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    分类:发言稿 时间:2017-06-16 本文已影响

    篇一:期末考试复习总动员讲话稿

    期末考试复习总动员讲话稿

    大家好!今天我讲话的题目是“期末考试复习总动员”。

    时间过得真快,今天,时间老人已把我们带入了期末考试的冲刺阶段。下周开始迎来了学校的期末考试。同学们,你准备好了吗?老师教的你懂了吗?你会了吗?考验我们的时刻到来了。

    俗话说:“一分耕耘,一分收获。”“养兵千日,用兵一时”,对于农民来说秋天有个好收成,就是对他们这一年里最好、最大的回报。那对于我们学生来说什么是最好的收获呢?是考试吗?从我们刚进入学校学习的那天起,我们就接触过很多的考试,有优秀的,有不理想的。但是它并不是我们最大的收获。

    考卷上的那一把把钩是我们进步的台阶,那一个个*是我们认识错误的源头,那考试到底是什么呢?期末考试对我们来说是一次考验,又是一次检验,考验学习态度是否端正,检验前半学期学到的成果。

    考试成绩是向家长汇报的一个重要的信息,考试的真正目的是掌握所学知识。作为一个学生如何完成自己的学习任务呢?如何从学习中找到自身的价值,体会学习中成功的有乐趣?只有一个答案,就是努力学习。

    一、那我们为什么要刻苦学习呢

    1.努力学习是成功的基础

    每一个人都渴望成功,学习会帮你获得成功。学习使人充实,给人快乐,努力让人进步,给人智慧,人生命中,要努力,努力再努力。

    闻名世界的大发明家爱迪生,他上小学时曾被老师称为“智能低下的人”只上了三个月的学就被迫离开了学校,但是他并不因此丧失信心,反而一顽强的意志学习,最后成了举世闻名的大发明家。

    在他发明了电灯以后,自己估计前后一共做了一万四千次以上的实验。一位年轻的记者问道:“当你失败一万次的时候,有何感想?”爱迪生说:“当时,我并没有失败一万次,我只是发现了一万种行不通的方法。”

    爱迪生就是这样,以坚强的毅力,在发现了一万种行不通的方法之后,终于找到一种正确的方法。为人类找到了光明。

    所以说学贵有衡,一个人的学习,如果没有不畏艰苦是不行的。

    读书有时固然也有一种平原驰马,顺水泛舟那样的洋洋乐趣,但更多的时候会像负重登山,逆水行船那样吃力,这时不畏艰苦,顽强攀登的学习毅力是十分必须的。因此,有了这种毅力,就是我们最大的收获!

    2.努力学习是孝敬父母的最好方法

    一个不能孝敬父母的人不能称之为人,“谁言寸草心,报得三春晖”。中国自古以来,以崇尚“孝”治天下。孝,指的是孝敬父母。

    父母养育我们,将我们从喃喃学语的婴儿,扶养至今,父母付出了巨大的代价,其中的辛苦,不是我们三言两语可以说清的。从衣、食、住、行,哪一样父母不为我们操心,父母总希望把我们照顾得面面俱到。

    父母每日每夜都在为我们担心,从身体状况到学习好坏,到生活环境,父母都想给我们最好的,都在努力地工作,父母每天为我们奔波,四处劳累,只为将我们抚养成人。

    每个父母都期盼儿女快快长大,长大后又期望自己的儿女今后能过得幸福平安。这就是父母最淳朴的心愿,父母不盼望儿女给他们什么锦衣玉食,做为父母,他们只是要儿女生活

    快乐、幸福!

    友情也许会褪色,誓言也许会被遗忘,但亲情将永存人间。“血浓于水,根叶相连”。朝朝暮暮,春去秋来,我们每一点的进步,都是父母心血的结晶,而我们的成长路上的每一次跌摔,都会毫不留情地在父母那宽阔的额头上留下一道永不抹去的印迹。

    父母用他们有力的臂膀为我们撑起了自由的天空,父母用他们那照实的步伐为我们踏平了前进路上的荆棘。而岁月,却使父母那高大的身躯日渐佝偻,令父母那自信的容颜日渐苍老。

    我们又能回报父母什么呢?我们现在没有任何能力给父母什么,而我们现在能做到的,只是努力地学习,关心我们的父母,做我们力所能及的事与家务。

    我们要去理解父母,理解他们对我们的关怀与他们为我们付出的艰辛。这就是现在的我们能给父母的一切。不多,但对我们的父母来说,我们做的一切,已使他们感到欣慰。

    3.努力学习是立足社会的根本

    社会在不断进步,社会要求越来越高,我们没有一技之长是无法立足社会的。

    二、那我们如何克服惰性,努力学习呢

    努力学习不是口号,而是一项实实在在的行动。努力学习要有明确的目标、正确的态度、科学的方法和持之以恒的精神。

    1.态度决定一切

    在接下来的复习中,我们应该把良好的学习态度放在首位,上课认真,勤做练习,不懂就问,课下积极主动补缺补差,入室则安,留室则静,以不怕苦,不怕累的精神,踏踏实实地搞好复习迎考。

    我们常常看到,有些同学在学习的时候,一点主动权都没有,有的甚至把学习看作是一种负担,感到苦恼,觉得厌烦。

    但有的同学就不是这样,他们在学习中,结合自己的生活方式妥善安排,合理利用时间,时刻注意运用科学的学习方法,运用自己的聪明智慧去寻求最好的效果。

    他们就像游泳运动员,在知识的海洋里从容自如地畅游,完全获得了主动,成为学习的主人。所以我们要优化学习方式,提高学习效果。

    学习是一种漫长而艰苦的劳动,得过且过、三心二意是学不好的。只有全身心地投入学习,才有可能获得学习的成功。但是,生活中让我们操心、思考的事太多了,美国心理学家威廉。

    詹姆斯说:“每两三秒中总有一个思想或念头猛撞着我们意识的大门,把门摇得格格作响。”难怪我们平时总觉得很难全身心地投入学习。那么,我们怎样才能集中注意力,全神贯注地学习呢?

    首先要战胜内部干扰。(1)计划在前。对于什么时候学习和学习什么犹豫不决是最大的时间浪费,事先订个计划就会帮助你消除这种心理上的障碍。

    (2)不要做白日梦。我经常看到一些同学两只手支着头,一付专注的样子,头脑中想入非非,一节课就这样过去了,这也是时间的浪费。其实,胡思乱想是不自觉地逃避艰苦学习的一种手段。胡思乱想虽然能使你感到满足,但你的学习绝不会因此提高一点。所以我们要培养一个立即有效地投入学习中去的良好习惯,对人终生都有益。

    (3)正确处理个人问题。每个同学在学习过程中都有可能碰上各种各样的个人问题,特别是处在青春期的中学生,富有青春活力,感情丰富,人生观、价值观、世界观正处于一个可塑性极强的时期,处理问题常常比较冲动,感情用事。所以要妥善处理好各种感情上的问题,否则,你的学习将很难进行下去。

    (4)处理好由某一门课所引起的担心。进入期末复习了,也许发现有一门课怎么也学不好。如果你不善于处理,就有可能使你对所有的课程都产生消极情绪,这时,消除忧虑的

    一个办法就是找老师好好谈谈,老师会给你帮助,给你提出好的建议。

    在迎考复习过程中一定要集中注意力。我觉得,首先要明确考试的重要性,采取积极的态度。

    你应该把学习看成获得知识、充实自己的机会,而不是一件必须完成的令人不愉快的任务;不要把教室、书房看成是监狱,而应把它们看作是学习的场所;不要把老师和家长看成是在监视自己,而要认识到他们是在利用宝贵时间指导和帮助你,要把他们看成是自己学习的指导者。

    其次要限制注意力转移。注意力不时的转移是很自然的,当有热从你身边走过,你会自然的抬抬头看一看;当周围发出一些与环境不协调的噪音时,你会不自觉的产生烦恼情绪等等,这些对学习的干扰也是明显的。

    因此,要尽可能将它限制在我们手头正做的功课之内。无论是工作或学习,我们务必心到,神到,力到。就同学们而言,学生时代的首要任务是:心思要花到学习上,神情要专注到学习上,力量要落实到学习上。

    列宁曾告诫过青少年朋友:“我们一定要给自己提出这样的任务:第一,是学习;第二,是学习;第三,还是学习。”正如毛泽东同志所言:“中国*我们来建设,我们必须努力学习。”

    之所以强调“神到”,因为爱迪生深有体会地说过:“全神贯注在你所期望的,必如所期。”之所以强调“力到”,爱因斯坦曾说过,“你要有知识,你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味,你就得变革梨子,亲口吃一吃??一切真知都是从直接经验发源的。”

    2.明确上述观点,我们就要好好订一个复习计划

    复习计划是复习战略的具体化,复习战略决定后,就要通过制定计划来实现。有了复习计划,学习活动就可以目标明确地有序进行,检查和总结就有了标准和依据。恩格斯说“没有计划的学习简直就是荒唐。”

    学习好与差的一个重要区别,便在于有无计划。有适用的学习计划,能统筹兼顾地安排好各科学习,这就是学习优良者的共同点。但是,在学习过程中,许多同学都没有学习计划,完全凭自己的兴趣和心境,高兴了就学点,不高兴就扔到一边去。

    正如俗话所说:“脚踩西瓜皮,滑到哪里算哪里。”有的同学认为,学校和老师自然会为大家安排复习计划,用不着自己在费事,跟着老师走、按着学校的要求办没错。但这种想法不对。学校和老师的计划是从教的角度,按照班级授课原则,针对全体同学订的。

    除了遵照执行外,还应针对自己的情况,从学的角度更具体地制订出个人的复习计划。两方面互相照应配合,才能收到更好的复习效果。

    端正了态度,还要讲究方法,复习要有计划,有目标,不要茫然无措,顾此失彼;还要合理安排作息时间,注意劳逸结合,课余时间适当运动,调节身心,保证睡眠质量,以健康的状态迎接考试。

    3.当然,有了复习计划,就的要有效的利用时间

    希望同学们能独立、认真完成作业,不拖拉、不抄袭。认真上好每堂课,提高45分钟上课效率。有些考查科目已经结束,希望同学们服从老师安排,如安排上考试科目的课,同学们应认真对待,如果上自修,那要充分利用好,我们再也不能浪费时间了。

    同时,离考试到来,我们还要度过一个双休日,这几天时间对同学们来说相当宝贵,必须要好好利用。

    离期末考试只有一个多星期了,时间对于我们来说已是相当重要了,所以我们要以迎接期末考试的复习为重心了。那么怎样可以使你在有限的时间内做更多的事情呢?我认为:

    (1)依*学习技能,你可以提高学习效率,这样你就能完成更多的任务。

    (2)充分利用以往被浪费或认为无足轻重的小块时间,这样你便获得了比别人多的多时间。

    (3)通过自我控制,你能养成好习惯,改掉怀习惯。平时,同学们浪费时间的现象非常普遍,也很严重。聊天,没有节制的玩,无目的的东张西望,无目的的看卡通书,为崇拜的人分散精力,做白日梦,看或写不必要的东西,整理头发或服装、上课睡觉等等。

    这些都是时间“杀手”,白白地抢走了你的时间,你要在学习上取得成功,就必须下决心杜绝这种浪费。考试近在眼前,我要求同学们一切以复习迎考为中心。

    把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地分开,做一个切实可行的复习时间表正确地使用空闲时间,要真正钻进去,发扬埋头苦干的精神。按计划认真完成复习任务。当然,我们还要注意休息,均衡进餐,保证充沛的精力迎接期末考试。

    三、强调考试纪律

    考试,不仅是对每位应考者专业学科知识的系统考查,同时也是对个人心理素质和道德修养的考验。在对每个学科知识的全面复习和保证考前良好心理状态的同时,道德分越来越被人们所重视。

    古有“君子慎独”所谓“慎独”强调在独处时,依然坚持自己良好的道德水准,决不做出违背道德和个人原则的事情。

    中华传统美德中的“诚”也在这一点上充分体现出来。一个人生存在社会中,时时刻刻都被考验着。而现在,我们每位学生也正面临着一次对诚的考验——期末考试。

    当学校和老师一次次一遍遍重复着“严肃考风考纪”的问题时,我们应该想到自学遵守考试规则是每个学生必须具备的首要道德规范。其实,在“道德考试”中,真正的考官是我们自己。

    在做任何事之前,我们应该想想是否对得起自己心灵深处那份洁净无污的碧蓝?我们,正真青春年少,拥有着一本书中最美丽的彩页,又岂能贪图一时的快活,而为人生的白色长卷擦上不光彩的污迹?

    因为我们年轻,所以我们有勇气接受一切,即使成功或失败。同学们让我们自觉行动起来,严格要求自己,扫除一切破坏考试公平、公正的因素,维护我校良好的声誉。

    良好的心态是确保个人水平正常发挥的提前,然而,周围的环境往往对一个人的心态起决定作用,所以在考试期间,我们要继续做好晨扫等工作,并自觉维护。

    “于人方便,于己方便”只要我们都能做好自己的工作,那么无论到哪个考场,空气中都会充满书本的芳香,心情愉快,自然会有出众表现。

    一颗沙里看出一个世界,一朵鲜花里看出一个天堂,一次小小的考验炼就一生的漫长。人生正如一张大试卷,让我们把握好每一次考验自己和自我考验的契机,表现出最高尚的道德水准,最出色的心理状态以及最完美的知识境界!

    另外,学校规定:考试期间半天没有考试科目的同学,在考试完毕后,可离开学校,或在宿舍看书,考试期间,学校门口只许出,不许进。

    如果有事外出,须征得班主任同意,开出出门证,交给门位或值班老师,才能离校。否则,如有同学无缘无故离校,视情节予以处理。

    有一首歌这样唱道:“世间自有公道,付出总有回报。说到不如做到,要做就做最好”,同学们,人类思想所发掘的一切,人类劳动创造的一切。千百代人用苦难的代价换来的一切经验,所有一切,都在书籍的世界里等待我们。

    人要有所追求,有远大的目标,这种毅力才会像活泉似的滚滚而来。让“锲而舍之,朽木之析,锲而不舍,金石可镂”的精神陪伴着你,让求知的火焰熊熊燃烧,让我们在这种精神的鼓舞下,一点一滴一步一步的学习,成长吧!

    我的讲话完毕,谢谢大家!

    篇二:复习动员会讲话稿

    期末考试考复习总动员发言稿神木五中:王建军

    老师们,同学们:

    大家上午好!

    时光飞逝,不知不觉,在这寒冷的冬日,我们快迎来了新的一年2015年!,本学期将接近

    尾声,我们即将面临着本学期最后也是最重要的一次检验,期末考试,今天距离八年级数学、

    历史统考只有12天,距离七八年级期末考试只剩下15天,就是九年级的期末考试也只剩23

    天的时间,请问同学们,你们准备好了吗?为了更好的指导同学们进行有效的期末复习,我

    今天利用国旗下讲话的机会和大家一起分享期末复习的方法和乐趣,为即将到来的期末考试

    鼓劲加油!

    一、明确个人目标,制订学习计划 目标是方向,目标是动力,没有目标的人就像无头苍蝇到处乱撞,也像庙里的和尚虚度

    光阴,我希望同学们要尽快确立自己的期末考试目标,并把它写下来,时时提醒自己,时时

    鞭策自己。同时,制订详细而科学的学习计划;早晨把每天的任务写在小纸片上,一项一项的完

    成。晚上对当天的任务一项一项的进行总结,当天的任务当天清,绝不留给第二天。

    二、全力以赴刻苦学习。我们还是学生,我们的首要任务就是学习,学习就必须要刻苦。为什么要刻苦学习?因

    为专家已经研究过,人的先天智力没有多大的区别,要想取得成功,只有靠后天努力。如果

    你成绩不理想,不是你的智力有问题,而是你学习不够努力,良好的学习习惯没有养成。在

    你为九年级的董堇、霍娜等同学所取得的一个个优秀成绩的光环而羡慕时,你是否知道在你

    玩手机、看电视、照抄作业甚至早已经进入梦乡之时,她们却在深夜的灯光下埋头苦学。

    三、学习要讲究方法。学习要有好的方法。2014年神木高考理科状元王敏三年前毕业于我校,是我当时九年级

    11班的学生,暑假他在和我谈自己的学习体会时说,优秀学生在学习上大多注意做到“三先

    三后”、“三戒三倡”。这“三先三后”的学习方法是:先预习后听课;先复习后做作业;先独

    立思考后请教别人。这说法,同学们并不陌生,可不少同学就是知道却难做到,心动却不行

    动。其实,实行“三先三后”的学习方法,突出表现为我们学生对自学能力、独立思考能力

    和解决问题能力的自我培养。这种自学能力一旦形成,学习的效率一定会提高,学习成绩就

    有一定会上升。 “三戒三倡”是:一戒把学习当做是苦差役,缺乏学习兴趣,提倡在苦中找

    乐,这要求我们亲近知识,热爱学习,多想想和同学一起研究问题的乐趣,多回忆几次老师

    的表扬,多感受几次解出难题后的心情,多想一想升入理想高中、大学后的乐趣,你会觉得,

    原来学习是这么幸福!二戒过多地、单纯的死记硬背,提倡以理解记忆为主。上课认真思考,

    积极回答问题,把知识最大限度的进行吸收,这样记忆起来,不但时间很快,而且记得牢固。

    三戒解题模式化,提倡勤于思考,提高思维的灵活性。一道题可以有不同的解法和思路,做

    题时多想想,完后多和周围的同学交流,对照自己和别人的方法,分析哪种最好,时间一常,

    你的思维就会多元化、开阔化。

    四、重视基础知识的复习。复习时要抓牢基础。基础不牢,地动山摇,基础不稳,做题不准,从课本上的例题入手,

    习题入手,从最简单的入手,每一道题,都亲自动手做一做,千万别眼高手低,大事做不来,

    小事不愿做,大题不会做,小题不愿做。重视错误,重视总结。狠抓易错点,易混点不放松,

    反复练,练反复,直到练会、练准为止,做题后要善于总结、反思,让技巧、方法熟烂于心。我们要全面复习不疏漏。一个学期中,我们学习的知识很多,同学们要在老师的指导下,

    静下心来,扎扎实实地进行全面和系统的复习,要一个单元一个单元,一部分一部分的有计

    划的复习。千万不要东复习一点,西复习一点,时间花得不少,但还是丢三落四。在全面复

    习的基础上,我们还要找准自己的薄弱点,抓住每门功课的关键点,每个单元、章节的重点

    和难点,有目的地进行归纳、整理、训练。同时,我们还要讲究复习方法,每复习一个知识

    点,就要真正掌握,还要学会运用,课内外结合起来,要能够举一反三,注重复习的效果。

    五、规范答题

    每次大考结束后,总有些同学预估分和实际分有差距,自以为应该有个好分数,但实际

    得分却不理想,其中重要的原因就是试卷规范化不够,失了“卷面分”。问题表现在试卷上,

    根源却出在平时的训练中。由于平时只动口,不动手,导致考场上“一看就会,一做就错”,

    做练习不讲究格式、步骤,写字连笔,做图随意,卷面乱涂乱划等等,久而久之,习以为常,

    不足为怪,就形成了习惯,到考场想改正,但已经力不从心,无力回天了。 要想在考试中给阅卷老师留下好印象,拿到卷面分,获得高分,功夫应该下在平时,从

    写好每一个字,练好每一道题,做好每一张卷子做起。 宝剑锋从磨砺出, 梅花香自苦

    寒来。

    让我们坚定信心,继续前进吧!无论前进的路途多么崎岖坎坷,无论身体多么困乏多么

    疲劳,我们都要坚定不移地走下去,对自己心中的学习目标永不放弃,相信胜利最终会属于

    刻苦、勤奋、坚持、再刻苦、再勤奋、再坚持的人。 最后,祝同学们在期末考试中考出自己的水平,取得理想的成绩。期末复习动员会发言稿07---2班

    光阴似箭,岁月如歌。转眼间,这个学期进入了最紧张的期末复习阶段。如何在期末复

    习中达到高效,争取在期末考试中取得好的成绩,我觉得科学的复习方法非常重要。要想成功,从以下两个方面去做,那就是:刻苦努力 、科学的学习方法。

    一、就是要刻苦努力,持之以恒。我觉得很有道理, 一分耕耘,一份收获,只有努力,

    才会有所收获!

    我们进入了总复习后,因为要复习一个学期所学的知识,内容很多,做的练习、测试也

    很多,我们在学习中,难免会出现疲惫、烦躁等消极情绪,这个时候,要尽快,调整好心态,

    保持旺盛的学习热情和持久的刻苦学习精神,才能取得期末考试的好成绩。因此,希望同学

    们排除万难,以积极的心态、持之以恒的精神投入到期末复习中去。 二:复习方法要科学

    有效。

    1.养成良好习惯,提高学习质量。课上专心听讲,注意力集中,复习课时,老师讲的大

    都是重点难点,常见的题型,你只有积极参与学习活动,思维随着老师的讲解去想、去转,

    勤记笔记,敢于质疑,才能 提高复习的效率。对于老师在复习期间留的作业要独立思考、认真完成,不明白的及时

    弄懂。

    2.要及时查漏洞补不足。有个成语故事《亡羊补牢》相信大家都读过,养羊人丢了几次

    羊后,赶紧补羊圈,避免了更多的损失。我们也该那样,及时补漏。当发现自己的知识漏洞

    和题型盲点、知识盲点,比如:该背诵的内容没背,该会的句型没掌握,该会用的公式没会

    等等漏洞时,你赶紧去查缺补漏,尽快强化补救。一天补几个漏洞,不断的积累方法,把握

    规律,你掌握的知识就越来越全面,完整。不给自己的知识漏洞找“借口”不拖延补漏的时

    间,这也是一种有效的复习方法

    3.根据科目特点安排好复习的时间和复习方式。统考的科目是语文、学英语,这三科的

    特点各不相同。语文的学习内容较广,包括字词句段篇,既要多读背积累,又要多写练形成

    能力。数学科重在多练,提高计算的准确率和分析能力。英语科主要在于读背,记住单词和

    对话。我们要根据科目的特点和自己的学习情况,安排好课后复习的时间和强化训练的形式,

    这样才能收到事半功倍的效果。

    同学们,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 ”。只要我们复习阶段抓紧时间,努力拼搏,

    期末考试一定能创造佳绩。

    最后预祝全体同学期末考试取得优异成绩。篇三:六年级毕业复习动员会讲话稿六年级毕业复习动员会讲话稿亲爱的同学们:

    今天是一个特殊的日子。我们六年级全体师生欢聚一堂,举行六年级毕业复习动员会,

    这意味着你们即将离开母校。此时此刻,作为一名和同学们一起奋斗,一起学习的老师,内心是极其不舍的,学校的

    每个角落都留下了你们的足迹。安静的教室洒下你们勤奋学习的汗水。同学们,小学毕业是

    你们人生面临的第一次机遇与挑战!它将翻开你人生中崭新的一页。作为你们的老师,我们

    朝夕相伴,很高兴陪同学们走过了生命中最纯真的童年时光。再过三十多天,你们将告别小

    学生活进入中学学习;告别少年时代,步入青年期。你们即将进入一个非常关键的毕业学习

    阶段。希望你们在这短短三十多天的时间里,在老师的指导帮助下,找准方向,增强信心,

    刻苦钻研,主动学习,在学习态度、学习精神、文明礼仪等方面为低年级学生树立良好的榜

    样,并以优异的毕业成绩为小学学习生活画上一个圆满的句号,交给学校一张满意的答卷。在这关键的毕业学习阶段我们应当怎样做呢?

    一、 要有好的“学习习惯” 。

    1、要合理安排好学习时间,要有计划地学习。如把要背的东西安排在早晨和晚上睡觉前

    夜深人静的时候。如早上起床读背语文,晚上进行20分钟的英语听力训练。中午时间安排一

    些写写做做得内容。总之何事情都不能盲目,要分清主次,今天该做什么,要完成什么学习

    任务,每个人都要心中有数。

    2、要保证学习时间——这就要求同学们遵守学校安排的作息时间,不迟到,不早退。保

    证充足的睡眠时间,晚上早点休息,不看电视。中午的午休要好好休息,才能有饱满的精神

    全身心投入到学习中去,学习效果才好。

    3、要配合各科教师,认真学好每一科——希望同学们能虚心听取各科老师们的教诲,让

    成绩像芝麻开花――节节升高。老师40分钟上课的内容都是精华。如果你们上课认真听课了,

    会收到事半功倍效果,会胜过你们课后花很多时间去做许多题。相反就会事倍功半。上课认

    真听讲很重要,老师留的作业也要保质保量地完成。因为老师布置的作业是根据教材和你们

    的实际,有特殊训练目的和意义。

    4、要学会改进学习方法——我们老师总结了十种有效的学习方法,在这里和大家共同学

    习:一是上课认真听讲,会记重点;二是仔细听别人发言,辨别对错;三是思维跟着老师走,

    注意力集中;四是积极发言,展示自己的思路;五是认真思考,锻炼自己的思维;六是自学,

    拓宽自己的知识面;七是不懂就问,向别人请教;八是认真完成作业,温故知新;九是课前

    预习课后复习,保证不落下 一个知识点;十是不骄不躁,持之以恒。但无论你采用的是什么样的学习方法,都必须

    脚踏实地、坚持不懈的努力下去,只有这样才会有好的回报。

    二、要有“理想和目标。”每个同学都要给自己定下一个学习目标,同学们的学习有了奋斗目标,就有了精神动力。

    它会促使同学们向着目标奋勇前进,努力学习。

    三、要有“意志”

    “书山有路勤为径,学海无崖苦做舟。”学习是一件苦差事,但是苦中有乐。学习好不是

    天生的,它是99%的勤奋+1%的聪明而炼成的,我们可以用后天的勤奋来弥补先天的劣势,要

    学会“笨鸟先飞” “勤能补拙”。它要经过酸甜苦辣的考验,才会绽放出美丽的花朵。如果

    你现在不主动地好好学习,长大后一定会后悔。

    四、要有“形象”

    你们在母校生活学习了六年,即(转自:wWw.hnBoXu.com 博旭范文网:期末复习总动员发言稿)将毕业的你言行举止都代表着我们清河完全小学的形象。

    以前,我们班上出现不团结的事。要知道我们因为有缘,才会有机会生活在同一个集体,有

    幸才能在一起合作学习,同学们要有宽广的胸怀,能容忍别人的缺点,要学会宽容,学会包

    容。在最后的三十多天里我们的同学,要相互尊重、团结友爱、互相支持,共同进步。同时,

    你们是低年级同学的大哥哥大姐姐了,你们的言行将起着示范作用。你们应该为你们的小弟

    弟小妹妹们做学习、生活的表率。我相信你们一定能为母校添光彩! 请同学们永远记住:“你付出多少,就会收获多少!”、“亡羊补牢为时不晚”,“现在重要

    的是赶紧行动起来,努力努力再努力!同学们,机会是属于有准备的人,成功是属于勤奋好

    学的人。”努力吧!同学们!让我们鼓起信心,鼓足干劲,流洒汗水,勇创佳绩,向母校交上

    一份理想的答卷,为自己的小学生活画上一个精彩的“!”。 六年级毕业复习动员会讲话稿 何 娟篇四:总复习动员讲话稿 总复习动员讲话稿

    各位老师、同学们:

    一个学期即将过去,新的一年悄然来临,期末考试即将开始。根据市教育局和我校期末

    工作安排,下周星期一至星期四是期末考试时间, 初一的语、数、英,初二的语、数、英、

    物理,初三的语、数、英、思品、物理、化学、历史是全市统考。 期末考试取得满意的成绩是我们全体师生共同的心愿,对于考试,我觉得我们首先要有

    一个正确、全面地认识:

    1、考试首先是一种检测。期末考试是对我们师生一学期来辛勤劳动的一次综合检测。

    2、考试也是一种评价。考试成绩直观地反映了我们教和学的效果与水平。

    3、考试更是我们的一个学习过程,一种成长经历,一次智能、体力的考验和较量,因而

    也是我们老师、同学总结、反思和改变现状的一次大好机会。因此,我们必须充分重视考

    试,只有全力以赴投入到复习迎考中才能取得理想的成绩。 那么,怎样扎实有效地复习呢?我向同学们提几点建议:

    1、明确学习目标。尤其是各科的成绩目标,建议每位同学制定每一科的期末考试成绩目

    标,以目标激发学习的动力。

    2、通过复习建立完善自己学科的知识能力结构,做好查漏补缺工作。复习中多问自己,

    “我已经掌握了什么?”“我还没掌握什么?”复习时要注意补缺补漏。

    3、认真上好每一节复习课,做好每一次复习训练,不轻易放过一个问题,认真解决每一

    个问题,掌握解题技巧,形成和提高自己的解题能力。做到能举一反三,触类旁通。

    4、用好手头资料,建立自己的错题集,并经常翻阅、思考,确保在期末考试不犯相同的

    错误。

    5、互助学习,取长互补。“三人行,则必有我师”,同学们要善于学习别人的长处,互相

    帮助,不断提高自己。

    6、安排好作息时间,提高效率,劳逸结合,保持良好的身心状态。

    7、在考试过程中,要克服非智力因素的影响,审清题意,理清思路,迅速作答,书写工

    整,填涂准确,画图规范,解答完整。调整好临场心态,运用好考试技巧,掌握先易后难,

    先熟后生的考试方法。拿足基本分,争取得高分。同学们,在这个收获的季节,相信我们

    大家都多了一份紧张、兴奋和期待。我们的紧张,来源于父母那热切的目光;来源于老师那

    谆谆的话语;也来源于我们直面这一收获这一过程时理想与现实产生矛盾的担忧与震撼。有

    了这份必要的紧张,我们的思维会更敏捷、更全面、更深刻;我们的表现会更出色、更优异,

    更令人鼓舞!

    我们兴奋——是因为我们到了验证自我的时刻;是因为我们到了展示自我风采的时刻;

    凭着这种积极的心态,相信我们一定能够做到认真、细致。我们期待——期待着我们大家

    在复习迎考阶段能珍惜时间,认真备考;期待着我们校园里的角角落落在临近期末仍然整整

    洁洁,干干净净,不零乱,无污损;期待着在考试过程中我们师生之间、生生之间的关系和

    谐,没有矛盾,没有纷争;期待着我们全校一千多名同学诚实守信,没有违规,没有舞弊;

    期待着我们能充分利用考试过程中的分分秒秒,不浪费时间,认真作答,不放弃考试,不提

    前交卷。“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”。只要我们全体师生齐心协力,共同努力,全身心

    地投入到科学紧张的扎实复习中去,我们必将会取得令人满意的成绩。最后,祝老师们期末工作圆满顺利!祝同学们期末成绩优异理想!谢谢大家! ------

    亲爱的同学们,下午好!“光阴似箭,日月如梭。”古人常用此话来形容时间过得飞快。时

    间的确快逝如飞。这不,同学们在我们学校读书,一晃五年就要过去了,再过二十几天就要

    升入六年级,转到中学去学习了。我们面临着自己人生中的第一个转折点,也是我们学习的

    又一个新起点,我们将以怎样的姿态出现呢?(全新的姿态).对,要以全新的姿态出现,首先要

    解决的是一个学习成绩的问题,我们辛辛苦苦地学了五年,在过去的五年里,我们经历了播

    种,施肥,锄草等全过程,终于等来了收获的季节,丰收与否,就在此二十几天了。你们想

    丰收吗?你们想获得自己最优异的成绩吗?(当然)在这之前,你们的哥哥姐姐们为我们学校创造了连续近二十年语数会考成绩名列全县第

    一的辉煌,为我们学校争了光,添了彩,为我们树立了很好的榜样,我们没有理由不努力,

    没有理由不出好成绩。再说县城几个兄弟学校的同学们,也正在磨刀霍霍,紧张准备,与我

    们一争高低呢,我们能屈服于他们吗?是呀,当然不能,我们不是孬种,我们决不会甘拜下

    风,把到手的果实拱手相让,把好成绩让出去,是吧?我们学校的学生是勤奋上进的,是不

    甘落后的,是勇于拼搏的,是一定能取得最好成绩的最棒的学生,对吧? 对,有个名人说,有了革命的思想,就要有革命的行动,我们有了坚定的信念,现在就

    该有踏实的行动了。我们将如何以优异的成绩升入高一年级的学校呢?时至今日我们得用自

    己的实际行动来回答好这个问题了。同学们,下面我给你们讲一个故事:一群河蚌在一只老河蚌的带领下,在清亮的河水中,

    欢快地散步。那是一个春日的早晨,暖暖的阳光照在河水中,微风吹拂,河面上仿佛洒下了一层金子,那是一群年轻的河蚌,它们光洁鲜亮,朝气蓬勃,

    充满了青春的快乐,就好像天真可爱的少先队员们,背着书包,唱着歌谣,欢乐地走在上学

    的路上一样,未来的道路完全被欢乐的心情照亮着。 忽然,在一道河湾里,老河蚌停了下来,

    它回过头语重心长地对小河蚌们说:“孩子们,你们不能光顾着玩,应该去捡一粒沙子了。”

    那副神情,就像是现在为我们留作业的老师,它的脸上既有希望,也有忧虑。小河蚌按照老河蚌的要求做了,它们纷纷捡了一粒沙子,埋进了体内,就像种下了一粒

    种子,耐心地等待发芽、开花、结果。而那时节,老师也正在给我们讲课,语文、数学??我

    们把它们捡起来,存在脑海中,就像河蚌捡起的那粒沙子。 可是有一只贪玩的河蚌,不知道是没有听见,还是没有把老河蚌的话当成一回事,在大

    家捡沙子的时候,他没有去捡,却蒙混过关了,就像有些同学,上课开小差、作业糊乱做,

    课后不复习,考试不动脑。 岁月像那河水一样,在不知不觉中悄悄地流失。 很长时间过去了,小河蚌们长大了,它们纷纷打开自己的蚌壳,在那些蚌壳之中,竟然

    藏着一颗颗珍珠,它们发着亮、放着光,把满河的水照得通明光亮,那粒小小的沙子,经过

    时光的洗涤,岁月的磨砺,长年累月的心血和汗水的浇灌,竟然变成了美丽晶莹的珍珠!河

    篇三:期末复习动员演讲稿

    期末复习动员演讲稿

    各位同学、各位老师:大家好!

    春华秋实,时间在机械的重复中走得很快。融思想性、知识性、教育性、趣味性、艺术性和娱乐性于一体的第二届校园文化艺术周刚降下帷幕。新的一年已悄悄的来到。我们知道每个要求进步的同学都希望自己在新的一年里有新的起色。然而这个过程并不是一帆风顺的,犹如为了寻找理想而步入一片森林。有人会走得顺利,这些同学对生活节奏把握得很好,知道什么时候紧张什么时候放松,有张有弛。他们会为做作业而专心致志,会为漫步校园、活跃运动场而感到生活充实。有人会迷了方向,因为这些同学学习上不能持之以恒,不善于把握时间,拖拖拉拉,毫无节奏,松垮懒散的现象使这些学生的生活变得紊乱无章。有人终拾梦果,有人空手而返。在这片森林里如何才能避免迷失方向呢?

    我们不妨来看看奥运冠军的成功奥秘。中国女子速滑运动健将叶乔波,先后共获得过100多枚奖牌,她有句名言是:“用荆棘编织桂冠。”正是因为她先踏遍了荆棘,所以她才获得桂冠。她是如何为美丽的桂冠做编织工作的呢,在作家鲁平所著的《志趣·抉择·奋斗》一书中,有这样三个镜头:

    镜头一:7月流火,热得人透不过气。叶乔波练滑板,地上即刻甩下一滩汗水。别人做这个课目,血乳酸能达到6至7个摩尔就算不错,叶乔波却常常超过15个。累得实在受不了,她便靠哭来平衡自己。

    镜头二:叶乔波宿舍的训练计划周表,每张上面都有一句警言:

    “距冬奥会还有222天,明星不是喊出来的,而是脚踏实地练出来的。” “距冬奥会还有206天,成功属于那些不吝(lin)惜自己汗水的人。” 镜头三:速滑队一位男队员,某天有事起个大早。路过冰场时,发现叶乔波正在滑冰,心里好生纳闷:她今天不是出国比赛吗?怎么还上冰?一问顿生感慨:8点多的飞机,6点钟还要练练,真是练疯了!

    我想,这三个镜头就足够说明问题的,如果没有比赛前的这些准备工作,成功的桂冠怎么可能戴在她的头上呢?她又怎么可能让国歌一次次在冰坛上响起呢?

    运动员是在一次一次的大赛中经受考验、磨练意志、积累经验。而作为学生何尝不是如此。再过半个月我们就要参加杭州市的期末统考。这次期末考试,对高一的同学来说是进校后的第一次大范围的考试,对高二同学来说是文理分科以后的第一次大范围的考试,通过考试与兄弟学校比较,发现我们的优势学科与薄弱环节,为我们制定下一阶段的教学策略提供信息;通过考试可以检测我们同学前一阶段的学习效率;通过考试可以较全面地考查我们的同学基础知识是否扎实、能否灵活运用知识、答题是否严谨仔细。所以期末考试对大家来说都很重要。我们必须做好积极的迎考工作。

    有位作家做过这样的比喻:机遇犹如梯子两边的侧木,本人的拚搏奋斗犹如梯子中间的横木,两者兼有,才能成为攀向成功的梯子。我觉得这话说得真好。如果你希望在期末考试中获得成功,就快做准备吧,从现在开始。成功永远属于有准备的人。

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