学期的的班名,班训,班规,班花、班级口号等。同时继续强化学生评价制度,深化到学生的实际当中去。同时进一步加强小组建设通过一系列的活动促使所有学生达成以小组为中心,形成小组光荣我光荣,小组落后

    我难过的风气。

    (二)合作学习小组建设

    以《杭垓镇中学学生行规考核实施细则》和《杭垓镇中学美丽小组评比细则》为依据,从“小事德育”抓起,强化学生日常行为规范的养成与训练,形成一日一周一月一学期的行为习惯养成教育体系。

    (三)注重学生行规养成教育注重学生道德素养提升

    以丰富多彩的德育活动为载体,不断提升学生的道德素养。突出活动的科学性、系列化,注重德育工作的有效性和针对性;突出活动的教育性,注重学生的情感体验。

    四、 创建工作措施

    (一)在已有的基础进一步完善班委和小组长及课代表

    班长: 李淑媛

    副班长:艾嘉义高思凡

    体育委员(课代表):杨电文 卫生委员: 陈琪 江龙宇

    语文课代表:董锦露 数学课代表:周 旋

    英语课代表:周倩雨 科学课代表:蒋雨婷

    社会课代表:黄启航 思政课代表:汪君瑕

    美术课代表:黄亮音乐课代表:杨舒茗

    信技课代表:江龙宇

    行政小组长:蒋雨婷 张颖 周倩雨 周旋 吴雪银

    汪君瑕 董锦露 李明巧

    (二)每周开展“完美三叶草学生”评比活动(评比时间周五班会课)

    五、 班级主要工作安排

    附表一、 803本学期小组活动安排

    附表二、 “完美三叶草学生” 评比活动规则

    附表三、 803学生评价表格

    附表四、 803小组建设评分记录表

    杭 垓 镇 中 学 803 班

    二〇一二年九月二十日

    附表一、

    803本学期小组活动安排

    说明1、该活动为了巩固和深化小组团结而设,争取在短时间内形成一个团结、有共同目标的小组,邀请一些老师或者学生为评委,对活动的组牌,以及小组的口号进行评分,取一等奖一个,二等奖2个。

    说明2、该活动,要求组员平时就要维护好小组的卫生。由班长负责,将评分单在每节课后请任课老师给予评分。

    说明3、以励志为主题的小组朗诵比赛。邀请一些老师或者学生为评委,进行评分,取一等奖一个,二等奖2个。

    说明4、该活动在课外活动进行,两个活动项目:

    篇三:初一班级德育工作计划

    篇一:七年级上学期班主任德育工作计划

    七年级上学期德育工作计划

    一、指导思想

    坚持“德育为首,育人为本”,坚持“立德树人,全员德育”,以养成教育为抓手,牢固树立“教育就是培养良好的习惯”,整合以“全员性、全程性、全体性”为特征的德育资源,确立“学生主体地位”,实施“一四五”幸福德育工程,不断改进德育工作办法,不断改进德育评价机制,“全覆盖、动真情、看实效”,为提高教育质量而努力。

    二、工作目标

    1、落实学校德育总体目标,实现一个总体思路:实现全员德育,人人都是德育工作者;着力提升两大素质:教师职业道德素质、学生思想品德素质;深化三大德育特色:养成教育、信心教育、感恩教育;搞好四级文化建设:班级文化、宿舍文化、校园文化、个人文化;坚持五大教育并举:公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、安全法治教育、心理健康教育。

    2、实现育人目标:即培养健全人格,发展综合素质,造就个性特长,强化“自理、自律、自主、合作”,培养合格公民。初步培养学生学会做人、学会做事、学会学习的良好习惯,使学生的身心和谐发展,在并在思想道德、能力、身体、心理等方面形成一系列优良品质。

    三、工作重点

    1、构建德育管理体系、评价体系、先进经验推广体系,完善“学校、家庭、社会”三位一体的和谐德育环境,以班主任为核心,推行学生自主管理的机制。

    2抓好德育卡管理办法,推行班级事务承包管理,搞好班级自主管理,推行值日班长报告,实行德育卡管理制度。

    3、做好幸福德育工程。借力幸福教育平台,围绕“立德树人”这一主题,畅通“学科渗透”“活动体验”“文化浸润”“评价激励”四条渠道,扎实推进德育改革与创新,让德育成为师生的幸福源泉和成长动力。

    4、加强班级文化建设。根据学生年龄心理、兴趣爱好,结合传统文化,围绕学校培养目标,精心营造学生喜闻乐见、催人奋进、温馨高雅的班级文化,使师生目之所及、耳之所闻、触之所感、心之所思都能在无意识中接受到有意识的教育。

    5、认真做好心理健康教育。要通过谈心、咨询、讲座等多种形式,对不同层次学生进行心理辅导,帮助学生正确处理好学习、生活、人际关系等方面遇到的心理矛盾问题,提高他们的心理素质,培养承受挫折,适应环境的能力。

    6、加强德育工作的方式方法,克服形式主义,讲究实际效果。做到学生生活和社会实际紧密联系,开展丰富多彩、形式多样的德育教育活动,寓德育教育于各科教学之中。

    7、办好家长委员会,定期开展培训,帮助家长认识家庭教育的重要性。创建家长资源库,利用家长优质的人才资源为学校提供服务。配合社区教育,构建学校、家庭、社会一体化的德育大网络,形成德育合力,优化育人环境,争取最佳教育效果。

    8、教育学生遵守国家法律法规,遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《宁阳十二中学生管理手册》以及学校的各项规章制度,尊重国旗国歌,尊敬老师,团结同学。

    9、加强班级安全工作,,大力做好学生公寓管理,为学生提供舒适、安全、文明的生活环境,促进学生健康成长。

    四、工作措施

    1、加强学习,提高德育管理水平。

    在班级管理中大胆创新、积极主动地开展工作,要有高超的协调能力、精辟的分析能力,在德育教育工作中,晓之以理,动之以情,提高德育工作的感召力。作为教师,要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。 “学高为师,身正为范”,用自

    身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。倡导以生为本,以德服人的教育理念,形成勤于学习、善于育人、勇于创新、乐于奉献的高尚师德

    2、开展“五爱”教育,落实“四个学会”。即爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义;学会尊重、学会沟通、学会学习、学会生活。

    3、加强德育常规管理工作。

    抓好学生日常行为规范的养成教育,对住宿生加强纪律、卫生的检查力度,促使他们能很好利用在校住宿生活学会与人交往,学会做人,学会学习;对住宿生的管理,做到服务、管理、育人;注重良好的班风、学风的培养,使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼仪习惯。

    4、创设班级管理特色。

    在日常管理中用“爱心去塑造,用真情去感化,用榜样去激励,用人格去熏陶”,认真并耐心细致地做好班级日常管理工作,注重深入思考,深刻反思,不断总结经验,大胆创新,勇于实践,努力形成具有鲜明特色的管理模式。

    5、加强心理健康教育。

    开展好心理健康教育讲座,学习心理健康教育知识,学会必要的心理疏导方法,努力做好学生心理健康教育工作。

    6、加强法制、安全教育。

    开展《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通管理条例》等法律法规系列教育活动,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。

    7、开辟各种渠道,使学生在实践中提高思想道德素质。

    组织学生开展社会调查、实践活动、公益劳动、科技文化艺术等形式的活动。

    8、创建良好校园文化,让环境育人

    充分发挥班级黑板报、内报栏等宣传阵地作用,坚持正确舆论引导人,优秀作品鼓舞人,典型事例激励人;充分利用班会课,组织形式多样、生动活泼,贴近学生生活的针对性强的主题班会实践活动;对学生进行办学理念、校训、校徽、校风、学风教育,培养他们的自豪感和自信心,形成强大的文化凝聚力和感召力。

    9、进一步做好“特困生”、“留守儿童”的帮扶工作。

    四、活动安排:

    第一周(9.2-9.8)

    1、制定计划。2、 “新学期,新打算”主题班会。3、庆祝教师节实践活动

    第二周(9.9-9.15)

    1、制定班规班法实施德育卡管理。2、学“守则、规范”做文明中学生主题班会。3、初一新生适应初中生活的心理健康教育。

    第三周(9.16-9.22)

    1、办文明礼仪教育专题板报、手抄报。2、学习“宁阳十二中学生文明礼仪常识”。 3、“吃苦耐劳,艰苦奋斗”主题班会。

    第四周(9.23-9.29)

    1、“力戒奢侈,勤俭节约”主题班会2、家长开放周。

    第五周(9.30-10.6)

    1、庆国庆征文、板报、手抄报。3、“实现理想,报效祖国”班会。

    第六周(10.7-10.13)

    第七周(10.14-10.20)

    1、“学法用法,做遵纪守法好少年”主题班会

    3、家访

    第八周(10. 21-10.27)1、“诚实守信,言行一致”班会

    2、家长开放周

    第九周(10.28-11.3)

    1、“勤学求索,自强不息”主题班会 第十周(11.4-11.10)

    1、“关爱他人,我的责任”班会

    第十一周(11.11-11.17)

    1、进行给老师的一封信活动

    2、心理健康教育主题班会

    3、家长会

    第十二周(11.18-11.24)

    1、开展与家长的一封信活动

    2、“天天进步,我能行”班会

    3、“名人名言伴我行”征文

    第十三周()11.25-12.1

    1、“责任伴我成长”主题班会

    第十四周(12.2-12.8)

    1、开展与老师的一封信活动

    2、复习方法

    第十五周(12.9-12.15)

    1、“诚信就在我身边”征文

    2、“自主学习,我能行”主题班会 第十六周(12.16-12.22)

    1、“事事讲诚信,处处讲诚信”主题班会

    2、庆祝元旦实践活动

    第十七周(12.23-12.29)

    1、“感谢父母,教育我”主题班会

    2、“感谢同学,帮助我”黑板报

    3、“感谢班级,为集体荣誉努力”手抄报 第十八周(12.30-20-14.1.5)

    1、“感谢老师,以实际行动迎期末”主题班会

    2、期末考试心理指导

    3、“诚信答卷,我的承诺”板报

    第十九周(1.6-1.12)

    1、做好期末复习

    第二十周(1.13-1.19)

    1、完成工作总结

    3年9月201篇二:七年级班主任德育工作计划

    班主任德育工作计划

    通化市第十四中学

    我参加工作已有十余年,亲身的教学工作实践,使我深深地感到:班主任工作是一种甜蜜的苦差使,工作辛苦,责任重大。一个班级的工作是否能够搞好,学生的成绩是否能够提高,班主任起着关键作用。可以说有一个好的班主任,就会有一个好的班级。

    怎样才能当好班主任呢?作为一个班主任,要带好一个班,必须具有一定的班级工作艺术,尤其是班主任德育工作最为重要。一个学生如果没有良好的道德品质,就不能成为社会的有用之人。作为一个班主任就要首先抓好德育工作,培养学生的高尚品德,教育学生爱祖国,爱人民,爱劳动,树立为人民服务的思想,从小养成勤俭节约、尊师爱生的良好习惯,做一个

    诚实、勇敢的孩子。要鼓励学生学好知识,立志成才。我做班级工作,平时就注重对学生进行德育教育,积累了一些点滴经验,现介绍给各位同友,与大家互相交流。

    一、处理问题,要尊重学生,以德育人

    当我接任七年级班主任时,班里接连不断地丢东西,但每次总是找不着,学生议论纷纷,影响了学生学习情绪。怎么办?为此事我明查暗访,仍不起作用。为了避免这类事情不再发生,我让每个学生留心观察,互相监督。一天上体育课时,小青向我报告说,她发现前几天自己丢失的钢笔在小飞的文具盒里。我听后大吃一惊,有点疑惑。小飞平时表现不错,怎么会拿你的钢笔?为了弄个清楚,我和小青来到教室,查明证实后,我没有当面批评小飞,而是冷静思考:如何教育他改正错误呢?在课堂上,我这样说:“前几天,小青由于不慎丢失了钢笔,至今她很着急,如有人拾到或借用请还给她,她一定会感谢你的。”开学时,小飞物归原主,又主动向我坦白地承认了错误。我仍然没有批评他,而是耐心地开导他,教育他怎样做人。从此以后,这个同学仿佛变了一个人似的,拾到东西主动归还失主。学习很刻苦,成绩不断进步。

    二、教育学生爱护公物、关心集体

    学生犯了错误,班主任就要想办法帮助学生改正错误。,我班有个学生叫李兵,爱说好动,脾气暴躁,常惹事生非。在一次考完数学后,因成绩不理想,竞一气之下砸碎了窗玻璃。事后,这个学生主动找我认错,并按班规交了赔款。为了教育他改正错误,我让李兵亲自去量玻璃的尺寸,到玻璃店买回玻璃,叫他自己动手安装。有了如此的“体验”,他对班里的公物倍加爱惜,自己的怪脾气也改了许多。

    三、培养学生良好的生活习惯,树立美好的班风

    班里有一些同学平时爱吃零食,教室里瓜子皮满地,吃不完的馒头到处乱扔。针对这个情况,如果抓住狠批不放,不但没有效果,而且会适得其反。于是,我进行摸底调查,找出吃零食的原因后,给学生讲吃零食的危害,,我告诉同学们,随便吃零食,不符合《中小学生日常行为规范》,既污染了班级环境,影响了班级卫生状况,又耽误了自己的学习时间,危害了自己的身体健康,浪费了家里的钱粮。我又将班内不吃零食的同学树为榜样,号召同学们向他们学习,发扬艰苦朴素的精神,保持勤俭节约的行为,不做小馋鬼,争当文明学生。从此,班里再也没人吃零食了。个个打扫卫生很积极,甚至有的学生不是他的值周,他都争着去干活。

    四、德育必须激发学生的道德情感

    我非常重视情境教育,给学生提供一个良好的学习环境。例如:我在教室的墙壁上张贴了许多英雄人物的画像,以及条幅和标语,鼓励学生勤奋读书,努力学习。还把校园黑板勾画一新,让学生定期出板报,办手抄报,开展丰富多彩的第二课堂活动,培养学生良好的道德品质。五、利用课余时间,组织班级活动

    开展班级活动,能为学生提供展示自己表现自己的机会。比如,我组织“我为班级添光彩”讨论会,“向灾区小朋友献爱心”的主题班会,以及书画展览、歌咏比赛、故事演讲等活动。通过这些活动。,培养了学生热爱集体、热爱祖国的高尚品质。

    总之,班主任要把德育工作放在首位,认真做好班级工作。既教书,又育人,不断提高学生的素质水平,培养学生高尚的道德品质,使学生德、智、体、美、劳全面发展

    特色班级工作计划德育活动

    ,成为祖国的合格人才。

    未成年人是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人。他们的思想道德状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和民族命运。高度重视对下一代的教育培养,努力提高未成年人思想道德素质,是我们党的优良传统,是党和国家事业后继有人的重要保证。班级是德育教育的主阵地,我将努力提高学生思想道德水平。

    一、思想道德建设的指导思想:

    坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻十

    六大精神,全面落实《爱国主义教育实施纲要》、《公民道德建设实施纲要》,紧密结合全面建设小康社会的实际,针对未成年人身心成长的特点,积极探索新世纪新阶段未成年人思想道德建设的规律,坚持以人为本,教育和引导未成年人树立中国特色社会主义的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观,养成高尚的思想品质和良好的道德情操,努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的,德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。

    二、努力抓好几项工作,提高学生思想道德水平。

    (1)从增强爱国情感做起,弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。深入进行中华民族优良传统教育和中国革命传统教育、中国历史特别是近现代史教育,引导广大未成年人认识中华民族的历史和传统,了解近代以来中华民族的深重灾难和中国人民进行的英勇斗争,从小树立民族自尊心、自信心和自豪感

    (2)从确立远大志向做起,树立和培育正确的理想信念。进行中国革命、建设和改革开放的历史教育与国情教育,引导广大未成年人正确认识社会发展规律,正确认识国家的前途和命运,把个人的成长进步同中国特色社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起,为担负起建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备。

    (3)从规范行为习惯做起,培养良好道德品质和文明行为。大力普及爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范,积极倡导集体主义精神和社会主义人道主义精神,引导广大未成年人牢固树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识,懂得为人做事的基本道理,具备文明生活的基本素养,学会处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系。

    (4)从提高基本素质做起,促进未成年人的全面发展。努力培育未成年人的劳动意识、创造意识、效率意识、环境意识和进取精神、科学精神以及民主法制观念,增强他们的动手能力、自主能力和自我保护能力,引导未成年人保持蓬勃朝气、旺盛活力和昂扬向上的精神状态,激励他们勤奋学习、大胆实践、勇于创造,使他们的思想道德素质、科学文化素质和健康素质得到全面提高。

    三、抓住有利时机,开创道德教育有效途径。

    各种法定节日,传统节日,革命领袖、民族英雄、杰出名人等历史人物的诞辰和逝世纪念日,建党纪念日、红军长征、辛亥革命等重大历史事件纪念日,九一八、南京大屠杀等国耻纪念日,都蕴藏着宝贵的思想道德教育资源。抓住时机,整合资源,集中开展思想道德主题宣传教育活动。组织丰富多彩的主题班会,引导学生弘扬民族精神,增进爱国情感,提高道德素养。

    本学期要大力加强文明习惯的养成教育,引导学生从小养成良好的行为习惯,自觉遵守社会公德。要加强对学生进行诚信教育,要通过因地制宜地开展形式多样、内容丰富的主题教育活动,把德育工作落到实处。篇三:初一上学期班级德育工作计划

    初一上学期班级德育工作计划学生刚进入初中,什么都新鲜感。刚当中学生,还有自豪感。这一年龄阶段的学生,保留小学生的一部分特征,依赖老师,但也活泼好动,但一段时间之后,一切都熟悉了,学生心中,会产生“不就这么回事嘛”的思想,调皮的学生,就想试一下,出出风头,班上的不良现象,这个时候出现了苗头。班主任,

    一、预备周的工作

    接手一个新初一的班级,在预备周里的第一件事,就是率领学生对教室进行大扫除。经过一个暑假,教室里已经是灰蒙蒙的了。应该将学生分成两批,一批是男生,一批是女生,分两次大扫除,一次是做不干净的。不要让他们一起来,一起来人太多,窝工。二是人太多不便于观察他们。一定要和学生一起大扫除,一边指挥,一边观察各个学生的劳动态度,物色班干部。布置一个学习环境,营造一种学习气氛,对于班级的管理,十分重要。

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