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    分类:测量实习报告 时间:2017-07-20 本文已影响

    篇一:峨眉地形测量实习报告

    成都理工大学

    峨眉地形测量实习报告

    jx

    [选取日期]

    峨眉地形测量实习报告

    一.实习目的与意义

    本次峨眉地形测量实习时我测绘工程专业在完成《测量学》课程学习之后的一次集中野外实习。其主要目的包括:

    (1) 验证测量学课程讲授的基础理论知识和测量方法,加深对相关理论、方法原理

    的理解和认识,认识并实践基于传统测量仪器设备的地形图测绘内、外业基本方法流程,为进一步学习《数字测图原理与方法》、《大地测量基础》、《工程测量学》、《摄影测量学》、《卫星导航定位原理与应用》等课程打下基础;

    (2) 培养理论联系实际,运用理论知识分析、解决实际问题的能力,掌握查阅专业

    规范、使用专业技术语言和初步的测绘工程设计实施总结的能力,严谨求实,吃苦耐劳,团结协作的工作作风和职业精神;

    (3) 培养我们操作常规仪器设备的方法技能,撰写技术设计书、实习报告并进行汇

    报交流的基本能力。

    (4) 能够正确并且熟练的运用水准仪进行四等水准测量;

    (5) 能够运用全站仪进行导线测量,并且正确的进行导线计算;

    (6) 能够将水准测量和导线测量的控制点展绘到图纸上,并能够熟练的进行碎部测

    量绘制平面图。

    二.实习任务

    本次实习的主要任务是根据给定的控制点数据和实习场地,完成一幅250m×250m范围的一幅1:500标准地形图测绘,具体任务及要求为:

    (1) 编写技术设计书

    各小组根据指定的测土范围和提供的已有数据,结合实习队的统一讲解,通过调查作业区自然地理概况、搜集和整理已有资料和踏勘测区,以小组分工合作的形式完成设计书的编写,并以小组为单位进行技术设计书的汇报,提交《地形测量技术设计书》一份。

    (2) 仪器检验与校正

    主要包括测量仪器的一般性检查、水准仪的检验与校正、电子全站仪的检定并提交一份《仪器检验报告》。

    (3) 控制测量

    按照本小组的《地形测量技术设计书》的要求,完成测区内的首级控制点(二级导线点和四等水准点)和图根加密点的布设、测量和数据处理并成功提交合格的《导线测量内业计算表》、《四等水准测量高程误差配赋表》

    (4) 碎部测量与成图

    按照《地形测量技术设计书》的要求,在完成控制测量的基础上,采用全站仪采集碎部点平面位置及高程数据进行手工白纸成图的方式,完成250m×250m范围内的1:500地形图的测绘。碎部点高程数据直接由全站仪测得,成图时平面位置用极坐标法确定,画出地形图。

    三.测区概况

    测区位于峨眉山市峨山镇峨秀湖公园内,在成都理工大学实习基地正东方约两公里处东临峨秀湖,位于峨眉山山脚,风景秀丽,属于亚热带季风气候,气候宜人,侧区内分布有较多的人工绿化带,以及水塘,小路、荒地等要素。地形较为平坦,开阔、平均高程为485m。测区距离实习基地较近,有利于我们拉水准,然而由于名山南路车流量较大,也给水准工作造成了一定的麻烦。侧区内主干道为名山南路、306省道以及峨秀湖风景

    区道路。采用坐标系为独立坐标系统,高程系为独立高程系。

    四.实习内容

    1、使用水准仪完成水准测量;(六组)

    2、使用全站仪进行导线测量,并作出合格的导线;(三组)

    3、完成碎部测量并绘制出平面图。

    五.实习步骤

    (1) 第一天检查校正仪器,并且进行踏勘选点,选出五个水准控制点和留个二级导

    线点,并用铁钉和记号笔标记好水准点,用木桩和大头钉记号笔标记号二级导

    线点。熟悉测区情况。

    (2) 从第二天到第七天水准测量,由实习基地门前到测区水准点,闭合水准路线长

    度约为6.3公里,工作量为每天一圈,本组人数为六人,共测六圈合格水准数

    据。确保每人熟练掌握水准测量操作仪器、记录和处理数据、跑尺等基本技能。

    (3) 第七八天为二级导线测量,利用全站仪和棱镜,以事先踏勘的已知点为基础,

    对各个导线点测角测距以及测高程、工作量为三圈,组内成员交替观测,以便

    每个人都能熟练掌握导线测量的仪器操作,测量步骤,数据记录等技能

    (4) 第九、十天为碎部测量阶段,主要任务是采集测区内碎部点和等高线点的坐标

    数据和高程数据。

    (5) 后面时间为内业计算、成图阶段和室内检查阶段,内业计算包括:四等水准的

    高差闭合差、角度闭合差、坐标计算。本次实习采用白纸成图的方式,将采集

    到的碎部点展绘到聚酯薄膜上。勾绘出测区内的各种地物和地貌并进行室内检

    查核对数据。

    (6) 由于外部因素,本次实习未能进行室外检查和仪器检查。

    四、收获体会: 通过实际的测量实习,还让我学到了很多实实在在的东西,比如对实验仪器的操作更加熟练,学会了地形图的绘制和全站仪,水准仪的使用,地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力,同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。一次测量实习要完整的做完,单单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。由于实习过程中,我也担任过测量员的工作,因此体会到了许多书本上没有提到的测量员工作中需要注意的问题:一般情况下,由于相隔距离较远,如果测量员不通知,跑尺员很难自行判断读数是否完毕,所以读数完成后,测量员应该立即通知跑尺员,这样能够在一定程度上降低跑尺员的劳动强度,避免跑尺员不必要的处于紧张状态;对中整平的过程中,应尽量使得脚架所提供的平面水平,这样就可以减少脚螺旋过度的扭动,从而减少了下一站对中整平的时间;在测站放置脚架时,脚架的两条架应该沿水准路线或闭合路线的前进方向,这样在读数过程中就大大降低了因测量员碰触脚架而产生误差的可能;根据我们小组读的数据反映,误差“较大”的点的值大部分是在读数较犹豫的时候获得的,因此,测量员读数的过程中应该看准数据后立即读数,如老师所说的,要做到“稳,准,狠”;每当周围有人或车经过时,应该将手握成空心拳头来抓仪器的一条脚架,但手并不应该接触到脚架,这样随时作好了保护仪器的准备,也不对仪器的对中整平及读数早成影响,专业素质的角度来看,我也获益非浅,使我更加意识到了测绘工作的科学性,精密性和艰苦性:即使在我们的实习这样精度要求不太严格的测量工作中,许多限差的单位都是以毫米,秒等小单位来进行度量的,这是测绘工作具有高精密性的直观的反映;在学校这样相对比较容易的测区进行观测,我们许多同学都感到了疲劳,更不用谈那些在情况更为负责和困难地区进行的野外观测了。正是通过对测绘工作科学性,精密性和艰苦性的直观认识,我更加体会到作为一名合格的测绘工作者应该也必须使自己具有相应的专业素质。因此,在实际测量中我们尽量作到仔细,错了就返工,决不马虎.认识到了

    在工程中,需要的就是细心,做事严谨,一个小数点的错误就可能影响全局,这也培养了我们做事严谨的作风,而这也是专业素质的基础。 总之,为期一周的实习时间让我真正体会到了知识与时间结合的重要性,对在课堂上学习的东西有了更深一个层次的理解,这次实习让我体会到了外业的艰辛,内业的耐心,工作的细心,甚至还有了对建国初的测绘人员的敬畏之心。锻炼了实际的能力,让我在未来面对选择时更有信心和勇气。感谢 老师给了我们参与这次实际工程的机会,更为日后参加工作起到了好的铺垫作用。

    篇二:地形图测量实习报告

    地形图测量实习报告

    地点:南京工业大学江浦校区

    班级:测绘0906

    组号:第三组

    姓名:朱翔

    学号:

    指导老师:

    组员:杨婷陈洲 汤佳伟

    目录

    一. 前言

    1. 实习的目的与要求

    2. 实习任务

    3. 实习仪器工具及准备资料

    二. 实习内容

    1.实习项目

    2.测区概况

    3.实习的技术要求

    4.相关的示意图

    5.实习成果及评价

    三.实习总结

    前言

    一、 的目的与要求

    1. 巩固和加深课堂所学知识内容;

    2. 进一步锻炼实际操作仪器的方法和技能;

    3. 培养科学素质和实事求是的精神,培养良好的职业道德;

    4. 加强同学自身及同学之间的组织协调能力;

    5. 掌握主要仪器(水准仪,全站仪,棱镜,标尺等)的使用方法及注意事项;

    6. 掌握导线测量和四等水准测量的观测方法和数据处理的方法;

    7. 了解测绘成图的基本要求和成图方法;

    8. 培养自我发现问题,解决问题的能力

    9. 培养责任心,确保仪器与人员安全。

    二、 实习任务

    1. 导线测量

    二级导线测量的观测和计算工作

    2. 四等水准测量

    1) 各小组对所用水准仪进行i角检验,并写出检验报告。

    2) 各小组施测一条约5km的闭合水准路线。

    3. 为了保证每个学生在实习中得到训练,规定每个学生必须完成如下任务:

    1) 正确掌握全站仪的使用方法。按技术要求,完成不少于5km的水准测量

    2) 对所用水准仪进行i角检验,并写出检验报告。完成不少于10个测站水准测量的往返观测和记录,以及5km水

    准路线的高差配赋计算工作。

    4. 碎部测量

    各小组测绘1幅1:500比例尺的地形图实习仪器、工具及准备资料

    1. 控制测量

    2. 碎部测量

    1) 除控制测量实习部分使用的仪器外,还需要皮尺

    2) 自备4H或3H铅笔、橡皮、三角板、具函数计算功能

    的计算器。

    3) 控制点成果表、导线测量手簿、导线计算表、水准(或

    三角高程)测量手簿、高程计算表、碎部点测量手簿。

    4) 图纸。

    实习内容

    一、 实习项目

    控制测量实习,碎部测量实习

    二、 测区概况

    四号区域 ,大图,天宫一角,北院宿舍及宿舍旁的小湖

    三、 技术要求

    1.导线测量

    1) 选点

    选择一控制点作为起始点的闭合导线。导线点应该选在道

    路路边或其它相对安全(不得将点选在道路中间或滑坡上)而又便于仪器观测的地点。点位确定后要做好标记并同意

    编号,然后画出导线略图。

    2)主要技术要求

    导线的主要技术要求如下表:

    测距的技术要求如下表:

    篇三:测量实习实践报告

    测量实习实践报告

    一、目的&意义

    (1)目的:培养我们的动手能力,对工程测量课程的专业知识有进一步的认识,实地操

    作对仪器的使用有更深刻的了解。

    (2)意义:团队协作,锻炼小组组员的分工合作意识,增强个人在工作时的办事责任心,

    考研组员的所需具备的灵活的思维能力。

    二、主题

    (1)内容:四等水准高程测量;普通水准高差测量;水平角测量;全站仪测距;碎部测

    量;施工放样。

    (2)方法:在测量过程中,小组遇到了以下问题。 a、在四等水准测量计算时涉及的黑红面高差k值加减问题; 解决方法:向指导老师咨

    询;

    b、远距离测量高差的测站选择问题; 解决方法:小组反复勘察测量现场; c、控制点的勘探选择问题;解决方法:起草多种方案,比较并择优; d、小组应对进度协调不稳的问题;解决方法:分组同时进行,轮流交替。

    三、收获与体会

    本次测量实习,我有以下收获和体会,15天的工作,艰苦乏味,倍感漫长。定点,找点,

    读数,计数,画图,日复一日的固定的工作有时真的很疲倦。还要担心我们操作是不是正确,

    如果出现一点点错误那数据就全部报废要返工了,那就很麻烦了。我们在测量的过程中也遇

    到了很多的问题,每次遇到困难问题时我们组总是会进行激烈的讨论,最后不能得出结论的

    就问问其他组的同学,或者向老师请教。但换一个角度,其实并非如此,大部分日子里要顶

    着烈日在测量现场劳碌,应对各种实际操作所遇到的问题,有时在休息的时候还在考虑这下

    一步的计划,不会感觉到特别疲惫,相反的,心里感觉更多的是充实和责任感。首先,是熟

    悉了水准仪、经纬仪的用途,熟练了水准仪、经纬仪的各种使用方法,掌握了仪器的检验和

    校正方法。其次,在对数据的检查和矫正的过程中,明白了各种测量误差的来源,第三,除

    了熟悉了仪器的使用和明白了其原理掌握误差的来源和减少措施,还应掌握一套科学的测量

    方法,在测量中要遵循一定的测量原则,如:“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到

    低级”的工作原则,并做到“步步有检核”。通过实践,真正学到了很多实实在在的东西,比

    如对测量仪器的操作、整平,对中更加熟练,学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课

    堂上无法学到且做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑以及处理各种情况的能力。 实习虽然只有短短的2周时间,可是通过这次实习我不仅对课本的知识有了更加深刻的

    认知和理解,我更从这次实习中懂得了什么是团队合作的重要性,懂得了团结的力量。有快乐一起分享,有困难一起担当,我们有个很团

    结很优秀的小组,我们在一起做事很快乐也很难忘。同时,作为组长,我也深刻的领会到什

    么是榜样的作用,谦虚、刻苦统筹全局是组长的本职工作。这次的实习让我也体会到,作为

    一个团队,每个人都应该付出自己努力,即使你在主要环节不能出力,这也没有关系,有句

    话叫做,能者多劳,是的。作为一个团队,我们的目的是让我们的任务能够完美的完成。但

    是我觉的团队里的每个人都应该去学习,应给去实践,任务完成了,那个总是上手操作的同

    学会越来越熟练,而其他人,在这期间就会落下一大截。我觉的不管什么时候,自己都因该

    去伸手去拿,而不是等着别人拿东西给你。不是有句话说机会总是给又准备的人吗。我们在

    平常就应该让自己全面的发展。利用可以利用的一切资源,去发掘自己的潜力,让知识武装

    自己。只有这样你才能成为一个强者。我更为能成为这样的优秀团队中的一员而感到荣幸和

    骄傲!这一次实习的经历也必定会成为以后人生中一段美好的回忆。 曹孟晔

    2012/9/13

    附件:成果篇二:测量实习报告xx职业技术学院

    学生毕业实践(顶岗实习)报告题 目:1:1000地形图测量 年 级:09级 专 业: 工程测量技术 学 号:0902002012学生姓名: xxx

    指导教师: xxxxxx 2012 年 5 月 20 日 目录

    内容摘要222222222222222222222222222221 关键词222222222222222222222222222221

    1.实习单位及岗位简介222222222222222222222 1

    1.1实习目的2222222222222222222222221

    1.2实习单位简介2222222222222222222222

    1.3实习岗位介绍222222222222222222222

    2.实习内容及过程22222222222222222222223

    2.1实习内容及过程222222222222222222223

    2.2实习遇到的问题,解决的措施,建议22222222228

    3.实习收获与体会22222222222222222222229 致谢222222222222222222222222222210

    参考文献2222222222222222222222222211 工程测量顶岗实习报告

    姓名:蒋清海 内容摘要:工程测量技术是一门应用性学科,是测绘须中一个活跃的分支学科。随着测

    绘雪技术的飞速发展和一起的不断更新,工程测量学发生了深刻的变化。做为工程测量技术

    专业的在读大学生,要跟得上社会的需求,必定要学好基础知识,掌握专业技能、拓展知识

    面、增强个人能力。

    关键词:工程测量技术知识实践

    1.实习单位及岗位简介

    1.1实习单位及岗位简介

    1.1.1实习目的

    毕业实习的目的主要是加强巩固课堂上所学的理论知识,提高把理论知识应用于工程实

    际中的能力,加强地形图测绘,工程施工测量的实际工作能力,为毕业设计打下基础,并为

    顺利完成毕业设计创造条件,同时通过毕业实习活动,加强学生的思想品德教育,使学生在

    德、智、体方面有一个全面的训练和培养,为国家培养合格的大学生。顶岗实习是实践教学

    中的重要环节之一,目的是全面运用所学理论和专业知识,进行综合实践训练,进一步提高

    学生的专业技能,为毕业后从事专业工作打下基础。

    1、通过毕业顶岗实习加深学生对所学知识在地形图测绘,工程施工测量的的实际应用,

    使学生更加明确今后所从事的工作范畴和应承担的责任,为顺利进入工作岗位打下坚实的基

    础。

    2、学生在现场实习过程中,通过实践活动拓宽专业视野、丰富实践知识、了解专业现状

    及发展趋势。

    3、通过顶岗实习收集实践报告所需的全部资料,为毕业实践报告的撰写创造条件。

    4、全面提高专业素养和综合素质,通过设计方案制作学习企业文化和专业人员的敬业精

    神,通过市场调研,了解社会,以设计觉醒社会责任感,以产品制作形成价值观,使毕业生

    成为高素质、高技能工程测量的专业人才。

    5、锻炼和培养学生团队协作与人沟通能力,提高专业技能,加强学生对社会和未来工作

    岗位的适应能力。

    1.1.2实习单位简介

    福建启成工程项目管理有限公司成立于2005年3月7月,注册资金501万。公司上岗人

    员45人,其中国家注册监理工程师5人,国家注册造价工程师2人,福建省注册监理工程师

    11人。并设置办公室、财务部、测绘部、技术部、总工室、监理部等机构。公司正强力拓展

    测量业务,提高测量人员的专业结构,联系面广,经验丰富,工作能力强。使公司的测量队

    伍不断强大。公司配备有办公主要设备:计算机8台,打印扫描一体机2台,数码照相机1

    台,全站仪1台,测距仪6台,水准仪1台。还取得了测绘资质丁级、房屋建筑工程乙级、

    市政公用工程乙级。可从事房屋建筑工程施工监理;工程测量:控制测量、地形测量、城镇

    规划定线与拨地测量;房产测绘:房产要素、房产图测绘、面积测算、变更测量等。公司具

    有一套科学的管理体制,始终坚持以质量为生命,坚持科技进步,严格技术标准,全员参与,

    防、检结合,确保质量,以足用户需要为宗旨。 公司从事建设监理、测绘活动中,坚持公平、公正、合理、手法的职业道德规范。公司

    信条是:以诚为本、规范管理、待续改进、以求更好。

    1.1.3实习岗位介绍

    我是漳州市国土资源局的实习生,属于公司的测绘人员。在公司的测绘部工作,主要任

    务有:

    一、努力学习技术知识,熟悉各种测量技术、规章制度、标准、规定。

    二、做好分管区内的测量达标工作和文明安全管理、措施资料齐全。

    三、做到各项测量闭合、标高、坐标、定位、放线、角度、引线的原始数据,资料记录、

    测量结果统计,测量图的绘制等符技术要求和有关规定,满足施工需求。

    四、做到明确技术要求、施测程序、主要问题、质量要求、加强测量放线工作质量管理,

    落实测量复核制。

    五、做好测量结果的整理,测量图的绘制,资料汇总、整理、递交、保管工作,各数据

    必须准确无误,真实可靠。

    六、做好测量仪器设备的校正及测量仪器设备、工具等器材保养、维修、保管工作,保

    证精度,保持良好的使用状况。

    七、负责指导分包单位的测量技术工作和解决疑难测点及转点的测量工作。

    八、完成项目经理交办的其他工作。 作为一名测量员,通过实习,目前我已完全接触并初步掌握了工程测量整个测量流程。

    2.实习内容及过程

    2.1实习工作内容及过程

    2.1.1测区概况:

    测区位于角美镇中部,是角美镇上房村所在地。其地理位置位于东经约117°51'25"

    ~117 °51'43",北纬约24 °30 ′42″~24 °31 ′22″,测区内海拔最高约63米,最

    低海拔约6米。测区范围东至上房村,南至上房村石材厂,西至福建三农农化有限公司,北

    至324国道,测图面积约1平方公里。测区内大部分为果树密集的山地及居民地并且有一军

    事基地,通视条件较差,给测绘工作增加了较大的难度;测区水系:村庄内部沟渠,道路系

    统:村庄内部道路,交通尚且方便。测区总体难度为困难。

    2.1.2技术要求:

    1) 坐标系统采用1954年北京坐标系(应业主应用需要采用本坐标系)。

    1) 高程系统为1985国家高程基准。

    2) 基本等高线距为1.0米。

    3) 地形图分幅为50cm350cm正规分幅。

    2.1.3作业技术依据:

    1) cjj8-99《城市测量规范》。

    2) gb/t 7929-1995 《1:500—1:2000地形图图式》。

    3) cjj73-97《全球定位系统城市测量技术规程》。

    4) fcb001-2005《福建省测绘行业标准》。

    5) 本技术设计书。篇三:测量学实习实践报告 xxxx大学 测量学实习

    实践报告 题

    班目 业 级组 别 指导教师

    第一章 实习内容

    1.1实习项目?????????????????????3

    1.2实习目的?????????????????????3

    1.3测量仪器和工具??????????????????3

    1.4测区范围?????????????????????3

    1.5小组分配?????????????????????3

    1.6测量方法?????????????????????3

    1.7实习步骤?????????????????????4

    1.8精度要求?????????????????????4

    1.9实习中引起的误差原因及解决方法??????????4

    第二章 实习总结及心得体会

    2.1实习总结?????????????????????5

    2.2心得体会?????????????????????6

    2.3测量过程中的搞笑对话??????????????? 附录一 测量点手绘图

    附录二 测量实习控制点示意图附录三 测点坐标数据附录四 小组人员合影照片参考文献:《测量学》第三版测量学实验指导

    1.1实习项目

    地形图测绘

    1.2实习目的:

    1.2.1巩固和加深课堂所学理论知识,培养学生理论联系实际的能力、动手能力、实事

    求 是的科学态度、刻苦耐劳的工作作风和互相协作的团队精神。

    1.2.2熟练掌握常用测量仪器(全站仪)和工具的操作和使用方法。

    1.2.3掌握导线测量、三角高程测量和三、四等水准测量的观测与计算方法,掌握地形

    测 量的测、算、绘技能。

    1.2.4培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。

    1.3测量仪器和工具

    全站仪及配套棱镜等

    1.4测区范围

    学工办楼前绿地的地物及地貌

    1.5人员分配

    卢莹负责操作仪器

    千熙庭,郭美丽负责画图记录数据 颜欣昕负责对中整平以及瞄准目标 齐拴栓、曹洪滔负责目标的安置以及搬仪器

    1.6测量方法及原理 极坐标定点法施测碎部点。碎步点的选择 碎步点就是地物地貌的特征,对于地物,碎步

    点应选在地物轮廓线的方向变化处,连接这 些特征点,便得到与实地相似的地物形状。对于

    地貌来说,碎步点应选在最能反应地貌特征的山脊线,山谷线等地性线上。

    1.7实习步骤

    (1)安置仪器。安置仪器于测站点,对中整平之后量取仪器高并填入输入仪器。

    (2)定向。找准一控制点,作为零方向,在全站仪上输入数据。

    (3)立尺。立尺员依次将尺立在地物,地貌特征点上。

    (4)观测。转动照准部,瞄准点三棱镜,接受信号。

    (5)记录。将所测坐标依次填入手簿。

    (6)绘制碎步点。

    1.8精度要求

    同一个点的误差测量不能超过0.5米

    1.9(转自:wWw.hnBoXu.com 博旭范文网:地形测量实习报告)实习中引起的误差原因及解决方法

    1.9.1 各种测量误差的来源,其主要有三个方面

    (1)仪器误差(仪器本身所决定,属客观误差来源)

    (2)观测误差(由于人员的扶杆不平衡而造成,属于主观误差来源)

    (3)外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变

    动 中而难以控制,属于可变动误差来源)

    2.9.2 减少测量误差的方法

    (1)在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。

    (2)提高自身的测量水平,降低误差水平。

    (3)通过各种处理数据的数学方法如:距离测量中的温度改正、尺长改正,多次测量取

    平 均值等来减少误差。

    2.1实习总结

    通过这次测量实习,才发现测量学真的是门大学问,真的不简单。早上八九点开工实习,

    在老师的指导下我们组进行了长时间认真仔细的测量,在小组长的安排下,我们组内成员分

    工明确,协调互助,都在尽最大努力最好自己的一部分工作,测量实习过程中,也很好的体

    现了这一点。不过,在测量时,由于失误我们组忘了测周围路灯,这使得我们是由第一个组

    高效测量完成又开工补测,成了最后一个测量手工小组,这也让我们都有所感慨,经历了大

    喜大悲之后,我们没有懈怠放弃,而是重振精力开工测量,虽然耗时久,但我们组测量了五

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