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  • 爱与责任师德演讲稿_爱与责任同行演讲稿优秀篇

    分类:宣传标语 时间:2018-07-11 本文已影响

      爱与责任同行,在平凡的一生中,用爱与责任努力去诠释三尺讲台的神圣与高贵!下面是小编带给大家的2017最新幼儿园教师关于爱与责任的演讲稿范文,欢迎阅读!

    爱与责任同行演讲稿 爱与责任同在演讲稿

      爱与责任同行演讲稿篇1

      在人生的辞典里,"爱"一词最为广博而深奥,但在每个人爱与被爱的生活中,它显得又是那么单纯与具体。教育学生最好的方法是爱,因此有人说,教师的职业就是一种良心的职业。

      是的,只有我们真正做教师的人才能体会到,教师的工作不能用简单的时间和量来衡量,学生占据你的不只是时间,还有你的思想和灵魂。做了教师,才体会到什么是魂牵梦绕,多少次半夜醒来,梦境中全是围绕着欢声笑语的孩子们。

      教育孩子,不如说是感悟生命的起源和蓬勃。在工作中,你面对不只是一个懵懂的小孩,而是他的整个家庭,他的家庭背景,他的成长环境,你要操心的不只是他们的成长还有他们的人生。

      有人说老师是人类灵魂的工程师;有人说老师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛;有人说老师是甘为人梯,默默耕耘;有人说老师捧着一颗心来不带半根草去……而我只愿做那一颗小小的铺路石,静静地躺在泥土里,虽然它没有水晶的纯静,没有宝石的艳丽,没有钻石的光芒。我的目标只有一个,让我的孩子们走在我铺就的平坦而宽阔的道路上奔向远方,触摸幸福。

      幸福是什么?也许我们记住了许多快乐的场面,可幸福却是一种自己灵魂的问答。于是,我问我自己:你因为爱别人而幸福过吗?

      当然,我首先应该选择将爱献给家庭,但当我成了一名教师的时候,就像圣洁的白衣天使向南丁格尔以诚信起誓,我从此拥有了一份以爱为主题的职业,那就去爱你身边的孩子吧,象宽容你爱人的小脾气,和原谅你小孩的恶作剧一样,去接纳他们的优点和缺点吧。

      爱与责任同行演讲稿篇2

      尊敬的各位领导、老师:

      大家下午好!

      我演讲的题目是“人间四月话师德”。此时,正值四月,四月是诗人笔下最美的时节,林徽因这样形容四月:“你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃,你是爱,是暖,是希望,你是人间的四月天!”此刻,我们共同探讨的师德,不正是最美的风景,是人间的四月吗?

      师德是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃。百花盛开、飞燕归来是独属于春天的特点。师德正是花开燕来,是独属于教师的文化标识。它是教师气度的温文尔雅,是教师神态的雍容温和,是教师心胸的宽容大度,是教师行为的合乎规范;是教师用自己高尚的品德熏陶学生的品德,用自己闪光的智慧启迪学生的智慧,用自己美好的心灵照亮学生的心灵,用自己崇高的人格塑造学生的人格!

      师德是爱,是暖,是希望。师德之爱是大爱,是博爱,是教师平等的对待每一位学生,将每一位学生视为自己的孩子,关注每一位学生的成长,给予每一位学生的希望。

      我曾读过这样一则故事:一位隐士住在山中,他很勤劳,每年春天,台阶上的野草刚探出头便被他整理掉了。

      一天,隐士决定出远门,叫了一位朋友帮他看守庭院。与他相反,这位朋友从不修剪台阶上的野草,任其自由成长。

      暮夏时,一株野草开花了,五瓣的小花氤氲着一阵阵的幽香,花形如林地里的那些兰花一样,不一样的是花边呈蜡黄色。这位朋友怀疑是它也是兰花中的一种,便采撷了一些叶子和花朵去请教一位研究植物的专家。专家仔细地观察了一阵,兴奋地说:“这是兰花的一个稀有品种,许多人穷尽了一生都很难找到它,假如在城市的花市上,这种腊兰的单株价至少是一万元。”

      “腊兰?!”这位朋友惊呆了。而当那位隐士知晓这个结果时,惊呆的人又多了一个,他不无感慨地说:“本来那株腊兰每年春天都会破土而出,只不过它刚发芽就被我拔掉了。要是我能耐心地等待它开花,那么几年前就能发觉它的价值了。”

      通过这个故事,我们知道应该给每一株野草开花的时间。同样,我们也应该给每一位学生展现自己的机会。因为人有多元智能,每一个学生都有自己独特的个性。正如新加坡国家教育部颁发给校长的委任状上所写:“在你手中是许许多多正在成长的生命,每一个都如此不同,每一个都如此重要,全都对未来抱着憧憬和梦想。他们都依赖你的指引、塑造及培养,才能成为更好的个人和有用的公民。”教师承担历史重任,要关注每一位学生的成长,给每一位学生以希望,使学生的人生更加绚烂多彩!

      温家宝曾在同济大学的即席演讲中也讲到:“一个民族有一些关注天空的人,他们才有希望;一个民族只是关心脚下的事情,那是没有未来的。”我们的民族是大有希望的民族!我们的教育是值得付出的教育!让我们携起手来,在教给学生知识和技能的同时,经常关注未来、关注师德,为学院的发展贡献更大的力量!为祖国的未来培养更多的人才!

      谢谢大家!

      爱与责任同行演讲稿篇3

      尊敬的领导、老师们,大家下午好!

      我是2017年的特岗教师,在学校工作已有多半年时间。都说教师是阳光下最灿烂的职业,是无私、是充满责任的职业,我颇有感触。

      我担任的是八年级双班语文学科,我一直认为自己的语文素养不高,担心教不好对我充满期待的学生,但面对学校的重托,我勇敢接受了。在课前,我充分备课,有不懂的地方及时查字典,翻资料,请教有经验的老师们帮助,不放过任何一个细节,做到万无一失。在课上,我尽量把最丰富的知识展示出来,并充分运用多媒体设备,带给学生不一样视觉听觉体验。尊重学生的主体地位,让学生敢于展示,勇于发言,活跃课堂气氛。

      我身边还有许多无私奉献的老师们。像讲究策略,精于课堂的黄校长;严厉如父、追求完美的王少辉老师;兢兢业业、起早贪黑的齐老师;对学生严慈并济,讲究方法的邵心蕾老师;辛苦奔波、经验丰富的吕文红老师;努力付出、深受学生喜爱的孙留萍老师;关注学生差异,辛勤付出的王艳丽老师„„这样肩负重任,充满爱心的老师还有很多,列举不完。他们都是我学习的榜样!

      教师的爱是“捧着一颗心来,不带半根草去”的一种无私的爱。教师的爱是对学生的爱从不求回报,甚至如潭千秋一样舍生忘死的去呵护自己的学生。教师在工作中,无论遇到多大的困难、不快,他们决不因此而影响到对学生的教诲和关爱,也决不会把对学生的爱与自己的个人目的和利益联系起来。所以教师的爱就是一种“吃得是草,挤的是奶和血”的无私的爱。

      教师的爱是一种神圣的爱。因为“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”教师所给予的爱恰恰就是这种神圣。教师的爱是公平的,她不分贫穷和贵贱。教师的爱是超人的,对待芸芸众生能够做到因人施教,对好学生不溺爱,对差学生不操之过急、循循善诱。教师的爱包含母爱且胜于母爱,教师的爱包含父爱且超越父爱,是一种严格要求和精心施教的神圣的爱。

      教师工作就是一个社会的平凡岗位,做着貌似“平凡”的工作。 然而,我们都知道“一个孩子的失败,对一个教师来说,只是几十分之一的失败,但对于一个家庭来说,就是百分之百的失败。”所以教师的工作就是一种有高度社会责任性的工作。

      此时我想起了一首歌:

      有一首歌最为动人,那就是师德。

      有一种人最为美丽,那就是教师。

      有一种风景最为隽永,那就是师魂。

      不要说我们一无所有,

      我们拥有同一颗火热的太阳,

      拥有一片广博的天空,在同一片天空下,我们用爱撒播着希望。

      爱是千里冰川上的一团火种,爱是茫茫暗夜里指航的灯塔,爱是历练风雨亘古不变的话题„„是责任让我倾注了爱,是爱让我更有责任!

      用心去爱,用责任充实我的教海生涯,当一名好老师,当一名人民满意的教师,这就是我的追求,我的理想,我的信念。也许我的一生都是平凡的,但我会在我平凡的一生中,用我的爱与责任努力去诠释三尺讲台的神圣与高贵!


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