博旭范文网 - 每天发现一点点
每天发现一点点!
  • 思想汇报
  • 工作汇报
  • 情况通报
  • 汇报材料
  • 情况汇报
  • 经验材料
  • 先进事迹
  • 创建民族团结进步先进区汇报材料

    分类:汇报材料 时间:2017-07-21 本文已影响

    篇一:民族团结进步工作汇报材料

    民族团结进步工作汇报材料

    单 位:西宁市晓泉小学

    联系电话:0971—8170637

    青海是一个多民族聚居的地区,西宁市城东区少数民族有12.41万人,是一个以回族为主的少数民族相对聚居的行政区。

    我校为进一步做好民族团结先进教育活动,提高民族团结的意识,在校领导的带领下,成立了民族团结进步工作室,许多老师加入到这个先进性教育活动中来。大家各自发挥特长,组织全校师生开展了一系列民族团结进步教育活动。

    学校围绕“民族团结教育”主题,落实工作任务,创新活动载体,有重点、分层次、有针对性地开展民族团结教育活动,突出“三个离不开”教育,做到坚持民族团结教育与学科教学相结合;坚持课堂教育与校园文化活动相结合;坚持学校教育与家庭、社会教育相结合,由浅入深,循序渐进,扎实有效地开展民族团结教育活动,使师生树立民族自尊心和自豪感,不断增强中华民族的向心力和凝聚力。

    1、学校利用校园广播、展板、黑板报、手抄报、征文、演讲比赛、知识竞赛等载体,加强民族团结教育的宣传力度。各班开展了以“民族团结”为主题的手抄报、征文、绘画比赛,孩子们亲手绘制的一张张精美的手抄报作品、民族团结绘画作品和征文,让老师们感受到在学校开展民族团结先进教育活动的重要性。

    2、学校各班开展了以“民族团结一家亲”的主题班会活动,将民族团结教育和“爱我中华”主题教育有效结合起

    来的“故事大王”比赛。经过学校各班选拔,马静娴同学的故事《团结就是力量》在青海省中小学故事大王比赛中荣获金奖。魏一凡同学代表我校参加了城东区“美丽的青海”民族故事演讲比赛荣获二等奖。我校学生表演的《说说家乡美》让学生从中感受到中华大家庭的繁荣昌盛、团结和睦。我们还组织喜爱表演的孩子们正在编排有关少数民族女童入学的短剧小品。学校模特队的学生还制作了许多民族服饰进行展示,活动展示了新时期晓泉小学的孩子们积极向上的精神风貌。

    3、玉树地震牵动了晓泉师生的心。全体师生为灾区人民伸出援助之手,共捐款60373.5元。

    4、学校创办了民族团结宣传栏和民族团结校本教材,让学生学习民族的历史文化,增强学生的民族自豪感。结合学校实际,把民族团结教育融入学科教学中。学校利用校本教材,由专业教师负责教学,为孩子们上好每一节民族团结教育课,并与德育阵地教育相结合,发挥课堂教学、主题班会等渠道的教育作用,渗透民族团结教育,增强他们对民族文化的喜爱之情!

    5、学校领导班子重视我校教师与州县民族教师合作课题研究工作。晓泉小学与玉树、黄南教师开展“心连心、手拉手” 教育教学的交流学习活动,开展了《探寻撒拉族》课题项目。两地的孩子们共同完成的《圆柱怎样滚得远》获

    全国优秀奖。《探寻撒拉族》荣获全国二等奖。我校同青海省黄南州同仁县瓜什则寄校成为结对学校。开展了中国和联合国儿童基金会技术启迪智慧项目。与同仁县的藏族老师和孩子们通过WEB2.0开展网络学习活动,合作课题《自然之美——黄河奇石》荣获全国二等奖。

    6、学校组织教师参观东关清真大寺,让每位教师了解伊斯兰教的历史文化,为今后更好地教育教学工作奠定了基础。学校领导注重我校少数民族教师的重大节日,让各民族教师和学生在共庆节日中享受民族团结和谐的快乐,增进各民族之间的友谊。

    7、我校的校长和老师们还经常利用第二课堂时间为学生开设了德育教育、民族团结先进性教育道德等讲座,歌颂祖国、歌颂党、歌颂民族大团结。

    通过一系列民族团结进步教育活动的开展,我校全体师生受到了一次很好的民族团结教育,奠定了民族教育的基础,增强了民族团结意识。在以后的工作中我们将不断总结工作经验,深入持久的开展好这项活动,使民族团结之花开遍晓泉校园!

    篇二:2014民族团结进步创建活动工作汇报

    民族团结进步创建活动工作汇报

    为进一步发展民族进步事业,建设美丽xxx市,促进xx

    民族工作的健康发展,xx认真贯彻落实xx区、xx市民族团结进步创建工作会议精神,严格按照全市民族团结进步创建活动工作会议的要求,切实加强领导,精心安排部署,认真组织实施,取得了初步成效。现将活动开展情况向各位领导汇报如下,不妥之处,敬请各位领导批评指正。

    一、加强领导,成立机构

    民族团结进步是党的民族政策的核心。Xx高度重视民族

    团结进步创建工作,研究成立了以党支部书记任组长,班子领导为成员的民族团结进步创建活动领导小组。并下设办公室,负责处理日常事务,为活动正常有序开展奠定坚实组织基础。

    二、深入研究,制定方案

    为确保活动有组织、按计划、分步骤、扎实有序开展,

    结合xx实际,从实施“八项工程”、开展“两项活动”入手,精心研究制定了《xx民族团结进步创建活动实施方案》,明确了指导思想、明确了目标任务、提出了工作要求。

    三、精心组织,扎实开展

    在活动开展中,xx紧紧围绕各民族“共同团结奋斗、共

    同繁荣发展”民族工作主题,牢固树立“汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开”

    的思想,以民族团结、宗教和谐、社会稳定、经济发展”为核心,以“八项工程”为内容,“两项活动”为载体,坚持民族团结、群众路线、以人为本、自创自建“四个基本原则”,扎实深入开展民族团结进步创建活动,努力推动xx各项工作进程。

    (一)全力实施八大工程,推动企业稳定发展

    1、为巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义

    民族关系,xx采取集中教育与经常教育、重点教育与普及教育、理论教育与实践教育、学习先进典型与弘扬民族精神相结合的方式,以马克思主义、民族意识、爱国主义、民族政策等为重点,大力开展民族团结进步宣传教育活动。促进各族干部职工自觉维护人民利益、维护法律尊严、维护民族团结、维护祖国统一。截止目前,共投资xx元制作永久性民族团结进步宣传标牌x块、展板x块、永久性宣传标语x条,并坚持每天在电子大屏幕中滚动播出宣传标语x条。

    2、利用春节开展领导贺节、走访慰问困难少数民族职

    工活动,为他们送去了x、x等日用品和慰问金,切实营造民族大团结的节日氛围,让少数民族职工感受到了xx的关怀。慰问过程中,xx领导还关切询问他们的工作和生活,认真倾听他们的困难和问题,并现场指定具体负责人,确保切实解决。

    3、扎实组织开展以“讲团结、讲发展、讲进步、讲和

    谐”为主题的民族理论、民族政策、民族法律法规等知识竞

    赛活动,夯实民族团结和谐的思想基础。

    4、由xx工会牵头,对xx少数民族家庭进行走访、摸

    底登记,了解具体困难,针对xxx名少数民族困难职工,有的放矢地拿出帮扶措施,逐步解决他们的实际困难,切实提高他们的生活质量。

    5、对工程施工期间需要设灶的部门,严格按少数民族

    职工的要求配备厨师、灶具和采购食材,尊重少数民族职工的风俗习惯,维护少数民族职工的合法权益,进一步维护了中心内部的团结、稳定。

    6、由用户服务部牵头,组织少数民族职工积极参加各

    类社会公益活动,包括义务抢修维修、上门解决残疾、孤寡老人的实际困难等,努力激发少数民族职工学知识、学技术的积极性,进一步提高少数民族职工的综合素质。

    7、积极组织少数民族职工参加xxxxxxx组织各项的活

    动。在活动中深入开展“三个离不开”思想的教育,引导各族职工进一步强化思想观念,不断增强职工对中华民族的归属感、对中华文化的认同感、对伟大祖国的自豪感。

    8、目前,xx共有少数民族党员x人,没有少数民族干

    部。针对这一现状,xx决定加大少数民族职工和干部的培养力度,按照“政治上充分信任、组织上大力培养、工作上放手使用”的原则,力争今年培养一名少数民族职工作为入党积极分子,在少数民族党员中选拔一名中层干部,让少数民

    族在中心的各项工作中发挥越来越重要的作用。

    (二)积极开展“两项活动”,增进民族团结友爱

    1、深入开展“手拉手”活动

    一是精心组织开展各民族间互相学习,互助尊重活动,

    增进各民族之间的相互了解;二是开展丰富多彩的文化体育活动,增进各民族之间的友谊;三是开展互帮互助活动,增进各民族之间的感情。

    2、广泛开展“肩并肩”活动

    通过“三坚持三维护”,即坚持贯彻落实党和国家的民

    族政策,切实维护民族团结,坚持民族平等原则,切实维护少数民族的合法权益,坚持“四个维护”,切实维护社会稳定,增强各族职工对伟大祖国的认同、对中华民族和中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同,激发各民族职工的爱国情,自觉维护、倍加珍惜民族团结。

    四、存在问题

    在民族团结进步创建活动中,我中心做了大量的工作,

    取得了一定的成效,但还存在一些薄弱环节,主要有:

    一是民族团结教育在针对性、实效性、吸引力和“三贴

    近”方面还有待进一步加强,尤其是需要加大工作创新力度;

    二是如何扩大民族团结教育的覆盖面,还需要认真加以

    解决。

    三是在一些干部当中,存在着对反分裂斗争形势严重性

    认识不清的问题 ,存在着在工作中只讲业务、不讲政治的问

    题,存在着对相对隐蔽的意(本文来自:WwW.hNboxu.cOm 博旭 范文 网:创建民族团结进步先进区汇报材料)识形态领域的斗争不警惕的问题。

    五、下步工作打算

    为扎实推进民族团结进步创建活动取得新进展,切实推动各项工作再上新台阶,xx下一步计划做好以下几方面的工作,为全面建设构建和谐企业营造良好的氛围。

    一是要用先进典型引路。大张旗鼓地宣传弘扬伟大民族精神的典型,宣传民族团结的典型,弘扬社会正气,以先进典型的模范事迹和先进经验去教育人、启发人、激励人,以榜样的力量感召和凝聚人心。通过典型宣传,使共产党好、社会主义好、中华民族大家庭好的观念进一步深入人心,使立党为公、执政为民的思想、民族团结的思想真正成为各族干部职工的自觉行动。

    二是要充分抓好民族工作相关法律法规的学习和贯彻。要把与民族工作相关的法律法规作为重要学习内容,全面、系统地进行学习,努力把握精神实质。通过学习领会和贯彻实施,进一步提高各族干部职工的法律意识和观念,增强民族大团结,增强党和祖国的凝聚力,促进我中心事业顺利发展。

    三是要广泛开展“四个高度认同”宣传教育。在全体干部职工中必须进一步强化对“四个高度认同”的认知,即:使各族干部职工达到对祖国的高度认同、对中华民族的高度认同、对中华文化的高度认同、对中国特色社会主义的高度

    篇三:创建民族团结示范点汇报材料

    加强民族团结 构建和谐校园

    ——****中学创新开展民族团结进步创建活动材料

    为深入贯彻落实中央、省、市、县关于加强民族团结进步工作的相关要求和文件精神,促进民族团结和社会稳定,确保我县经济社会健康发展,按照县委、县教育局党委的相关文件精神和要求,我校紧紧围绕民族团结进步创建活动的目标,认真开展了民族团结进步创建工作。现将活动开展情况汇报如下:

    一、学校基本情况

    我校在校生共1517人,其中高中部有923人(其中女生472人);初中部有594人(其中女生276人);全校27个教学班,现有教师98名,其中代课教师15名。

    二、开展民族团结进步创建活动的指导思想

    以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,贯彻落实民族团结进步创建活动的内容,以我县经济建设和社会各项事业发展创造团结稳定的社会环境为目标,把民族团结进步创建活动同加强爱国主义教育、《公民道德建设实施纲要》结合起来,同加快我县经济发展、办好人民群众满意的教育结合起来。

    二、开展民族团结教育活动的主要内容

    (一)、高度重视民族团结进步模范学校的创建工作

    以校党支部为核心,加强对民族团结创建工作的领导。成立民族团结进步创建活动领导小组,制定相关实施方案。为了使实施方案顺利贯彻落实,9月13日,组织召开校中层领导会议,研究部署民族团结创建活动开

    展的方法及措施;9月16日,召开校党支部民族团结进步创建活动专题民主生活会,并邀请县教育党委成员、副局长**、教育局党建办主任**出席会议。充分发挥党支部在民族团结进步创建活动中的战斗堡垒作用;11月13日、14日,分两次召开老中青教师代表座谈会,共同探讨民族团结进步创建工作,广泛征求意见和建议。

    (二)、扎实开展主题实践活动,让民族团结意识扎根于师生心中 一是把民族团结教育列入学校师资培训与继续教育培训中,成立“民族团结进步宣讲团”,举办民族团结教育活动报告会,进行民族政策、理论辅导,普及民族知识,使广大师生深入认识党和国家民族政策的优越性。自校宣讲团成立以来,各宣讲教师深入班级开展宣讲活动前后达12次,覆盖面涉及全校27个班级,1517名学生,宣传覆盖面达100%。

    二是将民族团结教育融入学科教学中。把《中华大家庭》、《民族常识》等资料作为民族团结教育重要辅导教材,让学生从中认识各民族生活风俗、民族独特的文化。

    三是加强民族团结教育的宣传力度。举办“加强民族团结教育,构建和谐校园”手抄报展评,开设民族团结教育橱窗专栏,定期出民族团结教育宣传黑板报,开展“知我民族、爱我中华”的民族团结知识竞赛,引导学生了解民族历史和民族文化。

    四是与德育阵地教育相结合,发挥课堂教学、主题班会等渠道的教育作用,渗透民族团结教育。开展“讲述我身边的民族团结故事”主题班队会,利用升(降) 旗仪式,做到“四讲”,宣传各民族在历史变迁中的重要贡献。

    五是抓住民族重大节日,特别是周边撒拉族的开斋节、古尔邦节,开展“共庆节日、共享民族团结和谐幸福”的民族节日庆祝活动,让各民族学生在共庆节日中享受民族团结和谐的快乐,增进各民族学生之间的友谊。

    (三)、以“五个一”活动为着力点,大力开展“民族团结月”活动,深化活动效果

    一是读一本民族团结题材的好书。开放学校图书室,为学生推荐了《可爱的青海》、《我的祖国》、《永远的丰碑》等民族团结的书籍,增长民族知识。

    二是排练以藏汉一家亲为主题的大型剧目《文成公主》。

    三是观看民族团结电教片,利用远程教育中的电教片,对学生进行民族团结教育。

    四是以《我是雪域高原的骄子》、《一个妈妈的女儿》、《五十六个民族,五十六朵花》等经典曲目为内容,举行民族团结进步大合唱比赛。

    五是组织举办“校园杯篮球赛”、锅庄舞比赛等系列文体活动,创新和丰富校园文化生活,积极营造和谐、健康、活跃的校园氛围。

    通过以上活动极大地激发了师生的民族自豪感,使爱国主义和民族团结教育有了坚实的落脚点,营造了“平等、团结、进取、和谐”的良好氛围。

    (四)、强化校园安全稳定工作,为活动的顺利开展创建和谐稳定的环境

    1、完善各项安全管理制度和突发事件应急预案,严格执行维稳领导值周和护校值周制度,做到早、中、晚及上课、课余时间时时有巡视,处处有巡视,及时发现并整改可能存在的安全或不稳定因素;

    2、加强目标管理制度,做到有法可依。学校与各处室、班主任、门卫、临时工等层层签订了目标责任制度;各处室与相关职责人员、班主任与本班学生层层签订了目标管理。

    3、以十世班禅大师和喜饶嘉措大师爱党爱国爱家乡的高尚情怀为榜样,继承大师爱国爱教爱家乡的优良传统,要求全体师生能在大是大非面前,旗帜鲜明,立场坚定,规范言行,以实际行动维护好学校的安全和稳定。发放用藏汉双语编写的维稳宣传材料和《致师生的一封信》。

    4、从各种传播媒介入手,防止不良信息的传播,确保校园内师生舆论的正确导向。坚决制止学生拿手机,从源头上杜绝各种不良思潮对我校师生的影响;严格执行门卫管理制度;关闭互联网,防止网络上不良信息对师生的侵袭和影响。

    5、加强对重点人员和问题学生的管控力度,制定和实施《****中学问题学生“一对一”帮扶方案》,对在维稳工作中梳理排查出来的重点学生加强管控,由副校长、处室主任及部分干事对重点学生学生开展一对一帮扶活动。

    (五)、加强校园矛盾纠纷排查调处力度,将矛盾化解在萌芽状态

    首先要求各处室、各年级认真做好师生的思想建设工作,加强对师生安全、法制教育;

    其次坚持逐级处理的原则,对校园内发生的师生有关人员的矛盾纠纷进行处理;

    第三,加强与家长之间的联系沟通,利用家长会、开放课堂、家访等形式积极向家长宣传学校教育,争取家长及社会人士对教育的更大支持;

    第四,完善矛盾纠纷责任追究制度。对矛盾纠纷当事人蓄意扩大事态,不服从有关处室调解的,拉帮结派、扇风点火、搬弄是非制造矛盾等违反违反制度的相关人员视其情节轻重给予:批评教育、警告、调离工作岗位、移交上级部门等处理措施。

    自活动开展以来,先后排查调处各类矛盾6起,化解率达100%。

    三、存在的问题

    一是教师数量严重不足,结构性缺编严重;

    二是炊事人员、宿管员及勤杂工数量严重不足;

    三是教育培养能力不足、教育观念相对落后、内容方法较为陈旧、骨干教师严重不足、教师队伍建设亟待加强,人民群众期盼良好教育与教育资源相对短缺的矛盾等问题困扰着学校的长远发展。

    四、今后的工作计划

    第一、继续加强民族团结创建活动的宣传力度,做到不留死角,将民族团结工作深入到学校教育教学活动的各个环节中;

    第二、继续加强维稳工作,完善维稳工作的各个细节,牢固树立稳定压倒一切的思想。

    第三、进一步提升党支部的战斗堡垒作用,发挥党支部在民族团结创建活动中的先进模范作用。

    第四、继续开展一些有益活动,开辟第二课堂,丰富师生校园文化生活。

    按照上级主管部门的安排和部署,我校在前一阶段的民族团结进步创建活动中以扎实有效的举措取得了可喜的成绩。但距离上级的要求和群众

    相关热词搜索:民族团结 汇报 创建 先进 材料 民族团结进步创建简报 民族团结进步创建活动